От втората половина на 2010 година Моби2 започна целенасочено и постъпателно да разработва една нова сфера в областта на корпоративните обучения - електронните обучения, или e-Learning. През годините съзнателно се оформиха два ключови проекта – eLearn.pro и eCompany.pro.
What does social media gives us, when is it most relevant for our brand's communication, how to reach your audiences and increase their engagement rate. 10 Facebook trends of 2017.
The Librar-e Turkey Project is a 28-month pilot project involving 26 provinces and 52 district libraries across Turkey. It aims to promote public libraries and librarianship in Turkey. The project team has worked to build support from the library community by organizing meetings with library school faculty and students to engage future librarians. They have also held meetings with directors of pilot public libraries who expressed more motivation than expected.
The document discusses the state of libraries in Romania. Key points include:
- Romania has one of the lowest per capita incomes in the EU and roughly 20% of its workforce works abroad.
- Romanian culture has discouraged innovation and community participation, resulting in sterile public institutions.
- The average age of collections in Romanian libraries was 43 years old in 2008, and only 10% of the population visited libraries that year, indicating 50 years of neglect.
- Libraries have been isolated from international counterparts and function more as museums than community centers. This lack of advocacy and demand has created difficulties for libraries.
More Related Content
Similar to Информационните технологии – обединител за партньорства с институции
От втората половина на 2010 година Моби2 започна целенасочено и постъпателно да разработва една нова сфера в областта на корпоративните обучения - електронните обучения, или e-Learning. През годините съзнателно се оформиха два ключови проекта – eLearn.pro и eCompany.pro.
What does social media gives us, when is it most relevant for our brand's communication, how to reach your audiences and increase their engagement rate. 10 Facebook trends of 2017.
The Librar-e Turkey Project is a 28-month pilot project involving 26 provinces and 52 district libraries across Turkey. It aims to promote public libraries and librarianship in Turkey. The project team has worked to build support from the library community by organizing meetings with library school faculty and students to engage future librarians. They have also held meetings with directors of pilot public libraries who expressed more motivation than expected.
The document discusses the state of libraries in Romania. Key points include:
- Romania has one of the lowest per capita incomes in the EU and roughly 20% of its workforce works abroad.
- Romanian culture has discouraged innovation and community participation, resulting in sterile public institutions.
- The average age of collections in Romanian libraries was 43 years old in 2008, and only 10% of the population visited libraries that year, indicating 50 years of neglect.
- Libraries have been isolated from international counterparts and function more as museums than community centers. This lack of advocacy and demand has created difficulties for libraries.
This document summarizes a project undertaken by the "Aleko Konstantinov 1884" library in Provadia, Bulgaria. The project aimed to promote social inclusion and employment for vulnerable groups through new e-services offered at the library. Activities included training unemployed youth and older adults in computer skills and career counseling. As a result, 13 youth and 6 older adults acquired qualifications, and 14 participants found jobs. The library benefited from increased capacity and prestige in the community for offering these services.
This document describes a project by the Paisii Hilendarski Municipal Library to provide training to mayors and technical assistants from Samokov Municipality. The training aimed to improve skills in using new technologies and providing e-services to citizens. Modules covered topics such as Windows, online searching, e-documents, e-signatures, legislation resources and national databases. As a result, mayors' offices improved their ability to offer administrative services electronically, benefiting residents. The project also decentralized services and improved quality of life. Sustainability plans included further consultations and expanding training to other groups.
The document discusses a training program on financial services that was conducted at the Lyuben Karavelov District Library in Ruse, Bulgaria. It provided training to library users to improve financial literacy and familiarity with financial products. The program trained 20 librarians as trainers who then delivered training to 94 library users in 10 groups. Trainees learned about topics like debit/credit cards, loans, mortgages, and Bulgaria's banking laws. The program resulted in improved financial knowledge for users and an innovative new service being launched at the library in partnership with a local bank.
The document describes a Virtual Medical School project created by the "Probuda 126" library in the village of Zgorigrad, Vratsa Municipality. The project targeted residents who had worked in the local Plakalnitsa mine, 80% of whom suffered from osteochondral and pulmonary diseases. Using the library's equipment and resources, the project provided access to educational e-materials and specialists on these common diseases. Over 50% of retired mine workers participated. The Virtual Medical School helped increase participants' medical knowledge and quality of life.
