10. Proces tworzenia gier
Leadership Center
Określenie założeń gry
•Co chcemy osiągnąć?
•W jaki sposób chcemy grać?
Stworzenie scenariusza
•Czy scenariusz spełnia założone
cele?
•Czy gra będzie atrakcyjna dla
uczestników?
Stworzenie algorytmów
matematycznych
•Czy algorytmy zachowują się
zgodnie z założeniami?
•Czy obliczenia są poprawne i
logiczne przy różnych
odpowiedziach uczestników?
Testy spójności wewnętrzne
•Czy po polaczeniu algorytmu i
merytoryki gra jest grywalna?
Testowe rozegranie gry –
zespól
•Czy gra działa w założony sposób?
•Czy uczestnicy mają wszystkie
informacje potrzebne do
rozegrania gry?
•Czy gra zachowała grywalność?
Testowe rozegranie gry –
testerzy z zewnątrz
•Co działa dobrze, co trzeba
poprawić?
•Czy gra realizuje swoje cele?
•Czy gra spełnia założenia sposobu
grania?
Testowe rozegranie gry –
grupa docelowa
•Czy gra realizuje swoje cele?
•Czy uczestnicy oceniają ja jako
dopasowana do umiejętności?
Gotowość dla klienta
11
Warto
doświadczyć, żeby
użyć z korzyścią
dla siebie
11. Efekt końcowy
Gra symulacyjna
• Dostępna on-line 24/7
Materiały wydrukuj i zapomnij
• 1 plik do druku
• Instrukcja krok po kroku dla trenera
Gotowy materiał na
• Szkolenia
• Wyjazdy integracyjne
• Rozpoczęcie i podsumowanie programów szkoleniowych