Este documento contiene instrucciones para realizar diversas operaciones con permisos y directorios en Linux/Unix. Se crean y modifican los directorios "dir2", "dir3" y otros para quitar y establecer permisos de lectura, escritura y ejecución. También se establecen valores predeterminados de permisos con el comando "umask" y se prueban los permisos de acceso desde otro usuario.
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo configurar una cuenta de usuario, buscar personas, agregar enlaces y videos, y describe brevemente los sitios web Tumblr y Meetup. Explica cómo personalizar una cuenta de usuario, buscar docentes, agregar enlaces y etiquetas, y subir videos. También resume que Tumblr permite publicar diferentes tipos de contenido y personalizar la página, mientras que Meetup facilita reunirse con grupos con intereses comunes en una ubicación.
Este documento describe las características y uso de wikis. Un wiki es un sitio web cuyas páginas pueden ser editadas por múltiples usuarios a través de un navegador. Los usuarios pueden crear, modificar o eliminar texto de manera colaborativa. El documento explica cómo crear una cuenta en Wikia y desarrollar una wiki personal.
El documento habla sobre la Asociación Bajacaliforniana de TIC en Educación (ABTE), una organización que busca promover el uso de tecnologías en la educación. ABTE planea realizar reuniones con directores y docentes para integrar la asociación formalmente y presentar propuestas para proyectos educativos que desarrollen habilidades digitales entre estudiantes y docentes. La asociación busca obtener apoyo financiero de fundaciones y empresarios para llevar a cabo sus iniciativas.
1) El documento habla sobre sistemas operativos, archivos y bases de datos. Explica que un sistema operativo es un software que controla los recursos hardware de una computadora y provee una interfaz más fácil de usar. 2) También describe la diferencia entre sistemas operativos monoprogramados y multiprogramados, siendo estos últimos capaces de ejecutar múltiples programas de forma simultánea compartiendo los recursos. 3) Finalmente, define la interfaz de un sistema operativo y cómo los usuarios finales interactúan indirectamente con ella a través de programas
El documento habla sobre los componentes principales de un ordenador. Explica que el número de dispositivos IDE que se pueden instalar depende de los puertos IDE disponibles y describe la configuración maestro, esclavo y cable select. También describe el microprocesador, la memoria, las ranuras de expansión y los puertos externos.
Este documento contiene instrucciones para realizar diversas operaciones con permisos y directorios en Linux/Unix. Se crean y modifican los directorios "dir2", "dir3" y otros para quitar y establecer permisos de lectura, escritura y ejecución. También se establecen valores predeterminados de permisos con el comando "umask" y se prueban los permisos de acceso desde otro usuario.
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo configurar una cuenta de usuario, buscar personas, agregar enlaces y videos, y describe brevemente los sitios web Tumblr y Meetup. Explica cómo personalizar una cuenta de usuario, buscar docentes, agregar enlaces y etiquetas, y subir videos. También resume que Tumblr permite publicar diferentes tipos de contenido y personalizar la página, mientras que Meetup facilita reunirse con grupos con intereses comunes en una ubicación.
Este documento describe las características y uso de wikis. Un wiki es un sitio web cuyas páginas pueden ser editadas por múltiples usuarios a través de un navegador. Los usuarios pueden crear, modificar o eliminar texto de manera colaborativa. El documento explica cómo crear una cuenta en Wikia y desarrollar una wiki personal.
El documento habla sobre la Asociación Bajacaliforniana de TIC en Educación (ABTE), una organización que busca promover el uso de tecnologías en la educación. ABTE planea realizar reuniones con directores y docentes para integrar la asociación formalmente y presentar propuestas para proyectos educativos que desarrollen habilidades digitales entre estudiantes y docentes. La asociación busca obtener apoyo financiero de fundaciones y empresarios para llevar a cabo sus iniciativas.
