Grafici della classe prima C (a.s. 2017/2018)

1. Grafici prodotti con strumenti informatici
da ragazze e ragazzi della classe prima C
A.S. 2017/2018
Scuola Secondaria Primo Grado
Istituto Comprensivo di Sellia Marina
_____________________________

2. Areogrammi e altro....xlsx Sara Schipani es1
Veicoli N. Vendite
Motocicli 60
Automobili 70
Biciclette 40
Camion 10
Somma 180
Media 45
Max. 70
Min. 10
Conta.Numeri 4

3. Areogrammi e altro....xlsx Sara Schipani es2
Segno zodiac. Quantità
Ariete 50
Toro 70
Bilancia 30
Cancro 80
Leone 20
Gemelli 100
Somma 350
Media 58,33333333
Max. 100
Min. 20
Conta.Numeri
6

4. Areogrammi e altro....xlsx Sara Schipani Es.3
Data Tempeartura
28/09/2017 22
29/09/2017 20
30/09/2017 21
01/10/2017 21
02/10/2017 19
03/10/2017 20
04/10/2017 20
05/10/2017 21
06/10/2017 22
07/10/2017 22
08/10/2017 20
Somma 228
Media 20,72727273
Max. 22
Min. 19
Conta.Numeri 11

5. Grafici Armone Pag 689 es 43
N. ragazzi Paghetta (in euro)
80 0-10
140 10-20 Risposte
60 20-30
120 30-40 A. Ricevono più di €30 al mese 120 ragazzi
B. Sono 140
Somma ragazzi 400

6. Grafici Armone Pag 689 es 42
€ N. ragazzi
120-130 15
130-140 18
140-150 16
150-160 10
Somma ragazzi 59

7. Grafici Armone Pag 689 es 44
Contenuto Quantità (g)
Fibre 15
Proteine 10
Glucidi 20
Lipidi 55
Somma quantità 100
Quantità media 25

8. Grafici Federico Pag 689 es 43
N. ragazzi Paghetta (in euro)
80 0-10
140 10-20 Risposte
60 20-30
120 30-40 A. Ricevono più di €30 al mese 120 ragazzi
B. Sono 140
Somma ragazzi 400

9. Grafici Federico Pag 689 es 42
€ N. ragazzi
120-130 15
130-140 18
140-150 16
150-160 10
Somma ragazzi 59

10. Grafici Federico Pag 689 es 44
Contenuto Quantità (g)
Fibre 15
Proteine 10
Glucidi 20
Lipidi 55
Somma quantità 100
Quantità media 25

11. Eser. Antonio Pugliese Pag. 689 N. 43
N. Ragazzi Paghetta (in euro) [1]
80 0-10 [2]
140 10-20
60 20-30
120 30-40
Somma 400
Media 100
Max. 140
Min. 60
Conta.Valori 4

12. Eser. Antonio Pugliese Pag. 689 N. 42
€ N.Ragazzi
120-130 15
130-140 18
140-150 16
150-160 10
Somma 59
Media 14,75
Max. 18
Min. 10
Conta.Valori 8
[3]

13. Eser. Antonio Pugliese Pag.689 N.
Contenuto Quantità
Fibre 15
Proteine 10
Glucidi 20
Lipidi 55
Somma 100
Media 25
Max. 55
Min. 10
Conta.Valori 8
[4]

14. Eser. Antonio Pugliese Note
[1] A un gruppo di 400 ragazzi di scuola secondaria di 1° grado è stato chiesto: " Qual'è la tua paghetta di un mese?". Le risposte sono riportate nella tabella
a fianco. Traccia l'istogramma e rispondi alle domande.
[2] 1) Quanti ragazzi ricevono € 30 al mese?
29 Quanti ragazzi ricevono più di € 10 e meno di € 30 al mese?
Risposte
1) Ricevono più di € 30 al mese 120 ragazzi.
2) I ragazzi che ricevono più di € 10 e meno di € 30 sono 200.
[3] La tabella ha fianco è relativa alle somme di denaro ( in euro ) che alcuni ragazzi hanno nel loro salvadanaio. Costruisci un istogramma ponendo
sull'asse verticale il numero dei ragazzi e sull'asse orizzontale le classi delle somme.
[4] Sulla confezione di una tavoletta di cioccolata si leggono i dati riportati nella tabella. Rappresenta questi dati con un istogramma e con un areogramma.

15. Grafici Ould El Ghara Pag. 689 N. 43
N. Ragazzi Paghetta (in euro) [1]
80 0-10 [2]
140 10-20
60 20-30
120 30-40
Somma 400
Media 100
Max. 140
Min. 60
Conta.Valori 4

16. Grafici Ould El Ghara Note
[1] A un gruppo di 400 ragazzi di scuola secondaria di 1° grado è stato chiesto: " Qual'è la tua paghetta di un mese?". Le risposte sono riportate nella tabella
a fianco. Traccia l'istogramma e rispondi alle domande.
[2] 1) Quanti ragazzi ricevono € 30 al mese?
29 Quanti ragazzi ricevono più di € 10 e meno di € 30 al mese?
Risposte
1) Ricevono più di € 30 al mese 120 ragazzi.
2) I ragazzi che ricevono più di € 10 e meno di € 30 sono 200.

