Информационная система, накапливающая сведения о результатах деятельности студентов за весь период обучения в вузе.
Система рассчитывает:
1) индексы за семестр для начисления стипендии.
2) рейтинги студентов по вузу, специальности, группе для универсальной оценки результативности обучения.
что и как смешивать для получения смешанного формата учебного процесса. Рассматриваются некоторые модели, встречающиеся в российских образовательных организациях, а так же описываются некоторые особенности внедрения. Презентация была сделана к конференции VRME-2016
17 06-2016 особенности внедрения дистанционного обучения в бюджетных образова...Александр Молчанов
внедрение электронного обучения и дистанционных образовательных технологий часто сильно отличается в государственных бюджетных и негосударственных образовательных организаций. Основные отличия рассматриваются в данной презентации
что и как смешивать для получения смешанного формата учебного процесса. Рассматриваются некоторые модели, встречающиеся в российских образовательных организациях, а так же описываются некоторые особенности внедрения. Презентация была сделана к конференции VRME-2016
17 06-2016 особенности внедрения дистанционного обучения в бюджетных образова...Александр Молчанов
внедрение электронного обучения и дистанционных образовательных технологий часто сильно отличается в государственных бюджетных и негосударственных образовательных организаций. Основные отличия рассматриваются в данной презентации
Организация электронного обучения на eLearning Server 4GHyperMethod
Обзор и содержание программных средств платформы eLearning Server 4G. Презентация с семинара "e-Learning 4G - инструменты. Мобильность, Практичность, Результативность"
Обсудить материал и узнать много нового по теме можно в экспертном сообществе IBS, посвященном вопросам информатизации вузов: https://www.facebook.com/groups/UniFuture/
Материалы всероссийской практической конференции «Современный вуз – на пике новых информационных технологий» (Казань, 22-23 мая 2014). Организаторы: Министерство образования и науки Республики Татарстан, Поволжская государственная академия физической культуры, спорта и туризма и компания IBS
IT-решения для эффективной автоматизации работы приемной комиссии.
- Информационная система вуза как решение для организации приема.
- Решение типичных задач и проблем:
- Как обеспечить соответствие информационной системы новым требованиям.
- Как снизить трудоемкость первичной обработки документов и сократить количество возможных ошибок.
- Как удобно отслеживать ход и результаты приема, получать и публиковать списки поступающих.
- Как быстро подготовить приказы на зачисление.
- Как выполнить требования о передаче данных в ФИС ГИА и приема.
- Демонстрация решения типичных задач, возникающих в ходе работы приемной комиссии.
Организация электронного обучения на eLearning Server 4GHyperMethod
Обзор и содержание программных средств платформы eLearning Server 4G. Презентация с семинара "e-Learning 4G - инструменты. Мобильность, Практичность, Результативность"
Обсудить материал и узнать много нового по теме можно в экспертном сообществе IBS, посвященном вопросам информатизации вузов: https://www.facebook.com/groups/UniFuture/
Материалы всероссийской практической конференции «Современный вуз – на пике новых информационных технологий» (Казань, 22-23 мая 2014). Организаторы: Министерство образования и науки Республики Татарстан, Поволжская государственная академия физической культуры, спорта и туризма и компания IBS
IT-решения для эффективной автоматизации работы приемной комиссии.
- Информационная система вуза как решение для организации приема.
- Решение типичных задач и проблем:
- Как обеспечить соответствие информационной системы новым требованиям.
- Как снизить трудоемкость первичной обработки документов и сократить количество возможных ошибок.
- Как удобно отслеживать ход и результаты приема, получать и публиковать списки поступающих.
- Как быстро подготовить приказы на зачисление.
- Как выполнить требования о передаче данных в ФИС ГИА и приема.
- Демонстрация решения типичных задач, возникающих в ходе работы приемной комиссии.
2. Предлагаемое решение
Информационная система, накапливающая
сведения о результатах деятельности студентов за
весь период обучения в вузе и выстаивающая
рейтинги студентов по вузу, специальности, группе:
по направлениям деятельности
и универсальный
3. Возможности, открываемые
Индексной системой
Повышение активности студентов и качества
их образования
Помощь в подборе наиболее
квалифицированных специалистов
Списки талантливых студентов в целом и по
разным направлениям деятельности
Актуальные сведения о качестве обучения
претендента на работу: список личных заслуг,
рейтинг относительно других студентов
3
4. Разделы Индексной системы
1. Учебная деятельность (результаты БРС либо
оценки за сессию и курсовые проекты);
2. Дополнительная учебная деятельность (победы
в олимпиадах, дополнительное образование и
другие достижения, связанные с учебой);
3. Научно-исследовательская и инновационная
деятельность;
4. Культурно-творческая деятельность;
5. Спортивная деятельность;
6. Общественная деятельность.
4
5. Оценка лидерства и гармонии
Система вычисляет следующие обобщённые
характеристики для каждого студента:
I = L ∙ H,
где: I – итоговый индекс;
L – индекс лидерства (показывает, насколько далеко
студент продвинулся по наиболее успешному для него
направлению по сравнению с его коллегами);
Н – индекс гармонии (показывает, насколько
гармоничной, сбалансированной была деятельность
студента).
5
6. Данные,
предоставляемые системой
1. Индекс студента за отчётный период (семестр) для
последующего вычисления поощрительных выплат и для
оценки результатов деятельности студента по годам
обучения.
2. Рейтинг студента, позволяющий оценить всю его
деятельность за время обучения относительно других
студентов.
3. Формализованное портфолио студента.
4. Средние показатели по вузу, специальностям.
5. Особые выборки благодаря реализации гибкого API и
фильтров.
6
7. Техническая значимость
• Полнота оцениваемых данных
• Система обеспечения достоверности данных
• Транспарентность (отображение
накопленных данных для всех участников)
• Системный подход к стимулированию
• Сервис-ориентированная архитектура
7
8. Технологическая платформа
Подсистема
Основное приложение
администрирования
Общий код
Клиентская сторона
Серверная сторона
Веб-сервис
WCF-Service
Слой доступа к данным
Классы контрактов данных Модель LINQ to SQL
8
9. Сферы применения
и конкретный потребитель
В РФ:
• > тысячи вузов
• 7 млн студентов
Коммерциализация: предоставление платного доступа к
рейтинговым спискам студентов вузов-участников системы для
компаний, заинтересованных в подборе квалифицированных
кадров и в получении объективных сведений о претенденте на
работу.
Дополнительные варианты: финансирование со стороны
Министерства образования либо продажа лицензий на
использование системы или сервисом вузам РФ.
9
10. Защита прав на
интеллектуальную собственность
Свидетельства о
регистрации программ
для ЭВМ для сбора
данных, расчёта
индексов/ рейтингов и
для анализа конкурентной
среды в коллективе
10
12. Система индексно-рейтинговой оценки
и материального стимулирования
студентов вуза
E-mail: krochev@ugtu.net
Телефон: 8 (904) 109-83-18
Константин Васильевич Рочев
УГТУ, Ухта 2012
12