Este documento proporciona orientación académica para estudiantes de 3er año de ESO sobre sus opciones al finalizar el año. Explica las tres modalidades de bachillerato y cómo estas se relacionan con diferentes ramas de conocimiento y carreras universitarias. También describe las materias de 4to año de ESO y los criterios de promoción al siguiente curso.
O documento discute os desafios enfrentados pelas empresas de tecnologia na moderação de conteúdo. Ele destaca como a desinformação, discurso de ódio e conteúdo prejudicial representam problemas crescentes que exigem esforços contínuos para equilibrar a liberdade de expressão com a segurança dos usuários.
Este documento proporciona orientación académica para estudiantes de 3er año de ESO sobre sus opciones al finalizar el año. Explica las tres modalidades de bachillerato y cómo estas se relacionan con diferentes ramas de conocimiento y carreras universitarias. También describe las materias de 4to año de ESO y los criterios de promoción al siguiente curso.
O documento discute os desafios enfrentados pelas empresas de tecnologia na moderação de conteúdo. Ele destaca como a desinformação, discurso de ódio e conteúdo prejudicial representam problemas crescentes que exigem esforços contínuos para equilibrar a liberdade de expressão com a segurança dos usuários.
El documento trata sobre la gestión de residuos sólidos urbanos. Explica que los residuos sólidos urbanos se componen principalmente de materia orgánica, papel/cartón, vidrio, envases ligeros y otros. Describe el proceso de recogida selectiva y destino de cada fracción, incluyendo papel/cartón, vidrio, envases ligeros y rechazo. También analiza los beneficios ambientales del reciclaje y la jerarquía de sistemas de tratamiento de residuos urbanos, dando prioridad a la reducción,
Este documento presenta los diferentes itinerarios educativos después de la educación primaria en España, incluyendo la educación secundaria obligatoria (ESO), bachillerato, formación profesional básica, media y superior, y la universidad. Detalla los requisitos para acceder a cada nivel educativo, las asignaturas comunes y específicas de los diferentes bachilleratos, y las opciones disponibles al finalizar cada etapa.
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatinsDaniel Fernández
Vice Verba és una aplicació educativa dissenyada per ajudar els estudiants de llatí a aprendre i practicar verbs llatins d'una manera interactiva i entretinguda.
2. En acabar 3r curs d’ESO
Què puc fer?
Promocionar a 4rt d’ESO:
Assignatures comunes: Llengua Catalana, Castellana, Anglesa,Educació
Eticocívica, Educació Física,Matemàtiques A ó B,Ciències Socials.
Escollir entre 4 itineraris:
○ Biologia i Geo, Física i Química .
○ Física i Química i Tecnologia.
○ Llatí, Plàstica.
○ Tecnologia, Plàstica.
Triar una opció de Matemàtiques:
0 Matemàtiques A
0 Matemàtiques B (si fas opció amb
BIO/FQ/TECNO o si tens intenció de fer matemàtiques a batxillerat)
3. En acabar 3r curs d’ESO
Què puc fer?
Promocionar a 4rt d’ESO:
Escollir una assignatura:
○ Alemany ○ Francés ○ Llatí ○ Música ○ Bio i Geologia ○ Informàtica ○ Plàstica.
D) Tria una d'aquestes tres opcions:
0 Religió Catòlica 0 Estudi Assistit 0 Història de les religions
4. En acabar 3r curs d’ESO
Què puc fer?
Promocionar a 4rt d’ESO:
Assignatures comunes: Llengua Catalana, Castellana, Anglesa,Educació
Eticocívica, Educació Física,Matemàtiques A ó B,Ciències Socials.
Escollir entre 4 itineraris:
○ Biologia, Física i Química .
○ Tecnologia, Física i Química.
○ Llatí, Plàstica.
○ Tecnologia, Plàstica.
Escollir una assignatura:
○ Biologia ○ Alemany ○ Francés ○ Plàstica ○ Llatí ○ Música ○ Informàtica.
5. Què puc fer en acabar 3r
ESO?
Repetir 3r curs d’ESO.
