3 “в ” клас

Разработил: П. Дунчева
Ако гласният звук е под
      ударение, той се чува ясно.

      Ако не е под ударение, може
       да се сгреши при писане.

       Затова търсим за проверка
Задачи    сродна дума, в която
             съмнителният
                                     _бичам – обич
       гласен звук е под ударение.
                                     зв_нец – звън
        Ако няма такава, правим       _ченик - уча
        справка в правописния         ч_совник – час
                речник.               б_дилник – будя
Попълни пропуснатите букви и запиши
        думите за проверка.
       з    мя -

       п   ле -

       г    ра -

           ста -

       л    пи -


       р    ка -
Често грешим и при правописа на
 А и Ъ в крайна неударена сричка.

Преобразуваме думата в мн. число.
  Ако гласната изпада, пишем Ъ.
 Ако гласната не изпада, пишем А.




кръгъл – кръгли    казал – казали
                                        Задачи
ведър – ведри      лъгал – лъгали
светъл – светли    лекар – лекари
бодър – бодри      бръмбар – бръмбари
Попълни пропуснатите букви и запиши
        думите за проверка.
     топ    л-

     бист   р-

      рек   л-

     каз    л-

     чак    л-


     пъст   р-
Често допускаме грешки при правопис
 на звучни съгласни в края на думата.

 Проверяваме с форма на думата или
       сродна дума, в която
    след съмнителния съгласен
        имаме гласен звук.



хубав – хубави          строг – строги
град – градове          благ – благи
кораб – кораби          залез – залези
свеж – свежи, свежест   валеж – валежи
Често допускаме грешки при правопис
на звучни съгласни в средата на думата.

 Проверяваме с форма на думата или
       сродна дума, в която
    след съмнителния съгласен
        имаме гласен звук.


зъбче – зъби        жабка – жаби
градче – градове    лъвче – лъва, лъвове
корабче – кораби    разходка – разходи
ризка – ризи        таралежче – таралежи
При струпване на повече съгласни
  в средата или в края на думата,
   някои от тях не се чуват ясно.
Проверяваме с форма на думата или
      сродна дума, в която
   след съмнителния съгласен
       имаме гласен звук.


гост – гости        артистка – артисти       Задачи
прост – прости      тенисистка – тенисисти
чист – чисти        расистка – расисти
радост – радостен   курсистка – курсисти
Попълни пропуснатите букви.


В един далечен гра     живял
краси    принц. Мечтаел да се
ожени за хуба ка принцеса,
да си отглеждат ри ки, да
плуват с кора че по реката и
по цял ден из двореца да се
носят радос ни де ски песни.
Независимо как се изговарят
         и чуват, представките винаги
         се пишат по един и същ начин.
          разходка        предпазва
Задачи
          разсмива        предсказва
          изписва         вход
          изпреварва      вписва
          отговаря        подскача
          отлита          подрязва
Поправи сбърканото стихотворение.

       Баба вари       амя.
       Дъщеря й – знам я –
       грижи се за       ечката.
       - Но къде е пречката –
       свойта щерка           ита
       бабата сърдита –
       тая         амя цяла
       вечер да е       ряла,
       да не е   у    ряла?

правопис на гласните и съгласните звукове Iii клас

  • 1.
    3 “в ”клас Разработил: П. Дунчева
  • 2.
    Ако гласният звуке под ударение, той се чува ясно. Ако не е под ударение, може да се сгреши при писане. Затова търсим за проверка Задачи сродна дума, в която съмнителният _бичам – обич гласен звук е под ударение. зв_нец – звън Ако няма такава, правим _ченик - уча справка в правописния ч_совник – час речник. б_дилник – будя
  • 3.
    Попълни пропуснатите буквии запиши думите за проверка. з мя - п ле - г ра - ста - л пи - р ка -
  • 4.
    Често грешим ипри правописа на А и Ъ в крайна неударена сричка. Преобразуваме думата в мн. число. Ако гласната изпада, пишем Ъ. Ако гласната не изпада, пишем А. кръгъл – кръгли казал – казали Задачи ведър – ведри лъгал – лъгали светъл – светли лекар – лекари бодър – бодри бръмбар – бръмбари
  • 5.
    Попълни пропуснатите буквии запиши думите за проверка. топ л- бист р- рек л- каз л- чак л- пъст р-
  • 6.
    Често допускаме грешкипри правопис на звучни съгласни в края на думата. Проверяваме с форма на думата или сродна дума, в която след съмнителния съгласен имаме гласен звук. хубав – хубави строг – строги град – градове благ – благи кораб – кораби залез – залези свеж – свежи, свежест валеж – валежи
  • 7.
    Често допускаме грешкипри правопис на звучни съгласни в средата на думата. Проверяваме с форма на думата или сродна дума, в която след съмнителния съгласен имаме гласен звук. зъбче – зъби жабка – жаби градче – градове лъвче – лъва, лъвове корабче – кораби разходка – разходи ризка – ризи таралежче – таралежи
  • 8.
    При струпване наповече съгласни в средата или в края на думата, някои от тях не се чуват ясно. Проверяваме с форма на думата или сродна дума, в която след съмнителния съгласен имаме гласен звук. гост – гости артистка – артисти Задачи прост – прости тенисистка – тенисисти чист – чисти расистка – расисти радост – радостен курсистка – курсисти
  • 9.
    Попълни пропуснатите букви. Ведин далечен гра живял краси принц. Мечтаел да се ожени за хуба ка принцеса, да си отглеждат ри ки, да плуват с кора че по реката и по цял ден из двореца да се носят радос ни де ски песни.
  • 10.
    Независимо как сеизговарят и чуват, представките винаги се пишат по един и същ начин. разходка предпазва Задачи разсмива предсказва изписва вход изпреварва вписва отговаря подскача отлита подрязва
  • 11.
    Поправи сбърканото стихотворение. Баба вари амя. Дъщеря й – знам я – грижи се за ечката. - Но къде е пречката – свойта щерка ита бабата сърдита – тая амя цяла вечер да е ряла, да не е у ряла?