SlideShare a Scribd company logo
Giáo trình Vẽ Mỹ Thuật
TRẦN VĂN TÂM 1
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG
TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA
GIÁO TRÌNH VẼ MỸ THUẬT 1
VẼ BÚT SẮT
TÀI LIỆU THAM KHẢO DÀNH CHO SINH VIÊN HỌC NGÀNH
KIẾN TRÚC
BIÊN SOẠN: GV. HS. TRẦN VĂN TÂM
ĐÀ NẴNG, 2007
Giáo trình Vẽ Mỹ Thuật
TRẦN VĂN TÂM 2
CHƯƠNG 1
CÁC KHÁI NIỆM CHUNG VỀ VẼ MỸ THUẬT.
1. PHÂN BIỆT VẼ KỸ THUẬT VỚI VẼ MỸ THUẬT.
1.1. Vẽ kỹ thuật:
Vẽ kỹ thuật đòi hỏi sự chính xác cao, nét vẽ phải đều, sắc sảo, rõ ràng, cụ
thể về từng loại nét cũng như kích cỡ của nét, bởi mục đích của vẽ kỹ thuật là
để khi đọc bản vẽ, có thể làm ra được sản phẩm giống hệt như trong bản vẽ.
Vì vậy, vẽ kỹ thuật thường phải dùng đến các loại thước kẻ, các loại bút
vẽ chuyên dụng có đầu ngòi to, nhỏ khác nhau. Ví dụ như vẽ thiết kế kiến
trúc, vẽ thiết kế máy móc…
1.2. Vẽ mỹ thuật:
Vẽ mỹ thuật phải linh hoạt, sáng tạo, nét vẽ sinh động, phóng khoáng
theo cảm xúc của người vẽ, bởi mục đích của vẽ mỹ thuật ngoài thể hiện cái
đẹp còn gởi gắm được tâm trạng của người vẽ.
Vì vậy, vẽ mỹ thuật thường dùng các loại bút vẽ linh hoạt về nét, phù
hợp với từng chất liệu màu vẽ và không dùng thước kẻ. Ví dụ như vẽ tĩnh vật,
phong cảnh, vẽ sáng tác…
2. PHÂN BIỆT VẼ HÌNH HỌA VỚI VẼ TRANG TRÍ.
2.1. Vẽ hình họa:
Vẽ hình họa là môn học cơ bản của mỹ thuật, là vẽ nguyên cứu những
mẫu cố định, vẽ trung thực với mẫu.
Vì vẽ nguyên cứu nên cần vẽ lâu, vẽ kỹ, vì mục đích của hình họa là rèn
luyện óc quan sát, nắm được cấu trúc mẫu và kỹ năng thể hiện bản vẽ.
2.2. Vẽ trang trí:
Vẽ trang trí là môn học cơ bản của mỹ thuật, là vẽ không hoàn toàn lệ
thuộc vào mẫu mà chỉ dựa trên cơ sở thực tế của mẫu rồi cách điệu, hư cấu,
sáng tạo theo ý đồ của người vẽ.
3. CÁC CHẤT LIỆU VẼ MỸ THUẬT.
Chất liệu vẽ mỹ thuật rất phong phú. Tất cả các loại chất liệu, vật liệu gì có
thể tạo ra vết tích thì đều có thể được dùng để vẽ. Tuy nhiên, các chất liệu mà
thường sử dụng là màu bột, màu nước, sơn dầu, chì, bút sắt, mực nho, than, phấn
màu, sáp màu, sơn mài …Mỗi chất liệu đều có vẻ đẹp riêng, đều có sức hấp dẫn
riêng.
Giáo trình Vẽ Mỹ Thuật
TRẦN VĂN TÂM 3
H1. Vẽ kỹ thuật: Chi tiết máy.
H2. Vẽ kỹ thuật: Bàn trang điểm.
H3. Vẽ mỹ thuật: Từ Bi Hồng, H4. Vẽ mỹ thuật: R.Hanna, phong cảnh,
ngựa phi, mực nho. màu nước.
Giáo trình Vẽ Mỹ Thuật
TRẦN VĂN TÂM 4
H6. Vẽ trang trí: Bài vẽ SV, Trang trí
hình tròn, màu bột.
H5. Vẽ hình họa: Lê Văn Cường, 04KT-ĐHBK
Đà Nẵng, Tượng toàn thân, bút sắt, A4.
H7. Chất liệu sơn mài: Bình phong.
H8. Chất liệu sơn dầu: Tiepolo, Thánh Filippo
và Đức Mẹ với Chúa hài đồng, 1739-1740.
H9. Chất liệu màu bột: Trần Văn Tâm,
Phố cổ Hội An, 40x55cm, 2001.
Giáo trình Vẽ Mỹ Thuật
TRẦN VĂN TÂM 5
H10. Hai hình trên: C. Moor, bên trái: bút chì. Bên phải: bút dạ đen.
Hình dưới bên trái: D. Sneary, chì màu. Hình dưới bên phải: P. Marovich, phấn màu.
H11. Hình trên bên trái: S. Gordon, marker và bút dạ. Hình trên bên phải: R. Hanna, màu nước.
Hình dưới bên trái: G. Mellenbruch, tempera. Hình dưới bên phải: C. Caple, phun màu.
Giáo trình Vẽ Mỹ Thuật
TRẦN VĂN TÂM 6
CHƯƠNG 2
VẼ ĐẦU CỘT KIẾN TRÚC CỔ
1. CHẤT LIỆU BÚT SẮT VÀ CÁCH VẼ.
1.1. Định nghĩa:
Vẽ với công cụ là bút vẽ có đầu ngòi bằng kim loại, dùng với mực đen.
H13. N. DaNa, ký họa nét.
H12. Bài vẽ SV, cổng phụ chùa Đường Lâm, Hà Tây.
1.2. Mục đích của việc học vẽ bút sắt:
Giúp sinh viên kiến trúc nắm được những
kỹ thuật cơ bản về chất liệu bút sắt để phục vụ
cho việc vẽ ký họa hay phác thảo ý đồ sáng
tác kiến trúc sau này.
1.3. Các loại bút và mực vẽ:
1.3.1. Ngòi bút vẽ:
- Bút máy: Loại bút này rẻ, tiện lợi,
có thể mô tả kiến trúc tốt, nét đều.
- Bút máy ký họa: Đầu ngòi bút
được cắt chéo, cũng có loại đầu ngòi bút
cấu tạo hạt tròn, có thể biểu hiện được
nhiều cách vẽ khác nhau. H14. Bút sắt.
Giáo trình Vẽ Mỹ Thuật
TRẦN VĂN TÂM 7
- Bút kim: Có thể thay đầu bút có các số khác nhau, thích hợp với việc gia
công hoặc chỉnh lý các bản vẽ ký hoạ, tuy nhiên dễ bị hỏng.
1.3.2. Mực vẽ:
Mực màu đen, ở dạng lỏng và được chứa trong các lọ, bình.
Loại mực này có bán rộng rãi trên thị trường, tuy nhiên người vẽ nên chọn
loại không có đóng cặn để tránh trường hợp tắt hay nhanh khô mực thường rất
hay gặp phải.
H16. Nghiên mực H17. Lọ mực nho.
H15. Thỏi mực nho.
1.4. Phương pháp vẽ:
Cách vẽ bút sắt rất linh hoạt, mỗi người có một cách riêng để thể hiện, song
thông thường khi thể hiện các độ đậm nhạt người ta hay dùng nét đan để tránh bị
bết như: đan ô vuông, đan quả trám, đan mắt cáo... giống như phương pháp vẽ
bút chì đã học. Nhưng vì tính chất đường nét của bút sắt là rõ ràng, đều và đậm
nên dễ tạo sợ tương phản mãnh liệt giữa màu đen của mực và trắng của giấy vẽ.
Tuy cách diễn đạt bằng bút sắt là rất phong phú nhưng cũng cần nên tuân thủ
theo những bước cơ bản sau:
- Chọn cảnh, chọn góc độ vẽ, chọn bố cục mà ta cho là đẹp nhất rồi phân
tích, nhận xét, so sánh đối tượng vẽ từ các góc khác nhau, mục đích để thức tỉnh
trong mình linh cảm thể hiện, tìm tòi ngôn từ sáng tạo, từ đó phương pháp vẽ sẽ
được nảy sinh và sau đó mới theo cách nghĩ của người vẽ để bắt đầu vẽ.
Giáo trình Vẽ Mỹ Thuật
TRẦN VĂN TÂM 8
- Phác sơ bộ tổng thể hình, vẽ tổng quát những nét chính của hình, vì vậy khi
phác cần vẽ nhẹ tay để dễ sửa hình nếu sai. Trong khi phác hình cần kết hợp giữa
đo và ước lượng, so sánh.
- Nếu là đặc tả, vẽ sâu thì cần kiểm tra và chỉnh hình sau khi dựng.
- Đi sâu khắc họa, tìm ra một cách thể hiện thích hợp cho mình về ánh sáng,
bóng đổ, sáng tối. Cụ thể là tìm những mảng tối, lớn vẽ trước và nhìn tương quan
chung để chỉnh lý, tăng độ đậm dần lên.
- Khi độ đậm nhạt đã có độ chuyển thích hợp, hài hoà thì nhấn mạnh thêm
cho phần trọng tâm, những vị trí gần và làm mờ đi những vị trí ở xa để tạo chiều
sâu của không gian. Muốn hướng sự chú ý của người xem vào phần trọng tâm thì
cần xử lý đen trắng tương phản mãnh liệt.
Đối với người vẽ mới tiếp xúc với chất liệu bút sắt hoặc phần dựng hình
chưa được vững vàng, thì nên dựng hình khái quát bằng chì trước rồi sau đó mới
dùng đến bút sắt để tô bóng.
2. VẼ ĐẦU CỘT KIẾN TRÚC CỔ.
H18. Vĩnh Xuân Quang, 01KT-ĐHBK ĐN, 2001
Giáo trình Vẽ Mỹ Thuật
TRẦN VĂN TÂM 9
H19. Hồ Văn Phúc, 2007.
H20. Phạm Huy, 05KT-ĐHBK ĐN, 2005.
Giáo trình Vẽ Mỹ Thuật
TRẦN VĂN TÂM 10
H21, Phạm Ngọc Vinh Dương, 2007.
H22.Hồ Tuyên, 2006.
Giáo trình Vẽ Mỹ Thuật
TRẦN VĂN TÂM 11
CHƯƠNG 3
VẼ TƯỢNG THẠCH CAO TOÀN THÂN.
1. SƠ LƯỢC VỀ GIẢI PHẪU CƠ THỂ NGƯỜI:
1.1. Cấu tạo xương:
1.1.1. Cấu trúc xương sọ:
+ Toàn bộ xương đầu có 22 xương gồm 8 ở sọ và 14 ở mặt. Riêng xương
quai hàm dưới cử động được.
+ Xương sọ người mặt trước có hình bầu dục, trên to dưới nhỏ.
+ Cấu trúc xương sọ ở các lứa tuổi đều có sự khác nhau. Trẻ em càng nhỏ
thì phần hộp sọ càng lớn so với tỉ lệ đầu và cho đến khi trưởng thành thì
ổn định và hoàn chỉnh, cân đối.
H23. Xương đầu của ba lứa tuổi: Trẻ con, trưởng thành, người già.
Giáo trình Vẽ Mỹ Thuật
TRẦN VĂN TÂM 12
1.1.2. Xương mình và tay chân:
+ Xương cột sống: Gồm
24 đốt chính, ngắn,
chồng khớp lên nhau.
Phần đốt trên cùng gắn
với xương sọ, phần dưới
cùng có 5 đốt gắn thành
một khối liền tam giác
gọi là đốt sống cùng, gắn
với xương chậu. Nhìn
nghiêng ta thấy hình chữ
S.
H24. Xương sọ nhìn mặt trước và sau.
+ Xương sườn: Gồm nhiều đoạn xương có hình cong, một đầu bám vào
xương ức, đầu kia gắn với xương cột sống tạo thành một hình lồng. Có 2
xương không gắn vào xương ức mà chỉ gắn vào cột sống, gọi là xương cụt.
H25. Xương phần thân nhìn mặt trước.
Giáo trình Vẽ Mỹ Thuật
TRẦN VĂN TÂM 13
+ Xương đòn (xương
đòn gánh): Nằm trên
phần vai phía trước.
Một đầu xương đòn
gắn vào đầu trên của
xương ức, đầu kia gối
lên xương bả vai.
H26. Xương đòn gánh bên phải nhìn mặt trước và trên.
+ Xương bả vai: Nằm phía sau vai giữa hai bên cột sống.
H27. Xương phần thân nhìn mặt sau.
Giáo trình Vẽ Mỹ Thuật
TRẦN VĂN TÂM 14
+ Xương chậu: Có hình như con bướm, nằm ở phần cuối của xương cột
sống. Xương chậu của nam hẹp phần trên và cao, nữ thì rộng phần trên và
thấp.
+ Xương tay: Gồm xương cánh tay mỗi bên một lóng gắn khớp với xương
bả vai. Xương cẳng tay có 2 xương, xương lớn là xương trụ và xương nhỏ
là xương quay. Xương cổ tay có 8 xương con kết thành hai hàng. Xương
bàn tay gồm có nhiều đốt nhỏ khớp với nhau tạo nên bàn tay với các ngón
tay. Phần trên gồm 5 xương dài khớp với xương cổ tay.
H28. Xương tay. H 29. Xương chân.
+ Xương chân: Gồm mỗi bên một xương đùi khớp với xương chậu;
xương cẳng chân gồm 2 xương là xương chày dài và to, xương mú nhỏ và
mảnh. Xương cổ chân có 7 xương xếp thành hai hàng và to nhất là xương
gót chân. Xương bàn chân gồm nhiều đốt to nhỏ khác nhau, kế tiếp nhau
tạo thành xương bàn chân có 5 ngón.
Giáo trình Vẽ Mỹ Thuật
TRẦN VĂN TÂM 15
1.2. Cấu tạo cơ:
1.2.1. Các cơ chính trên mặt và cổ:
+ Mặt trước: Gồm các cơ chính:
- Cơ trán.
- Cơ vòng mắt.
- Cơ vòng mồm và
cơ cằm.
+ Mặt bên: Gồm các
cơ chính:
- Cơ thái dương.
- Cơ quai hàm.
- Cơ cổ: Có 2 cơ
chính kéo từ sau tai
xuống đến chỗ lõm
giữa cổ. Ngoài ra
còn có phần sụn
trước cổ gọi là
"hầu".
H30. Cơ mặt.
1.2.2. Cơ mình:
+ Mặt trước: Gồm các cơ chính:
