Székely nemzeti anarchizmus - Egy útszéli kurva, messze becsületesebb, mint a...Nagy Attila (Mihai)
"Tudom, hogy néha érdes vagyok. Mint például, amikor Hunorkáról állítom, az udemerésről van szó, hogy a modorában, van valami a himringyóéból. Ezen a jól neveltek megbotránkoznak! Főleg, ha udemerések, és még inkább, ha érdekeltek is!
Az utolsó Kepes Andrással készült interjúban mondta, Eduardo Rózsa Flores, hogy nem kell finnyásnak lenni. Jó, ő a fegyverek eredetére értette. Én nem arra értem, épp ezért megragadt bennem. Aki finnyás farizeus lesz! Megjegyzem, tényleg "erős gyomrom" van!"
Székely nemzeti anarchizmus - Egy útszéli kurva, messze becsületesebb, mint a...Nagy Attila (Mihai)
"Tudom, hogy néha érdes vagyok. Mint például, amikor Hunorkáról állítom, az udemerésről van szó, hogy a modorában, van valami a himringyóéból. Ezen a jól neveltek megbotránkoznak! Főleg, ha udemerések, és még inkább, ha érdekeltek is!
Az utolsó Kepes Andrással készült interjúban mondta, Eduardo Rózsa Flores, hogy nem kell finnyásnak lenni. Jó, ő a fegyverek eredetére értette. Én nem arra értem, épp ezért megragadt bennem. Aki finnyás farizeus lesz! Megjegyzem, tényleg "erős gyomrom" van!"
La Unión Europea ha propuesto un nuevo paquete de sanciones contra Rusia que incluye un embargo al petróleo. El embargo prohibiría las importaciones de petróleo ruso por mar y por oleoducto, aunque se concederían exenciones temporales a Hungría y Eslovaquia. Este sexto paquete de sanciones de la UE también incluye la desconexión del mayor banco ruso, Sberbank, del sistema SWIFT y la prohibición de tres emisoras estatales rusas.
Digitális, hálózatalapú óravázlat
Elektronikus médiumok és tananyagok - 3. beadandó feladat
Oktató: Dr. Forgó Sándor
Készítette: Facskó Anett - GS412I
mozgóképkultúra és médiaismeret tanár - tehetségfejlesztő tanár MA
II. évfolyam
levelező tagozat
La Unión Europea ha propuesto un nuevo paquete de sanciones contra Rusia que incluye un embargo al petróleo. El embargo prohibiría las importaciones de petróleo ruso por mar y por oleoducto, aunque se concederían exenciones temporales a Hungría y Eslovaquia. Este sexto paquete de sanciones de la UE también incluye la desconexión del mayor banco ruso, Sberbank, del sistema SWIFT y la prohibición de tres emisoras estatales rusas.
Digitális, hálózatalapú óravázlat
Elektronikus médiumok és tananyagok - 3. beadandó feladat
Oktató: Dr. Forgó Sándor
Készítette: Facskó Anett - GS412I
mozgóképkultúra és médiaismeret tanár - tehetségfejlesztő tanár MA
II. évfolyam
levelező tagozat
1. Oktató: Dr. Forgó Sándor
EKTF Eger
Elektronikus médiumok és tananyagok
Készítette:
Bartókné Tolnai Katalin
Pedagógiai mérés és értékelés tanára MA
z783zd
2. Óravázlat fejrésze
ALAPADATOK
Iskola típusa: alsó tagozat
Osztály: 3.