1) El documento habla sobre sistemas operativos, archivos y bases de datos. Explica que un sistema operativo es un software que controla los recursos hardware de una computadora y provee una interfaz más fácil de usar. 2) También describe la diferencia entre sistemas operativos monoprogramados y multiprogramados, siendo estos últimos capaces de ejecutar múltiples programas de forma simultánea compartiendo los recursos. 3) Finalmente, define la interfaz de un sistema operativo y cómo los usuarios finales interactúan indirectamente con ella a través de programas
El documento habla sobre los componentes principales de un ordenador. Explica que el número de dispositivos IDE que se pueden instalar depende de los puertos IDE disponibles y describe la configuración maestro, esclavo y cable select. También describe el microprocesador, la memoria, las ranuras de expansión y los puertos externos.
El documento repite continuamente la información de que se trata de la obra completa de Platón, editada por Patricio de Azcárate, tomo 7, publicada en Madrid en 1872.
Este documento presenta el plan de estudios para la asignatura de Tecnología e Informática para el grado décimo. En el primer periodo, los estudiantes aprenderán sobre herramientas web 2.0 como blogs, incluyendo cómo abrir una cuenta de blog, ajustar la apariencia y configurar entradas. También aprenderán a crear rompecabezas como sopas de letras y crucigramas usando estas herramientas. Analizarán cómo la tecnología ha evolucionado e influido en los cambios sociales y culturales a través de la
Este documento describe el transistor de unión bipolar (BJT). Un BJT está formado por dos uniones PN en un cristal semiconductor, creando tres regiones: el emisor, la base y el colector. El BJT puede funcionar como amplificador de señales débiles de corriente y voltaje, o como conmutador que conduce la máxima corriente posible o no conduce corriente.
Este documento proporciona información sobre blogs educativos en Perú. Explica que se crea un nuevo blog en Perú cada 3 horas aproximadamente y que los blogs pueden usarse para reforzar el aprendizaje fuera de clase, planificar trabajos a largo plazo, y compartir eventos escolares. Además, proporciona instrucciones sobre cómo crear un blog gratuito en Blogger y sugiere crear blogs institucionales o sobre una carrera profesional en particular.
RSS es un formato basado en XML que permite acceder a contenidos actualizados de páginas web a través de lectores RSS. Los lectores RSS muestran un resumen de los nuevos contenidos publicados en un sitio web, y permiten agregar contenidos de múltiples fuentes para mantenerse al día. El proceso de sindicación y agregación de contenidos RSS se puede realizar a través de navegadores web, aplicaciones de escritorio o programas de correo electrónico.
RSS es un formato basado en XML que permite a los lectores de RSS acceder a contenidos actualizados de sitios web directamente en su escritorio u ordenador a través de agregación de noticias y sumarios, lo que facilita mantenerse al día con nueva información de manera sencilla. El proceso de sindicación puede llevarse a cabo a través de navegadores web, aplicaciones cliente RSS o programas de correo electrónico y se usa comúnmente para compartir noticias y actualizaciones de bitácoras y servicios periodísticos.
Este documento describe los objetivos y características de varios servicios de almacenamiento en la nube como Dropbox, SkyDrive y otros 5 sitios. Explica la capacidad de almacenamiento, ventajas, desventajas y direcciones web de cada uno. La conclusión es que la mayoría permiten hasta 2GB de almacenamiento que puede permanecer por un mes y que los principales sitios son megaupload, dropbox, divshare y sendspace.
El documento habla sobre el sonido, describiendo su naturaleza analógica y digital, los formatos como WAV, MIDI y MP3, cómo se determina el tamaño de un archivo de audio digital, los tipos como música y voz, y software de edición como Adobe Premiere y Pro Tools.
Mi Taller Digital - Producción de Videos sesión Nº 7Enlaces Mineduc
Este documento es un manual para estudiantes sobre la producción de videos. Explica que la sesión 7 se enfoca en terminar de grabar el cortometraje del estudiante. Recomienda revisar la bitácora de la sesión anterior y seguir las instrucciones previas sobre el cuidado del equipo, turnos y respaldos. También indica que esta es la última sesión de grabación, por lo que deben organizar bien su tiempo y trabajar en equipo. Al finalizar, deben enviar la bitácora actualizada al profesor.