- Cơ ngực
- Cơ bụng và cơ răng cưa.
+ Mặt sau: Gồm các cơ chính:
- Cơ lưng và cơ thang.
- Hai cơ mông lớn.
Giáo trình Vẽ Mỹ Thuật
TRẦN VĂN TÂM 16
H31. Cơ mình mặt trước.
Giáo trình Vẽ Mỹ Thuật
TRẦN VĂN TÂM 17
H32. Cơ mình mặt sau.
Giáo trình Vẽ Mỹ Thuật
TRẦN VĂN TÂM 18
H33. Các cơ và phác hình khối bán thân.
Giáo trình Vẽ Mỹ Thuật
TRẦN VĂN TÂM 19
1.2.3. Cơ tay: Gồm có
các cơ chính: Cơ bả vai,
cơ cánh tay, cơ cổ tay
và cơ bàn tay.
H34. Cơ tay nhìn mặt trước.
H37. Cơ tay nhìn mặt sau.
Giáo trình Vẽ Mỹ Thuật
TRẦN VĂN TÂM 20
1.2.4. Cơ chân: Gồm có các cơ chính: Cơ đùi, cơ bắp chân và cơ mu
bàn chân.
H35. Cơ chân và vẽ nguyên cứu.
Giáo trình Vẽ Mỹ Thuật
TRẦN VĂN TÂM 21
1.3. Tỉ lệ người lớn:
Từ 16 tuổi đến 60 tuổi thì mắt ở giữa mặt. Nhưng quá 60 tuổi thì mắt lại bắt
đầu thấp xuống do xương quai
hàm thấp xuống và các cơ bị
nhão nên mũi dài ra, mà tỉ lệ
từ mũi đến cằm lại ngắn đi.
Cơ thể phát triển hoàn
thiện và cân đối. Tỉ lệ cân đối
nếu cho là đẹp là 7 đầu
2
1
, tuy
nhiên giữa nam và nữ cũng có
chút ít khác nhau ở phần hông
và vai.
1.4. Tỉ lệ người Châu Á,
Châu Âu:
Do vị trí địa lý, sinh
hoạt, khí hậu và dòng giống...
nên tỉ lệ của con người trên
thế giới: cao, thấp, béo, gầy
cũng khác nhau. Nhìn chung
thì chiều cao trung bình của
người Châu Á là từ 6 đến 7
đầu, còn người Châu Âu là 7
đến 8 đầu. H36. Tỉ lệ cơ thể so với chiều cao của đầu.
H37. Già Trưởng thành Thiếu niên Nhi đồng Còn bé
Giáo trình Vẽ Mỹ Thuật
TRẦN VĂN TÂM 22
2. PHƯƠNG PHÁP DỰNG HÌNH TƯỢNG TOÀN THÂN:
- Cũng giống như khi ta vẽ tượng chân dung, trước khi vẽ cần quan sát kỹ
đặc điểm chung của mẫu như: tư thế, hình dáng và những đặc điểm khác..
- Dự kiến ý đồ bố cục rồi tìm điểm tột cùng trên và dưới của tượng. Tìm
đường trục dọc đi qua hõm ức. Lấy chiều cao đầu của chính bức tượng đó làm
chuẩn rồi dùng que đo để tìm số đầu tượng theo chiều cao, chiều rộng của
tượng.
- Dùng dây dọi kết hợp với que đo để tìm khung của đầu, tìm các điểm đặc
biệt khác như hai đầu vú, hai vai, khuỷu tay. Các điểm ở mông, đầu gối, bàn
tay, bàn chân...
- Dựa vào những điểm trên, kết hợp tìm các đường hướng ngang, dọc,
chéo theo tư thế của mẫu để phác những đường thẳng để tạo được tỉ lệ khái quát
chung cho toàn thân. Cùng lúc hoặc sau đó, dùng que đo và dọi để kiểm tra thế
dáng và tỉ lệ của tượng. Đặc biệt, nếu tượng ở tư thế nghỉ thì đường dọi từ ức
phải rơi đúng gót chân trụ.
- Phác đường cong của hình, vẽ chi tiết cụ thể.
- Khi làm xong phần trên, có thể bước sang giai đoạn nâng cao có tính
nghệ thuật, tức là diễn tả nét đậm nhạt và bóng, nhằm để tả khối và tả chất.
H38. Tìm khung bé. H39. Tìm trục đứng và tỉ lệ đầu.
Giáo trình Vẽ Mỹ Thuật
TRẦN VĂN TÂM 23
H40. Tìm khung đầu và các điểm đặc biệt. H41. Nối các điểm bằng đường thẳng.
H42. Phác hình chi tiết bằng đường cong. H43. Vẽ bóng để diễn tả đậm, nhạt, sáng.
Giáo trình Vẽ Mỹ Thuật
TRẦN VĂN TÂM 24
3. BÀI VẼ CỦA SINH VIÊN NGÀNH KIẾN TRÚC:
3.1. Tượng toàn thân.
H44. Lê Văn Cường, 04KT-ĐHBK ĐN, 2004.
Giáo trình Vẽ Mỹ Thuật
TRẦN VĂN TÂM 25
H45. Lê Ngô Nhật Phương, 01KT- ĐHBK ĐN, 2001.
Giáo trình Vẽ Mỹ Thuật
TRẦN VĂN TÂM 26
H46. Nguyễn Khánh Linh, 05KT- ĐHBK ĐN, 2005.
Giáo trình Vẽ Mỹ Thuật
TRẦN VĂN TÂM 27
H47. Trần Vũ Tiến, 05KT- ĐHBK ĐN, 2005.
Giáo trình Vẽ Mỹ Thuật
TRẦN VĂN TÂM 28
H48. Nguyễn Thị Lan Hương, 2007.
Giáo trình Vẽ Mỹ Thuật
TRẦN VĂN TÂM 29
3.2. Tượng bán thân tham khảo.
H49. Ngô Thế Thắng, 2007.
Giáo trình Vẽ Mỹ Thuật
TRẦN VĂN TÂM 30
H50. Lưu Công Tiến, 2007.
Giáo trình Vẽ Mỹ Thuật
TRẦN VĂN TÂM 31
CHƯƠNG 4
VẼ PHONG CẢNH
1. PHƯƠNG PHÁP CHỌN CẢNH:
Tuỳ theo tình huống mà chọn cảnh theo yêu cầu hoặc theo ý thích. Tuy
nhiên phải có một cái chung nhất là góc nhìn đó phải gây được cảm xúc mà được
đa số chấp nhận. Cụ thể là phong cảnh đó, góc nhìn đó phong phú về mảng, về
hình, có nhịp điệu, làm vui mắt nhưng không bị rối, không bị chung chung, đều
đều về mảng khối và đường nét.
Ngồi xuống, đứng lên hoặc thay đổi vị trí nhìn để tìm ra một cảnh, một bố
cục đẹp nhất, gây cảm xúc nhất.
2. PHƯƠNG PHÁP CẮT CẢNH:
Giống như trong bộ phận ngắm hình của máy ảnh có khung hình chữ nhật
(có đường dọc ngang hình chữ thập ở giữa), đó chính là "cắt" được cảnh.
Phương tiện cắt cảnh của chúng ta là một miếng bìa cứng cỡ chiếc bì thư trổ
hình chữ nhật ở giữa cỡ 8cm x 5cm. Có thể căng thêm chỉ đen giữa, dọc, ngang
và lấy giấy dán lên đầu dây để giữ cho dây không xê dịch. Đưa tấm bìa lên ngang
tầm mắt và nhìn qua lỗ thủng đó để cắt cảnh.
Nhờ có đường dây chỉ hình chữ thập nên tránh được một số trường hợp đặc
biệt theo nguyên tắc bố cục sau:
H51. Cắt cảnh bằng miếng bìa.
Giáo trình Vẽ Mỹ Thuật
TRẦN VĂN TÂM 32
+ Không được chia đôi theo chiều ngang cũng như chiều dọc.
+ Không đặt hình trọng tâm (chủ điểm) vào đúng đường dọc giữa của
đường dây chữ thập.
+ Bốn góc của bức tranh là các điểm "chết", nên không bố trí con đường từ
đây ra hoặc một gốc cây hay một hòn đá...
+ Không cắt dọc thân cây ở vị trí mép tranh, hoặc một cây trụ điện hay
mép tường nhà...
Ngoài ra, để đơn giản có thể dùng hai bàn tay để cắt cảnh.
3. PHƯƠNG PHÁP VẼ CÂY, NHÀ, NƯỚC:
3.1. Vẽ cây:
Người xưa nói 4 cái khó nhất khi vẽ thiên nhiên là: nhất mộc (cây), nhì nhân
(người), tam vân (mây), tứ điểu (chim). Vì vậy:
+ Cần nguyên cứu, quan sát kỹ các dáng cây, các tán lá và những đặc điểm
riêng của từng loại cây để vẽ sao cho đơn giản mà vẫn nhận ra được đó là
loại cây gì.
Ví dụ:
- Cây nhãn vòm lá có hình tròn.
- Cây thông vòm lá có hình chóp.
- Cây bàng vòm lá có hình tán.
H52. Cấu tạo các cành cây, các vòm lá.
Giáo trình Vẽ Mỹ Thuật
TRẦN VĂN TÂM 33
+ Khi vẽ cây không nên tỉa kỹ từng lá mà quy vào mảng và khối lớn, trừ
trường hợp cần đặc tả một số lá ở gần. Cầu lưu ý các khoảng trống trên vòm
lá, nếu không sẽ dễ bị bí, rối như đống rơm...
H53. Vẽ tán cây có: xa-gần, sáng-tối. H54. Vẽ cây có những khoảng trống trong vòm lá.
+ Trong quá trình vẽ nên lược giảm bớt những gì mà chúng ta cảm thấy thừa
mà đưa vào tranh không đẹp. Đồng thời cũng có thể nâng độ cao, thấp hay xê
dịch cây chút ít.
+ Mỗi loại cây khác nhau thì chiều hướng bút pháp vẽ cũng nên thay đổi để
tạo sự phong phú và vui mắt.
H55. Bút pháp khác nhau khi diên họa các loại cây khác nhau.
Giáo trình Vẽ Mỹ Thuật
TRẦN VĂN TÂM 34
3.2. Vẽ nhà:
+ Chọn góc nhìn đẹp.
+ Đối với nhà kiểu hiện đại, chú ý đến việc tả chất của bê tông, gạch, ngói,
tôn, đá...
+ Đối với nhà cổ xưa, bằng tre lá thì cũng chú ý đến việc tả chất đó.
+ Tìm những mảng tối, sáng, bóng đổ để chỉnh lý đậm - nhạt hợp lý. Lưu ý
đến phép phối cảnh.
a
b
H56. (a). Dick Breary; (b). Michael: Diễn tả phối cảnh,ánh sáng, bóng đổ, chất liệu…bằng hai bút
pháp khác nhau.
Giáo trình Vẽ Mỹ Thuật
TRẦN VĂN TÂM 35
3.3. Phương pháp vẽ sóng, nước:
Nghiên cứu và nhận xét từng trạng thái của sóng, nước trước khi vẽ, bởi vì
chính nó thể hiện thời tiết, vạn vật xung quanh.
Bóng ở dưới nước thì không bao giờ đậm hay sáng bằng hình vật trên bờ
chiếu xuống. Do đó mà hình các bóng dưới nước vẽ mờ và không vẽ đường viền
chu vi.
Mặt nước tĩnh thì bóng dưới nước tương đối rõ ràng, nhưng khi có gió, sóng
gợn lăn tăn thì bóng đổ sẽ bị đứt đoạn, méo mó và sẽ lấp lánh mặt trời nếu có
nắng.
Đường nét vẽ cũng rất quan trọng trong khi tả chất sóng, nước. Dùng nét thẳng
từ trên xuống dễ tạo cảm giác sâu. Dùng nét ngang dễ tạo cảm giác trải rộng
mênh mông và dùng nét cong, xoắn dễ gợi ra sóng.
H57. Kant, Đám cháy: Nét cong gợi nên lửa khói cuồn cuộn cháy, tương phản với nét ngang gợi sự
yên tĩnh, mênh mông của mặt hồ.
H58. Nét cong gợi sóng nhấp nhô.
H59. Savatri, trích “chuyện kể 10 ngày”:
Nét cong gợi khối.
Giáo trình Vẽ Mỹ Thuật
TRẦN VĂN TÂM 36
4. BÀI VẼ PHONG CẢNH CỦA SINH VIÊN NGÀNH KIẾN TRÚC.
H640 Nguyễn Nhật Huy, 01KT- ĐHBK ĐN, Cổng Chùa, 2001.
Giáo trình Vẽ Mỹ Thuật
TRẦN VĂN TÂM 37
H61. Lê Trương Di Hạ, 05KT- ĐHBK ĐN, Một góc khu A, 2005.
Giáo trình Vẽ Mỹ Thuật
TRẦN VĂN TÂM 38
H62. Trần Hạ Lễ, 05KT- ĐHBK ĐN, Ký họa một góc vườn, 2005.
Giáo trình Vẽ Mỹ Thuật
TRẦN VĂN TÂM 39
H63. Trần Đăng Khoa, 02KT- ĐHBK ĐN, Chùa, 2002.
H64. Ký họa của SV ĐH Phương Đông, Chùa Mía, Đường Lâm, Hà Tây, 2006.
Giáo trình Vẽ Mỹ Thuật
TRẦN VĂN TÂM 40
H65. Bài vẽ SV, Cổng một ngôi nhà cổ ở làng Mông Phụ, Đường Lâm, Hà Tây. 2006.
H66. Bài vẽ SV, Ký họa một góc làng Mông Phụ, Hà Tây.
Giáo trình Vẽ Mỹ Thuật
TRẦN VĂN TÂM 41
5. MỘT SỐ TRANH PHONG CẢNH THAM KHẢO VÀ CÁCH DIỄN
ĐẠT KHÁC.
H67. Diễn họa phối cảnh kiến trúc.
H68. Kerry, bút sắt.
Giáo trình Vẽ Mỹ Thuật
TRẦN VĂN TÂM 42
H69. Những con nai, vẽ bằng nét chấm.
H70. Chân dung Lep Tolstoy, ký họa nét. H71. Senraifanin,Chân dung C. Browson, vẽ chấm,1974.
Giáo trình Vẽ Mỹ Thuật
TRẦN VĂN TÂM 43
H72. Rod Henmi, bút sắt và nước.
H73. Robert Hanna, bút sắt đệm màu nước.
Giáo trình Vẽ Mỹ Thuật
TRẦN VĂN TÂM 44
6. ỨNG DỤNG BÚT SẮT TRONG DIỄN HỌA KIẾN TRÚC.
H74. Cấu tạo các tán cây và lá.
H75. Phối cảnh nội thất, bút sắt đệm bút dạ màu.
Giáo trình Vẽ Mỹ Thuật
TRẦN VĂN TÂM 45
H76. Chad Moor, vẽ phối cảnh kiến trúc. H77. Rod Henmi, Ký họa kiến trúc.
H90. Diễn họa người .
Giáo trình Vẽ Mỹ Thuật
TRẦN VĂN TÂM 46
H91. Russell Stutle, bút sắt và màu nước.

