1. Profil sman 110
By
Amir
Ade
Fatur

2. Alamat sman 110 jl bendunga
melayu utara kec. Koja jakarta
• Sebelumnya, keberadaan SMAN 110 diawali dengan berdirinya
Sekolah Pendidikan Guru (SPG) tahun 1972 dibawah pimpinan Drs
H P Harahap yang beralamat di Jalan Mahoni 44, Kecamatan Koja,
Jakarta Utara. Dua tahun kemudian, yaitu tahun 1974, SPG yang
tadinya berstatus swasta menjadi filial, yaitu SPG 2 Filial. Baru
tahun 1978, SPG 2 Filial memperoleh status mandiri menjadi SPG 4
Jakarta.
• Seiring dengan statusnya yang telah menjadi SPG mendiri, animo
masyarakat untuk masuk ke SPG di wilayah Jakarta Utara semakin
meningkat. Atas dasar itulah, para guru di bawah pimpinan Bpk Drs
H P Harahap bersama instansi terkait mencari lahan untuk
pengembangan gedung baru sekolah.

3. • Tahun 1979 pengembangan gedung baru SPG 4 dimulai di wilayah
Plumpang Jakarta Utara dengan luas tanah 22.500m dan 23 ruang
belajar lengkap dengan sarana pendukung lainnya.
• Memasuki tahun 1982, SPG beralih fungsi menjadi SMA dan
seluruh kegiatan sekolah di pusatkan di Jalan Bendungan Melayu,
Plumpang, Jakarta Utara, yang cukup sejuk, tenang karena jauh
dari kebisingan. Namun demikian, masih ada kendala yang cukup
mengganjal, yaitu jalan masuk dari jalan raya ke sekolah yang
belum layak.
• Melalui berbagai perjuangan Bpk Drs AY Gino Mahyohadi MPd,
pimpinan SMA 110, gedung bangunan lama satu lantai direnovasi
menjadi bangunan baru lantai 3 dalam 3 tahapan yang terdiri atas
19 ruang kelas dan sarana lainnya dengan misi dan visi yang jelas
dengan menitikberatkan pada peningkatan mutu.

4. • Dilanjutkan perjuangan Bpk Rs H Slamet Prawirohartono MM,
disamping melanjutkan program yang dirancang oleh kepala
sekolah sebelumnya, Bpk Drs AY Gino Mahyohadi MPd, dalam
peningkatan mutu, beliau menginginkan sekolah yang bersih,
rindang, aman, dan nyaman, memiliki peningkatan SDM, dan
penertiban administrasi sekolah.
• Berkat perjuangan yang cukup gigih semua komponen sekolah,
mulai tahun pelajaran 2003-2004 SMAN 110 Jakarta ditunjuk
sebagai Sekolah Unggulan Jakarta Utara dengan meraih hasil
Akreditasi A.
• Periode berikutnya 2005-2007, Sekolah ini dipimpin oleh Ibu Dra.
Maria Gunarwati M.Pd. Selain melanjutkan program yang telah
dirancang oleh Bpk Drs. H. Slamet Prawirodiharjo, M.M., beliau juga
berusaha meningkatkan mutu SDM SMA 110 yaitu dengan
mengadakan pelatihan IT dan Bahasa Inggris.

5. • Periode berikutnya, 2007-2008 dipimpin oleh Dra. H. Nuraini M.Pd.
Beliau melanjutkan program sebelumnya. Periode beliau sangat
pendek, kurang dari 1 tahun.
• Mulai tahun 2008 s.d. 2010, SMAN 110 dipimpin oleh Ibu Dra. Een
Heraena S., M.M. Selain melanjutkan program sebelumnya, beliau
mengembangkan kegiatan seni serta sarana dan prasarana
terutama pemanfaatan 7K (Ketertiban, Keamanan, Kebersihan,
Keindahan, Kekeluargaan, Kerindangan, Kesehatan).
• Tahun 2010, Ibu Dra. Een Heraena digantikan oleh Ibu Dra. Tuti
Rahmani yang melanjutkan berbagai program yang telah dibuat
sebelumnya. Saat ini SMA 110 melanjutkan status akreditas A
dengan nilai yang memuaskan. Semuanya berkat perjuangan dan
dukungan para insan di SMA Negeri 110.

6. Ruangan :
• Ruang Belajar
• Ruang Perpustakaan
• Ruang BK
• Ruang Laboratorium
• Ruang Komputer
• Ruang Lab Bahasa
• Ruang UKS
• Ruang OSIS
• Ruang Media/audiovisual
• Ruang Ibadah
• Dll.

7. Kurikulum :
• SMA Negeri 110 Jakarta menerapkan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP)
kepada setiap siswa-siswi yang bersekolah di SMA Negeri 110 Jakarta, sebagai
pengganti atas Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK).
• Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) adalah sebuah kurikulum operasional
pendidikan yang disusun oleh dan dilaksanakan di masing-masing satuan
pendidikan. KTSP secara yuridis diamanatkan oleh Undang-Undang Nomor 20
Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional dan Peraturan Pemerintah Republik
Indonesia Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan. Penyusunan
KTSP oleh sekolah dimulai tahun ajaran 2006/2007 dengan mengacu pada Standar
Isi dan Standar Kompetensi Lulusan untuk pendidikan dasar dan menengah
sebagaimana yang diterbitkan melalui Peraturan Menteri Pendidikan Nasional
masing-masing Nomor 22 Tahun 2006 dan Nomor 23 Tahun 2006, serta Panduan
Pengembangan KTSP yang dikeluarkan oleh BSNP.
• Pada prinsipnya, KTSP merupakan bagian yang tidak terpisahkan dari Standar Isi,
namun pengembangannya diserahkan kepada sekolah agar sesuai dengan
kebutuhan sekolah itu sendiri. KTSP terdiri dari tujuan pendidikan tingkat satuan
pendidikan, struktur dan muatan kurikulum tingkat satuan pendidikan, kalender
pendidikan, dan silabus. Pelaksanaan KTSP mengacu pada Permendiknas Nomor 24
Tahun 2006 tentang Pelaksanaan Standar Isi dan Standar Kompetensi Lulusan.

8. Visi, Misi, dan Tujuan :
VISI
• Unggul dalam mutu, prestasi dalam kreasi, teguh imam dan taqwa
dalam menghadapi era globalisasi.
MISI
• Meningkatkan kualitas proses belajar mengajar
• Meningkatkan Kualitas Sumber Daya Manusia warga SMA 110.
• Meningkatkan Kualitas Kinerja.
• Meningkatkan Kualitas Pengembangan diri.
• Meningkatkan pelaksanaan Imtaq dan Ipteq.
• Meningkatkan penguasaan bahasa asing.
• Meningkatkan penguasaan teknologi dan informasi.

9. TUJUAN SEKOLAH
• Tersusunnya KTSP yang sempurna yang sudah
ditandatangani pejabat.
• Meningkatkan kualitas pendidikan ke jenjang yang lebih
tinggi baik formal maupun formal.
• Meningkatkan Team Work yang solid.
• Meningkatkan kualitas dan kuantitas lulusan.
• Meningkatkan pelaksanaan kegiatan eskul.
• Menghasilkan lulusan yang beriman dan bertaqwa.
• Menghasilkan lulusan yang berkualitas dalam Ipteq.

10. Ekstrakulikuler :
• OSIS
• TAEKWONDO
• FUTSAL
• PRAMUKA
• PMR
• PENCAK SILAT
• PASKIBRA
• ROHIS