Este documento presenta cuatro circuitos eléctricos en serie y paralelo y solicita que se simplifiquen calculando la resistencia total, voltaje total, corriente total y potencia total para cada circuito.
Instalación de sistemas operativos Linux como CentOS requiere descargar la imagen ISO, grabarla en un DVD o USB, iniciar el equipo desde el medio de instalación y seguir las instrucciones para particionar el disco duro, seleccionar el software a instalar y configurar la red, usuario y contraseña.
El Instituto Catalán de las Industrias Culturales (ICIC) es un organismo del gobierno catalán que apoya el desarrollo de la industria cultural catalana a través de subvenciones, préstamos y consultoría. El ICIC ofrece ayuda financiera y apoyo indirecto a empresas de los sectores audiovisual, artes escénicas, música, artes visuales y libros.
Quian és la relació que existeix entre autonomia dels centres escolars i resultats dels alumnes? Quin paper hi juga la direcció escolar i el lideratge als centres?
El documento presenta los formatos PSP (Plan de Proyecto de Software Personal) para el proyecto LESTPLAY desarrollado por estudiantes. Incluye formatos para registro de tiempos, actividades, defectos encontrados y un resumen del plan de trabajo con estimaciones de tiempo para cada fase del proyecto y defectos encontrados.
El documento presenta información sobre la configuración de una computadora personal. Explica los diferentes iconos del panel de control y sus funciones, como agregar hardware, instalar programas, configurar cuentas de usuario y conexiones de red. También describe medios de almacenamiento como discos magnéticos, ópticos y memorias USB, así como programas para comprimir y descomprimir archivos. Finalmente, cubre temas como formateo, antivirus para USB y la importancia de realizar respaldos de información.
Excavación Convento de San Agustín, Mansilla de las Mulas, LeónTalactor, S.L.
Excavación arqueológica previa a la construcción del Museo Etnográfico Provincial de León. Presentación realizada para la Pieza del Mes, en el Museo Etnográfico Provincial de León, Mansilla de las Mulas 15 de Mayo de 201
Un blog es un ejemplo de nueva comunicación a través de Internet que puede ser cronológico y tener diversos usos como un diario personal, proyectos educativos o para compartir ideas y comentarios sobre temas. Un blog tiene elementos como posts o entradas escritas por el autor sobre un tema, comentarios de visitantes, y clasificación por fecha, semana o tema.
Este documento presenta un curso introductorio sobre programación en Java. Comienza explicando los conceptos básicos de Java como el compilador, la máquina virtual de Java y la estructura de un programa Java. A continuación, explica conceptos de programación como variables, operadores, estructuras de control de flujo y clases. Finalmente, describe algunas clases de utilidad como arrays, cadenas de caracteres, colecciones y el toolkit gráfico AWT.
Este documento describe los componentes fundamentales del subsistema de red en Linux, incluyendo dispositivos de red, configuración de interfaces de red con ifconfig, tablas de rutas, protocolos UDP y TCP, resolución de nombres, y archivos de configuración como /etc/hosts y /etc/resolv.conf.
El documento repite continuamente la información de que se trata de la obra completa de Platón, editada por Patricio de Azcárate, tomo 7, publicada en Madrid en 1872.
Este documento presenta el plan de estudios para la asignatura de Tecnología e Informática para el grado décimo. En el primer periodo, los estudiantes aprenderán sobre herramientas web 2.0 como blogs, incluyendo cómo abrir una cuenta de blog, ajustar la apariencia y configurar entradas. También aprenderán a crear rompecabezas como sopas de letras y crucigramas usando estas herramientas. Analizarán cómo la tecnología ha evolucionado e influido en los cambios sociales y culturales a través de la
Este documento describe el transistor de unión bipolar (BJT). Un BJT está formado por dos uniones PN en un cristal semiconductor, creando tres regiones: el emisor, la base y el colector. El BJT puede funcionar como amplificador de señales débiles de corriente y voltaje, o como conmutador que conduce la máxima corriente posible o no conduce corriente.