More Related Content

What's hot

03.co so quy hoach
03.co so quy hoach03.co so quy hoach
03.co so quy hoach
nguyen tien vuongloc
 
đề Cương bài giảng- môđun thiết kế áo sơ mi - quần âu - váy
 đề Cương bài giảng- môđun thiết kế áo sơ mi - quần âu - váy đề Cương bài giảng- môđun thiết kế áo sơ mi - quần âu - váy
đề Cương bài giảng- môđun thiết kế áo sơ mi - quần âu - váy
https://www.facebook.com/garmentspace
 
[Kho tài liệu ngành may] 18 thiết kế mẫu rập y phục trẻ em
[Kho tài liệu ngành may] 18 thiết kế mẫu rập y phục trẻ em[Kho tài liệu ngành may] 18 thiết kế mẫu rập y phục trẻ em
[Kho tài liệu ngành may] 18 thiết kế mẫu rập y phục trẻ em
TÀI LIỆU NGÀNH MAY
 
Tài liệu kỹ thuật áo Vest nam 2 lớp 2 ve xuôi xẻ sau
Tài liệu kỹ thuật áo Vest nam 2 lớp 2 ve xuôi xẻ sauTài liệu kỹ thuật áo Vest nam 2 lớp 2 ve xuôi xẻ sau
Tài liệu kỹ thuật áo Vest nam 2 lớp 2 ve xuôi xẻ sau
Pé Bi
 
Bài giảng thực hành thiết bị may công nghiệp cao đẳng công thương
Bài giảng thực hành thiết bị may công nghiệp   cao đẳng công thươngBài giảng thực hành thiết bị may công nghiệp   cao đẳng công thương
Bài giảng thực hành thiết bị may công nghiệp cao đẳng công thương
TÀI LIỆU NGÀNH MAY
 
[Kho tài liệu ngành may] phong cách thời trang punk
[Kho tài liệu ngành may] phong cách thời trang punk[Kho tài liệu ngành may] phong cách thời trang punk
[Kho tài liệu ngành may] phong cách thời trang punk
TÀI LIỆU NGÀNH MAY
 
Thực hành vẽ và cắt áo sơ mi cơ bản
Thực hành vẽ và cắt áo sơ mi cơ bảnThực hành vẽ và cắt áo sơ mi cơ bản
Thực hành vẽ và cắt áo sơ mi cơ bản
TÀI LIỆU NGÀNH MAY
 
Giáo trình vẽ mỹ thuật 3,4 vẽ màu - đại học đà nẵng
Giáo trình vẽ mỹ thuật 3,4   vẽ màu - đại học đà nẵngGiáo trình vẽ mỹ thuật 3,4   vẽ màu - đại học đà nẵng
Giáo trình vẽ mỹ thuật 3,4 vẽ màu - đại học đà nẵng
TÀI LIỆU NGÀNH MAY
 
Co so tao hinh luc thi giac
Co so tao hinh   luc thi giacCo so tao hinh   luc thi giac
Co so tao hinh luc thi giac
gadoi
 
Tài liệu cơ sở tạo hình kiến trúc nói chung
Tài liệu cơ sở tạo hình kiến trúc nói chungTài liệu cơ sở tạo hình kiến trúc nói chung
Tài liệu cơ sở tạo hình kiến trúc nói chung
Kiến Trúc Không Gian Nhà Xanh
 
Thiết kế thời trang trang phục trẻ em
Thiết kế thời trang trang phục trẻ emThiết kế thời trang trang phục trẻ em
Thiết kế thời trang trang phục trẻ em
TÀI LIỆU NGÀNH MAY
 
Bài giảng thiết kế nhà xưởng bài số 2 - qui hoạch tổng thể
Bài giảng thiết kế nhà xưởng   bài số 2 - qui hoạch tổng thểBài giảng thiết kế nhà xưởng   bài số 2 - qui hoạch tổng thể
Bài giảng thiết kế nhà xưởng bài số 2 - qui hoạch tổng thể
TÀI LIỆU NGÀNH MAY
 
Quy hoạch đô thị
Quy hoạch đô thịQuy hoạch đô thị
Quy hoạch đô thị
Phi Phi
 
Dien truong tinh trong chan khong dai hoc khoa hoc tu nhien
Dien truong tinh trong chan khong dai hoc khoa hoc tu nhienDien truong tinh trong chan khong dai hoc khoa hoc tu nhien
Dien truong tinh trong chan khong dai hoc khoa hoc tu nhien
Nguyen Thanh Tu Collection
 
Tnsucben(ci 2001 và ci 2007 ) 10 2015
Tnsucben(ci 2001 và ci 2007 ) 10 2015Tnsucben(ci 2001 và ci 2007 ) 10 2015
Tnsucben(ci 2001 và ci 2007 ) 10 2015
Ờh Ờh
 
Chuyên đề sai số
Chuyên đề sai sốChuyên đề sai số
Chuyên đề sai số
schoolantoreecom
 
Bctl hhcr n2 sol gel 25 09 17
Bctl hhcr n2 sol gel 25 09 17Bctl hhcr n2 sol gel 25 09 17
Bctl hhcr n2 sol gel 25 09 17
Nguyen Thanh Tu Collection
 
Hướng dẫn viết báo cáo chuẩn - HUST
Hướng dẫn viết báo cáo chuẩn - HUSTHướng dẫn viết báo cáo chuẩn - HUST
Hướng dẫn viết báo cáo chuẩn - HUST
The Nguyen Manh
 
[Kho tài liệu ngành may] đề cương bài giảng cắt may căn bản
[Kho tài liệu ngành may] đề cương bài giảng cắt may căn bản[Kho tài liệu ngành may] đề cương bài giảng cắt may căn bản
[Kho tài liệu ngành may] đề cương bài giảng cắt may căn bản
TÀI LIỆU NGÀNH MAY
 
Giáo trình lý thuyết phần mềm accumark gerber technology
Giáo trình lý thuyết phần mềm accumark   gerber technology Giáo trình lý thuyết phần mềm accumark   gerber technology
Giáo trình lý thuyết phần mềm accumark gerber technology
TÀI LIỆU NGÀNH MAY
 

What's hot (20)

03.co so quy hoach
03.co so quy hoach03.co so quy hoach
03.co so quy hoach
 
đề Cương bài giảng- môđun thiết kế áo sơ mi - quần âu - váy
 đề Cương bài giảng- môđun thiết kế áo sơ mi - quần âu - váy đề Cương bài giảng- môđun thiết kế áo sơ mi - quần âu - váy
đề Cương bài giảng- môđun thiết kế áo sơ mi - quần âu - váy
 
[Kho tài liệu ngành may] 18 thiết kế mẫu rập y phục trẻ em
[Kho tài liệu ngành may] 18 thiết kế mẫu rập y phục trẻ em[Kho tài liệu ngành may] 18 thiết kế mẫu rập y phục trẻ em
[Kho tài liệu ngành may] 18 thiết kế mẫu rập y phục trẻ em
 
Tài liệu kỹ thuật áo Vest nam 2 lớp 2 ve xuôi xẻ sau
Tài liệu kỹ thuật áo Vest nam 2 lớp 2 ve xuôi xẻ sauTài liệu kỹ thuật áo Vest nam 2 lớp 2 ve xuôi xẻ sau
Tài liệu kỹ thuật áo Vest nam 2 lớp 2 ve xuôi xẻ sau
 
Bài giảng thực hành thiết bị may công nghiệp cao đẳng công thương
Bài giảng thực hành thiết bị may công nghiệp   cao đẳng công thươngBài giảng thực hành thiết bị may công nghiệp   cao đẳng công thương
Bài giảng thực hành thiết bị may công nghiệp cao đẳng công thương
 
[Kho tài liệu ngành may] phong cách thời trang punk
[Kho tài liệu ngành may] phong cách thời trang punk[Kho tài liệu ngành may] phong cách thời trang punk
[Kho tài liệu ngành may] phong cách thời trang punk
 
Thực hành vẽ và cắt áo sơ mi cơ bản
Thực hành vẽ và cắt áo sơ mi cơ bảnThực hành vẽ và cắt áo sơ mi cơ bản
Thực hành vẽ và cắt áo sơ mi cơ bản
 
Giáo trình vẽ mỹ thuật 3,4 vẽ màu - đại học đà nẵng
Giáo trình vẽ mỹ thuật 3,4   vẽ màu - đại học đà nẵngGiáo trình vẽ mỹ thuật 3,4   vẽ màu - đại học đà nẵng
Giáo trình vẽ mỹ thuật 3,4 vẽ màu - đại học đà nẵng
 
Co so tao hinh luc thi giac
Co so tao hinh   luc thi giacCo so tao hinh   luc thi giac
Co so tao hinh luc thi giac
 
Tài liệu cơ sở tạo hình kiến trúc nói chung
Tài liệu cơ sở tạo hình kiến trúc nói chungTài liệu cơ sở tạo hình kiến trúc nói chung
Tài liệu cơ sở tạo hình kiến trúc nói chung
 
Thiết kế thời trang trang phục trẻ em
Thiết kế thời trang trang phục trẻ emThiết kế thời trang trang phục trẻ em
Thiết kế thời trang trang phục trẻ em
 
Bài giảng thiết kế nhà xưởng bài số 2 - qui hoạch tổng thể
Bài giảng thiết kế nhà xưởng   bài số 2 - qui hoạch tổng thểBài giảng thiết kế nhà xưởng   bài số 2 - qui hoạch tổng thể
Bài giảng thiết kế nhà xưởng bài số 2 - qui hoạch tổng thể
 
Quy hoạch đô thị
Quy hoạch đô thịQuy hoạch đô thị
Quy hoạch đô thị
 
Dien truong tinh trong chan khong dai hoc khoa hoc tu nhien
Dien truong tinh trong chan khong dai hoc khoa hoc tu nhienDien truong tinh trong chan khong dai hoc khoa hoc tu nhien
Dien truong tinh trong chan khong dai hoc khoa hoc tu nhien
 
Tnsucben(ci 2001 và ci 2007 ) 10 2015
Tnsucben(ci 2001 và ci 2007 ) 10 2015Tnsucben(ci 2001 và ci 2007 ) 10 2015
Tnsucben(ci 2001 và ci 2007 ) 10 2015
 
Chuyên đề sai số
Chuyên đề sai sốChuyên đề sai số
Chuyên đề sai số
 
Bctl hhcr n2 sol gel 25 09 17
Bctl hhcr n2 sol gel 25 09 17Bctl hhcr n2 sol gel 25 09 17
Bctl hhcr n2 sol gel 25 09 17
 
Hướng dẫn viết báo cáo chuẩn - HUST
Hướng dẫn viết báo cáo chuẩn - HUSTHướng dẫn viết báo cáo chuẩn - HUST
Hướng dẫn viết báo cáo chuẩn - HUST
 
[Kho tài liệu ngành may] đề cương bài giảng cắt may căn bản
[Kho tài liệu ngành may] đề cương bài giảng cắt may căn bản[Kho tài liệu ngành may] đề cương bài giảng cắt may căn bản
[Kho tài liệu ngành may] đề cương bài giảng cắt may căn bản
 
Giáo trình lý thuyết phần mềm accumark gerber technology
Giáo trình lý thuyết phần mềm accumark   gerber technology Giáo trình lý thuyết phần mềm accumark   gerber technology
Giáo trình lý thuyết phần mềm accumark gerber technology
 

Similar to Giáo trình vẽ mỹ thuật 1 vẽ bút sắt - đại học đà nẵng

Dựng Hình Cơ Thể Người
Dựng Hình Cơ Thể NgườiDựng Hình Cơ Thể Người
Dựng Hình Cơ Thể Người
Nhân Quả Công Bằng
 
Bst mây mưa dành cho nữ 18 25 tuổi trang phục ứng dụng dạo phố
Bst mây mưa dành cho nữ 18 25 tuổi trang phục ứng dụng dạo phốBst mây mưa dành cho nữ 18 25 tuổi trang phục ứng dụng dạo phố
Bst mây mưa dành cho nữ 18 25 tuổi trang phục ứng dụng dạo phố
https://www.facebook.com/garmentspace
 
[Kho tài liệu ngành may] bst mây mưa dành cho nữ 18 25 tuổi trang phục ứng dụ...
[Kho tài liệu ngành may] bst mây mưa dành cho nữ 18 25 tuổi trang phục ứng dụ...[Kho tài liệu ngành may] bst mây mưa dành cho nữ 18 25 tuổi trang phục ứng dụ...
[Kho tài liệu ngành may] bst mây mưa dành cho nữ 18 25 tuổi trang phục ứng dụ...
TÀI LIỆU NGÀNH MAY
 
Đề tài: Giáo dục thẩm mỹ qua tranh dân gian tại Bảo tàng, HAY, 9đ
Đề tài: Giáo dục thẩm mỹ qua tranh dân gian tại Bảo tàng, HAY, 9đĐề tài: Giáo dục thẩm mỹ qua tranh dân gian tại Bảo tàng, HAY, 9đ
Đề tài: Giáo dục thẩm mỹ qua tranh dân gian tại Bảo tàng, HAY, 9đ
Dịch vụ viết bài trọn gói ZALO: 0909232620
 
Giáo án (kế hoạch) Mĩ thuật 9, soạn theo 5 hoạt động
Giáo án (kế hoạch) Mĩ thuật 9, soạn theo 5 hoạt độngGiáo án (kế hoạch) Mĩ thuật 9, soạn theo 5 hoạt động
Giáo án (kế hoạch) Mĩ thuật 9, soạn theo 5 hoạt động
nataliej4
 