This document outlines a project between Ivan Vazov District Public Library, the Union of the Deaf in Bulgaria, and other organizations to improve access to electronic resources for hearing impaired individuals. The project aims to establish a new service providing equal opportunities for hearing impaired people to use public services, initiate their active integration into the community through accessible e-services, and raise awareness of their needs and importance of inclusion. The organizations will work together to facilitate hearing impaired access to electronic resources and services at Ivan Vazov District Public Library.
This document summarizes a project that provided training and resources to libraries to help them better support and integrate children with special education needs through information and communication technologies (ICT). The project trained library specialists and partnered libraries with special education centers. It provided ICT resources and over 300 hours of training to 70 children with special needs and their parents. The project helped children access higher quality education through ICT, improved behavior and support systems, and increased awareness and skills for library specialists and teachers in using technology as an educational tool.
This document summarizes the results of a survey assessing the impact of Bulgaria's Glob@l Libraries program. The program equipped public libraries with computers, internet access, and training for librarians. Surveys found the program significantly increased library visits and users, internet usage at libraries, and use of new digital services. Many users now rely on libraries as their only access to computers and the internet. The program helped people study, improve jobs skills, search for jobs and health information. It also strengthened family/community ties. Vulnerable groups like Roma and unemployed saw particularly strong impacts on communication, community integration, and qualification. In conclusion, the program gave many people new opportunities to participate in the digital world and improved their lives
This document summarizes the results of a survey assessing the impact of Bulgaria's Glob@l Libraries program. The program equipped public libraries with computers, internet access, and training for librarians. Surveys found the program significantly increased library visits and users, internet usage at libraries, and use of new digital services. Many users now rely solely on libraries for technology/internet access. The program helped people study, improve jobs skills, search for work, access health information, and communicate more in their communities. Vulnerable groups like Roma and unemployed saw particularly strong benefits from increased access. In conclusion, the program stimulated technology use and provided equal opportunities for citizens to engage in the digital world through their local libraries.
The document discusses the state of libraries in Romania. Key points include:
- Romania has one of the lowest per capita incomes in the EU and roughly 20% of its workforce works abroad.
- Romanian culture has discouraged innovation and community participation, resulting in sterile public institutions.
- The average age of collections in Romanian libraries was 43 years old in 2008, and only 10% of the population visited libraries that year, indicating 50 years of neglect.
- Libraries have been isolated from international counterparts and function more as museums than community centers. This lack of demand has created a cycle that makes it difficult for libraries to improve.
This document provides an overview of traditions and innovations at small public libraries in Stambolovo Municipality, Bulgaria. It describes the natural beauty and history of the region. Libraries have transitioned from small collections to modern information centers through a program that provided computers and training. Libraries preserve cultural heritage through collections and events celebrating traditions like Vine Grower's Day, Baba Marta, and Lazarus Saturday. They host community events and bring generations together while adapting to current needs through technology and knowledge access.
More from Glob@l Libraries - Bulgaria Program (20)
Traditions and Innovations in the Small Public Library
Информационните технологии – обединител за партньорства с институции
1.
2. НОВАТА СРЕДА, В КОЯТО СЕ РАЗВИВАТНОВАТА СРЕДА, В КОЯТО СЕ РАЗВИВАТ
БИБЛИОТЕКИТЕБИБЛИОТЕКИТЕ
Днес библиотеките функционират в коренно
различна среда - в условията на
информационно, а не на индустриално
общество.
Днес библиотеките функционират в условия на
глобализация, бурно развитие на
информационните и комуникационни
технологии, динамични социални и
икономически процеси, членството на страната
ни в Европейския съюз.
3. НОВИТЕ ИЗИСКВАНИЯ КЪМНОВИТЕ ИЗИСКВАНИЯ КЪМ
БИБЛИОТЕКИТЕБИБЛИОТЕКИТЕ
Функциите на съвременната библиотека са:
1) Образователна;
2) Информационна;
3) Културна;
4) Социална;
За да се превърнат в равностоен конкурент на
информационния пазар и в партньорство с
обществени организации и групи от хора, те
трябва да се утвърдят като опорни центрове за
информиране на населението.
4. КАКВО Е ПАРТНЬОРСТВОТО?КАКВО Е ПАРТНЬОРСТВОТО?
