prezentation of a Grundtvig course, at Barcelona, Spain (objectives, organisers, activities, school visits, photos,participants).The theme of the course was CLIL-content language integrated learning projects.
Diseminare curs Comenius-One week course for teachers of science- Making scie...Diana Codroiu
Activitate de diseminare a bursei de formare continua Comenius - O săptămână de curs pentru profesorii de ştiinţe. Cum să facem ştiinţele mai atractive
eTwinning a fost creat pentru a oferi oportunităţi şcolilor, cadrelor didactice şi elevilor din Europa, de a colabora în siguranţă, într-o manieră informală, dar fiabilă, de a învaţa împreună, de a-şi împărtăşi cunoştinţele, de a face schimb de opinii şi de a-şi face prieteni. eTwinning permite realizarea unui model de societate europeană multilingvă şi multiculturală.
Diseminare Short term activity- Sofia, Bulgaria21.08-26.08.2021Mihaela Ursachi
HOOKED ON MATHEMATICS cu numărul de referință : Nr 2018-LT01-KA229-047003_6, proiect finanțat de Comisia Europeană, prin programul ERASMUS+, Acțiunea KA2, Schimb de bune practici, prin Agentia Națională de Programe Comunitare și Dezvoltare Profesională.
Erdkinder - Montessori for Adolescents - reuniune de proiect Erasmus+ în Rom...Lăcrămioara Băcanu
În perioada 21-25 mai 2018, la Școala Gimnazială ,,George Voevidca” din Câmpulung Moldovenesc, România, a avut loc cea de a doua mobilitate de formare a personalului didactic și cea de a treia întâlnire a coordonatorilor în cadrul proiectului “Edrkinder – Montessori for adolescents“, realizat cu sprijinul financiar al Comisiei Europene în cadrul Programului Erasmus+, acţiunea KA2 – parteneriate strategice în domeniul şcolar, cu numărul de referinţă 2017-1-PL01-KA219-038429_5, proiect care se desfăşoară pe o perioadă de doi ani, până în august 2019.
Partenerii de proiect sunt: CDBWMS Children’s House Sp. z o. o. (Ltd.), Varşovia, Polonia; Montessori-Initiative Viena, Austria; Şcoala Gimnazială ”George Voevidca” Câmpulung Moldovenesc, România; Mesleki Teknik Ortaöğretim, Nevşehir, Turcia; Platon M.E.P.E., Ganochora, Grecia, şi Gymnázium Duhovka s.r.o., Praga, Republica Cehă. Dintre acestea, şcolile din Polonia, Austria şi Cehia funcţionează conform principiilor pedagogiei Montessori, iar şcolile din România, Grecia şi Turcia funcţionează conform sistemului naţional de educaţie.
Derularea acestui proiect la Școala Gimnazială ”George Voevidca” a avut ca obiectiv fundamental introducerea în curriculum a unor elemente din pedagogia Montessori prin selectarea acelor metode și strategii care pot insera noul în tradițional, menite să-l ajute pe elev să învețe mult mai ușor prin contactul cu mediul înconjurător. Cadrele didactice din școală au participat la cursuri de inițiere și de formare în pedagogia Montessori, formatori fiind profesori cu experiență din Cehia.
Diseminare "Video and Communication - Media Education across the Curriculum" ...-
Dieminare la curs de formare continuă "Video and Communication - Media Education across the Curriculum" la care am participat în perioada 11-15 mai 2009
prezentation of a Grundtvig course, at Barcelona, Spain (objectives, organisers, activities, school visits, photos,participants).The theme of the course was CLIL-content language integrated learning projects.
Diseminare curs Comenius-One week course for teachers of science- Making scie...Diana Codroiu
Activitate de diseminare a bursei de formare continua Comenius - O săptămână de curs pentru profesorii de ştiinţe. Cum să facem ştiinţele mai atractive
eTwinning a fost creat pentru a oferi oportunităţi şcolilor, cadrelor didactice şi elevilor din Europa, de a colabora în siguranţă, într-o manieră informală, dar fiabilă, de a învaţa împreună, de a-şi împărtăşi cunoştinţele, de a face schimb de opinii şi de a-şi face prieteni. eTwinning permite realizarea unui model de societate europeană multilingvă şi multiculturală.