Đề tài: Dạy vẽ tranh theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh
Đề tài: Dạy vẽ tranh theo hướng phát huy tính tích cực của học sinhĐề tài: Dạy vẽ tranh theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh
Đề tài: Dạy vẽ tranh theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh
Dịch vụ viết bài trọn gói ZALO: 0909232620
 
Đề Thi học sinh giỏi môn ngữ văn lớp 7 năm 2015 huyện hoằng hóa, thanh hóa
Đề Thi học sinh giỏi môn ngữ văn lớp 7 năm 2015 huyện hoằng hóa, thanh hóaĐề Thi học sinh giỏi môn ngữ văn lớp 7 năm 2015 huyện hoằng hóa, thanh hóa
Đề Thi học sinh giỏi môn ngữ văn lớp 7 năm 2015 huyện hoằng hóa, thanh hóa
mcbooksjsc
 
Giáo án (kế hoạch bài học) môn mĩ thuật 6 soạn theo 5 hoạt động
Giáo án (kế hoạch bài học) môn mĩ thuật 6 soạn theo 5 hoạt độngGiáo án (kế hoạch bài học) môn mĩ thuật 6 soạn theo 5 hoạt động
Giáo án (kế hoạch bài học) môn mĩ thuật 6 soạn theo 5 hoạt động
nataliej4
 
TRANH KHẮC GỖ CỦA HỌA SĨ KATSUSHIKA HOKUSAI VẬN DỤNG VÀO DẠY HỌC MÔN SÁNG TÁC...
TRANH KHẮC GỖ CỦA HỌA SĨ KATSUSHIKA HOKUSAI VẬN DỤNG VÀO DẠY HỌC MÔN SÁNG TÁC...TRANH KHẮC GỖ CỦA HỌA SĨ KATSUSHIKA HOKUSAI VẬN DỤNG VÀO DẠY HỌC MÔN SÁNG TÁC...
TRANH KHẮC GỖ CỦA HỌA SĨ KATSUSHIKA HOKUSAI VẬN DỤNG VÀO DẠY HỌC MÔN SÁNG TÁC...
NuioKila
 
de thi van
de thi vande thi van
de thi van
Vo Nghia
 
Đề tài: Yếu tố siêu thực trong tranh thờ người Sán Dìu vào dạy, 9đ
Đề tài: Yếu tố siêu thực trong tranh thờ người Sán Dìu vào dạy, 9đĐề tài: Yếu tố siêu thực trong tranh thờ người Sán Dìu vào dạy, 9đ
Đề tài: Yếu tố siêu thực trong tranh thờ người Sán Dìu vào dạy, 9đ
Dịch vụ viết bài trọn gói ZALO: 0909232620
 
ỨNG-DỤNG-SƠ-ĐỒ-TƯ-DUY-MINDMAP-VÀO-HỌC-TẬP.pptx
ỨNG-DỤNG-SƠ-ĐỒ-TƯ-DUY-MINDMAP-VÀO-HỌC-TẬP.pptxỨNG-DỤNG-SƠ-ĐỒ-TƯ-DUY-MINDMAP-VÀO-HỌC-TẬP.pptx
ỨNG-DỤNG-SƠ-ĐỒ-TƯ-DUY-MINDMAP-VÀO-HỌC-TẬP.pptx
ssuser12b583
 
Giáo trình điêu khắc
Giáo trình điêu khắcGiáo trình điêu khắc
Giáo trình điêu khắc
Phan Hòa
 
NGHỆ THUẬT CHẠM KHẮC GỖ ĐÌNH HÀNG KÊNH - HẢI PHÒNG 6585534.pdf
NGHỆ THUẬT CHẠM KHẮC GỖ ĐÌNH HÀNG KÊNH - HẢI PHÒNG 6585534.pdfNGHỆ THUẬT CHẠM KHẮC GỖ ĐÌNH HÀNG KÊNH - HẢI PHÒNG 6585534.pdf
NGHỆ THUẬT CHẠM KHẮC GỖ ĐÌNH HÀNG KÊNH - HẢI PHÒNG 6585534.pdf
NuioKila
 
Ngữ văn kì i thanh xuân
Ngữ văn kì i  thanh xuânNgữ văn kì i  thanh xuân
Ngữ văn kì i thanh xuân
Annh Quỳnh
 
Giáo án Mĩ thuật Lớp 6 (Sách Chân trời sáng tạo) - Chương trình cả năm
Giáo án Mĩ thuật Lớp 6 (Sách Chân trời sáng tạo) - Chương trình cả nămGiáo án Mĩ thuật Lớp 6 (Sách Chân trời sáng tạo) - Chương trình cả năm
Giáo án Mĩ thuật Lớp 6 (Sách Chân trời sáng tạo) - Chương trình cả năm
Verona Wyman
 
Tích hợp liên môn lịch sử, giáo dục công dân, âm nhạc, mĩ thuật, địa lí... kh...
Tích hợp liên môn lịch sử, giáo dục công dân, âm nhạc, mĩ thuật, địa lí... kh...Tích hợp liên môn lịch sử, giáo dục công dân, âm nhạc, mĩ thuật, địa lí... kh...
Tích hợp liên môn lịch sử, giáo dục công dân, âm nhạc, mĩ thuật, địa lí... kh...
jackjohn45
 
Đáp án đề thi môn Ngữ văn vào lớp 10 ở Hà Nội năm 2017
Đáp án đề thi môn Ngữ văn vào lớp 10 ở Hà Nội năm 2017Đáp án đề thi môn Ngữ văn vào lớp 10 ở Hà Nội năm 2017
Đáp án đề thi môn Ngữ văn vào lớp 10 ở Hà Nội năm 2017
mcbooksjsc
 

Similar to Giáo trình vẽ mỹ thuật 1 vẽ bút sắt - đại học đà nẵng (20)

Dựng Hình Cơ Thể Người
Dựng Hình Cơ Thể NgườiDựng Hình Cơ Thể Người
Dựng Hình Cơ Thể Người
 
Bst mây mưa dành cho nữ 18 25 tuổi trang phục ứng dụng dạo phố
Bst mây mưa dành cho nữ 18 25 tuổi trang phục ứng dụng dạo phốBst mây mưa dành cho nữ 18 25 tuổi trang phục ứng dụng dạo phố
Bst mây mưa dành cho nữ 18 25 tuổi trang phục ứng dụng dạo phố
 
[Kho tài liệu ngành may] bst mây mưa dành cho nữ 18 25 tuổi trang phục ứng dụ...
[Kho tài liệu ngành may] bst mây mưa dành cho nữ 18 25 tuổi trang phục ứng dụ...[Kho tài liệu ngành may] bst mây mưa dành cho nữ 18 25 tuổi trang phục ứng dụ...
[Kho tài liệu ngành may] bst mây mưa dành cho nữ 18 25 tuổi trang phục ứng dụ...
 
Đề tài: Giáo dục thẩm mỹ qua tranh dân gian tại Bảo tàng, HAY, 9đ
Đề tài: Giáo dục thẩm mỹ qua tranh dân gian tại Bảo tàng, HAY, 9đĐề tài: Giáo dục thẩm mỹ qua tranh dân gian tại Bảo tàng, HAY, 9đ
Đề tài: Giáo dục thẩm mỹ qua tranh dân gian tại Bảo tàng, HAY, 9đ
 
Giáo án (kế hoạch) Mĩ thuật 9, soạn theo 5 hoạt động
Giáo án (kế hoạch) Mĩ thuật 9, soạn theo 5 hoạt độngGiáo án (kế hoạch) Mĩ thuật 9, soạn theo 5 hoạt động
Giáo án (kế hoạch) Mĩ thuật 9, soạn theo 5 hoạt động
 
Đề tài: Dạy vẽ tranh theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh
Đề tài: Dạy vẽ tranh theo hướng phát huy tính tích cực của học sinhĐề tài: Dạy vẽ tranh theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh
Đề tài: Dạy vẽ tranh theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh
 
Đề Thi học sinh giỏi môn ngữ văn lớp 7 năm 2015 huyện hoằng hóa, thanh hóa
Đề Thi học sinh giỏi môn ngữ văn lớp 7 năm 2015 huyện hoằng hóa, thanh hóaĐề Thi học sinh giỏi môn ngữ văn lớp 7 năm 2015 huyện hoằng hóa, thanh hóa
Đề Thi học sinh giỏi môn ngữ văn lớp 7 năm 2015 huyện hoằng hóa, thanh hóa
 
Giáo án (kế hoạch bài học) môn mĩ thuật 6 soạn theo 5 hoạt động
Giáo án (kế hoạch bài học) môn mĩ thuật 6 soạn theo 5 hoạt độngGiáo án (kế hoạch bài học) môn mĩ thuật 6 soạn theo 5 hoạt động
Giáo án (kế hoạch bài học) môn mĩ thuật 6 soạn theo 5 hoạt động
 
TRANH KHẮC GỖ CỦA HỌA SĨ KATSUSHIKA HOKUSAI VẬN DỤNG VÀO DẠY HỌC MÔN SÁNG TÁC...
TRANH KHẮC GỖ CỦA HỌA SĨ KATSUSHIKA HOKUSAI VẬN DỤNG VÀO DẠY HỌC MÔN SÁNG TÁC...TRANH KHẮC GỖ CỦA HỌA SĨ KATSUSHIKA HOKUSAI VẬN DỤNG VÀO DẠY HỌC MÔN SÁNG TÁC...
TRANH KHẮC GỖ CỦA HỌA SĨ KATSUSHIKA HOKUSAI VẬN DỤNG VÀO DẠY HỌC MÔN SÁNG TÁC...
 
de thi van
de thi vande thi van
de thi van
 
Đề tài: Yếu tố siêu thực trong tranh thờ người Sán Dìu vào dạy, 9đ
Đề tài: Yếu tố siêu thực trong tranh thờ người Sán Dìu vào dạy, 9đĐề tài: Yếu tố siêu thực trong tranh thờ người Sán Dìu vào dạy, 9đ
Đề tài: Yếu tố siêu thực trong tranh thờ người Sán Dìu vào dạy, 9đ
 
ỨNG-DỤNG-SƠ-ĐỒ-TƯ-DUY-MINDMAP-VÀO-HỌC-TẬP.pptx
ỨNG-DỤNG-SƠ-ĐỒ-TƯ-DUY-MINDMAP-VÀO-HỌC-TẬP.pptxỨNG-DỤNG-SƠ-ĐỒ-TƯ-DUY-MINDMAP-VÀO-HỌC-TẬP.pptx
ỨNG-DỤNG-SƠ-ĐỒ-TƯ-DUY-MINDMAP-VÀO-HỌC-TẬP.pptx
 
Giáo trình điêu khắc
Giáo trình điêu khắcGiáo trình điêu khắc
Giáo trình điêu khắc
 
NGHỆ THUẬT CHẠM KHẮC GỖ ĐÌNH HÀNG KÊNH - HẢI PHÒNG 6585534.pdf
NGHỆ THUẬT CHẠM KHẮC GỖ ĐÌNH HÀNG KÊNH - HẢI PHÒNG 6585534.pdfNGHỆ THUẬT CHẠM KHẮC GỖ ĐÌNH HÀNG KÊNH - HẢI PHÒNG 6585534.pdf
NGHỆ THUẬT CHẠM KHẮC GỖ ĐÌNH HÀNG KÊNH - HẢI PHÒNG 6585534.pdf
 
Semina 2
Semina 2Semina 2
Semina 2
 
Semina 2 than tuong a
Semina 2 than tuong aSemina 2 than tuong a
Semina 2 than tuong a
 
Ngữ văn kì i thanh xuân
Ngữ văn kì i  thanh xuânNgữ văn kì i  thanh xuân
Ngữ văn kì i thanh xuân
 
Giáo án Mĩ thuật Lớp 6 (Sách Chân trời sáng tạo) - Chương trình cả năm
Giáo án Mĩ thuật Lớp 6 (Sách Chân trời sáng tạo) - Chương trình cả nămGiáo án Mĩ thuật Lớp 6 (Sách Chân trời sáng tạo) - Chương trình cả năm
Giáo án Mĩ thuật Lớp 6 (Sách Chân trời sáng tạo) - Chương trình cả năm
 
Tích hợp liên môn lịch sử, giáo dục công dân, âm nhạc, mĩ thuật, địa lí... kh...
Tích hợp liên môn lịch sử, giáo dục công dân, âm nhạc, mĩ thuật, địa lí... kh...Tích hợp liên môn lịch sử, giáo dục công dân, âm nhạc, mĩ thuật, địa lí... kh...
Tích hợp liên môn lịch sử, giáo dục công dân, âm nhạc, mĩ thuật, địa lí... kh...
 
