Slide ini membahas tentang, senyawa karbon, kekhasan atom karbon, penggolongan hidrokarbon, alkana dan tatanama alkana, soal latihan

1. Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Indikator
Tujuan Pembelajaran
Materi
Soal Latihan
Glosarium
Referensi
Penyusun
HIDROKARBON

2. Memahami sifat-sifat
senyawa organik atas
dasar gugus fungsi
dan senyawa
makromolekul
4
STANDAR KOMPETENSI
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Indikator
Tujuan Pembelajaran
Materi
Soal Latihan
Glosarium
Referensi
Penyusun

3. Mendiskripsikan kekhasan
atom karbon dalam molekul
senyawa hidrokarbon
4.1
KOMPETENSI DASAR
Menggolongkan senyawa
hidrokarbon berdasarkan
struktur dan hubungannya
dengan sifat senyawa
4.2
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Indikator
Tujuan Pembelajaran
Materi
Soal Latihan
Glosarium
Referensi
Penyusun

4. Mendiskripsikan kekhasan atom
karbon dalam senyawa karbon
2
INDIKATOR
Menbedakan atom C primer,
sekunder, tersier dan kuartener
3
Mengidentifikasi unsur C,H,O dalam
senyawa karbon melalui percobaan
1
Mengelompokkan senyawa
hidrokarbon berdasarkan kejenuhan
ikatan
4
Memberi nama alkana, alkena dan
alkuna
5
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Indikator
Tujuan Pembelajaran
Materi
Soal Latihan
Glosarium
Referensi
Penyusun

5. dapat menyatakan kekhasan atom
karbon dalam senyawa karbon
2
TUJUAN
PEMBELAJARAN
dapat membedakan atom C
primer,sekunder,tersier dan kuartener
3
dapat mengidentifikasi unsur C,H,O
melalui percobaan
1
dapat mengelompokkan senyawa
hidrokarbon berdasarkan kejenuhan
ikatannya
4
dapat memberi nama senyawa
alkana, alkena dan alkuna
5
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Indikator
Tujuan Pembelajaran
Materi
Soal Latihan
Glosarium
Referensi
Penyusun

6. MATERI
Identifikasi 1. Senyawa Karbon
2. Kekhasan Atom Karbon
3. Penggolongan Hidrokarbon
4. Tatanama Alkana
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Indikator
Tujuan Pembelajaran
Materi
Soal Latihan
Glosarium
Referensi
Penyusun

7. SOAL LATIHAN
1. Hidrokarbon ada yang jenuh dan tak jenuh, yang
dimaksud ikatan tak jenuh dalam ikatan antar karbon
adalah…
A. Ikatan tunggal
B. Ikatan tunggal dan rangkap 2
C. Ikatan tunggal dan rangkap 3
D. Ikatan tunggal, rangkap 2 dan rangkap 3
E. Ikatan rangkap 2 atau 3
2. Rumus molekul heksana adalah…
A. C7H16
B. C4H10
C. C6H14
D. C3H8
E. C5H12
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Indikator
Tujuan Pembelajaran
Materi
Soal Latihan
Glosarium
Referensi
Penyusun

8. SOAL LATIHAN
3. Konfigurasi elektron 12C6 adalah…
A. (2 2)
B. (2 8 )
C. (2 4)
D. (2 8 2)
E. (2 6)
4. Banyaknya ikatan kovalen yang dapat dibentuk karbon
adalah…
A. 5
B. 2
C. 4
D. 1
E. 3
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Indikator
Tujuan Pembelajaran
Materi
Soal Latihan
Glosarium
Referensi
Penyusun

9. SOAL LATIHAN
5. Rumus umum alkuna adalah…
A. CnH2n+2
B. CnH2n-1
C. CnH2n+1
D. CnH2n-2
E. CnH2n
5. Senyawa yang mempunyai ikatan rangkap dua adalah…
A. C3H8
B. C5H10
C. C4H10
D. C6H14
E. C2H6
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Indikator
Tujuan Pembelajaran
Materi
Soal Latihan
Glosarium
Referensi
Penyusun

10. SOAL LATIHAN
7. Rumus molekul yang menyatakan hidrokarbon jenuh
adalah…
A. C2H2
B. C3H8
C. C2H4
D. C4H6
E. C4H8
7. Berikut ini adalah beberapa suku homolog : C2H6, C3H8,
C4H10 , maka suku lebih tinggi berikutnya adalah:
A. C4H12
B. C6H12
C. C5H8
D. C5H12
E. C5H10
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Indikator
Tujuan Pembelajaran
Materi
Soal Latihan
Glosarium
Referensi
Penyusun

