Presentació del treball realitzat en el marc de l'assignatura "Didàctica de les competències TIC" del Màster de la Dinamització de la Societat de la informació i la Comunicació (2011).
Equip de treball: Lluís Campderrich, Carme Badia, Mar Cots, Yolanda Anguita
Presentació del treball realitzat en el marc de l'assignatura "Didàctica de les competències TIC" del Màster de la Dinamització de la Societat de la informació i la Comunicació (2011).
Equip de treball: Lluís Campderrich, Carme Badia, Mar Cots, Yolanda Anguita
Informació sobre els màsters oficials dels Estudis d'Informàtica, Multimèdia i Telecomunicació de la UOC: Aplicacions Multimèdia, Enginyeria Informàtica, Enginyeria de Telecomunicació, Programari lliure, Seguretat de les TIC, (interuniversitari), Enginyeria computacional i matemàtica (interuniversitari). Presentació feta a la sessió informativa del 08/09/2014 a Barcelona.
Introducció de la mobilitat en els procediments de les empreses. Com millorar la productivitat amb l'ús d'apps.
Presentació utilitzada en la píndola formativa per l'Ajuntament de Sant Andreu de Llavaneres
IMPLANTACIÓ DEL PROJECTE DE ROBÒTICA EDUCATIVA L’ESCOLA GARBÍ PERE VERGÉSCarlos Garcia Macias
Aquesta presentació mostra el nostre projecte de robòtica educativa i iPad, el procés d’implantació iniciat el curs 2011-12 i el seu desenvolupament fins ara.
A nivell curricular mostra la seva motivació i elements característics, el procés d’introducció i els canvis organitzatius .
A nivell aula explica la gestió d’espais, materials i agrupació d’alumnes.
A competències treballades introdueix els canvis pedagògics i metodològics per introduir el treball col·laboratiu i per projectes, el campus virtual i les iPad, el rol del professor i dels alumnes, i les competències bàsiques treballades.
Finalment es mostren alguns exemples de les activitats realitzades a classe.
Solucions Programari Lliure per al vostre negociFundació Bit
Contingut:
- Què és el programari lliure?
- Avantatges del programari lliure enfront del privatiu
- Tipologia d'eines basades en programari lliure
- Casos d'èxit d'aquestes eines en el dia a dia de l'empresa
PIME Digital. Solucions Open Source per al vostre negociFundació Bit
L'objectiu del curs dirigit a empresaris i emprenedors és assolir competències bàsiques en l'ús eficient d'eines basades en programari lliure (open source) per a gestionar el negoci.
El curs és organitzat per PalmaActiva i la Fundació iBit col·labora immpartint cursos en noves tecnologies.
L'organització de les TIC als centres d'infatil i primària. Pla TIC.Beaserna
Anem a veure com podem organitzar les TIC a infantil i primària, i de que tracta el Pla TIC a través d'aquest power point que hem realitzat les meues companyes de grup i jo.
Anem a veure com podem organitzar les TIC a infantil i primària i de que tracta el Pla TIC a través d'aquest power point que hem realitzat les meues companyes de grup i jo.
Les pissarres digitals s'estan convertint en l'eina de transmissió de coneixement entre el professorat i l'alumnat. En aquesta presentació es mostren algunes de les aplicacions possibles d'utilitzar amb les PDI's.
Informació sobre els màsters oficials dels Estudis d'Informàtica, Multimèdia i Telecomunicació de la UOC: Aplicacions Multimèdia, Enginyeria Informàtica, Enginyeria de Telecomunicació, Programari lliure, Seguretat de les TIC, (interuniversitari), Enginyeria computacional i matemàtica (interuniversitari). Presentació feta a la sessió informativa del 08/09/2014 a Barcelona.
Introducció de la mobilitat en els procediments de les empreses. Com millorar la productivitat amb l'ús d'apps.