Đáp án đề thi môn Ngữ văn vào lớp 10 ở Hà Nội năm 2017
Đáp án đề thi môn Ngữ văn vào lớp 10 ở Hà Nội năm 2017Đáp án đề thi môn Ngữ văn vào lớp 10 ở Hà Nội năm 2017
Đáp án đề thi môn Ngữ văn vào lớp 10 ở Hà Nội năm 2017
 

More from TÀI LIỆU NGÀNH MAY

Phân tích tình hình tài chính tại công ty cổ phần đầu tư xây dựng Phú Hưng Gi...
Phân tích tình hình tài chính tại công ty cổ phần đầu tư xây dựng Phú Hưng Gi...Phân tích tình hình tài chính tại công ty cổ phần đầu tư xây dựng Phú Hưng Gi...
Phân tích tình hình tài chính tại công ty cổ phần đầu tư xây dựng Phú Hưng Gi...
TÀI LIỆU NGÀNH MAY
 
Nghiên cứu đề xuất các giải pháp xây dựng Khu công nghiệp Mỹ Phước, huyện Bến...
Nghiên cứu đề xuất các giải pháp xây dựng Khu công nghiệp Mỹ Phước, huyện Bến...Nghiên cứu đề xuất các giải pháp xây dựng Khu công nghiệp Mỹ Phước, huyện Bến...
Nghiên cứu đề xuất các giải pháp xây dựng Khu công nghiệp Mỹ Phước, huyện Bến...
TÀI LIỆU NGÀNH MAY
 
Đặc điểm và các phương pháp chứng minh của Logic học.docx
Đặc điểm và các phương pháp chứng minh của Logic học.docxĐặc điểm và các phương pháp chứng minh của Logic học.docx
Đặc điểm và các phương pháp chứng minh của Logic học.docx
TÀI LIỆU NGÀNH MAY
 
Một số giải pháp tiêu thụ sản phẩm và mở rộng thị trường tiêu thụ sản phẩm củ...
Một số giải pháp tiêu thụ sản phẩm và mở rộng thị trường tiêu thụ sản phẩm củ...Một số giải pháp tiêu thụ sản phẩm và mở rộng thị trường tiêu thụ sản phẩm củ...
Một số giải pháp tiêu thụ sản phẩm và mở rộng thị trường tiêu thụ sản phẩm củ...
TÀI LIỆU NGÀNH MAY
 
Mở rộng hoạt động thanh toán quốc tế tại ngân hàng thương mại Cổ phần đầu tư ...
Mở rộng hoạt động thanh toán quốc tế tại ngân hàng thương mại Cổ phần đầu tư ...Mở rộng hoạt động thanh toán quốc tế tại ngân hàng thương mại Cổ phần đầu tư ...
Mở rộng hoạt động thanh toán quốc tế tại ngân hàng thương mại Cổ phần đầu tư ...
TÀI LIỆU NGÀNH MAY
 
ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC VẬT LIỆU DỆT MAY Bài giảng Vật liệu dệt may - ThS. Nguyễn Th...
ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC VẬT LIỆU DỆT MAY Bài giảng Vật liệu dệt may - ThS. Nguyễn Th...ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC VẬT LIỆU DỆT MAY Bài giảng Vật liệu dệt may - ThS. Nguyễn Th...
ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC VẬT LIỆU DỆT MAY Bài giảng Vật liệu dệt may - ThS. Nguyễn Th...
TÀI LIỆU NGÀNH MAY
 
Một số biện pháp góp phần hoàn thiện chi phí sản xuất và tính giá thành sản p...
Một số biện pháp góp phần hoàn thiện chi phí sản xuất và tính giá thành sản p...Một số biện pháp góp phần hoàn thiện chi phí sản xuất và tính giá thành sản p...
Một số biện pháp góp phần hoàn thiện chi phí sản xuất và tính giá thành sản p...
TÀI LIỆU NGÀNH MAY
 
Thực trạng áp dụng hệ thống quản lý chất lượng của các doanh nghiệp Việt Nam ...
Thực trạng áp dụng hệ thống quản lý chất lượng của các doanh nghiệp Việt Nam ...Thực trạng áp dụng hệ thống quản lý chất lượng của các doanh nghiệp Việt Nam ...
Thực trạng áp dụng hệ thống quản lý chất lượng của các doanh nghiệp Việt Nam ...
TÀI LIỆU NGÀNH MAY
 
Tiểu luận Thương mại điện tử Nghiên cứu mô hình kinh doanh thương mại điện tử...
Tiểu luận Thương mại điện tử Nghiên cứu mô hình kinh doanh thương mại điện tử...Tiểu luận Thương mại điện tử Nghiên cứu mô hình kinh doanh thương mại điện tử...
Tiểu luận Thương mại điện tử Nghiên cứu mô hình kinh doanh thương mại điện tử...
TÀI LIỆU NGÀNH MAY
 
Tiểu luận Những tác động của hội nhập kinh tế quốc tế đối với kinh tế, thương...
Tiểu luận Những tác động của hội nhập kinh tế quốc tế đối với kinh tế, thương...Tiểu luận Những tác động của hội nhập kinh tế quốc tế đối với kinh tế, thương...
Tiểu luận Những tác động của hội nhập kinh tế quốc tế đối với kinh tế, thương...
TÀI LIỆU NGÀNH MAY
 
Tiểu luận Thanh toán quốc tế Tỷ giá hối đoái chính sách tỷ giá hối đoái ở Việ...
Tiểu luận Thanh toán quốc tế Tỷ giá hối đoái chính sách tỷ giá hối đoái ở Việ...Tiểu luận Thanh toán quốc tế Tỷ giá hối đoái chính sách tỷ giá hối đoái ở Việ...
Tiểu luận Thanh toán quốc tế Tỷ giá hối đoái chính sách tỷ giá hối đoái ở Việ...
TÀI LIỆU NGÀNH MAY
 
Thực trạng và giải pháp phát triển hoạt động trung tâm Đào tạo Logistics tiểu...
Thực trạng và giải pháp phát triển hoạt động trung tâm Đào tạo Logistics tiểu...Thực trạng và giải pháp phát triển hoạt động trung tâm Đào tạo Logistics tiểu...
Thực trạng và giải pháp phát triển hoạt động trung tâm Đào tạo Logistics tiểu...
TÀI LIỆU NGÀNH MAY
 
Nghiên cứu cơ chế quản lý và vận hành thị trường cước vận tải container đường...
Nghiên cứu cơ chế quản lý và vận hành thị trường cước vận tải container đường...Nghiên cứu cơ chế quản lý và vận hành thị trường cước vận tải container đường...
Nghiên cứu cơ chế quản lý và vận hành thị trường cước vận tải container đường...
TÀI LIỆU NGÀNH MAY
 
Bảo vệ quyền sở hữu công nghiệp liên quan đến nhãn hiệu của doanh nghiệp tại ...
Bảo vệ quyền sở hữu công nghiệp liên quan đến nhãn hiệu của doanh nghiệp tại ...Bảo vệ quyền sở hữu công nghiệp liên quan đến nhãn hiệu của doanh nghiệp tại ...
Bảo vệ quyền sở hữu công nghiệp liên quan đến nhãn hiệu của doanh nghiệp tại ...
TÀI LIỆU NGÀNH MAY
 
Tình hình xuất nhập khẩu hàng dệt may Việt Nam qua các năm.docx
Tình hình xuất nhập khẩu hàng dệt may Việt Nam qua các năm.docxTình hình xuất nhập khẩu hàng dệt may Việt Nam qua các năm.docx
Tình hình xuất nhập khẩu hàng dệt may Việt Nam qua các năm.docx
TÀI LIỆU NGÀNH MAY
 
Pháp luật của các quốc gia ASEAN chịu ảnh hưởng của hệ thống pháp luật Civil ...
Pháp luật của các quốc gia ASEAN chịu ảnh hưởng của hệ thống pháp luật Civil ...Pháp luật của các quốc gia ASEAN chịu ảnh hưởng của hệ thống pháp luật Civil ...
Pháp luật của các quốc gia ASEAN chịu ảnh hưởng của hệ thống pháp luật Civil ...
TÀI LIỆU NGÀNH MAY
 
Ô nhiễm môi trường tại các làng nghề sản xuất hương trên địa bàn xã Quốc Tuấn...
Ô nhiễm môi trường tại các làng nghề sản xuất hương trên địa bàn xã Quốc Tuấn...Ô nhiễm môi trường tại các làng nghề sản xuất hương trên địa bàn xã Quốc Tuấn...
Ô nhiễm môi trường tại các làng nghề sản xuất hương trên địa bàn xã Quốc Tuấn...
TÀI LIỆU NGÀNH MAY
 
Trình bày các phương pháp và công cụ Quản lý Nhà nước (QLNN) về kinh tế. Lý l...
Trình bày các phương pháp và công cụ Quản lý Nhà nước (QLNN) về kinh tế. Lý l...Trình bày các phương pháp và công cụ Quản lý Nhà nước (QLNN) về kinh tế. Lý l...
Trình bày các phương pháp và công cụ Quản lý Nhà nước (QLNN) về kinh tế. Lý l...
TÀI LIỆU NGÀNH MAY
 
Xây dựng mô hình kinh doanh fast-food online an toàn và tiện lợi tại thành ph...
Xây dựng mô hình kinh doanh fast-food online an toàn và tiện lợi tại thành ph...Xây dựng mô hình kinh doanh fast-food online an toàn và tiện lợi tại thành ph...
Xây dựng mô hình kinh doanh fast-food online an toàn và tiện lợi tại thành ph...
TÀI LIỆU NGÀNH MAY
 
Khóa luận tốt nghiệp Luật học Luật áp dụng cho thỏa thuận trọng tài lý luận v...
Khóa luận tốt nghiệp Luật học Luật áp dụng cho thỏa thuận trọng tài lý luận v...Khóa luận tốt nghiệp Luật học Luật áp dụng cho thỏa thuận trọng tài lý luận v...
Khóa luận tốt nghiệp Luật học Luật áp dụng cho thỏa thuận trọng tài lý luận v...
TÀI LIỆU NGÀNH MAY
 

More from TÀI LIỆU NGÀNH MAY (20)

Phân tích tình hình tài chính tại công ty cổ phần đầu tư xây dựng Phú Hưng Gi...
Phân tích tình hình tài chính tại công ty cổ phần đầu tư xây dựng Phú Hưng Gi...Phân tích tình hình tài chính tại công ty cổ phần đầu tư xây dựng Phú Hưng Gi...
Phân tích tình hình tài chính tại công ty cổ phần đầu tư xây dựng Phú Hưng Gi...
 
Nghiên cứu đề xuất các giải pháp xây dựng Khu công nghiệp Mỹ Phước, huyện Bến...
Nghiên cứu đề xuất các giải pháp xây dựng Khu công nghiệp Mỹ Phước, huyện Bến...Nghiên cứu đề xuất các giải pháp xây dựng Khu công nghiệp Mỹ Phước, huyện Bến...
Nghiên cứu đề xuất các giải pháp xây dựng Khu công nghiệp Mỹ Phước, huyện Bến...
 
Đặc điểm và các phương pháp chứng minh của Logic học.docx
Đặc điểm và các phương pháp chứng minh của Logic học.docxĐặc điểm và các phương pháp chứng minh của Logic học.docx
Đặc điểm và các phương pháp chứng minh của Logic học.docx
 
Một số giải pháp tiêu thụ sản phẩm và mở rộng thị trường tiêu thụ sản phẩm củ...
Một số giải pháp tiêu thụ sản phẩm và mở rộng thị trường tiêu thụ sản phẩm củ...Một số giải pháp tiêu thụ sản phẩm và mở rộng thị trường tiêu thụ sản phẩm củ...
Một số giải pháp tiêu thụ sản phẩm và mở rộng thị trường tiêu thụ sản phẩm củ...
 
Mở rộng hoạt động thanh toán quốc tế tại ngân hàng thương mại Cổ phần đầu tư ...
Mở rộng hoạt động thanh toán quốc tế tại ngân hàng thương mại Cổ phần đầu tư ...Mở rộng hoạt động thanh toán quốc tế tại ngân hàng thương mại Cổ phần đầu tư ...
Mở rộng hoạt động thanh toán quốc tế tại ngân hàng thương mại Cổ phần đầu tư ...
 
ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC VẬT LIỆU DỆT MAY Bài giảng Vật liệu dệt may - ThS. Nguyễn Th...
ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC VẬT LIỆU DỆT MAY Bài giảng Vật liệu dệt may - ThS. Nguyễn Th...ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC VẬT LIỆU DỆT MAY Bài giảng Vật liệu dệt may - ThS. Nguyễn Th...
ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC VẬT LIỆU DỆT MAY Bài giảng Vật liệu dệt may - ThS. Nguyễn Th...
 
Một số biện pháp góp phần hoàn thiện chi phí sản xuất và tính giá thành sản p...
Một số biện pháp góp phần hoàn thiện chi phí sản xuất và tính giá thành sản p...Một số biện pháp góp phần hoàn thiện chi phí sản xuất và tính giá thành sản p...
Một số biện pháp góp phần hoàn thiện chi phí sản xuất và tính giá thành sản p...
 
Thực trạng áp dụng hệ thống quản lý chất lượng của các doanh nghiệp Việt Nam ...
Thực trạng áp dụng hệ thống quản lý chất lượng của các doanh nghiệp Việt Nam ...Thực trạng áp dụng hệ thống quản lý chất lượng của các doanh nghiệp Việt Nam ...
Thực trạng áp dụng hệ thống quản lý chất lượng của các doanh nghiệp Việt Nam ...
 
Tiểu luận Thương mại điện tử Nghiên cứu mô hình kinh doanh thương mại điện tử...
Tiểu luận Thương mại điện tử Nghiên cứu mô hình kinh doanh thương mại điện tử...Tiểu luận Thương mại điện tử Nghiên cứu mô hình kinh doanh thương mại điện tử...
Tiểu luận Thương mại điện tử Nghiên cứu mô hình kinh doanh thương mại điện tử...
 
Tiểu luận Những tác động của hội nhập kinh tế quốc tế đối với kinh tế, thương...
Tiểu luận Những tác động của hội nhập kinh tế quốc tế đối với kinh tế, thương...Tiểu luận Những tác động của hội nhập kinh tế quốc tế đối với kinh tế, thương...
Tiểu luận Những tác động của hội nhập kinh tế quốc tế đối với kinh tế, thương...
 
Tiểu luận Thanh toán quốc tế Tỷ giá hối đoái chính sách tỷ giá hối đoái ở Việ...
Tiểu luận Thanh toán quốc tế Tỷ giá hối đoái chính sách tỷ giá hối đoái ở Việ...Tiểu luận Thanh toán quốc tế Tỷ giá hối đoái chính sách tỷ giá hối đoái ở Việ...
Tiểu luận Thanh toán quốc tế Tỷ giá hối đoái chính sách tỷ giá hối đoái ở Việ...
 
Thực trạng và giải pháp phát triển hoạt động trung tâm Đào tạo Logistics tiểu...
Thực trạng và giải pháp phát triển hoạt động trung tâm Đào tạo Logistics tiểu...Thực trạng và giải pháp phát triển hoạt động trung tâm Đào tạo Logistics tiểu...
Thực trạng và giải pháp phát triển hoạt động trung tâm Đào tạo Logistics tiểu...
 
Nghiên cứu cơ chế quản lý và vận hành thị trường cước vận tải container đường...
Nghiên cứu cơ chế quản lý và vận hành thị trường cước vận tải container đường...Nghiên cứu cơ chế quản lý và vận hành thị trường cước vận tải container đường...
Nghiên cứu cơ chế quản lý và vận hành thị trường cước vận tải container đường...
 
Bảo vệ quyền sở hữu công nghiệp liên quan đến nhãn hiệu của doanh nghiệp tại ...
Bảo vệ quyền sở hữu công nghiệp liên quan đến nhãn hiệu của doanh nghiệp tại ...Bảo vệ quyền sở hữu công nghiệp liên quan đến nhãn hiệu của doanh nghiệp tại ...
Bảo vệ quyền sở hữu công nghiệp liên quan đến nhãn hiệu của doanh nghiệp tại ...
 
