El documento presenta un proyecto sobre igualdad de género que los estudiantes de 4to grado realizarán como parte de su curso de Educación Ético-Cívica. El proyecto constará de cuatro partes: antecedentes históricos, situación actual, el papel de los hombres y conclusiones personales expresadas a través de historias. Los estudiantes trabajarán en grupos para investigar y presentar los temas a lo largo de los tres trimestres escolares.
Guia per a la igualtat d'oportunitats en l'àmbit laboralIntersindical Csc
No hi ha prou amb que les dones reivindiquin els seus drets i les administracions públiques prenguin mesures per arribar a assolir la igualtat.
S'han aconseguit avenços, però no ha existit un
reconeixement efectiu dels drets de les dones per part dels homes.
Aquests segueixen relegant a les dones i el seu treball a un segon pla.
Per això, perquè els canvis siguin efectius, els homes han de prendre consciència i han d'assumir que l'altra part de la humanitat existeix i que a més té els seus mateixos drets.
Si pretenem assolir la igualtat d'oportunitats i de drets per a totes i tots hem de fer-ho en solidaritat i compartint, replantejant el model de treball femení i masculí, el model de família, el model de relacions entre dones i homes..., per eradicar d'una vegada per totes les desigualtats per raó de gènere.
Es fa necessari un canvi estructural, i aquest coincideix amb l'avanç de les dones en la societat i amb la introducció en molts aspectes de la nostra vida de la perspectiva de gènere.
Per aconseguir aquests canvis és necessari: compartir les
responsabilitats familiars, per deixar enrere la divisió de rols en funció del gènere i la socialització sexista, desenvolupar noves formes de convivència, eliminar les discriminacions a l'àmbit laboral, garantir la presència de les dones en tots els àmbits (sindical, laboral, polític,
social, cultural, econòmic, etc), promoure canvis legislatius que no siguin discriminatoris i que contemplin la realitat de les dones...
Desitgem que aquesta guia us sigui d'utilitat per a aprofundir en la lluita per la igualtat a l'àmbit laboral.
El documento presenta un proyecto sobre igualdad de género que los estudiantes de 4to grado realizarán como parte de su curso de Educación Ético-Cívica. El proyecto constará de cuatro partes: antecedentes históricos, situación actual, el papel de los hombres y conclusiones personales expresadas a través de historias. Los estudiantes trabajarán en grupos para investigar y presentar los temas a lo largo de los tres trimestres escolares.
Guia per a la igualtat d'oportunitats en l'àmbit laboralIntersindical Csc
No hi ha prou amb que les dones reivindiquin els seus drets i les administracions públiques prenguin mesures per arribar a assolir la igualtat.
S'han aconseguit avenços, però no ha existit un
reconeixement efectiu dels drets de les dones per part dels homes.
Aquests segueixen relegant a les dones i el seu treball a un segon pla.
Per això, perquè els canvis siguin efectius, els homes han de prendre consciència i han d'assumir que l'altra part de la humanitat existeix i que a més té els seus mateixos drets.
Si pretenem assolir la igualtat d'oportunitats i de drets per a totes i tots hem de fer-ho en solidaritat i compartint, replantejant el model de treball femení i masculí, el model de família, el model de relacions entre dones i homes..., per eradicar d'una vegada per totes les desigualtats per raó de gènere.
Es fa necessari un canvi estructural, i aquest coincideix amb l'avanç de les dones en la societat i amb la introducció en molts aspectes de la nostra vida de la perspectiva de gènere.
Per aconseguir aquests canvis és necessari: compartir les
responsabilitats familiars, per deixar enrere la divisió de rols en funció del gènere i la socialització sexista, desenvolupar noves formes de convivència, eliminar les discriminacions a l'àmbit laboral, garantir la presència de les dones en tots els àmbits (sindical, laboral, polític,
social, cultural, econòmic, etc), promoure canvis legislatius que no siguin discriminatoris i que contemplin la realitat de les dones...
Desitgem que aquesta guia us sigui d'utilitat per a aprofundir en la lluita per la igualtat a l'àmbit laboral.
Sensibilizacion en igualdad de genero curso electronicarafaslopez
El documento habla sobre la igualdad de género. Explica que la igualdad es un derecho según declaraciones internacionales. También menciona la ley de igualdad efectiva entre hombres y mujeres de 2007 en España. Finalmente, destaca la necesidad de eliminar estereotipos y barreras que discriminan a las mujeres, así como fomentar la conciliación de la vida laboral y personal.