Óra helye a tantervben: 79. óra
Tantárgy: magyar irodalom (olvasás)
Téma, témakör: „Száll a madár ágrul-ágra…” (történelmi olvasmányok)
Nádorfehérvár ostroma című olvasmány
Óra típusa: új ismeretet feldolgozó óra
Elsajátítandó fogalmak jegyzéke: halászbárkák, várvédők, lófarkas zászló, utolsó erőfeszítés,
birokra keltek, déli harangszó
FEJLESZTÉSI CÉLOK
Az ismeretek, ismeretkörök tudása: dicsőséges történelmi események népünk életéből, egy-egy győzelem jelentősége, az emlékezés, tiszteletadás formái
A képességek, készségek: szövegértés, lényegkiemelés, szókincsbővítés, összefüggések felfedezése
Az attitűdök, viselkedésbeli jellemzők: tiszteletre, hazaszeretetre nevelés
MÓDSZEREK, ALKALMAZOTT MUNKAFORMÁK
Hagyományos osztálytermi módszerek: frontális, csoportos, egyéni
A számítógéppel segített kooperatív tanulási módszerek: felfedező tanulás, tudományos vizsgálódás
Tervezett hálózatalapú konnektivista tanulási módszerek:
tartalom megosztás, aktivitás, kreativitás
tartalom aggregálás ( Google,)
tanári inspiráció
reflexió
FORRÁSOK ESZKÖZÖK
Hagyományos források: tankönyv, munkafüzet
Digitális források: e-book, pendrive, Internet
Tantermi eszközök: interaktív tábla, interaktív táblázat, képek, időszalag
Konkrét hálózati (közösségi média) eszköz: http://www.apaczaikiado.hu
Tanulói szemléltető eszközök: számítógép, képek, programok
Tanári szemléltetőeszközök: interaktív tábla, képek
3. Idő
0-45
perc
Tartalom
Gondolatmenet, részfeladat
2
I. Motiváció
perc
Hazai
történelmünk
fontosabb
állomásainak megjelenítése képekben.
Nagy mesterek műveinek kivetítése.
„Milyen esemény jut eszetekbe a kép
alapján?”
Székely Bertalan: Vérszerződés
Feszty Körkép
Munkácsy Mihály: Honfoglalás
Pierre-Joseph Verhagen: István fogadja a
pápa koronát hozó követeit
Than Mór: IV. Béla menekülése a tatárok
elől
8
perc II. Korábbi ismeretek
felelevenítése,
aktivizálása,
részellenőrzés
„Ki vagyok én?” című játék
A pedagógus lényeges állításokat közöl
egy-egy történelmi személyiségről. Az
állítások alapján a tanulóknak minél előbb
ki kell találni, hogy kiről van szó.
Pl. „Fiaim, Hunor és Magyar egy álló
napig üldözték a csodaszarvast…”
„A legkisebb magyar harcos voltam a
seregben, mégis legyőztem a görög
óriást…”
„Én vagyok a honalapító…”
Pl. „Első királya voltam a magyaroknak, a
pápától 1001-ben kaptam koronát…”
„ A második honalapítóként emlegetnek. A
tatárjárás után erős kővárakat építtettem az
országban…”
„A nagy törökverőként emlegetnek…”
Adat,
fogalom,
jelenség
Órai tevékenység
név, Módszerek,
Eszközök
tevékenységi
formák
vérszerződés,
honfoglalás,
tatárjárás,
törökverő,
Szemléltetés
Botond
Árpád vezér
I. István király
IV. Béla király
Hunyadi János
számítógép,
projektor
interaktív tábla
frontális
(tantermi,
online)
Nimród fejedelem
frontális
(tantermi,
online)
számítógép,
projektor
Interaktív táblán
képek kivetítve a
kitalált történelmi
személyiségekről
(Google)
4. 5
III. Új ismeretek
perc feldolgozása
Nándorfehérvár ostroma című olvasmány
10
perc
Időszalagon a csata idejének jelölése.
Történelmi
térképen
Nándorfehérvár
megkeresése.
A lófarkas török zászló megrajzolása.
A vár egyik bástyájának megrajzolása.
10
perc
A török és a magyar seregre jellemző
tevékenységek,
tulajdonságok
csoportosítása
5
perc
Táblázatban
csaták
helyszínének,
időpontjának, hadvezéreknek és az
ellenség nevének elhelyezése.
5
IV. Összefoglalás
perc
A nándorfehérvári diadal jelentőségének
kiemelése, a déli harangszó története
halászbárkák,
várvédők,
frontális
lófarkas zászló,
utolsó erőfeszítés,
birokra keltek,
tankönyv
tanári
bemutató
olvasás
A
szóvivők
bemutatják
a
csoport
által
készített
munkákat.
csoportmunka,
felfedező
tanulás
időszalag,
térkép,
rajzlap
számok beírása
halmazkarikákba
egyéni
munkafüzet
interaktív tábla
(ellenőrzés)
fogalmak
elhelyezése
táblázatban
frontális
interaktív tábla
büszkeség,
hazaszeretet
frontális
Apáczai
Kiadó
digitális
feladatsor
számítógép,
projektor
interaktív
(Google)
tábla