Tình hình xuất nhập khẩu hàng dệt may Việt Nam qua các năm.docx
Tình hình xuất nhập khẩu hàng dệt may Việt Nam qua các năm.docxTình hình xuất nhập khẩu hàng dệt may Việt Nam qua các năm.docx
Tình hình xuất nhập khẩu hàng dệt may Việt Nam qua các năm.docx
 
Pháp luật của các quốc gia ASEAN chịu ảnh hưởng của hệ thống pháp luật Civil ...
Pháp luật của các quốc gia ASEAN chịu ảnh hưởng của hệ thống pháp luật Civil ...Pháp luật của các quốc gia ASEAN chịu ảnh hưởng của hệ thống pháp luật Civil ...
Pháp luật của các quốc gia ASEAN chịu ảnh hưởng của hệ thống pháp luật Civil ...
 
Ô nhiễm môi trường tại các làng nghề sản xuất hương trên địa bàn xã Quốc Tuấn...
Ô nhiễm môi trường tại các làng nghề sản xuất hương trên địa bàn xã Quốc Tuấn...Ô nhiễm môi trường tại các làng nghề sản xuất hương trên địa bàn xã Quốc Tuấn...
Ô nhiễm môi trường tại các làng nghề sản xuất hương trên địa bàn xã Quốc Tuấn...
 
Trình bày các phương pháp và công cụ Quản lý Nhà nước (QLNN) về kinh tế. Lý l...
Trình bày các phương pháp và công cụ Quản lý Nhà nước (QLNN) về kinh tế. Lý l...Trình bày các phương pháp và công cụ Quản lý Nhà nước (QLNN) về kinh tế. Lý l...
Trình bày các phương pháp và công cụ Quản lý Nhà nước (QLNN) về kinh tế. Lý l...
 
Xây dựng mô hình kinh doanh fast-food online an toàn và tiện lợi tại thành ph...
Xây dựng mô hình kinh doanh fast-food online an toàn và tiện lợi tại thành ph...Xây dựng mô hình kinh doanh fast-food online an toàn và tiện lợi tại thành ph...
Xây dựng mô hình kinh doanh fast-food online an toàn và tiện lợi tại thành ph...
 
Khóa luận tốt nghiệp Luật học Luật áp dụng cho thỏa thuận trọng tài lý luận v...
Khóa luận tốt nghiệp Luật học Luật áp dụng cho thỏa thuận trọng tài lý luận v...Khóa luận tốt nghiệp Luật học Luật áp dụng cho thỏa thuận trọng tài lý luận v...
Khóa luận tốt nghiệp Luật học Luật áp dụng cho thỏa thuận trọng tài lý luận v...
 

Recently uploaded

CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI KHOA HỌC TỰ NHIÊN 9 CHƯƠNG TRÌNH MỚI - PHẦN...
CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI KHOA HỌC TỰ NHIÊN 9 CHƯƠNG TRÌNH MỚI - PHẦN...CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI KHOA HỌC TỰ NHIÊN 9 CHƯƠNG TRÌNH MỚI - PHẦN...
CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI KHOA HỌC TỰ NHIÊN 9 CHƯƠNG TRÌNH MỚI - PHẦN...
Nguyen Thanh Tu Collection
 
Chuong 2 Ngu am hoc - Dẫn luận ngôn ngữ - FTU
Chuong 2 Ngu am hoc - Dẫn luận ngôn ngữ - FTUChuong 2 Ngu am hoc - Dẫn luận ngôn ngữ - FTU
Chuong 2 Ngu am hoc - Dẫn luận ngôn ngữ - FTU
nvlinhchi1612
 
Chương III (Nội dung vẽ sơ đồ tư duy chương 3)
Chương III (Nội dung vẽ sơ đồ tư duy chương 3)Chương III (Nội dung vẽ sơ đồ tư duy chương 3)
Chương III (Nội dung vẽ sơ đồ tư duy chương 3)
duykhoacao
 
Ảnh hưởng của nhân sinh quan Phật giáo đến đời sống tinh thần Việt Nam hiện nay
Ảnh hưởng của nhân sinh quan Phật giáo đến đời sống tinh thần Việt Nam hiện nayẢnh hưởng của nhân sinh quan Phật giáo đến đời sống tinh thần Việt Nam hiện nay
Ảnh hưởng của nhân sinh quan Phật giáo đến đời sống tinh thần Việt Nam hiện nay
chinhkt50
 
BÀI TẬP BỔ TRỢ TIẾNG ANH I-LEARN SMART WORLD 9 CẢ NĂM CÓ TEST THEO UNIT NĂM H...
BÀI TẬP BỔ TRỢ TIẾNG ANH I-LEARN SMART WORLD 9 CẢ NĂM CÓ TEST THEO UNIT NĂM H...BÀI TẬP BỔ TRỢ TIẾNG ANH I-LEARN SMART WORLD 9 CẢ NĂM CÓ TEST THEO UNIT NĂM H...
BÀI TẬP BỔ TRỢ TIẾNG ANH I-LEARN SMART WORLD 9 CẢ NĂM CÓ TEST THEO UNIT NĂM H...
Nguyen Thanh Tu Collection
 
LỊCH SỬ 12 - CHUYÊN ĐỀ 10 - TRẮC NGHIỆM.pptx
LỊCH SỬ 12 - CHUYÊN ĐỀ 10 - TRẮC NGHIỆM.pptxLỊCH SỬ 12 - CHUYÊN ĐỀ 10 - TRẮC NGHIỆM.pptx
LỊCH SỬ 12 - CHUYÊN ĐỀ 10 - TRẮC NGHIỆM.pptx
12D241NguynPhmMaiTra
 
ÔN-TẬP-CHƯƠNG1 Lịch sử đảng Việt Nam chủ đề 2
ÔN-TẬP-CHƯƠNG1 Lịch sử đảng Việt Nam chủ đề 2ÔN-TẬP-CHƯƠNG1 Lịch sử đảng Việt Nam chủ đề 2
ÔN-TẬP-CHƯƠNG1 Lịch sử đảng Việt Nam chủ đề 2
nhanviet247
 
Dẫn luận ngôn ngữ - Tu vung ngu nghia.pptx
Dẫn luận ngôn ngữ - Tu vung ngu nghia.pptxDẫn luận ngôn ngữ - Tu vung ngu nghia.pptx
Dẫn luận ngôn ngữ - Tu vung ngu nghia.pptx
nvlinhchi1612
 
100 DẪN CHỨNG NGHỊ LUẬN XÃ HỘiI HAY.docx
100 DẪN CHỨNG NGHỊ LUẬN XÃ HỘiI HAY.docx100 DẪN CHỨNG NGHỊ LUẬN XÃ HỘiI HAY.docx
100 DẪN CHỨNG NGHỊ LUẬN XÃ HỘiI HAY.docx
khanhthy3000
 
Ngân hàng điện tử số ptit - giảng viên cô Hà
Ngân hàng điện tử số ptit - giảng viên cô HàNgân hàng điện tử số ptit - giảng viên cô Hà
Ngân hàng điện tử số ptit - giảng viên cô Hà
onLongV
 
Quan Tri Doi Moi Sang Tao_ Innovation Management
Quan Tri Doi Moi Sang Tao_ Innovation ManagementQuan Tri Doi Moi Sang Tao_ Innovation Management
Quan Tri Doi Moi Sang Tao_ Innovation Management
ChuPhan32
 
Sinh-12-Chuyên-2022-2023.dành cho ôn thi hsg
Sinh-12-Chuyên-2022-2023.dành cho ôn thi hsgSinh-12-Chuyên-2022-2023.dành cho ôn thi hsg
Sinh-12-Chuyên-2022-2023.dành cho ôn thi hsg
vivan030207
 
insulin cho benh nhan nam vien co tang duong huyet
insulin cho benh nhan nam vien co tang duong huyetinsulin cho benh nhan nam vien co tang duong huyet
insulin cho benh nhan nam vien co tang duong huyet
lmhong80
 
Chương 3 Linh kien ban dan và KD dien tu - Copy.ppt
Chương 3 Linh kien ban dan và KD dien tu - Copy.pptChương 3 Linh kien ban dan và KD dien tu - Copy.ppt
Chương 3 Linh kien ban dan và KD dien tu - Copy.ppt
PhiTrnHngRui
 

Recently uploaded (14)

CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI KHOA HỌC TỰ NHIÊN 9 CHƯƠNG TRÌNH MỚI - PHẦN...
CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI KHOA HỌC TỰ NHIÊN 9 CHƯƠNG TRÌNH MỚI - PHẦN...CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI KHOA HỌC TỰ NHIÊN 9 CHƯƠNG TRÌNH MỚI - PHẦN...
CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI KHOA HỌC TỰ NHIÊN 9 CHƯƠNG TRÌNH MỚI - PHẦN...
 
Chuong 2 Ngu am hoc - Dẫn luận ngôn ngữ - FTU
Chuong 2 Ngu am hoc - Dẫn luận ngôn ngữ - FTUChuong 2 Ngu am hoc - Dẫn luận ngôn ngữ - FTU
Chuong 2 Ngu am hoc - Dẫn luận ngôn ngữ - FTU
 
Chương III (Nội dung vẽ sơ đồ tư duy chương 3)
Chương III (Nội dung vẽ sơ đồ tư duy chương 3)Chương III (Nội dung vẽ sơ đồ tư duy chương 3)
Chương III (Nội dung vẽ sơ đồ tư duy chương 3)
 
Ảnh hưởng của nhân sinh quan Phật giáo đến đời sống tinh thần Việt Nam hiện nay
Ảnh hưởng của nhân sinh quan Phật giáo đến đời sống tinh thần Việt Nam hiện nayẢnh hưởng của nhân sinh quan Phật giáo đến đời sống tinh thần Việt Nam hiện nay
Ảnh hưởng của nhân sinh quan Phật giáo đến đời sống tinh thần Việt Nam hiện nay
 
BÀI TẬP BỔ TRỢ TIẾNG ANH I-LEARN SMART WORLD 9 CẢ NĂM CÓ TEST THEO UNIT NĂM H...
BÀI TẬP BỔ TRỢ TIẾNG ANH I-LEARN SMART WORLD 9 CẢ NĂM CÓ TEST THEO UNIT NĂM H...BÀI TẬP BỔ TRỢ TIẾNG ANH I-LEARN SMART WORLD 9 CẢ NĂM CÓ TEST THEO UNIT NĂM H...
BÀI TẬP BỔ TRỢ TIẾNG ANH I-LEARN SMART WORLD 9 CẢ NĂM CÓ TEST THEO UNIT NĂM H...
 
LỊCH SỬ 12 - CHUYÊN ĐỀ 10 - TRẮC NGHIỆM.pptx
LỊCH SỬ 12 - CHUYÊN ĐỀ 10 - TRẮC NGHIỆM.pptxLỊCH SỬ 12 - CHUYÊN ĐỀ 10 - TRẮC NGHIỆM.pptx
LỊCH SỬ 12 - CHUYÊN ĐỀ 10 - TRẮC NGHIỆM.pptx
 
ÔN-TẬP-CHƯƠNG1 Lịch sử đảng Việt Nam chủ đề 2
ÔN-TẬP-CHƯƠNG1 Lịch sử đảng Việt Nam chủ đề 2ÔN-TẬP-CHƯƠNG1 Lịch sử đảng Việt Nam chủ đề 2
ÔN-TẬP-CHƯƠNG1 Lịch sử đảng Việt Nam chủ đề 2
 
Dẫn luận ngôn ngữ - Tu vung ngu nghia.pptx
Dẫn luận ngôn ngữ - Tu vung ngu nghia.pptxDẫn luận ngôn ngữ - Tu vung ngu nghia.pptx
Dẫn luận ngôn ngữ - Tu vung ngu nghia.pptx
 
100 DẪN CHỨNG NGHỊ LUẬN XÃ HỘiI HAY.docx
100 DẪN CHỨNG NGHỊ LUẬN XÃ HỘiI HAY.docx100 DẪN CHỨNG NGHỊ LUẬN XÃ HỘiI HAY.docx
100 DẪN CHỨNG NGHỊ LUẬN XÃ HỘiI HAY.docx
 
Ngân hàng điện tử số ptit - giảng viên cô Hà
Ngân hàng điện tử số ptit - giảng viên cô HàNgân hàng điện tử số ptit - giảng viên cô Hà
Ngân hàng điện tử số ptit - giảng viên cô Hà
 
Quan Tri Doi Moi Sang Tao_ Innovation Management
Quan Tri Doi Moi Sang Tao_ Innovation ManagementQuan Tri Doi Moi Sang Tao_ Innovation Management
Quan Tri Doi Moi Sang Tao_ Innovation Management
 
Sinh-12-Chuyên-2022-2023.dành cho ôn thi hsg
Sinh-12-Chuyên-2022-2023.dành cho ôn thi hsgSinh-12-Chuyên-2022-2023.dành cho ôn thi hsg
Sinh-12-Chuyên-2022-2023.dành cho ôn thi hsg
 
insulin cho benh nhan nam vien co tang duong huyet
insulin cho benh nhan nam vien co tang duong huyetinsulin cho benh nhan nam vien co tang duong huyet
insulin cho benh nhan nam vien co tang duong huyet
 
Chương 3 Linh kien ban dan và KD dien tu - Copy.ppt
Chương 3 Linh kien ban dan và KD dien tu - Copy.pptChương 3 Linh kien ban dan và KD dien tu - Copy.ppt
Chương 3 Linh kien ban dan và KD dien tu - Copy.ppt
 