11. SOAL LATIHAN
9. Nama senyawa yang memiliki struktur adalah…
CH3
CH3-C-CH3
CH3
A. 2-metil-2-metilpropana
B. 2-dimetilbutana
C. 2,2-dimetil butana
D. 2,2,-metilpropana
E. 2,2-dimetilpropana
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Indikator
Tujuan Pembelajaran
Materi
Soal Latihan
Glosarium
Referensi
Penyusun

12. SOAL LATIHAN
10.Yang merupakan atom C primer, atom C sekunder, atom
C tersier dan atom C kuartener berturut-turut adalah…
A. 1,2,3,5
B. 3,4,5,7
C. 1,3,4,6
D. 2,3,4,8
E. 1,4,2,3
CH3
22 33 44 55
CH3 CH3
11
88
88
CH3-CH-C-CH2-CH3
77
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Indikator
Tujuan Pembelajaran
Materi
Soal Latihan
Glosarium
Referensi
Penyusun

13. Senyawa Karbon adalah senyawa yang tidak hanya
mengandung unsur C tetapi juga unsur lain seperti
H, O, N, S, P atau halogen
Senyawa Karbon yang hanya terdiri dari karbon dan
hidrogen disebut hidrokarbon.
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Indikator
Tujuan Pembelajaran
Materi
Soal Latihan
Glosarium
Referensi
Penyusun
GLOSARIUM

14. REFERENSI
1. Purba Michael. 2007. Kimia untuk SMA
Kelas X. Jakarta: Erlangga
2. Waldjinah , R. Diah Anis. 2008. Pegangan
Guru Kimia untuk SMA/MA Kelas X
Semester 2. Klaten: Intan Pariwara
3. Suyatno, dkk, 2007, Kimia untuk SMA/MA
Kelas X, Jakarta: Grasindo
4. Tim Penulis Kimia, 2004, Kimia kelas X
SMA, cetakan pertama, Bandung: Remaja
Rosdakarya.
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Indikator
Tujuan Pembelajaran
Materi
Soal Latihan
Glosarium
Referensi
Penyusun

15. Disusun Oleh :
JUNANDO PANDIANGAN,
S.Pd
E-mail: junandopandiangan@yahoo.com
Mahasiswa Pascasarjana UNIMED
Dosen : DR. Retno Dwisuyanti, M.Si
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Indikator
Tujuan Pembelajaran
Materi
Soal Latihan
Glosarium
Referensi
Penyusun

16. Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Indikator
Tujuan Pembelajaran
Materi
Soal Latihan
Glosarium
Referensi
Penyusun

17. KEKHASAN ATOM KARBON
1. Dapat membentuk 4 ikatan
kovalen yang stabil
Konfigurasi
elektron
Jumlah
Ikatan
6C = 2, 4 C C
2. Dapat membentuk ikatan antar atom
sehingga membentuk rantai C yang
bervariasi
C C C C C
itulah sebabnya jumlah senyawa karbon sangat banyak

18. 3.Memiliki perbedaan kedudukan
atom karbon, yaitu:
 Atom primer
atom C primer
C C
 Atom sekunder
atom C sekunder
C C C

19.  Atom tersier
C C C
C
 Atom kuartener
atom C tersier
C
C
C C
C
atom C kuartener

20. Contoh: tentukan kedudukan setiap atom C pada
senyawa dibawah ini:
C C
3
C C C C C
C
tidak
bercabang/lurus
bercabang
1
1
1
1
1
1 atom C primer
2
2
atom C sekunder
3
atom C tersier
4
4
atom C kuarterner

21. HIDROKARBON
ALIFATIK SIKLIK
JENUH
ALKANA
TAK JENUH
ALKENA ALKUNA
ALISIKLIK
AROMATIS

22. 1. rantai alifatik (rantai karbon terbuka)
C C C C C
metana Etana propana butana

23. 2. rantai siklik ((rraannttaaii kkaarrbboonn
tteerrttuuttuupp))
 Alisiklik
C
C
C
C
C
atau