Este documento presenta varias frases célebres contra el racismo de diferentes autores como Boateng, Gabriel García Márquez, Abraham J. Heschel, Nelson Mandela, William Faulkner y Martin Luther King Jr. Las frases destacan que el racismo es juzgar a alguien por su apariencia en lugar de su carácter, que nadie nace odiando a otros por su raza o religión y que debemos aprender a vivir como hermanos más allá de nuestras diferencias.
El documento proporciona un resumen histórico de la evolución de la situación de las mujeres desde la antigüedad hasta la actualidad. Comienza con las mujeres celtas y griegas en la antigüedad, luego describe las limitaciones que enfrentaron las mujeres bajo el Imperio Romano, la religión judeocristiana y durante la Edad Media. Más adelante, analiza algunos avances durante los períodos moderno y contemporáneo, incluidas las primeras voces feministas en España y las mujeres pioneras en diferentes campos. El documento con
Guía de Sensibilización y Formación en Igualdad de Oportunidades entre Mujere...Cext
Esta Guía de Sensibilización y Formación en Igualdad de Oportunidades entre Mujeres y Hombres está editada por el Instituto de la Mujer y creada por la Fundación Mujeres, os la dejamos como recurso de información para todas las españolas que residís en el exterior.
TALLER "DIVERSIDAD EN EL AULA: INCLUSIÓN DE ALUMNAS Y ALUMNOS"hugomedina36
Este documento presenta un taller sobre la inclusión educativa de alumnos con discapacidad. El taller busca fortalecer las capacidades de los maestros para atender a la diversidad en el aula de manera inclusiva. El taller contiene seis temas principales: 1) el enfoque de inclusión educativa, 2) acuerdos internacionales y nacionales sobre educación inclusiva, 3) el proceso de atención en el contexto escolar, 4) la inclusión como un proceso permanente, 5) la intervención docente diversificada, y
La Cruïlla Comuna és un projecte d’educació mediàtica realitzat a Secundària. A través del debat, la crítica de
televisió, i la interacció positiva, es pretén que els i les joves construeixin la seva pròpia mirada i actitud sobre la
diversitat cultural i la immigració davant del discurs hegemònic dels mitjans de comunicació de masses que
transmet i perpetua els rumors, prejudicis i estereotips. Durant el procés, s'enregistren les intervencions per a la
posterior producció d'un vídeo documental de l'experiència.
Sensibilizacion en igualdad de genero curso electronicarafaslopez
El documento habla sobre la igualdad de género. Explica que la igualdad es un derecho según declaraciones internacionales. También menciona la ley de igualdad efectiva entre hombres y mujeres de 2007 en España. Finalmente, destaca la necesidad de eliminar estereotipos y barreras que discriminan a las mujeres, así como fomentar la conciliación de la vida laboral y personal.
Este documento presenta varias frases célebres contra el racismo de diferentes autores como Boateng, Gabriel García Márquez, Abraham J. Heschel, Nelson Mandela, William Faulkner y Martin Luther King Jr. Las frases destacan que el racismo es juzgar a alguien por su apariencia en lugar de su carácter, que nadie nace odiando a otros por su raza o religión y que debemos aprender a vivir como hermanos más allá de nuestras diferencias.
El documento proporciona un resumen histórico de la evolución de la situación de las mujeres desde la antigüedad hasta la actualidad. Comienza con las mujeres celtas y griegas en la antigüedad, luego describe las limitaciones que enfrentaron las mujeres bajo el Imperio Romano, la religión judeocristiana y durante la Edad Media. Más adelante, analiza algunos avances durante los períodos moderno y contemporáneo, incluidas las primeras voces feministas en España y las mujeres pioneras en diferentes campos. El documento con
Guía de Sensibilización y Formación en Igualdad de Oportunidades entre Mujere...Cext
Esta Guía de Sensibilización y Formación en Igualdad de Oportunidades entre Mujeres y Hombres está editada por el Instituto de la Mujer y creada por la Fundación Mujeres, os la dejamos como recurso de información para todas las españolas que residís en el exterior.