Сътрудничество – между организации и хора от
сходни полета на работа, общи цели и общи
дейности;
Взаимна полза – взаимоотношения от взаимен
интерес, които могат да бъдат краткосрочни
или дългосрочни;
Предоставяне на възможност – за изява, за
комуникация, за развитие, за нови идеи, за
устойчивост;
Подкрепа и равнопоставеност – ангажимент за
споделяне и подкрепа в риска, реализацията и
осъществяването на общите цели и дейности;
5. СЪЗДАВАНЕ НА БИБЛИОТЕЧНИСЪЗДАВАНЕ НА БИБЛИОТЕЧНИ
ПАРТНЬОРСТВАПАРТНЬОРСТВА
Какви въпроси да имаме предвид, когато
проучваме партньорствата на нашата
библиотека?
1) Как библиотеката възприема потенциалния
партньор?
2) Какви са интересите на този партньор в
библиотечната общност?
3) Как си представяме помощта на партньора
при постигането на застъпническата цел?
4) Притежава ли потенциалния партньор
отговорността, капацитета и ресурсите да
отговори на потребностите и очакванията на
библиотеката?
6. СЪЗДАВАНЕ НА БИБЛИОТЕЧНИСЪЗДАВАНЕ НА БИБЛИОТЕЧНИ
ПАРТНЬОРСТВАПАРТНЬОРСТВА
Какви въпроси да имаме предвид, когато
проучваме партньорствата на нашата
библиотека?
1)Какви предимства може да предложи
библиотеката на потенциалния партньор в
общността?
2)Какви предимства може да получи
библиотеката от потенциалния партньор?
3)Каква е репутацията на потенциалния партньор
в общността?
4)Има ли някакви трудности или рискове за това
партньорство?
5)Как бихте подходили?
6)Кой може да помогне при представянето?
7. ПРИНЦИПИ НА ПАРТНЬОРСТВОТОПРИНЦИПИ НА ПАРТНЬОРСТВОТО
Сходни цели;
Споделени полета на дейност;
Равнопоставеност при взаимоотношенията;
Взаимен интерес;
Непрестанен обмен на информация чрез
комуникация и контрол;
Сътрудничество в дългосрочен план и
устойчивост;
8. ЕТАПИ ЗА ИЗГРАЖДАНЕ НА УСПЕШНОЕТАПИ ЗА ИЗГРАЖДАНЕ НА УСПЕШНО
ПАРТНЬОРСТВО:ПАРТНЬОРСТВО:
ВТОРИ:
Да разработим
концепцията за
партньорските
взаимоотношения
според
общностните
нужди.
ВТОРИ:
Да разработим
концепцията за
партньорските
взаимоотношения
според
общностните
нужди.
ТРЕТИ:
Да набележим
потенциалните
партньори.
ТРЕТИ:
Да набележим
потенциалните
партньори.
ЧЕТВЪРТИ:
Да планираме
начините за
комуникация с
партньорите.
ЧЕТВЪРТИ:
Да планираме
начините за
комуникация с
партньорите.
ПЕТИ:
Разпределяне на
ролите и
отговорностите.
ПЕТИ:
Разпределяне на
ролите и
отговорностите.
ШЕСТИ:
Фиксиране на
ползите за всеки
от партньорите.
ШЕСТИ:
Фиксиране на
ползите за всеки
от партньорите.
ПЪРВИ:
Да определим
нашата целева
група.
ПЪРВИ:
Да определим
нашата целева
група.
9. ОКОЛНАТА СРЕДА И ПОТЕНЦИАЛНИТЕОКОЛНАТА СРЕДА И ПОТЕНЦИАЛНИТЕ
ПАРТНЬОРИ НА БИБЛИОТЕКАТАПАРТНЬОРИ НА БИБЛИОТЕКАТА
10.