Diseminare Short term activity- Sofia, Bulgaria21.08-26.08.2021Mihaela Ursachi
HOOKED ON MATHEMATICS cu numărul de referință : Nr 2018-LT01-KA229-047003_6, proiect finanțat de Comisia Europeană, prin programul ERASMUS+, Acțiunea KA2, Schimb de bune practici, prin Agentia Națională de Programe Comunitare și Dezvoltare Profesională.
Erdkinder - Montessori for Adolescents - reuniune de proiect Erasmus+ în Rom...Lăcrămioara Băcanu
În perioada 21-25 mai 2018, la Școala Gimnazială ,,George Voevidca” din Câmpulung Moldovenesc, România, a avut loc cea de a doua mobilitate de formare a personalului didactic și cea de a treia întâlnire a coordonatorilor în cadrul proiectului “Edrkinder – Montessori for adolescents“, realizat cu sprijinul financiar al Comisiei Europene în cadrul Programului Erasmus+, acţiunea KA2 – parteneriate strategice în domeniul şcolar, cu numărul de referinţă 2017-1-PL01-KA219-038429_5, proiect care se desfăşoară pe o perioadă de doi ani, până în august 2019.
Partenerii de proiect sunt: CDBWMS Children’s House Sp. z o. o. (Ltd.), Varşovia, Polonia; Montessori-Initiative Viena, Austria; Şcoala Gimnazială ”George Voevidca” Câmpulung Moldovenesc, România; Mesleki Teknik Ortaöğretim, Nevşehir, Turcia; Platon M.E.P.E., Ganochora, Grecia, şi Gymnázium Duhovka s.r.o., Praga, Republica Cehă. Dintre acestea, şcolile din Polonia, Austria şi Cehia funcţionează conform principiilor pedagogiei Montessori, iar şcolile din România, Grecia şi Turcia funcţionează conform sistemului naţional de educaţie.
Derularea acestui proiect la Școala Gimnazială ”George Voevidca” a avut ca obiectiv fundamental introducerea în curriculum a unor elemente din pedagogia Montessori prin selectarea acelor metode și strategii care pot insera noul în tradițional, menite să-l ajute pe elev să învețe mult mai ușor prin contactul cu mediul înconjurător. Cadrele didactice din școală au participat la cursuri de inițiere și de formare în pedagogia Montessori, formatori fiind profesori cu experiență din Cehia.
Diseminare "Video and Communication - Media Education across the Curriculum" ...-
Dieminare la curs de formare continuă "Video and Communication - Media Education across the Curriculum" la care am participat în perioada 11-15 mai 2009
Analiza SWOT - fisa de lucru aplicabila pentru liceu
Gloucester experience 2011
1. Motivating materials & Creative activities for the secondary classroom
Diseminare
2 WEEK COURSE FOR EUROPEAN TEACHERS OF ENGLISH AT SECONDARY LEVEL
AND IN ADULT EDUCATION
GLOUCESTER: SUNDAY 17 JULY-FRIDAY 29 JULY 2011
INTERNATIONAL STUDY PROGRAMMES
The Manor Hazleton Cheltenham GL54 4EB
Telephone: 01451-860379 Fax: 01451-860482
E-mail: Discover@International-Study-Programmes.org.uk
Web site: International-Study-Programmes.org.uk
Prof. Botezan Cristina
2. In ianuarie 2011 am aplicat pentru un grant
Cursul, organizat de
Comenius in vederea efectuarii unui curs de
International Study
perfectionare in Marea Britanie. Datorită unei bune
Programmes, s-a intitulat
prietene am primit informaţii cu privire la procesul de
’’ Motivating materials &
aplicare, iar de pe site-ul www.llp-ro.ro al Agenţiei
Creative activities for the
Naţionale pentru Programe Comunitare în Domeniul
secondary classroom’’ si s-a
Educaţiei şi Formării Profesionale am aflat toate
desfasurat in perioada
detaliile de care am mai avut nevoie. Astfel am aplicat
17-29 iulie 2011. La acest
pentru un grant Comenius şi după aproximativ două
curs am participat 21 de
luni am fost informata că am câştigat grantul. Am
profesori din 8 tari: Belgia(1),
facut toate formalităţile necesare şi în vara lui 2011 am
Cehia(1), Germania(1),
petrecut două săptămâni minunate în Gloucester,
Italia(7), Portugalia(1),
Marea Britanie.
Romania(1), Spania(8),
Turcia(1).