24.  aromatik/ inti benzena
C
C C
C C
C
C
C C
C C
C
atau
senyawa yang memiliki rantai seperti
itu umumnya berbau harum/sedap
atau

25. Alkana
Rumus Umum :CnH2n+2
No Rumus Molekul Nama Molekul
n=1 CH4 Metana
n=2 C2H6 Etana
n=3 C3H8 Propana
n=4 C4H10 Butana
n=5 C5H12 Pentana
n=6 C6H14 Heksana
n=7 C7H16 Heptana
n=8 C8H18 Oktana
n=9 C9H20 Nonana
n=10 C10H22 Dekana

26. TTAATTAA NNAAMMAA AALLKKAANNAA
1. Menetapkan rantai karbon terpanjang
Contoh :
CH3-CH2-CH-CH2-CH-CH2-CH3
CH3
Rantai utama

27. 2. Menetapkan cabang yang terikat pada
rantai utama, rumusnya
CnH2n+1
Nama cabang diturunkan dari nama alkana
dengan mengganti akhiran ana menjadi
akhiran il atau dikenal dengan nama alkil
BBeebbeerraappaa nnaammaa gguugguuss
aallkkiill
Gugus
alkil
Nama Gugus
alkil
Nama
CH3-
C2H5-
C3H7-
C4H9-
C5H11-
Metil
Etil
Propil
Butil
Amil
C6H13-
C7H15-
C8H17-
C9H19-­C
10H21-
Heksil
Heptil
Oktil
Nonil
Dekil

28. 3. Menetapkan nomor pada atom-atom karbon dari rantai
utama secara berurutan dimulai dari salah satu ujung yang
terdekat dengan cabang sehingga C yang mengikat cabang
menjadi nomor terkecil.
11 22 33 44
CH3-CH-CH2-CH3
CH3
4 3 2 1
CH3-CH2-CH-CH3 CH3-CH2-CH-CH3
CH3
AAppaabbiillaa lleettaakk ccaabbaanngg mmeemmppuunnyyaaii nnoommoorr yyaanngg ssaammaa
ddaarrii kkeedduuaa uujjuunngg mmaakkaa ppeennoommoorraann ddiimmuullaaii ddaarrii ssaallaahh
ssaattuu uujjuunngg yyaanngg tteerrddeekkaatt ddeennggaann CC yyaanngg
mmeennggaanndduunngg ::

29. a. Cabang lebih banyak
CH3
1 2 3 4 5
CH3-C-CH2-CH-CH3 CH3-C-CH2-CH-CH3
CH3 CH3
b. Cabang yang urutan
abjadnya lebih dahulu (etil
Lebih dahulu dari metil)
7 6 5 4 3 2 1
CH3-CH2-CH-CH2-CH-CH2-CH3 CH3-CH2-CH-CH2-CH-CH2-CH3
CH3 CH2
CH3
Harus
dipahami
ya!

30. 4. Menetapkan naMa
 Rantai utama diberi nama alkana.
 Cabang-cabang disebut lebih dahulu, disusun
menurut urutan abjad dan diberi awalan yang
menyatakan jumlah cabang tersebut. Kemudian
nama rantai utama.
 Jika terdapat dua atau lebih cabang yang sama
maka diberi awalan yang menyatakan jumlah
cabang tersebut (di, tri, tetra, penta dan
seterusnya)
 Penulisan antara angka dan huruf dipisahkan
dengan tanda strip (-) sedangkan antara angka
dengan angka dipisahkan dengan tanda koma (,).

31. Contoh :
11 22 33 44
a. CH3-CH-CH2-CH3
CH3
2-metilbutana
55 44 33 22 11
b. CH3-CH2-CH2-CH-CH3
CH3
2-metilpentana
77 66 55 44 33 22 11
c. CH3-CH2-CH2-CH-CH-CH2-CH3
CH2
CH3
CH3
4-etil-3-
metilheptana

32. d. CH2-CH2-CH2 -CH2-CH3
CH3
3 4 5 6
3
2
1
n-heksana
4 3 2 1
e. CH3-CH-CH-CH-CH3
5
CH2
CH3 CH3
6
CH3
2,3,4-trimetilheksana
1 2 3 4 5 6 7
f. CH2-CH2-CH-CH2-CH-CH2-CH3 f. CH2-CH2-CH-CH2-CH-CH2-CH3
CH2
CH3
CH3
3-etil-5-
metilheptana