Este documento proporciona información sobre blogs educativos en Perú. Explica que se crea un nuevo blog en Perú cada 3 horas aproximadamente y que los blogs pueden usarse para reforzar el aprendizaje fuera de clase, planificar trabajos a largo plazo, y compartir eventos escolares. Además, proporciona instrucciones sobre cómo crear un blog gratuito en Blogger y sugiere crear blogs institucionales o sobre una carrera profesional en particular.
RSS es un formato basado en XML que permite acceder a contenidos actualizados de páginas web a través de lectores RSS. Los lectores RSS muestran un resumen de los nuevos contenidos publicados en un sitio web, y permiten agregar contenidos de múltiples fuentes para mantenerse al día. El proceso de sindicación y agregación de contenidos RSS se puede realizar a través de navegadores web, aplicaciones de escritorio o programas de correo electrónico.
RSS es un formato basado en XML que permite a los lectores de RSS acceder a contenidos actualizados de sitios web directamente en su escritorio u ordenador a través de agregación de noticias y sumarios, lo que facilita mantenerse al día con nueva información de manera sencilla. El proceso de sindicación puede llevarse a cabo a través de navegadores web, aplicaciones cliente RSS o programas de correo electrónico y se usa comúnmente para compartir noticias y actualizaciones de bitácoras y servicios periodísticos.
Este documento describe los objetivos y características de varios servicios de almacenamiento en la nube como Dropbox, SkyDrive y otros 5 sitios. Explica la capacidad de almacenamiento, ventajas, desventajas y direcciones web de cada uno. La conclusión es que la mayoría permiten hasta 2GB de almacenamiento que puede permanecer por un mes y que los principales sitios son megaupload, dropbox, divshare y sendspace.
El documento habla sobre el sonido, describiendo su naturaleza analógica y digital, los formatos como WAV, MIDI y MP3, cómo se determina el tamaño de un archivo de audio digital, los tipos como música y voz, y software de edición como Adobe Premiere y Pro Tools.
Mi Taller Digital - Producción de Videos sesión Nº 7Enlaces Mineduc
Este documento es un manual para estudiantes sobre la producción de videos. Explica que la sesión 7 se enfoca en terminar de grabar el cortometraje del estudiante. Recomienda revisar la bitácora de la sesión anterior y seguir las instrucciones previas sobre el cuidado del equipo, turnos y respaldos. También indica que esta es la última sesión de grabación, por lo que deben organizar bien su tiempo y trabajar en equipo. Al finalizar, deben enviar la bitácora actualizada al profesor.
Este documento presenta cuatro circuitos eléctricos en serie y paralelo y solicita que se simplifiquen calculando la resistencia total, voltaje total, corriente total y potencia total para cada circuito.
Instalación de sistemas operativos Linux como CentOS requiere descargar la imagen ISO, grabarla en un DVD o USB, iniciar el equipo desde el medio de instalación y seguir las instrucciones para particionar el disco duro, seleccionar el software a instalar y configurar la red, usuario y contraseña.
El Instituto Catalán de las Industrias Culturales (ICIC) es un organismo del gobierno catalán que apoya el desarrollo de la industria cultural catalana a través de subvenciones, préstamos y consultoría. El ICIC ofrece ayuda financiera y apoyo indirecto a empresas de los sectores audiovisual, artes escénicas, música, artes visuales y libros.
Quian és la relació que existeix entre autonomia dels centres escolars i resultats dels alumnes? Quin paper hi juga la direcció escolar i el lideratge als centres?
El documento presenta los formatos PSP (Plan de Proyecto de Software Personal) para el proyecto LESTPLAY desarrollado por estudiantes. Incluye formatos para registro de tiempos, actividades, defectos encontrados y un resumen del plan de trabajo con estimaciones de tiempo para cada fase del proyecto y defectos encontrados.
