Ika yuliana masa kecil siswa

•Download as PPTX, PDF•

0 likes•106 views

Dokumen ini berisi daftar nama-nama siswa dan siswi beserta tombol "Back" dan permintaan untuk masing-masing siswa dan siswi untuk bercerita.

Education

Ika Yuliana
Masa Kecil
Siswa-
Siswi
1 Abu Hurairah

I will choose ...

Bintang
Azzahra
Asma
Hilma
Abil
Karimah
Faqiha
Ghaisani
Ghania
Hisyam
Ello
Jihan
Icha
Eyza
Andaru

I Will Choose ...
Athar
Daffa
Hanif
Rafif
Naufal
Aqilla
Naja
Rafi
ZohaSayyidah Shaqeena
Muthi
Tirta
ViggoAlia

Bintang
Back
Bintang silahkan bercerita 

Azzahra
Back
Azzahra silahkan bercerita 

Ghaisani
Back
Ghaisani silahkan bercerita 

H
i
s
y
a
m
Back
Hisyam silahkan bercerita 

A
t
h
a
r
Back
Athar silahkan
bercerita 

H
a
n
i
f
Back
Hanif silahkan bercerita 

R
a
f
i
f
Back
Rafif silahkan bercerita 

A
q
i
l
l
a
Back
Aqilla silahkan
bercerita 

Sayyidah
Back
Sayyidah silahkan bercerita 

Shaqeena Back
Shaqeena silahkan bercerita 

Program tahunan mata pelajaran Pendidikan Agama Islam kelas 1 SDIT Buah Hati tahun ajaran 2018/2019 terdiri dari 10 pelajaran yang mencakup materi tentang kasih sayang, iman kepada Allah, kebersihan, keteladanan nabi, belajar al-Qur'an, sifat-sifat Allah, salat, dan perilaku baik. Pelajaran akan diajarkan selama 32 jam pelajaran dan diharapkan dapat membentuk karakter siswa yang religius dan berak

Program semester 1 kelas 1 pai

Tohir Haliwaza

Hadits Taqwa dan Akhlak Yang Baik

Tohir Haliwaza

Proposal online musholla nurul hidayah rt 5 rw 7 cikumpa sukmajaya depok

Tohir Haliwaza

Silabus Bina Ibadah SD BHIS 2018

Tohir Haliwaza

KI & KD 2013 Bina Ibadah BHIS 2018

Tohir Haliwaza

Proposal Pembebasan Tanah Masjid Muniroh 2018

Tohir Haliwaza

Mading sd bhis jakarta september 2017

Tohir Haliwaza

Penilaian merupakan komponen penting dalam sistem pendidikan untuk mengetahui perkembangan dan tingkat pencapaian hasil pembelajaran.Penilaian memerlukan data yang baik. Salah satu sumber data itu adalah hasil pengukuran. Pengukuran merupakan suatu proses pemberian angka terhadap hasil kegiatan pembelajaran. Kegiatan pengukuran proses dan hasil pembelajaran pada satuan pendidikan biasanya dilakukan melalui tes prestasi akademik. Tes sebagai alat ukur perlu dirancang secara khusus sesuai dengan tujuannya dan perlu dipersiapkan sebaik-baiknya sesuai dengan kaidah-kaidah penyusunannya.

02.penilaian kinerja wakil ks

Tohir Haliwaza

Disiplin tanpa teriakan

Tohir Haliwaza

Panduan Penilaian K-13 sd revisi des 2016

Tohir Haliwaza

Mengingat dalam waktu dekat umumnya sekolah pelaksana Kurikulum 2013 akan melaksanakan pembagian rapor, kami informasikan bahwa format rapor dalam Dokumen Panduan Penilaian Edisi Revisi ini tidak berubah dari edisi sebelumnya: format rapor tetap sama dengan format rapor dalam Dokumen Panduan Penilaian Edisi Desember 2015. Dokumen Panduan Penilaian Edisi Revisi dapat dipergunakan sebagai acuan pelaksanaan proses penilaian mulai semester genap tahun ajaran 2016/2017.

