Elemen Keusahawanan diletakkan di bawah pengisian kurikulum (elemen merentas kurikulum-EMK) dalam Rancangan Pelajaran Harian (RPH)
EK (Elemen Keusahawanan)
Ek1 : Mengamalkan sikap keusahawanan
EK2 : Mengamalkan cara berfikir ke arah keusahawanan dalam situasi yang diperlukan.
EK3 : Mengamalkan cara-cara pengurusan asas jual beli yang mudah.
EK4 : Menghasilkan produk berasaskan pengetahuan serta kemahiran teknologi dan vokasional.
EK5 : Mengamalkan nilai moral dan etika yang baik dalam konteks keusahawanan.
Elemen Keusahawanan diletakkan di bawah pengisian kurikulum (elemen merentas kurikulum-EMK) dalam Rancangan Pelajaran Harian (RPH)
EK (Elemen Keusahawanan)
Ek1 : Mengamalkan sikap keusahawanan
EK2 : Mengamalkan cara berfikir ke arah keusahawanan dalam situasi yang diperlukan.
EK3 : Mengamalkan cara-cara pengurusan asas jual beli yang mudah.
EK4 : Menghasilkan produk berasaskan pengetahuan serta kemahiran teknologi dan vokasional.
EK5 : Mengamalkan nilai moral dan etika yang baik dalam konteks keusahawanan.
Apakah program Sekolah Alkitab Liburan ada di gereja Anda? Perlukah diprogramkan? Jika sudah ada, apa-apa saja yang perlu dipertimbangkan lagi? Pak Igrea Siswanto dari organisasi Life Kids Indonesia membagikannya untuk kita semua.
Informasi lebih lanjut: 0821-3313-3315 (MLC)
#SABDAYLSA #SABDAEvent #ylsa #yayasanlembagasabda #SABDAAlkitab #Alkitab #SABDAMLC #ministrylearningcenter #digital #sekolahAlkitabliburan #gereja #SAL
2. 23-Feb-16
2
Peranan Ilmu dalam kehidupan
Individu
1. Menyedarkan kita tentang
keeasaan,kekuatan dan kebijaksanaan Allah
melalui ciptaan yang unik dan menarik
2. Dapat melaksanakan ibadah kepada Allah
seperti solat dan puasa bertepatan dengan
syara’
3. Dapat menguasai pelbagai bidang ilmu
pengetahuan seperti perubatan/arkitek dan
kejuruteraan.
Masyarakat
1. Melahirkan masyarakat yang
bertanggungjawab dan prihatin
2. Memudahkan interaksi dalam kehidupan
Negara
1. Membina kemajuan negara
2. Disegani dan dihormati oleh dunia luar
Latihan Pengukuhan
1. Apakah akan terjadi kepada negara sekiranya
golongan remaja mengabaikan tuntutan
menuntut ilmu?
2. Bagaimanakah ilmu boleh mengangkat
seseorang menjadi mulia di sisi Allah dan
masyarakat?