El documento presenta información sobre la configuración de una computadora personal. Explica los diferentes iconos del panel de control y sus funciones, como agregar hardware, instalar programas, configurar cuentas de usuario y conexiones de red. También describe medios de almacenamiento como discos magnéticos, ópticos y memorias USB, así como programas para comprimir y descomprimir archivos. Finalmente, cubre temas como formateo, antivirus para USB y la importancia de realizar respaldos de información.
Excavación Convento de San Agustín, Mansilla de las Mulas, LeónTalactor, S.L.
Excavación arqueológica previa a la construcción del Museo Etnográfico Provincial de León. Presentación realizada para la Pieza del Mes, en el Museo Etnográfico Provincial de León, Mansilla de las Mulas 15 de Mayo de 201
Un blog es un ejemplo de nueva comunicación a través de Internet que puede ser cronológico y tener diversos usos como un diario personal, proyectos educativos o para compartir ideas y comentarios sobre temas. Un blog tiene elementos como posts o entradas escritas por el autor sobre un tema, comentarios de visitantes, y clasificación por fecha, semana o tema.
Este documento presenta un curso introductorio sobre programación en Java. Comienza explicando los conceptos básicos de Java como el compilador, la máquina virtual de Java y la estructura de un programa Java. A continuación, explica conceptos de programación como variables, operadores, estructuras de control de flujo y clases. Finalmente, describe algunas clases de utilidad como arrays, cadenas de caracteres, colecciones y el toolkit gráfico AWT.
Este documento describe los componentes fundamentales del subsistema de red en Linux, incluyendo dispositivos de red, configuración de interfaces de red con ifconfig, tablas de rutas, protocolos UDP y TCP, resolución de nombres, y archivos de configuración como /etc/hosts y /etc/resolv.conf.
Breu tutorial de com funciona les Google apps de la intranet de "La Meva XTEC".
En aquesta primera part es parla de correu, contactes, xat, tasques i calendari.
Els GTs són entorns de treball col·laboratiu i de confiança, on es comparteixen recursos, documentació, contactes, eines, experiències i recomanacions, amb l’objectiu de consolidar relacions que permetin fomentar la competitivitat empresarial.
Són una solució integrada de coordinació, treball col·laboratiu i gestió del coneixement d’ACC1Ó, tant a nivell intern com a nivell de relació amb stakeholders.
Eines 2.0 per al treball col·laboratiu i l'exposició de resultats Mònica Ramoneda
Estem vivint un canvi de paradigma. La proliferació d’eines col•laboratives, gratuïtes i molt intuïtives, estan canviant la nostra manera de treballar, la gestió de projectes i l’organització de les empreses. Estem davant d’una web cada vegada més intuïtiva (es fomenta l’accessibilitat), més col•laborativa (treballem al núvol) i més 2.0 (l’ interacció és un valor en auge). I, davant aquest canvi, convé conèixer quines eines aprofiten millor els nous valors afegits i aprendre a utilitzar-les.
1. GUIA D’ÚS DEL GRUP DE TREBALL DE L’ANELLA Préstec i+i
2. Títol capítol INTRODUCCIÓ Aquesta presentació pretén familiaritzar al membre d’un grup de treball amb les principals funcionalitats que ofereix l’entorn de treball col·laboratiu: Grup de Treball Préstec i+i . www.acc10.cat www.acc10.cat
3. Títol capítol COM PUC FORMAR PART D’UN GRUP DE TREBALL? Existeixen dues vies, les quals tenen com a primer requeriment ser membre del portal d’ACC1Ó l’Anella: www.anella.cat Et pots donar d’alta en el portal a través de l’opció Fes-te’n membre . O seguint les instruccions de la invitació que et faci arribar un grup de treball a través de correu electrònic. En qualsevol opció hauràs d’omplir el següent formulari Un cop fet el registre notifica el teu nom d’usuari i adreça de correu electrònic al dinamitzador del grup de treball. Un cop acabat el procés seràs afegit automàticament al grup de treball. Ho podràs comprovar accedint al portal de l’Anella apartat ‘Les meves comunitats’. www.acc10.cat www.acc10.cat
4. Títol capítol COM PUC TROBAR INFORMACIÓ? En la portada del grup normalment et trobaràs anuncis e informació destacada que el dinamitzador vol difondre. A través del directori pots conèixer a la resta de membres que comparteixen objectiu comú. En la biblioteca de documents, es posa al teu abast informació de suport durant la realització del teu projecte o millora operativa. www.acc10.cat www.acc10.cat
5. www.acc10.cat COM PUC PARTICIPAR EN EL GRUP? En el fòrum pots aportar experiències, idees, dubtes, reflexions amb l'objectiu de buscar solucions i respostes. A l’agenda trobaràs quines activitats es faran indicant el nom, lloc i una petita descripció. En funció del nivell d’accés que tinguis en la biblioteca, pots crear carpetes, pujar i descarregar documents.