Wardatuz zakiyah_benda benda di sekitar kita

Tohir Haliwaza

Tohir_shalat jenazah ppt

Tohir Haliwaza

Tia rosa_kehidupan sosial manusia

Tohir Haliwaza

Susi rahayu_aqidah iman kpd malaikat

Tohir Haliwaza

Sugiati_sistem pencernaan manusia

Tohir Haliwaza

Siti rihmah_tanda baca waqof

Tohir Haliwaza

Siti kholilah_keutamaan membaca al-qur’an dengan tajwid

Tohir Haliwaza

Shofia fawzia renwarin_ppt p.ibadah bersuci

Tohir Haliwaza

Saefudin_agar anak menghafal qur’an tanpa paksaan

Tohir Haliwaza

Puput rachmani_lingkungan rumahku (ppkn)

Tohir Haliwaza

Nurul hidayati_pahlawan nasional indonesia

Tohir Haliwaza

Chapter 19 Intermediate Accounting Kieso

AryaMahardhika3

MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf

YuristaAndriyani1

Recently uploaded

Chapter 19 Intermediate Accounting Kieso

AryaMahardhika3

MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf

YuristaAndriyani1

MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR utkMAS052024 (2).pdf

solihin kadar

PPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdf

SdyokoSusanto1

SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka

NiaTazmia2

ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf

Nur afiyah

Juknis penggunaan aplikasi ecoklit pilkada 2024

abdinahyan

Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...

nasrudienaulia

Dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Talcott Parsons, konsep struktur sosial sangat erat hubungannya dengan kulturalisasi. Struktur sosial merujuk pada pola-pola hubungan sosial yang terorganisir dalam masyarakat, termasuk hierarki, peran, dan institusi yang mengatur interaksi antara individu. Hubungan antara konsep struktur sosial dan kulturalisasi dapat dijelaskan sebagai berikut: 1. Pola Interaksi Sosial: Struktur sosial menentukan pola interaksi sosial antara individu dalam masyarakat. Pola-pola ini dipengaruhi oleh norma-norma budaya yang diinternalisasi oleh anggota masyarakat melalui proses sosialisasi. Dengan demikian, struktur sosial dan kulturalisasi saling memengaruhi dalam membentuk cara individu berinteraksi dan berperilaku. 2. Distribusi Kekuasaan dan Otoritas: Struktur sosial menentukan distribusi kekuasaan dan otoritas dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya yang dianut oleh masyarakat juga memengaruhi bagaimana kekuasaan dan otoritas didistribusikan dalam struktur sosial. Kulturalisasi memainkan peran dalam melegitimasi sistem kekuasaan yang ada melalui nilai-nilai yang dianut oleh masyarakat. 3. Fungsi Sosial: Struktur sosial dan kulturalisasi saling terkait dalam menjalankan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya dan norma-norma yang terinternalisasi membentuk dasar bagi pelaksanaan fungsi-fungsi sosial yang diperlukan untuk menjaga keseimbangan dan stabilitas dalam masyarakat. Dengan demikian, konsep struktur sosial dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Parsons tidak dapat dipisahkan dari kulturalisasi karena keduanya saling berinteraksi dan saling memengaruhi dalam membentuk pola-pola hubungan sosial, distribusi kekuasaan, dan pelaksanaan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat.

RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx

SurosoSuroso19

2. PEMBELAJARAN YANG MENGUATKAN TRANSISI PAUD-SD Merancang Instrumen Asesmen ...

PikeKusumaSantoso

Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf

fadlurrahman260903

Ppt landasan pendidikan tentang pendidikan seumur hidup. Prodi pendidikan agama Islam Fakultas tarbiyah dan ilmu keguruan Universitas Islam negeri syekh Ali Hasan Ahmad addary Padangsidimpuan Pendidikan sepanjang hayat atau pendidikan seumur hidup adalah sebuah system konsepkonsep pendidikan yang menerangkan keseluruhan peristiwa-peristiwa kegiatan belajarmengajar yang berlangsung dalam keseluruhan kehidupan manusia. Pendidikan sepanjang hayat memandang jauh ke depan, berusaha untuk menghasilkan manusia dan masyarakat yang baru, merupakan suatu proyek masyarakat yang sangat besar. Pendidikan sepanjang hayat merupakan asas pendidikan yang cocok bagi orang-orang yang hidup dalam dunia transformasi dan informasi, yaitu masyarakat modern. Manusia harus lebih bisa menyesuaikan dirinya secara terus menerus dengan situasi yang baru.

Observasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptx

akram124738

AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU

junaedikuluri1

1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx

asepridwan50

Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]

Fathan Emran

Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii

esmaducoklat

705368319-Ppt-Aksi-Nyata-Membuat-Rancangan-Pembelajaran-Dengan-Metode-Fonik.pptx

nimah111