Giáo trình vẽ mỹ thuật 1 vẽ bút sắt - đại học đà nẵng

  • 1. Giáo trình Vẽ Mỹ Thuật TRẦN VĂN TÂM 1 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA GIÁO TRÌNH VẼ MỸ THUẬT 1 VẼ BÚT SẮT TÀI LIỆU THAM KHẢO DÀNH CHO SINH VIÊN HỌC NGÀNH KIẾN TRÚC BIÊN SOẠN: GV. HS. TRẦN VĂN TÂM ĐÀ NẴNG, 2007
  • 2. Giáo trình Vẽ Mỹ Thuật TRẦN VĂN TÂM 2 CHƯƠNG 1 CÁC KHÁI NIỆM CHUNG VỀ VẼ MỸ THUẬT. 1. PHÂN BIỆT VẼ KỸ THUẬT VỚI VẼ MỸ THUẬT. 1.1. Vẽ kỹ thuật: Vẽ kỹ thuật đòi hỏi sự chính xác cao, nét vẽ phải đều, sắc sảo, rõ ràng, cụ thể về từng loại nét cũng như kích cỡ của nét, bởi mục đích của vẽ kỹ thuật là để khi đọc bản vẽ, có thể làm ra được sản phẩm giống hệt như trong bản vẽ. Vì vậy, vẽ kỹ thuật thường phải dùng đến các loại thước kẻ, các loại bút vẽ chuyên dụng có đầu ngòi to, nhỏ khác nhau. Ví dụ như vẽ thiết kế kiến trúc, vẽ thiết kế máy móc… 1.2. Vẽ mỹ thuật: Vẽ mỹ thuật phải linh hoạt, sáng tạo, nét vẽ sinh động, phóng khoáng theo cảm xúc của người vẽ, bởi mục đích của vẽ mỹ thuật ngoài thể hiện cái đẹp còn gởi gắm được tâm trạng của người vẽ. Vì vậy, vẽ mỹ thuật thường dùng các loại bút vẽ linh hoạt về nét, phù hợp với từng chất liệu màu vẽ và không dùng thước kẻ. Ví dụ như vẽ tĩnh vật, phong cảnh, vẽ sáng tác… 2. PHÂN BIỆT VẼ HÌNH HỌA VỚI VẼ TRANG TRÍ. 2.1. Vẽ hình họa: Vẽ hình họa là môn học cơ bản của mỹ thuật, là vẽ nguyên cứu những mẫu cố định, vẽ trung thực với mẫu. Vì vẽ nguyên cứu nên cần vẽ lâu, vẽ kỹ, vì mục đích của hình họa là rèn luyện óc quan sát, nắm được cấu trúc mẫu và kỹ năng thể hiện bản vẽ. 2.2. Vẽ trang trí: Vẽ trang trí là môn học cơ bản của mỹ thuật, là vẽ không hoàn toàn lệ thuộc vào mẫu mà chỉ dựa trên cơ sở thực tế của mẫu rồi cách điệu, hư cấu, sáng tạo theo ý đồ của người vẽ. 3. CÁC CHẤT LIỆU VẼ MỸ THUẬT. Chất liệu vẽ mỹ thuật rất phong phú. Tất cả các loại chất liệu, vật liệu gì có thể tạo ra vết tích thì đều có thể được dùng để vẽ. Tuy nhiên, các chất liệu mà thường sử dụng là màu bột, màu nước, sơn dầu, chì, bút sắt, mực nho, than, phấn màu, sáp màu, sơn mài …Mỗi chất liệu đều có vẻ đẹp riêng, đều có sức hấp dẫn riêng.
  • 3. Giáo trình Vẽ Mỹ Thuật TRẦN VĂN TÂM 3 H1. Vẽ kỹ thuật: Chi tiết máy. H2. Vẽ kỹ thuật: Bàn trang điểm. H3. Vẽ mỹ thuật: Từ Bi Hồng, H4. Vẽ mỹ thuật: R.Hanna, phong cảnh, ngựa phi, mực nho. màu nước.
  • 4. Giáo trình Vẽ Mỹ Thuật TRẦN VĂN TÂM 4 H6. Vẽ trang trí: Bài vẽ SV, Trang trí hình tròn, màu bột. H5. Vẽ hình họa: Lê Văn Cường, 04KT-ĐHBK Đà Nẵng, Tượng toàn thân, bút sắt, A4. H7. Chất liệu sơn mài: Bình phong. H8. Chất liệu sơn dầu: Tiepolo, Thánh Filippo và Đức Mẹ với Chúa hài đồng, 1739-1740. H9. Chất liệu màu bột: Trần Văn Tâm, Phố cổ Hội An, 40x55cm, 2001.
  • 5. Giáo trình Vẽ Mỹ Thuật TRẦN VĂN TÂM 5 H10. Hai hình trên: C. Moor, bên trái: bút chì. Bên phải: bút dạ đen. Hình dưới bên trái: D. Sneary, chì màu. Hình dưới bên phải: P. Marovich, phấn màu. H11. Hình trên bên trái: S. Gordon, marker và bút dạ. Hình trên bên phải: R. Hanna, màu nước. Hình dưới bên trái: G. Mellenbruch, tempera. Hình dưới bên phải: C. Caple, phun màu.
  • 6. Giáo trình Vẽ Mỹ Thuật TRẦN VĂN TÂM 6 CHƯƠNG 2 VẼ ĐẦU CỘT KIẾN TRÚC CỔ 1. CHẤT LIỆU BÚT SẮT VÀ CÁCH VẼ. 1.1. Định nghĩa: Vẽ với công cụ là bút vẽ có đầu ngòi bằng kim loại, dùng với mực đen. H13. N. DaNa, ký họa nét. H12. Bài vẽ SV, cổng phụ chùa Đường Lâm, Hà Tây. 1.2. Mục đích của việc học vẽ bút sắt: Giúp sinh viên kiến trúc nắm được những kỹ thuật cơ bản về chất liệu bút sắt để phục vụ cho việc vẽ ký họa hay phác thảo ý đồ sáng tác kiến trúc sau này. 1.3. Các loại bút và mực vẽ: 1.3.1. Ngòi bút vẽ: - Bút máy: Loại bút này rẻ, tiện lợi, có thể mô tả kiến trúc tốt, nét đều. - Bút máy ký họa: Đầu ngòi bút được cắt chéo, cũng có loại đầu ngòi bút cấu tạo hạt tròn, có thể biểu hiện được nhiều cách vẽ khác nhau. H14. Bút sắt.
  • 7. Giáo trình Vẽ Mỹ Thuật TRẦN VĂN TÂM 7 - Bút kim: Có thể thay đầu bút có các số khác nhau, thích hợp với việc gia công hoặc chỉnh lý các bản vẽ ký hoạ, tuy nhiên dễ bị hỏng. 1.3.2. Mực vẽ: Mực màu đen, ở dạng lỏng và được chứa trong các lọ, bình. Loại mực này có bán rộng rãi trên thị trường, tuy nhiên người vẽ nên chọn loại không có đóng cặn để tránh trường hợp tắt hay nhanh khô mực thường rất hay gặp phải. H16. Nghiên mực H17. Lọ mực nho. H15. Thỏi mực nho. 1.4. Phương pháp vẽ: Cách vẽ bút sắt rất linh hoạt, mỗi người có một cách riêng để thể hiện, song thông thường khi thể hiện các độ đậm nhạt người ta hay dùng nét đan để tránh bị bết như: đan ô vuông, đan quả trám, đan mắt cáo... giống như phương pháp vẽ bút chì đã học. Nhưng vì tính chất đường nét của bút sắt là rõ ràng, đều và đậm nên dễ tạo sợ tương phản mãnh liệt giữa màu đen của mực và trắng của giấy vẽ. Tuy cách diễn đạt bằng bút sắt là rất phong phú nhưng cũng cần nên tuân thủ theo những bước cơ bản sau: - Chọn cảnh, chọn góc độ vẽ, chọn bố cục mà ta cho là đẹp nhất rồi phân tích, nhận xét, so sánh đối tượng vẽ từ các góc khác nhau, mục đích để thức tỉnh trong mình linh cảm thể hiện, tìm tòi ngôn từ sáng tạo, từ đó phương pháp vẽ sẽ được nảy sinh và sau đó mới theo cách nghĩ của người vẽ để bắt đầu vẽ.
  • 8. Giáo trình Vẽ Mỹ Thuật TRẦN VĂN TÂM 8 - Phác sơ bộ tổng thể hình, vẽ tổng quát những nét chính của hình, vì vậy khi phác cần vẽ nhẹ tay để dễ sửa hình nếu sai. Trong khi phác hình cần kết hợp giữa đo và ước lượng, so sánh. - Nếu là đặc tả, vẽ sâu thì cần kiểm tra và chỉnh hình sau khi dựng. - Đi sâu khắc họa, tìm ra một cách thể hiện thích hợp cho mình về ánh sáng, bóng đổ, sáng tối. Cụ thể là tìm những mảng tối, lớn vẽ trước và nhìn tương quan chung để chỉnh lý, tăng độ đậm dần lên. - Khi độ đậm nhạt đã có độ chuyển thích hợp, hài hoà thì nhấn mạnh thêm cho phần trọng tâm, những vị trí gần và làm mờ đi những vị trí ở xa để tạo chiều sâu của không gian. Muốn hướng sự chú ý của người xem vào phần trọng tâm thì cần xử lý đen trắng tương phản mãnh liệt. Đối với người vẽ mới tiếp xúc với chất liệu bút sắt hoặc phần dựng hình chưa được vững vàng, thì nên dựng hình khái quát bằng chì trước rồi sau đó mới dùng đến bút sắt để tô bóng. 2. VẼ ĐẦU CỘT KIẾN TRÚC CỔ. H18. Vĩnh Xuân Quang, 01KT-ĐHBK ĐN, 2001
  • 9. Giáo trình Vẽ Mỹ Thuật TRẦN VĂN TÂM 9 H19. Hồ Văn Phúc, 2007. H20. Phạm Huy, 05KT-ĐHBK ĐN, 2005.
  • 10. Giáo trình Vẽ Mỹ Thuật TRẦN VĂN TÂM 10 H21, Phạm Ngọc Vinh Dương, 2007. H22.Hồ Tuyên, 2006.
  • 11. Giáo trình Vẽ Mỹ Thuật TRẦN VĂN TÂM 11 CHƯƠNG 3 VẼ TƯỢNG THẠCH CAO TOÀN THÂN. 1. SƠ LƯỢC VỀ GIẢI PHẪU CƠ THỂ NGƯỜI: 1.1. Cấu tạo xương: 1.1.1. Cấu trúc xương sọ: + Toàn bộ xương đầu có 22 xương gồm 8 ở sọ và 14 ở mặt. Riêng xương quai hàm dưới cử động được. + Xương sọ người mặt trước có hình bầu dục, trên to dưới nhỏ. + Cấu trúc xương sọ ở các lứa tuổi đều có sự khác nhau. Trẻ em càng nhỏ thì phần hộp sọ càng lớn so với tỉ lệ đầu và cho đến khi trưởng thành thì ổn định và hoàn chỉnh, cân đối. H23. Xương đầu của ba lứa tuổi: Trẻ con, trưởng thành, người già.
  • 12. Giáo trình Vẽ Mỹ Thuật TRẦN VĂN TÂM 12 1.1.2. Xương mình và tay chân: + Xương cột sống: Gồm 24 đốt chính, ngắn, chồng khớp lên nhau. Phần đốt trên cùng gắn với xương sọ, phần dưới cùng có 5 đốt gắn thành một khối liền tam giác gọi là đốt sống cùng, gắn với xương chậu. Nhìn nghiêng ta thấy hình chữ S. H24. Xương sọ nhìn mặt trước và sau. + Xương sườn: Gồm nhiều đoạn xương có hình cong, một đầu bám vào xương ức, đầu kia gắn với xương cột sống tạo thành một hình lồng. Có 2 xương không gắn vào xương ức mà chỉ gắn vào cột sống, gọi là xương cụt. H25. Xương phần thân nhìn mặt trước.
  • 13. Giáo trình Vẽ Mỹ Thuật TRẦN VĂN TÂM 13 + Xương đòn (xương đòn gánh): Nằm trên phần vai phía trước. Một đầu xương đòn gắn vào đầu trên của xương ức, đầu kia gối lên xương bả vai. H26. Xương đòn gánh bên phải nhìn mặt trước và trên. + Xương bả vai: Nằm phía sau vai giữa hai bên cột sống. H27. Xương phần thân nhìn mặt sau.
  • 14. Giáo trình Vẽ Mỹ Thuật TRẦN VĂN TÂM 14 + Xương chậu: Có hình như con bướm, nằm ở phần cuối của xương cột sống. Xương chậu của nam hẹp phần trên và cao, nữ thì rộng phần trên và thấp. + Xương tay: Gồm xương cánh tay mỗi bên một lóng gắn khớp với xương bả vai. Xương cẳng tay có 2 xương, xương lớn là xương trụ và xương nhỏ là xương quay. Xương cổ tay có 8 xương con kết thành hai hàng. Xương bàn tay gồm có nhiều đốt nhỏ khớp với nhau tạo nên bàn tay với các ngón tay. Phần trên gồm 5 xương dài khớp với xương cổ tay. H28. Xương tay. H 29. Xương chân. + Xương chân: Gồm mỗi bên một xương đùi khớp với xương chậu; xương cẳng chân gồm 2 xương là xương chày dài và to, xương mú nhỏ và mảnh. Xương cổ chân có 7 xương xếp thành hai hàng và to nhất là xương gót chân. Xương bàn chân gồm nhiều đốt to nhỏ khác nhau, kế tiếp nhau tạo thành xương bàn chân có 5 ngón.
  • 15. Giáo trình Vẽ Mỹ Thuật TRẦN VĂN TÂM 15 1.2. Cấu tạo cơ: 1.2.1. Các cơ chính trên mặt và cổ: + Mặt trước: Gồm các cơ chính: - Cơ trán. - Cơ vòng mắt. - Cơ vòng mồm và cơ cằm. + Mặt bên: Gồm các cơ chính: - Cơ thái dương. - Cơ quai hàm. - Cơ cổ: Có 2 cơ chính kéo từ sau tai xuống đến chỗ lõm giữa cổ. Ngoài ra còn có phần sụn trước cổ gọi là "hầu". H30. Cơ mặt. 1.2.2. Cơ mình: + Mặt trước: Gồm các cơ chính: - Cơ ngực - Cơ bụng và cơ răng cưa. + Mặt sau: Gồm các cơ chính: - Cơ lưng và cơ thang. - Hai cơ mông lớn.