6. www.acc10.cat AGENDA>>ALTA ACTIVITAT Existeix la possibilitat que afegeixis activitats que vulguis compartir amb els membres del teu grup, les quals abans de ser publicades han d’estar aprovades pel dinamitzador. Per crear una activitat cal que seleccionis l’opció ‘Nova Activitat’ i omplis el formulari.
7.
8. www.acc10.cat FÒRUM>>SUBSCRIPCIONS Subscripcions per seguiment en fòrum: Selecciona la opció subscriure del botó d’accions de la categoria o fill de discussió. Subscripció per seguiment per RSS: Aquesta opció subscriu els missatges en un canal RSS que pot ser consultat sense necessitat d’estar connectat al GT . En aquest cas es guarda el canal com a favorits
9. www.acc10.cat FÒRUM>>PERMISOS Segons el nivell de privadesa que vulguis donar cal que configuris els permisos per usuaris, grups d’usuaris, rols, o comunitats. Si has creat el fill de discussió, pots configurar els permisos des de el botó ‘Accions>>Permisos’.
10. Si vols compartir la carpeta i contingut amb la resta de membres, cal que configuris els permisos: Botó Accions>>Permisos>>Comunitat. Es recomana els següents: · Afegeix una subcarpeta · Afegeix un accés directe · Afegir un document · Visualitzar · Visualitzar documents compartits : Important si es vol que tot el contingut que es creï en la carpeta tingui el permís ‘visualitzar’ automàticament. Si només hi ha certs documents públics en la carpeta, s’haurà d’indicar expressament el permís ‘visualitzar, en cadascú d’ells. El procediment és el mateix botó Accions>>Permisos>>Usuaris. www.acc10.cat BIBLIOTECA>>CREAR SUBCARPETES
11. Un cop creada la carpeta i permisos corresponents, pots afegir documents a partir del botó ‘Alta Document’. Important: No pots pujar fitxer de més de 40MG. www.acc10.cat BIBLIOTECA>>ALTA DOCUMENTS
12. www.acc10.cat BIBLIOTECA>>DOCUMENTS>>ACCIONS Accions>>Permisos Al ser propietari del document apareix un botó ‘Accions’ amb el qual pots executar les següents opcions: El més habitual a l’hora de gestionar els permisos és tractar-los a nivell d’usuari quan només han d’accedir-hi persones concretes. Quan es vol permetre accés a la resta de membres s’ha de gestionar a nivell de comunitat. Si la carpeta té el permís visualitzar documents compartits, per defecte el document serà visible per tota la comunitat. Per donar permisos per usuari, s’ha de cercar en la pestanya disponible. Un cop trobat l’usuari, seleccionar la casella i prémer el botó: ‘ Actualitzar Permisos’. Selecciona els permisos que vulguis atribuir i dona al botó ‘Guardar’. En cas d’haver seleccionat més d’una persona cal que premis el botó ‘ Següent’ per cada membre.
13. www.acc10.cat BIBLIOTECA>>OPCIONS DOCUMENTS Accions>>Veure Mostra les especificacions tècniques del document. Des de aquesta pàgina també es pot descarregar el document. Accions>>Editar Permet canviar el nom i descripció. Es pot treballar amb l’històric de versions.