Γεια σας, είμαστε τα Πατρινέλια!
Δυο φανταστικά παιδιά που μας δημιούργησαν οι μαθητές της Δ' τάξης του 45ου Δημοτικού Σχολείου Πατρών.
Αποστολή μας είναι να σας ταξιδέψουμε και να σας ξεναγήσουμε στην αγαπημένη μας πόλη την
“Πάτρα του χθες και του σήμερα”
Οδηγοί μας σε αυτό το ταξίδι είναι οι δάσκαλοι των παιδιών της Δ' τάξης κα Γιώτα Σωτηροπούλου και κος Νίκος Τοπάλης, η δασκάλα της μουσικής κα Εύη Βέρρα που μας ταξίδεψε μουσικά σε όμορφες μελωδίες Πατρινών δημιουργών και τέλος στη δασκάλα της πληροφορικής μας κα Αγγελική Αλεξανδροπούλου.
Γεια σας, είμαστε τα Πατρινέλια!
Δυο φανταστικά παιδιά που μας δημιούργησαν οι μαθητές της Δ' τάξης του 45ου Δημοτικού Σχολείου Πατρών.
Αποστολή μας είναι να σας ταξιδέψουμε και να σας ξεναγήσουμε στην αγαπημένη μας πόλη την
“Πάτρα του χθες και του σήμερα”
Οδηγοί μας σε αυτό το ταξίδι είναι οι δάσκαλοι των παιδιών της Δ' τάξης κα Γιώτα Σωτηροπούλου και κος Νίκος Τοπάλης, η δασκάλα της μουσικής κα Εύη Βέρρα που μας ταξίδεψε μουσικά σε όμορφες μελωδίες Πατρινών δημιουργών και τέλος στη δασκάλα της πληροφορικής μας κα Αγγελική Αλεξανδροπούλου.
Ιστορία Ε΄ Δημοτικού
Σχεδιαγράμματα μαθημάτων της βυζαντινής ιστορίας σε περιλήψεις
Κανέλλος-Μάριος Κανελλόπουλος
Κατερίνα Καραλή
1ο Δημοτικό Σχολείο Νέας Ερυθραίας
Οι διαφορές στην καθημερινή ζωή και στη νοοτροπία των δύο σημαντικότερων πόλεων της ελληνικής αρχαιότητας, της Αθήνας και της Σπάρτης. Ήταν αυτές που οδήγησαν τελικά στον Πελοποννησιακό Πόλεμο και στο τέλος της πόλης-κράτους;
Ιστορία Ε΄ Δημοτικού
Σχεδιαγράμματα μαθημάτων της βυζαντινής ιστορίας σε περιλήψεις
Κανέλλος-Μάριος Κανελλόπουλος
Κατερίνα Καραλή
1ο Δημοτικό Σχολείο Νέας Ερυθραίας
Οι διαφορές στην καθημερινή ζωή και στη νοοτροπία των δύο σημαντικότερων πόλεων της ελληνικής αρχαιότητας, της Αθήνας και της Σπάρτης. Ήταν αυτές που οδήγησαν τελικά στον Πελοποννησιακό Πόλεμο και στο τέλος της πόλης-κράτους;
3. Τα σπίτια τους …
Ήταν χαμηλά και
απλά.
Χωρίς παράθυρα στους δρόμους.
Με λιγοστά έπιπλα.
4. Τροφή τους ήταν…
•Τα λαχανικά
• Οι ελιές
• Τα ψάρια
• Κρέας έτρωγαν μόνο σε γιορτές και στις
θυσίες.
• Όταν διασκέδαζαν έπιναν νερωμένο
κρασί.
5. Οι γυναίκες
Έμεναν στο σπίτι και Ενδιαφέρονταν για τον εαυτό
τους.
έκαναν δουλειές
•Ντύνονταν ωραία.
•Μαγείρευαν
•Βάφονταν.
•Ζύμωναν
•Άλλαζαν το χτένισμά τους.
•Ύφαιναν
Σπάνια έβγαιναν έξω.
Κυρίως στη διάρκεια
κάποιας επίσημης
γιορτής.
Κάποιες είχαν υπηρέτριες.
Στη Σπάρτη οι γυναίκες
έπαιρναν μέρος σε πολλές
εκδηλώσεις και
συμπεριφέρονταν πιο
ελεύθερα.
6. Εκπαίδευση
•Δεν υπήρχαν δημόσια σχολεία.
•Τα παιδιά μέχρι τα 7 τους χρόνια έμεναν στο
σπίτι.
•Μετά την ηλικία των 7 ετών ο παιδαγωγός τα
συνόδευε στον γραμματιστή.
Μάθαιναν να γράφουν, να διαβάζουν και να
λογαριάζουν.
•Ο κιθαριστής τους μάθαινε κιθάρα και λύρα.
7. •Ανώτερα σχολεία δεν υπήρχαν.
•Η πόλη έμοιαζε σχολείο.
Οι νέοι μπορούσαν να μάθουν πολλά
πράγματα στην Αγορά όπου
μορφωμένοι άνθρωποι συζητούσαν
διάφορα θέματα.
•Οι νέοι πήγαιναν στρατιώτες για 2
χρόνια.