Presentació utilitzada en la píndola formativa per l'Ajuntament de Sant Andreu de Llavaneres
IMPLANTACIÓ DEL PROJECTE DE ROBÒTICA EDUCATIVA L’ESCOLA GARBÍ PERE VERGÉSCarlos Garcia Macias
Aquesta presentació mostra el nostre projecte de robòtica educativa i iPad, el procés d’implantació iniciat el curs 2011-12 i el seu desenvolupament fins ara.
A nivell curricular mostra la seva motivació i elements característics, el procés d’introducció i els canvis organitzatius .
A nivell aula explica la gestió d’espais, materials i agrupació d’alumnes.
A competències treballades introdueix els canvis pedagògics i metodològics per introduir el treball col·laboratiu i per projectes, el campus virtual i les iPad, el rol del professor i dels alumnes, i les competències bàsiques treballades.
Finalment es mostren alguns exemples de les activitats realitzades a classe.
Solucions Programari Lliure per al vostre negociFundació Bit
Contingut:
- Què és el programari lliure?
- Avantatges del programari lliure enfront del privatiu
- Tipologia d'eines basades en programari lliure
- Casos d'èxit d'aquestes eines en el dia a dia de l'empresa
PIME Digital. Solucions Open Source per al vostre negociFundació Bit
L'objectiu del curs dirigit a empresaris i emprenedors és assolir competències bàsiques en l'ús eficient d'eines basades en programari lliure (open source) per a gestionar el negoci.
El curs és organitzat per PalmaActiva i la Fundació iBit col·labora immpartint cursos en noves tecnologies.
L'organització de les TIC als centres d'infatil i primària. Pla TIC.Beaserna
Anem a veure com podem organitzar les TIC a infantil i primària, i de que tracta el Pla TIC a través d'aquest power point que hem realitzat les meues companyes de grup i jo.
Anem a veure com podem organitzar les TIC a infantil i primària i de que tracta el Pla TIC a través d'aquest power point que hem realitzat les meues companyes de grup i jo.
Les pissarres digitals s'estan convertint en l'eina de transmissió de coneixement entre el professorat i l'alumnat. En aquesta presentació es mostren algunes de les aplicacions possibles d'utilitzar amb les PDI's.
2. INFORMÀTICA 4T D’ESO
CONTINGUTS DEL CURS
• INTERNET: PRODUCTES I SERVEIS GOOGLE
• PROCESSADOR DE TEXTOS: Ampliació Word
•TRACTAMENT DE LA IMATGE: Ampliació GIMP
•TRACTAMENT D'ÀUDIO: Audacity
• PRESENTACIONS: Ampliació Power Point
• CREACIÓ DE VIDEOS: Movie Maker
• CREACIÓ DE BLOCS: Blogger
• PROJECTE FINAL DE CURS
3. INFORMÀTICA 4T D’ESO
METODOLOGIA
• TEORIA DEL SOFTWARE DE CADA BLOC TEMÀTIC
• REALITZACIÓ D’EXERCICIS ENCAMINATS A DOMINAR EL
PROGRAMA
• REALITZACIÓ D’UN PROJECTE ON ES POSI EN PRÀCTICA TOT EL
QUE HEM APRÈS.
4. INFORMÀTICA 4T D’ESO
AVALUACIÓ
• PROVES
• QUALIFICACIÓ DELS PROJECTES LLIURATS
•TREBALL DIARI
• INTERÈS PER LA MATÈRIA
• ASSISTÈNCIA
5. INFORMÀTICA 4T D’ESO
MATERIAL
• PEN DRIVE DE 4 Gb : ES QUEDARÀ A L’AULA I ES TORNARÀ A
FINAL DE CURS
• DOSSIERS PROPORCIONATS PER LA PROFESSORA
• MANUALS ON LINE
6. EN ACABAR, AL JUNY, HAURÀS
ADQUIRIT UNA COMPETÈNCIA
DIGITAL QUE ET PERMETRÀ
UTILITZAR DE MANERA EFICAZ I
EFICIENT ELS RECURSOS
MULTIMÈDIA .
BON CURS!
