Hernæs Fintech fra et bankperspektiv IKT-Norge FinTechIKT-Norge
Christoffer Hernæs,
VP of Strategy, Innovation and Analysis
SpareBank1 Gruppen
Fintech fra et bankperspektiv
IKT-Norges FinTech-forummøte med Finans Norge 2015-02-25
Hernæs Fintech fra et bankperspektiv IKT-Norge FinTechIKT-Norge
Christoffer Hernæs,
VP of Strategy, Innovation and Analysis
SpareBank1 Gruppen
Fintech fra et bankperspektiv
IKT-Norges FinTech-forummøte med Finans Norge 2015-02-25
Hvordan realisere effektivt læringsutbytte for hver enkelt elev i den norske fellesskolen?
Professor Arne Krokan, Institutt for sosiologi og statsvitenskap,
Leder Senter for læringsanalyse NTNU,
Forfatter av "Smart læring: Hvordan IKT og sosiale medier endrer læring (2012)"
Fra IKT-Norges miniseminar om læringsanalyse 4. mai 2015
https://youtu.be/vVV-VYGxT5Y?t=1h36m56s
Hva er læringsanalyse?
Og hvordan jobber norske edtechselskaper med dette?
Yngve Lindvig,
Conexus
Fra IKT-Norges miniseminar om læringsanalyse 4. mai 2015
https://youtu.be/vVV-VYGxT5Y?t=51m33s
Adaptiv læring, og bedre læringsutbytte med verktøyet Multi Smart Øving
http://www.smartoving.no/
Alexander Even Henriksen, digital forlagssjef
Gyldendal Undervisning
Fra IKT-Norges miniseminar om læringsanalyse 4. mai 2015
https://youtu.be/vVV-VYGxT5Y?t=40m22s
NEO2015: The Trampery keynote. Creating a global innovation cluster: Lessons ...IKT-Norge
Creating a global innovation cluster: Lessons from London
Foredrag av The Tramperys grunnlegger Charles Armstrong for IKT-Norges årskonferanse NEO2015 onsdag 22. april
Hansen BankAxept: Modernisering av etablerte betalingsinfrastrukturer IKT-Nor...IKT-Norge
Narve Hansen,
markedssjef BankAxept AS
BankAxept: Modernisering av etablerte betalingsinfrastrukturer
IKT-Norges FinTech-forummøte med Finans Norge 2015-02-25
IKT-Norge spørreundersøkelse desember 2014 - tabellerIKT-Norge
IKT-Norge har gjennomført en undersøkelse blant kundene til IT-næringen om hva slags disponeringer de har gjort i 2014 og hvordan de ser for seg 2015 vil bli.
Hvordan realisere effektivt læringsutbytte for hver enkelt elev i den norske fellesskolen?
Professor Arne Krokan, Institutt for sosiologi og statsvitenskap,
Leder Senter for læringsanalyse NTNU,
Forfatter av "Smart læring: Hvordan IKT og sosiale medier endrer læring (2012)"
Fra IKT-Norges miniseminar om læringsanalyse 4. mai 2015
https://youtu.be/vVV-VYGxT5Y?t=1h36m56s
Hva er læringsanalyse?
Og hvordan jobber norske edtechselskaper med dette?
Yngve Lindvig,
Conexus
Fra IKT-Norges miniseminar om læringsanalyse 4. mai 2015
https://youtu.be/vVV-VYGxT5Y?t=51m33s
Adaptiv læring, og bedre læringsutbytte med verktøyet Multi Smart Øving
http://www.smartoving.no/
Alexander Even Henriksen, digital forlagssjef
Gyldendal Undervisning
Fra IKT-Norges miniseminar om læringsanalyse 4. mai 2015
https://youtu.be/vVV-VYGxT5Y?t=40m22s
NEO2015: The Trampery keynote. Creating a global innovation cluster: Lessons ...IKT-Norge
Creating a global innovation cluster: Lessons from London
Foredrag av The Tramperys grunnlegger Charles Armstrong for IKT-Norges årskonferanse NEO2015 onsdag 22. april
Hansen BankAxept: Modernisering av etablerte betalingsinfrastrukturer IKT-Nor...IKT-Norge
Narve Hansen,
markedssjef BankAxept AS
BankAxept: Modernisering av etablerte betalingsinfrastrukturer
IKT-Norges FinTech-forummøte med Finans Norge 2015-02-25
IKT-Norge spørreundersøkelse desember 2014 - tabellerIKT-Norge
IKT-Norge har gjennomført en undersøkelse blant kundene til IT-næringen om hva slags disponeringer de har gjort i 2014 og hvordan de ser for seg 2015 vil bli.