  • 16. Giáo trình Vẽ Mỹ Thuật TRẦN VĂN TÂM 16 H31. Cơ mình mặt trước.
  • 17. Giáo trình Vẽ Mỹ Thuật TRẦN VĂN TÂM 17 H32. Cơ mình mặt sau.
  • 18. Giáo trình Vẽ Mỹ Thuật TRẦN VĂN TÂM 18 H33. Các cơ và phác hình khối bán thân.
  • 19. Giáo trình Vẽ Mỹ Thuật TRẦN VĂN TÂM 19 1.2.3. Cơ tay: Gồm có các cơ chính: Cơ bả vai, cơ cánh tay, cơ cổ tay và cơ bàn tay. H34. Cơ tay nhìn mặt trước. H37. Cơ tay nhìn mặt sau.
  • 20. Giáo trình Vẽ Mỹ Thuật TRẦN VĂN TÂM 20 1.2.4. Cơ chân: Gồm có các cơ chính: Cơ đùi, cơ bắp chân và cơ mu bàn chân. H35. Cơ chân và vẽ nguyên cứu.
  • 21. Giáo trình Vẽ Mỹ Thuật TRẦN VĂN TÂM 21 1.3. Tỉ lệ người lớn: Từ 16 tuổi đến 60 tuổi thì mắt ở giữa mặt. Nhưng quá 60 tuổi thì mắt lại bắt đầu thấp xuống do xương quai hàm thấp xuống và các cơ bị nhão nên mũi dài ra, mà tỉ lệ từ mũi đến cằm lại ngắn đi. Cơ thể phát triển hoàn thiện và cân đối. Tỉ lệ cân đối nếu cho là đẹp là 7 đầu 2 1 , tuy nhiên giữa nam và nữ cũng có chút ít khác nhau ở phần hông và vai. 1.4. Tỉ lệ người Châu Á, Châu Âu: Do vị trí địa lý, sinh hoạt, khí hậu và dòng giống... nên tỉ lệ của con người trên thế giới: cao, thấp, béo, gầy cũng khác nhau. Nhìn chung thì chiều cao trung bình của người Châu Á là từ 6 đến 7 đầu, còn người Châu Âu là 7 đến 8 đầu. H36. Tỉ lệ cơ thể so với chiều cao của đầu. H37. Già Trưởng thành Thiếu niên Nhi đồng Còn bé
  • 22. Giáo trình Vẽ Mỹ Thuật TRẦN VĂN TÂM 22 2. PHƯƠNG PHÁP DỰNG HÌNH TƯỢNG TOÀN THÂN: - Cũng giống như khi ta vẽ tượng chân dung, trước khi vẽ cần quan sát kỹ đặc điểm chung của mẫu như: tư thế, hình dáng và những đặc điểm khác.. - Dự kiến ý đồ bố cục rồi tìm điểm tột cùng trên và dưới của tượng. Tìm đường trục dọc đi qua hõm ức. Lấy chiều cao đầu của chính bức tượng đó làm chuẩn rồi dùng que đo để tìm số đầu tượng theo chiều cao, chiều rộng của tượng. - Dùng dây dọi kết hợp với que đo để tìm khung của đầu, tìm các điểm đặc biệt khác như hai đầu vú, hai vai, khuỷu tay. Các điểm ở mông, đầu gối, bàn tay, bàn chân... - Dựa vào những điểm trên, kết hợp tìm các đường hướng ngang, dọc, chéo theo tư thế của mẫu để phác những đường thẳng để tạo được tỉ lệ khái quát chung cho toàn thân. Cùng lúc hoặc sau đó, dùng que đo và dọi để kiểm tra thế dáng và tỉ lệ của tượng. Đặc biệt, nếu tượng ở tư thế nghỉ thì đường dọi từ ức phải rơi đúng gót chân trụ. - Phác đường cong của hình, vẽ chi tiết cụ thể. - Khi làm xong phần trên, có thể bước sang giai đoạn nâng cao có tính nghệ thuật, tức là diễn tả nét đậm nhạt và bóng, nhằm để tả khối và tả chất. H38. Tìm khung bé. H39. Tìm trục đứng và tỉ lệ đầu.
  • 23. Giáo trình Vẽ Mỹ Thuật TRẦN VĂN TÂM 23 H40. Tìm khung đầu và các điểm đặc biệt. H41. Nối các điểm bằng đường thẳng. H42. Phác hình chi tiết bằng đường cong. H43. Vẽ bóng để diễn tả đậm, nhạt, sáng.
  • 24. Giáo trình Vẽ Mỹ Thuật TRẦN VĂN TÂM 24 3. BÀI VẼ CỦA SINH VIÊN NGÀNH KIẾN TRÚC: 3.1. Tượng toàn thân. H44. Lê Văn Cường, 04KT-ĐHBK ĐN, 2004.
  • 25. Giáo trình Vẽ Mỹ Thuật TRẦN VĂN TÂM 25 H45. Lê Ngô Nhật Phương, 01KT- ĐHBK ĐN, 2001.
  • 26. Giáo trình Vẽ Mỹ Thuật TRẦN VĂN TÂM 26 H46. Nguyễn Khánh Linh, 05KT- ĐHBK ĐN, 2005.
  • 27. Giáo trình Vẽ Mỹ Thuật TRẦN VĂN TÂM 27 H47. Trần Vũ Tiến, 05KT- ĐHBK ĐN, 2005.
  • 28. Giáo trình Vẽ Mỹ Thuật TRẦN VĂN TÂM 28 H48. Nguyễn Thị Lan Hương, 2007.
  • 29. Giáo trình Vẽ Mỹ Thuật TRẦN VĂN TÂM 29 3.2. Tượng bán thân tham khảo. H49. Ngô Thế Thắng, 2007.
  • 30. Giáo trình Vẽ Mỹ Thuật TRẦN VĂN TÂM 30 H50. Lưu Công Tiến, 2007.
  • 31. Giáo trình Vẽ Mỹ Thuật TRẦN VĂN TÂM 31 CHƯƠNG 4 VẼ PHONG CẢNH 1. PHƯƠNG PHÁP CHỌN CẢNH: Tuỳ theo tình huống mà chọn cảnh theo yêu cầu hoặc theo ý thích. Tuy nhiên phải có một cái chung nhất là góc nhìn đó phải gây được cảm xúc mà được đa số chấp nhận. Cụ thể là phong cảnh đó, góc nhìn đó phong phú về mảng, về hình, có nhịp điệu, làm vui mắt nhưng không bị rối, không bị chung chung, đều đều về mảng khối và đường nét. Ngồi xuống, đứng lên hoặc thay đổi vị trí nhìn để tìm ra một cảnh, một bố cục đẹp nhất, gây cảm xúc nhất. 2. PHƯƠNG PHÁP CẮT CẢNH: Giống như trong bộ phận ngắm hình của máy ảnh có khung hình chữ nhật (có đường dọc ngang hình chữ thập ở giữa), đó chính là "cắt" được cảnh. Phương tiện cắt cảnh của chúng ta là một miếng bìa cứng cỡ chiếc bì thư trổ hình chữ nhật ở giữa cỡ 8cm x 5cm. Có thể căng thêm chỉ đen giữa, dọc, ngang và lấy giấy dán lên đầu dây để giữ cho dây không xê dịch. Đưa tấm bìa lên ngang tầm mắt và nhìn qua lỗ thủng đó để cắt cảnh. Nhờ có đường dây chỉ hình chữ thập nên tránh được một số trường hợp đặc biệt theo nguyên tắc bố cục sau: H51. Cắt cảnh bằng miếng bìa.
  • 32. Giáo trình Vẽ Mỹ Thuật TRẦN VĂN TÂM 32 + Không được chia đôi theo chiều ngang cũng như chiều dọc. + Không đặt hình trọng tâm (chủ điểm) vào đúng đường dọc giữa của đường dây chữ thập. + Bốn góc của bức tranh là các điểm "chết", nên không bố trí con đường từ đây ra hoặc một gốc cây hay một hòn đá... + Không cắt dọc thân cây ở vị trí mép tranh, hoặc một cây trụ điện hay mép tường nhà... Ngoài ra, để đơn giản có thể dùng hai bàn tay để cắt cảnh. 3. PHƯƠNG PHÁP VẼ CÂY, NHÀ, NƯỚC: 3.1. Vẽ cây: Người xưa nói 4 cái khó nhất khi vẽ thiên nhiên là: nhất mộc (cây), nhì nhân (người), tam vân (mây), tứ điểu (chim). Vì vậy: + Cần nguyên cứu, quan sát kỹ các dáng cây, các tán lá và những đặc điểm riêng của từng loại cây để vẽ sao cho đơn giản mà vẫn nhận ra được đó là loại cây gì. Ví dụ: - Cây nhãn vòm lá có hình tròn. - Cây thông vòm lá có hình chóp. - Cây bàng vòm lá có hình tán. H52. Cấu tạo các cành cây, các vòm lá.
  • 33. Giáo trình Vẽ Mỹ Thuật TRẦN VĂN TÂM 33 + Khi vẽ cây không nên tỉa kỹ từng lá mà quy vào mảng và khối lớn, trừ trường hợp cần đặc tả một số lá ở gần. Cầu lưu ý các khoảng trống trên vòm lá, nếu không sẽ dễ bị bí, rối như đống rơm... H53. Vẽ tán cây có: xa-gần, sáng-tối. H54. Vẽ cây có những khoảng trống trong vòm lá. + Trong quá trình vẽ nên lược giảm bớt những gì mà chúng ta cảm thấy thừa mà đưa vào tranh không đẹp. Đồng thời cũng có thể nâng độ cao, thấp hay xê dịch cây chút ít. + Mỗi loại cây khác nhau thì chiều hướng bút pháp vẽ cũng nên thay đổi để tạo sự phong phú và vui mắt. H55. Bút pháp khác nhau khi diên họa các loại cây khác nhau.
  • 34. Giáo trình Vẽ Mỹ Thuật TRẦN VĂN TÂM 34 3.2. Vẽ nhà: + Chọn góc nhìn đẹp. + Đối với nhà kiểu hiện đại, chú ý đến việc tả chất của bê tông, gạch, ngói, tôn, đá... + Đối với nhà cổ xưa, bằng tre lá thì cũng chú ý đến việc tả chất đó. + Tìm những mảng tối, sáng, bóng đổ để chỉnh lý đậm - nhạt hợp lý. Lưu ý đến phép phối cảnh. a b H56. (a). Dick Breary; (b). Michael: Diễn tả phối cảnh,ánh sáng, bóng đổ, chất liệu…bằng hai bút pháp khác nhau.
  • 35. Giáo trình Vẽ Mỹ Thuật TRẦN VĂN TÂM 35 3.3. Phương pháp vẽ sóng, nước: Nghiên cứu và nhận xét từng trạng thái của sóng, nước trước khi vẽ, bởi vì chính nó thể hiện thời tiết, vạn vật xung quanh. Bóng ở dưới nước thì không bao giờ đậm hay sáng bằng hình vật trên bờ chiếu xuống. Do đó mà hình các bóng dưới nước vẽ mờ và không vẽ đường viền chu vi. Mặt nước tĩnh thì bóng dưới nước tương đối rõ ràng, nhưng khi có gió, sóng gợn lăn tăn thì bóng đổ sẽ bị đứt đoạn, méo mó và sẽ lấp lánh mặt trời nếu có nắng. Đường nét vẽ cũng rất quan trọng trong khi tả chất sóng, nước. Dùng nét thẳng từ trên xuống dễ tạo cảm giác sâu. Dùng nét ngang dễ tạo cảm giác trải rộng mênh mông và dùng nét cong, xoắn dễ gợi ra sóng. H57. Kant, Đám cháy: Nét cong gợi nên lửa khói cuồn cuộn cháy, tương phản với nét ngang gợi sự yên tĩnh, mênh mông của mặt hồ. H58. Nét cong gợi sóng nhấp nhô. H59. Savatri, trích “chuyện kể 10 ngày”: Nét cong gợi khối.
  • 36. Giáo trình Vẽ Mỹ Thuật TRẦN VĂN TÂM 36 4. BÀI VẼ PHONG CẢNH CỦA SINH VIÊN NGÀNH KIẾN TRÚC. H640 Nguyễn Nhật Huy, 01KT- ĐHBK ĐN, Cổng Chùa, 2001.
  • 37. Giáo trình Vẽ Mỹ Thuật TRẦN VĂN TÂM 37 H61. Lê Trương Di Hạ, 05KT- ĐHBK ĐN, Một góc khu A, 2005.
  • 38. Giáo trình Vẽ Mỹ Thuật TRẦN VĂN TÂM 38 H62. Trần Hạ Lễ, 05KT- ĐHBK ĐN, Ký họa một góc vườn, 2005.
  • 39. Giáo trình Vẽ Mỹ Thuật TRẦN VĂN TÂM 39 H63. Trần Đăng Khoa, 02KT- ĐHBK ĐN, Chùa, 2002. H64. Ký họa của SV ĐH Phương Đông, Chùa Mía, Đường Lâm, Hà Tây, 2006.
  • 40. Giáo trình Vẽ Mỹ Thuật TRẦN VĂN TÂM 40 H65. Bài vẽ SV, Cổng một ngôi nhà cổ ở làng Mông Phụ, Đường Lâm, Hà Tây. 2006. H66. Bài vẽ SV, Ký họa một góc làng Mông Phụ, Hà Tây.
  • 41. Giáo trình Vẽ Mỹ Thuật TRẦN VĂN TÂM 41 5. MỘT SỐ TRANH PHONG CẢNH THAM KHẢO VÀ CÁCH DIỄN ĐẠT KHÁC. H67. Diễn họa phối cảnh kiến trúc. H68. Kerry, bút sắt.
  • 42. Giáo trình Vẽ Mỹ Thuật TRẦN VĂN TÂM 42 H69. Những con nai, vẽ bằng nét chấm. H70. Chân dung Lep Tolstoy, ký họa nét. H71. Senraifanin,Chân dung C. Browson, vẽ chấm,1974.
  • 43. Giáo trình Vẽ Mỹ Thuật TRẦN VĂN TÂM 43 H72. Rod Henmi, bút sắt và nước. H73. Robert Hanna, bút sắt đệm màu nước.
  • 44. Giáo trình Vẽ Mỹ Thuật TRẦN VĂN TÂM 44 6. ỨNG DỤNG BÚT SẮT TRONG DIỄN HỌA KIẾN TRÚC. H74. Cấu tạo các tán cây và lá. H75. Phối cảnh nội thất, bút sắt đệm bút dạ màu.
  • 45. Giáo trình Vẽ Mỹ Thuật TRẦN VĂN TÂM 45 H76. Chad Moor, vẽ phối cảnh kiến trúc. H77. Rod Henmi, Ký họa kiến trúc. H90. Diễn họa người .
  • 46. Giáo trình Vẽ Mỹ Thuật TRẦN VĂN TÂM 46 H91. Russell Stutle, bút sắt và màu nước.