TALLER "DIVERSIDAD EN EL AULA: INCLUSIÓN DE ALUMNAS Y ALUMNOS"hugomedina36
Este documento presenta un taller sobre la inclusión educativa de alumnos con discapacidad. El taller busca fortalecer las capacidades de los maestros para atender a la diversidad en el aula de manera inclusiva. El taller contiene seis temas principales: 1) el enfoque de inclusión educativa, 2) acuerdos internacionales y nacionales sobre educación inclusiva, 3) el proceso de atención en el contexto escolar, 4) la inclusión como un proceso permanente, 5) la intervención docente diversificada, y
La Cruïlla Comuna és un projecte d’educació mediàtica realitzat a Secundària. A través del debat, la crítica de
televisió, i la interacció positiva, es pretén que els i les joves construeixin la seva pròpia mirada i actitud sobre la
diversitat cultural i la immigració davant del discurs hegemònic dels mitjans de comunicació de masses que
transmet i perpetua els rumors, prejudicis i estereotips. Durant el procés, s'enregistren les intervencions per a la
posterior producció d'un vídeo documental de l'experiència.
dossier Catalunya Social: l'LGTBI-fòbia entre infants i adolescentsTaula Tercer Sector
L'autoria de l'informe són Cristian Carrer, coordinador tècnic de l’Observatori contra l’Homofòbia, i Francisca Cifuentes, coordinadora d’estudis i formació de l’Observatori Contra l’Homofòbia.
Projecte en el qual joves de l’Institut Menéndez i Pelayo a Sarrià debaten sobre els estereotips, prejudicis i rumors
que circulen en la societat sobre la immigració i diversitat cultural.
Desmuntamites TV és un projecte dissenyat i realitzat per la Associació Cultural elParlante que té el suport del
Districte de Sarrià Sant Gervasi i de la Xarxa Antirumors de l'Ajuntament de Barcelona. elParlante és una entitat
sense ànim de lucre especialitzada en el disseny i implementació d'estratègies d'educació i comunicació pel Canvi Social i la transformació i la promoció de la ciutadania activa. ELPARLANTE.
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatinsDaniel Fernández
Vice Verba és una aplicació educativa dissenyada per ajudar els estudiants de llatí a aprendre i practicar verbs llatins d'una manera interactiva i entretinguda.
6. Oportunitats Desenvolupar polítiques que integrin la diversitat va més enllà del que es podria anomenar “filantropia corporativa” És una estratègia empresarial que contribueix a la consecució dels objectius econòmics Combinen l’ètica amb una estratègia empresarial exitosa
13. Possibles paranys en l’aplicació de la diversitat empresarial La interseccionalitat La invisibilització del gènere (a) (b) I
14.
15. Les polítiques d’igualtat de gènere Les dones no són un col·lectiu Són la meitat de la població Viuen múltiples discriminacions
16. Les polítiques d’igualtat de gènere Accions positives i transversalitat de gènere Mesures estructurals efectives per eliminar les desigualtats de gènere 1 2
17. La invisibilització del gènere Les polítiques de diversitat han d’incorporar la perspectiva de gènere Les polítiques de gènere han d’incorporar la perspectiva de la diversitat
18. Les polítiques d’igualtat i diversitat El Paradigma de la igualtat de gènere i la diversitat perquè s’interpreta la igualtat a l’assimilació dels col·lectius minoritaris a l’hegemònic és substituit per la Gestió empresarial de la diversitat
19. Anàlisi de les desigualtats El risc consisteix en apel.lar i responsabilitzar l’ individu sense tenir en compte el pes i la influència de les estructures Igualtat d’oportunitats: Gènere + Diversitat Tendència empresarial recent de gestió de la diversitat Investiga i visibilitza les causes estructurals de les desigualtats per eradicar-les Invisibilitza les causes estructurals de les desigualtats Perspectiva de gènere en les anàlisis: dades segregades per sexe sistemàticament Equipara les causes de la desigualtat de gènere amb la desigualtat que poden patir diversos col·lectius Pretèn el benefici de la comunitat Aborda els casos individualment
20. Tractament de les persones Igualtat d’oportunitats: Gènere + Diversitat Tendència empresarial recent de gestió de la diversitat Inclusiu: no discriminació i accions positives per a totes les persones amb dificultats d'inserció laboral Exclusió d’aquelles persones que no aportin el valor econòmic desitjat
21. (b) La interseccionalitat Perspectiva que afavoreix una agenda més inclusiva Té en compte les diferents desigualtats que pateixen les persones A nivell teòric
22. A nivell pràctic Caràcter individual i no estructural Risc de no actuar en les causes profundes de les desigualtats Dificultats per avançar en la creació d’estructures més igualitàries
23. Dos grans riscs de la interseccionalitat Establiment d’una jerarquia entre els diferents eixos de desigualtat prioritzant els que aconsegueixen per més pressió Respostes a interessos econòmics particulars com els beneficis econòmics de les empreses oblidant els beneficis socials i econòmics de la cohesió social El gènere també entra en aquesta competició
24. Moltes gràcies per la vostra atenció http://sites.google.com/site/saraberbelsanchez