3. Luni 18.07.2011 - 1. Introduceri -colegii,excursiile, facilitatile
culturale si sportive de petrecere a timpului liber in Gloucester - cu
organizatorul local, Anita Rodgers. 2. Prelegere ‘The Education
System Recent Developments and Current Issues’ cu David Cook.
D-l David Cook ne-a prezentat organizarea sistemului educational
din Anglia si Wales- tipurile de scoli , curriculumul scolar, sistemul
de examinare etc. 3. Turul orasului Gloucester cu ghid.
Marti 19.07.2011 - 1. Atelier de lucru pe tema: ''Introducing
Aspects of Life in Modern Britain through Literary Texts '' cu Joy
Sullivan- discutii cu privire la viata cotidiana reflectata in texte
literare(''The adoption papers'' by Jackie Kay, '' The right word'' by
Imtiaz Dharker). 2. Atelier de lucru pe tema teatrul lui Shakespeare
insistand asupra piesei ‘Macbeth’ cu Joy Sullivan. Am discutat
despre modalitati de a lucra cu opera lui la cursuri, de a descrie
personajele sale, am vizionat materiale video. 3. Am vizionat filmul
’’Harry Potter and the Deathly Hallows’’: Part 2 (2011) .
Miercuri 20.07.2011 1. Advanced Language Tuition & New
Developments in the English Language cu Mark Skipper – s-au
discutat lucruri variate- termeni si expresii uzuale folosite de
vorbitorii nativi(bikkies, brolly, we had a whale of a time,tatty,
telly,spuds , elemente specifice vorbirii locuitorilor Londrei- lipsa lui
’’T’’etc. ), metode interactive s.a.
4.
5. . Joi 21.07.2011 - Vizita in South Wales :Big Pit (National
Coal Mining Museum of Wales) , St Fagans Welsh History
Museum (Open-Air Museum & St Fagans Castle),Wye Valley,
Tintern Abbey.
Vineri 22.07.2011 - 1. Atelier de lucru pe tema predarii
limbii engleze ca si limba straina cu Diana Hicks . Discutii
despre : diferentele dintre limba scrisa si cea vorbita,
producerea de mesaje orale din perspectiva vorbitorului
strain, tehnici variate de citire, pronuntia in limba engleza,
tipuri de inteligenta specifice.
Sambata 23.07.2011 - Vizita la Stratford-upon-Avon ,
casa lui Shakespeare, vizionarea piesei de teatru scrisa de
Shakespeare - ''Macbeth'' ,vizitarea oraselor Broadway si
Chipping Campden .
6.
7. Duminica 24.07.2011 Vizita optionala la Bath –cu ghid
(raul Avon, Baile romane, Royal Crescent).
Luni 25.07.2011 1. Atelier de lucru pe tema predarii
limbii engleze ca si limba straina cu Chris Crofts . Am discutat
(audiat si lucrat in grupuri) despre diferite metode si tehnici
interactive de predare a limbii engleze: sort it out-two news
stories,bingo, stress dice, ludo, battleships, join the dots,
dominoes, number quiz clue cards, text reconstruction,running
dictations/wall dictations, wistle stop dictations, mixed ability
dictations,imaginary/real picture dictation,songs and music in
the classroom etc.
Marti 26.07.2011 - Vizita optionala la Oxford prin
Cotswold Village of Burford cu ghid. Am vizitat Trinity
College, Christ Church Cathedral etc.
8.
9. Miercuri 27.07.2011/ Joi 28.07.2011 Atelier de
lucru pe tema predarii limbii engleze ca si limba
straina cu Graham Workman.Discutii:
modalitati de a folosi exercitiile fizice pentru a
inviora elevii care s-au pierdut interesul pentru
lectii, folosirea filmelor in cadrul orelor de
curs.(Ferris Bueller’s Day Off) ,predarea
timpurilor folosindu-ne de axa temporala pentru
o mai buna intelegere a conceptului, sintagme,
elemente de vocabular s.a. . Am folosit grupuri
de lucru, mijloace audio si video, am primit
adresele unor site-uri care ofera materiale
didactice. 2. Evaluarea – organizatoarea locala ,
d-na Anita Rodgers, a adunat formularele de
evaluare .
Vineri 29.07.2011 - Vizita optionala la Londra -
tur complet al obiectivelor turistice folosind
autobuzele supraetajate si o croaziera pe raul
Tamisa, am verificat unele aspecte legate de
vorbirea locuitorilor Londrei ( amintite la
cursuri).