1. FIŞĂ DE AUTOEVALUARE
Folosiţi această grilă în timp ce lucraţi la prezentare şi încercaţi să vă autoevaluaţi
4 3 2 1
Conţinut: Scop
*Prezentarea mea are o temă care dă o *Prezentarea mea are o temă. *Toate *Prezentarea mea are o temă. *Prezentarea mea pare că are o temă,
informaţie importantă şi utilă asupra părţile componente ale prezentării *Majoritatea părţilor componente ale dar multe dintre părţi se pot considera în
subiectului supus atenţiei. dau o informaţie importantă asupra prezentării dau o informaţie afara subiectului.
*Toate părţile componente ale subiectului supus atenţiei. importantă asupra subiectului supus
prezentării se leagă de temă în totalitate. atenţiei, dar unele dintre ele se pot
considera în afara subiectului.
Conţinut: Concluzii
*Am sintetizat cunoştinţele din *Am sintetizat cunoştinţele din *Am încercat să folosesc cunoştinţele *Rareori ideile mele sunt logice.
investigaţia mea pentru a trage concluzii investigaţia mea pentru a trage din investigaţia mea pentru a trage
importante, referitoare la temă. concluzii referitoare la temă. concluzii, dar unele dintre idei nu
sunt logice sau nu sunt bazate pe o
realitate credibilă.
Conţinut: puncte cheie
*Mi-am organizat prezentarea în jurul *Mi-am organizat prezentarea în jurul *Am inclus câteva puncte principale *Nu am identificat punctele principale în
câtorva puncte clare, care să susţină câtorva puncte clare, care să susţină în prezentarea mea, dar ele nu sunt prezentarea mea.
tema şi să sintetizeze atât cele mai tema. complete, din punctul de vedere al
importante informaţii pe care le-am informaţiilor cuprinse.
descoperit.
Multimedia - caracteristici
*Am luat în considerare legea *Am luat pe alocuri în considerare *Nu tot timpul am respectat legea * Nu am respectat legea drepturilor de
drepturilor de autor atunci când am legea drepturilor de autor drepturilor de autor autor
folosit oportunităţi multimedia.
Organizare
*Prezentarea mea organizează *Prezentarea mea atinge cele mai *Prezentarea nu poate ajuta la *Prezentarea mea e organizată într-un
informaţia într-o ordine logică şi lasă importante aspecte ale temei. comunicarea temei. mod care poate deruta audienţa.
audienţa cu o idee importantă despre
temă.

2. 4 3 2 1
Prezentare orală
*Am repetat modul de prezentare. *Am repetat modul de prezentare. *Aş fi putut repeta modul de *Audienţa a avut dificultăţi în urmărirea
*Am vorbit clar şi rar şi am interacţionat *Am vorbit clar şi rar şi am fost prezentare, cu mai mare atenţie. prezentării şi în ceea ce priveşte
corespunzător cu audienţa ascultat. *Uneori audienţa şi-a pierdut înţelegerea mea.
interesul sau a avut dificultăţi în *Nu am exersat suficient.
înţelegerea mea.
Limbajul folosit
*Am folosit un limbaj plin de înţeles *Am folosit un limbaj interesant care *Cu ajutor, pot folosi un limbaj *Limbajul pe care-l folosesc în
care să inspire, să antreneze, să să-i inspire pe alţii. interesant în comunicare. comunicare nu atrage audienţa
informeze şi să convingă.