Incorporar-se a Programes de
Qualificació Professional Inicial
Accés al món laboral.
Altres:
6. FI DE 4RT ESO
QUÈ PUC FER?
AMB TÍTOL ESO: Batxillerat, Cicles Formatius de Grau
Mitjà, Món Laboral.
SENSE TÍTOL ESO: PQPI o CAPI, ESPA, PROVA
D’ACCÉS A CICLES FORMATIUS DE GRAU MITJÀ, Món Laboral.
MÓN LABORAL:
Cursos de formació ocupacional del soib.
Escoles Taller.
ADRECES D’INTERÉS.
7. BATXILLERAT
MODALITATS:
ARTS , CIÈNCIA I TECNOLOGIA, HUMANITATS I CIÈNCIES
SOCIALS.
ITINERARIS:
ARTS : 1) arts plàstiques i disseny 2) arts escèniques, música i dansa.
CIÈNCIA I TECNOLOGIA: 1) Ciències de la salut 2) Ciència i
enginyeria
HUMANITATS I CIÈNCIES SOCIALS: 1) Humanitats 2) C.Socials.
ESTRUCTURA DEL BATXILLERAT:
1)
MATERIES COMUNES.
2)
MATERIES DE MODALITAT.(Almenys 5 matèries específiques)
3)
MATERIES OPTATIVES.(escollir 1)
8. Matèries Batxillerat
Matèries comunes:
1r : Ciències per al Món Contemporani,
Educació Física, Filosofia i Ciutadania,
Cast,Cat,Anglés.
2n:Història Espanya, Història Filosofia,
Cast, Cat, Anglés.
9. Materies de modalitat.
BATXILLERAT CIÈNCIA I
TECNOLOGIA:
1RBATX: BIOLOGIA,GEOLOGIA,DIBUIX TÈCNIC I, FÍSICA I
QUÍMICA,MATEMÀTIQUES,TECNOLOGI INDUSTRIAL I.
2NBATX:Biologia, Ciències de la terra i mediambientals, Dibuix tècnic
II, Electrotècnia, Física, Matemàtiques, Química, Tecnologia Industrial.
10. BATX HUMANITATS I CIÈNCIES SOCIALS.
1R BATX:
Economia, grec I, Història del món contemporani, Llatí I, Matemàtiques
aplicades a les ciències socials I.
2N BATX:
Economia de l’empresa, Geografia, Grec II, Història de l’Art, Literatura
Universal, Llatí II, Matemàtiques aplicades a les ciències socials II.
11. Batxillerat ARTS:
1R BATXILLERAT ARTS:
VIA ARTS PLÀSTIQUES, DISSENY I IMATGE:
CULTURA AUDIOVISUAL, DIBUIX ARTÍSTIC I, DIBUIX TECNIC I, VOLUM.
VIA ARTS ESCÈNIQUES, MÚSICA I DANSA:
ANÀLISI MUSICAL, ANATOMIA APLICADA, CULTURAL AUDIOVISUAL,
LLENGUATGE I PRÀCTICA MUSICAL.
2N BATXILLERAT :
VIA ARTS PLÀSTIQUES, DISSENY I IMATGE:
Dibuix artístic II, Dibuix Tècnic II, Disseny, Història de l’Art, Tecniques d’expressió
graficoplàstica.
VIA ARTS ESCÈNIQUES:
Anàlisi musical II, Arts Escèniques, Història de la música i de la dansa, Literatura
universal.
12. CICLES FORMATIUS GRAU
MITJÀ
Com podem accedir? Amb Títol ESO, SI NO tens Títol
ESO amb prova d’accés.
Duració?
Títol que obtenim? Tècnic
Quins CFGM hi ha a l’illa Eivissa?
On podem cercar més informació?
Departament Orientació.
http://formacioprofessional.caib.es.
13. Prova d’accés a CFGM
Quan cal fer-la? Quan NO tens el títol d’ESO.
REQUISITS: 17 ANYS o complir-los l’any natural de celebració de la
prova.
CONTINGUTS: DE LA PROVA D’ACCÉS.