17. grafici Sara Schipani Foglio1
traccia del problema n. ragazzi paghetta (in euro)
un gruppo di 400 ragazzi di scuola 80 0-10
secondaria di 1° grado è stato 140 10-20
chiesto: '' qual' è la tua paghetta 60 20-30
di un mese?''. le risposte sono ... 30-40
riportate nella tabella a fianco.
Traccia un istogramma e rispondi
alle domande.
a:quanti ragazzi ricevono 30 euro
o più al mese?
b:quanti ragazzi ricevono più di
10 euro o meno di €30 al mese?
rispondo
a:ricevono più di 30 euro al mese
60 ragazzi
b:ricevono più di 10 euro o meno
di 30 al mese 80 e 140

18. grafici Sara Schipani Foglio2
traccia del problema € n. ragazzi
la tabella a fianco è relativa alle 120-130 15
somme di denaro(in euro)che 130-140 18
alcuni ragazzi hanno nel loro 140-150 16
salvadanaio.Costruisci un 150-160 10
istogramma ponendo sull' asse
verticale il numero dei ragazzi media 14,75
e sull' asse orizzontale le classi
delle somme.

19. traccia del problema n. ragazzi paghetta (in euro)
un gruppo di 400 ragazzi di scuola 80 0-10
secondaria di 1° grado è stato 140 10-20
chiesto: '' qual' è la tua paghetta 60 20-30
di un mese?''. le risposte sono ... 30-40
riportate nella tabella a fianco.
Traccia un istogramma e rispondi
alle domande.
a:quanti ragazzi ricevono 30 euro
o più al mese?
b:quanti ragazzi ricevono più di
10 euro o meno di €30 al mese?
rispondo
a:ricevono più di 30 euro al mese
60 ragazzi
b:ricevono più di 10 euro o meno
di 30 al mese 80 e 140

20. temperature e altro Scumaci Foglio1
traccia del problema n. ragazzi paghetta (in euro)
un gruppo di 400 ragazzi di scuola 80 0-10
secondaria di 1° grado è stato 140 10-20
chiesto: '' qual' è la tua paghetta 60 20-30
di un mese?''. le risposte sono ... 30-40
riportate nella tabella a fianco.
Traccia un istogramma e rispondi
alle domande.
a:quanti ragazzi ricevono 30 euro
o più al mese?
b:quanti ragazzi ricevono più di
10 euro o meno di €30 al mese?
rispondo
a:ricevono più di 30 euro al mese
60 ragazzi
b:ricevono più di 10 euro o meno
di 30 al mese 80 e 140

21. temperature e altro Scumaci Foglio2
traccia del problema € n. ragazzi
la tabella a fianco è relativa alle 120-130 15
somme di denaro(in euro)che 130-140 18
alcuni ragazzi hanno nel loro 140-150 16
salvadanaio.Costruisci un 150-160 10
istogramma ponendo sull' asse
verticale il numero dei ragazzi media 14,75
e sull' asse orizzontale le classi
delle somme.

22. Grafici Tiberio es.42
euro n° ragazzi
120-130 15
130-140 18
140-150 16
150-160 10
somma 59
media 14,75
v minimo 10
v massimo 18

23. Grafici Tiberio es.43
n. ragazzi paghetta (in euro)
80 0-10
140 10-20
60 20-30
120 30-40

24. Grafici Tiberio es.44
contenuto qualità(g)
fibre 15
proteine 10
glucidi 20
lipidi 55
somma 100
media 25

25. grafici scandale es.42
€ n.ragazzi € n.ragazzi
120-130 15 120-130 15
130-140 18 130-140 18
140-150 16 140-150 16
150-160 150-160 10
59
14,75
10
18

26. grafici scandale es.43
n.ragazzi paghetta
80 0-10
140 10-20
60 20-30
120 30-40
somma 400
media 100
valore min. 60
valore max. 140

27. grafici scandale es.44
contenuto quantità (g)
fibre 15
proteine 10
gluicidi 20
lipidi 55
somma 100
media 25
valore min 10
valore max 55

28. € n.ragazzi € n.ragazzi
120-130 15 120-130 15
130-140 18 130-140 18
140-150 16 140-150 16
150-160 150-160 10
59
14,75
10
18

29. n.ragazzi paghetta
80 0-10
140 10-20
60 20-30
120 30-40
somma 400
media 100
valore min. 60
valore max. 140

30. contenuto quantità (g)
fibre 15
proteine 10
gluicidi 20
lipidi 55
somma 100
media 25
valore min 10
valore max 55

37. Tommaso Coroniti Foglio1
31/05/2018 IV e V ora laboratorio informatica 1
materia n.libri
italiano 50
lingue straniere 65
matematica 80
storia 55
geografia 75
scienze 40
arte e immaggine 60
tecnologia 30
musica 35
Somma 490
media 54,44444444

38. Geracitano Nicole Geracitano Nicole
31/05/2018 Lavoratorio informatica - IV e V Ora
materia n.libri
italiano 50
lingue straniere 65 [1]
matematica 80
storia 55
geografia 75
scienze 40
arte e immagine 60
tecnologia 30
musica 35
somma 490
media 54,44

39. Geracitano Nicole Note
31/05/2018 Lavoratorio informatica - IV e V Ora
[1] traccia
Nella tabella a fianco è indicato il numero di libri scolastici presenti in una libreria,divisi per materie.Fai una rappresentazione grafica di questi dati con un
istogramma.Assumi un opportunità unità di misura che potrebbe corrispondere per esempio a 10 libri .