11. ИНФОРМАЦИОННИТЕ ТЕХНОЛОГИИ – НОВАИНФОРМАЦИОННИТЕ ТЕХНОЛОГИИ – НОВА
ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ПАРТНЬОРСТВАТАВЪЗМОЖНОСТ ЗА ПАРТНЬОРСТВАТА
Подкрепящата роля на Програма
“Глобални библиотеки -
България”;
Тази роля е обоснована чрез
сключени споразумения за
сътрудничество на национално
ниво;
В резултат на възможностите,
които тези споразумения
предоставят, библиотеките са
улеснени в начините за
предлагане на иновативни е-
услуги в следните направления:
е-заетост, е-здраве, е-култура,
е-образование, е-общество,
е-бизнес, е-включване,
е-правителство;
12. ИНОВАТИВНИТЕ Е-УСЛУГИ СА:ИНОВАТИВНИТЕ Е-УСЛУГИ СА:
тези, които
удовлетворяват нови
информационни
потребности на местните
общности, като се
използват онлайн
базирани резултати;
прилагат нов метод или
подход;
предоставят достъп до
нов тип информация;
привличат нови
потребители;
13. УСЛУГИ В ОБЛАСТТА НА Е-ЗАЕТОСТ:УСЛУГИ В ОБЛАСТТА НА Е-ЗАЕТОСТ:
Предоставяне на информация за свободни
работни места;
Предоставяне на консултации и помощ за
търсещите работа;
Организиране на обучения за безработни
лица;
Консултантски услуги;
14. УСЛУГИ В ОБЛАСТТА НА Е-ЗДРАВЕ:УСЛУГИ В ОБЛАСТТА НА Е-ЗДРАВЕ:
Достъп до достоверна здравна информация
онлайн;
Достъп до услуги на електронното
здравеопазване;
Предоставяне на консултации на здравни теми;
Организиране на обучения на здравни теми;
15. УСЛУГИ В ОБЛАСТТА НА Е-КУЛТУРА:УСЛУГИ В ОБЛАСТТА НА Е-КУЛТУРА:
Световната култура в твоя град/село;
Онлайн карта на местата за култура;
Родова памет;
Дигитализация на местното наследство;
Живата култура на населеното място –
възможности за популяризиране чрез интернет;
Забележителности и културни маршрути;
Развитие на местните занаяти и възможности за
пазарна реализация;
Познаването на елементите на околната библиотечна среда и анализирането на потенциалните партньори на библиотеката са от съществено значение за изграждането на успешни партньорства. Партньори могат да бъдат: потребители, не-потребители, медии, лидери на обществено мнение и представители на местната общност, местни и държавни органи, бизнес среди – търговски дружества, банки, местни производители и доставчици на услуги, дружества и съюзи, спортни и туристически клубове, организации за свободното време, културни институти, специализирани организации, НПО – за подпомагане на възрастни и хора с увреждания и грижа за децата, учебни заведения, информационни центрове, доставчици.
Е- заетост е иновативна за библиотеките услуга, при която се предоставя актуална и точна информация в областта на пазара на труда: свободни работни места, възможности за участие в квалификационни и преквалификационни курсове, за финансиране на проекти в сферата на заетостта и т.н. Предоставянето на тази услуга от библиотеките е основано на подписаното Споразумение за сътрудничество с Агенцията по заетостта (на национално ниво) и създадените партньорства между библиотеките и Дирекции ”Регионални служби по заетостта” и Дирекции „Бюро по труда” (на регионално и местно ниво). Предоставяне на информация за свободни работни места - Предоставяне на информация за свободни работни места, обявени в Дирекции „Бюро по труда” Предоставяне на информация за свободни работни места, публикувани директно на сайта на Агенция по заетостта Предоставяне на информация за свободни работни места в структурите на държавните и местните администрации в цялата страна Предоставяне на информация и насочване към регистрирани фирми-посредници за намиране на работа в България и в чужбинаПодпомагане подаването на Интернет обява за търсене на работа (чрез страницата на Агенция по заетостта) Предоставяне на информация, насочване и кандидатстване за свободни работни места в чужбина – обслужване чрез портала EURES Подпомагане за включване към подходящи програми и мерки за заетост по реда на Закона за насърчаване на заетостта Подпомагане за включване към подходящи програми и проекти за заетост, финансирани от европейски и други международни фондове Предоставяне на информация за летни бригади за младежи в чужбина Организиране на обучения за безработни лица – По компютърна грамотност с модул: Търсене на работа чрез Интернет - специализирано обучение за търсещи работа безработни или заети лица) Мотивационни обучения за търсене на работа за продължително и трайно безработни лица Групов тренинг: провеждане на интервюта за работа (практическо обучение) Предоставяне на консултации и помощ за търсещите работа – Консултантски услуги - Консултации за процеса за търсене на работа – комуникация с потенциални работодатели и подготовка за явяване на интервю (може да се организира онлайн) Изготвяне на автобиография в различен формат – Europass и др. Консултиране за достъпа до обучения за квалификация и преквалификация на безработни и заети лица – система на професионалното обучение и предоставянето му, Центрове за професионално обучение, възможности за включване в професионално обучение – субсидирани от държавния бюджет или от ЕСФ. Провеждане на интервюта или подготовка за интервюта за работа онлайн (един специалист в определени ден/дни дава консултации от 1 място, библиотеките дават достъп до консултациите онлайн, с предварително записване, напр.)