Part lingüística: Llengua Castellana, Llengua Catalana.
Ciències Socials.
Matemàtiques.
Ciències de la naturalesa o tecnologia ( a triar per l’aspirant).
14. CFGM a Eivissa
Gestió Administrativa. IES XARC
Treballs forestals i de conservació del medi natural. IES XARC
Conducció d’activitats fisicoesportives en el medi natural. IES ALGARB
Comerç. IES SA BLANCA DONA.
Instal·lacions electriques i automàtiques. IES ISIDOR MACABICH
Equips electrònics de consum. IES ISIDOR MACABICH
Cuina i gastronomia. IES ISIDOR MACABICH.
Serveis en restauració. IES ISIDOR MACABICH.
Perruqueria. IES ALGARB.
Informàtica i comunicacions. IES SA COLOMINA, IES STA MARIA.
Muntatge i mateniment d’intal·lacions de fred i calor. IES ISIDOR MACABICH.
Farmàcia i parafarmàcia. IES ALGARB
Cures auxiliars d’infermeria. IES ALGARB.
Atenció sociosanitària. IES ALGARB
Electromecànica de vehicles. IES ISIDOR MACABICH.
15. PQPI
Destinataris?
16-21 anys, Sense títol ESO.
Titulació que obtenen?
Certificat professional.
Si aproves els moduls voluntaris: títol ESO.
Accés a altres estudis: CFGM, Batxiller.
On podem cercar més informació?
Departament Orientació.
http//formacioprofessional.caib.es
16. PQPI EIVISSA
Auxiliar de Jardins, Vivers i Parcs. IES ALGARB.
Auxiliar d’Oficina. IES XARC.
Auxiliar de Dependent de Comerç. IES Sa Blanca Dona.
Auxiliar d’Instal·lacions Electrotècniques i de Telecomunicacions. IES
Xarc.
Auxiliar de Serveis de Restauració. IES Isidor Macabich, IES Balàfia.
Auxiliar de Perruqueria. IES Quartó de Portmany.
Auxiliar de Fusteria. ESCOLA D’ART.
Auxiliar Manteniment d’Electromecànica de Vehicles. IES ISIDOR
MACABICH.
Auxiliar de Muntatge i Manteniment de Sistemes Microinformàtics.
IES Sa Colomina, IES Sta. Maria.
Auxiliar de Mateniment d’Embarcacions Esportives i d’Esbarjo. IES
Sant Agustí.
17. SOIB . CURSOS.
Cursos de formació del SOIB:
Tenir més de 16 anys.
Estar inscrit al SOIB.
Tarjeta de demandant d’ocupació.
On pots informar-te ?
Oficines Municipals.Departament Ocupació:
c/ Marià Riquer Wallis,11.
Telf:971332800,971332900,971043200,971336260.
ocupacio@santaeularia.com
18. ESCOLA TALLER
Requisits:
Persones en situació d’atur, inscrites SOIB.
Edat entre 16 i 24 anys.
Inscripció flexible ( si hi ha places ).
DURACIÓ: 2 ANYS. 1ra fase beca: 6 e i després contracte de
formació 450 e.
Restauració del patrimoni. ( Ajuntament Eivissa)
Horticultura i fruticultura ecològica.( Consell Eivissa i Formentera).
Manteniment i reparació d’edificis.( Ajuntament Sant Josep).
Restauració àrees degradades. ( Ajuntament Sta. Eulària).
19. ESPA (Educació secundària per adults).
Accés: 18 anys i 16/17 amb contracte laboral.
ESTRUCTURA: 4 NIVELLS O MODULS QUATRIMESTRALS.
Camps de coneixement: Comunicació: català, castellà, anglés,
societat, matemàtiques, natura.
Matrícula: mes setembre i gener o principis de febrer.
Horari tarda.
Lloc: C/ Sant Josep, 71. Sta. Eulària. 971 31 95 00
ESPAD ( EDUCACIÓ SECUNDÀRIA A DISTÀNCIA). IES STA
MARIA D’EIVISSA.