1. QUIERO SER COMO BECKHAM
1. Per què creus que la pel·lícula té aquest títol?
2. Compareu els cartells de promoció del film d’Espanya i dels Estats Units. Quina informació
aporta cadascuna de les imatges? Què es destaca més en una que en l’altra? Quins
elements hi ha en comú?
Caràtula Espanyola Caràtula Americana
3. Quines semblances hi ha entre la Jessminder i la Jules?
4. Creus que la Jess actua correctament mentint els seus pares per anar a jugar a futbol?
Per què?
5. Penses que els pares de la Jess són massa estrictes? Per què?
6. Enumera tots els aprenentatges i superacions de la Jess que es vinculen al llarg de la peli.
7. La pel·lícula posa en crisi actituds racistes, sexistes i homòfones institucionalitzades en la
societat britànica. Quines experiències al voltant de l’homosexualitat, la discriminació racial
o la construcció de gèneres viuen alguns dels i de les protagonistes?
8. Creus que les famílies eduquen de la mateixa manera als fills que a les filles?
9. Analitza la situació de la protagonista. Creus que els seus pares haguessin actuat de la
mateixa manera si haguessin tingut un fill en comptes d’una filla?
10.A la vostra ciutat hi ha algun equip de futbol femení? Coneixeu alguna futbolista? I el
d’alguna esportista d’elit? Se’n parla de les noies esportistes?
11.Consideres que, actualment, tan sols les dones de països pobres són discriminades?
Justifica la teva resposta.
12.Creus que existeixen tasques o oficis de dones i d’homes?
13.Fixem-nos en la caracterització d’ambdues cultures a través de la família sikh de la Jess i
de la família anglesa de la Jules. Descriviu la indumentària i les cases on viuen. Què tenen
de diferent? I en comú?
14.Consideres que és important conèixer la cultura d’altres països? Per què?
15.Explica com reaccionaries si estiguessis en el lloc de la Jessminder (que els teus pares no
et deixessin practicar un esport o qualsevol altra activitat per motius culturals o religiosos).
16.Segons la teva opinió, per què persones com David Beckham són tractades com autèntics
mites? Per què això no succeeix amb escriptors o grans científics?
17.Fes un resum de la pel·lícula d’unes 10 -12 línies i explica, també, si t’ha agradat o no i per
què.