Е-здраве в библиотеката е услуга, при която библиотеките предоставят надеждна и точна информация по здравни теми, използвайки активно ИКТ; организират събития за различни целеви групи, с участието на експерти от Регионалните здравни инспекции и др. Достъп до достоверна здравна информация онлайн - Информация за пациента Път на пациента в системата Пациентски организации Права и задължения Достъп до медицинска помощ Достъп до медикаменти Лекарства и лекарствена безопасност Европейска здравна карта Редки болести Медицинско облъчване Профилактика на социално-значими болести Профилактика на заразните болести Орална профилактика Здравословен начин на живот и здравословно хранене, МАЙЧИНО И ДЕТСКО ЗДРАВЕ, Достъп до услуги на електронното здравеопазване - ПРОВЕРКА НА ЛИЧЕН ЛЕКАР, ТЪРСЕНЕ НА ЛЕКАРСТВА ЗАПЛАЩАНИ ПО нзок, справка за здравноосигурителен статус, Предоставяне на консултации на здравни теми - консултации с лекари специалисти онлайн, организиране на обучения онлайн – прожекции на филми, презентации онлайн, здравни видеоуроци , образователни игри н аздравни теми; и мн. др.
това са услуги, насочени към предоставяне на културни продукти, организиране на културни събития и инициативи за местните общности. Например - Световната култура в твоя град/село; Достъп до световни културни образци чрез интернет източници – свободни и платени. Организиране на общи/споделени прожекции и представяния, които са предшествани и последвани от други събития. Акцент върху културни продукти, които нямат нужда от превод: (1) визуални изкуства / музеи, (2) музика, (3) танц, отчасти (4) театър и други. Онлайн карта на местата за култура - Картографиране на пространствата за професионални сценични изкуства с цел ефективно съставяне на програми за мобилност и обмен на сценичната творческа продукция между различни сцени в страната. Родова памет - Използване на новите технологии за събиране и популяризиране на местното културно наследство тръгвайки от личните, семейните и родовите истории, включително чрез създаване на родословни дървета, събиране и дигитализиране на стари снимки, събиране и дигитализиране на спомени от/за стари хора и т.н. Опитът показва, че подобни инициативи могат да имат огромен мобилизиращ ефект за местната общност. Дигитализация на местното наследство - Събиране, обработване, анализиране и дигитализиране на местно културно наследство, включително стари снимки, стари картички, читалищни архиви, църковни архиви, текстове и сбирки на местни краеведи и т.н., и т.н. И най-важното – предоставяне на широк достъп до това наследство. Живата култура на населеното място – възможности за популяризиране чрез интернет - Използване на новите технологии и достъпа до интернет за представяне по модерен начин на съществуващата жива култура в населеното място, включително фолклорни певчески и танцови групи, самодеен и професионален театър, фестивали и други културни събития, местни занаяти, живо нематериално наследство, младежко творчество и други. Това ще отвори нови възможности за изява на местните творци, но и ще допринесе за позитивния имидж на мястото, както и за повишаването на самочувствието на местните жители Забележителности и културни маршрути - Събиране, анализиране и дигитализиране на информация за местни природни и културни забележителности и цялостното й представяне в интернет чрез разработени културни карти и туристически маршрути. Развитие на местните занаяти и възможности за пазарна реализация - Консултации за продажбата на местни творчески продукти чрез интернет магазини в страната и чужбина. Консултациите трябва да бъдат в няколко посоки – от съдействие и коментар по самия продукт (традиционни занаяти, диск с традиционни песни и други) през съдействие по ценообразуването и маркетинга, до консултации по онлайн представянето и техническите въпроси свързани с продажби, работа с онлайн магазини и други.