Dokumen tersebut membahas pengaruh kebugaran jasmani terhadap prestasi belajar IPS dan MIPA siswa sekolah dasar. Penelitian ini menunjukkan bahwa siswa dengan kebugaran jasmani yang lebih baik mengalami peningkatan prestasi belajar yang signifikan dibandingkan siswa dengan kebugaran jasmani yang kurang. Dokumen ini merekomendasikan pentingnya meningkatkan kebugaran jasmani siswa untuk mendukung prestasi belaj
Modul ini membahas konsep praktik keperawatan profesional dengan menjelaskan kurikulum, kerangka konsep, jenis dan jenjang pendidikan keperawatan sesuai KKNI, standar pendidikan, serta perkembangan pendidikan keperawatan di Indonesia yang telah bergeser dari pendidikan dasar menjadi pendidikan tinggi.
Analisis materi ajar kimia di akbid baruna husadaDewi Sartika
Dokumen tersebut memberikan analisis materi ajar kimia di Akademi Kebidanan Baruna Husada. Ringkasannya adalah: (1) Akademi Kebidanan Baruna Husada menyediakan 7 mata kuliah terkait kimia dengan bobot 20 SKS, (2) Mata kuliah tersebut meliputi biokimia, fisiologi, gizi, mikrobiologi, farmakologi, dan biologi reproduksi, (3) Mata kuliah tersebut memberikan pemahaman konsep-konsep
Modul ini membahas konsep dasar agama di Indonesia dan mencakup lima agama besar yaitu Islam, Kristen, Hindu, Buddha, dan Konghucu. Modul ini terdiri atas empat bagian yang mendiskusikan macam-macam agama di Indonesia, peran agama dalam kehidupan sehari-hari, kaidah beragama, dan etika agama yang berkaitan dengan kesehatan.
Dokumen tersebut membahas pengaruh kebugaran jasmani terhadap prestasi belajar IPS dan MIPA siswa sekolah dasar. Penelitian ini menunjukkan bahwa siswa dengan kebugaran jasmani yang lebih baik mengalami peningkatan prestasi belajar yang signifikan dibandingkan siswa dengan kebugaran jasmani yang kurang. Dokumen ini merekomendasikan pentingnya meningkatkan kebugaran jasmani siswa untuk mendukung prestasi belaj
Modul ini membahas konsep praktik keperawatan profesional dengan menjelaskan kurikulum, kerangka konsep, jenis dan jenjang pendidikan keperawatan sesuai KKNI, standar pendidikan, serta perkembangan pendidikan keperawatan di Indonesia yang telah bergeser dari pendidikan dasar menjadi pendidikan tinggi.
Analisis materi ajar kimia di akbid baruna husadaDewi Sartika
Dokumen tersebut memberikan analisis materi ajar kimia di Akademi Kebidanan Baruna Husada. Ringkasannya adalah: (1) Akademi Kebidanan Baruna Husada menyediakan 7 mata kuliah terkait kimia dengan bobot 20 SKS, (2) Mata kuliah tersebut meliputi biokimia, fisiologi, gizi, mikrobiologi, farmakologi, dan biologi reproduksi, (3) Mata kuliah tersebut memberikan pemahaman konsep-konsep
Modul ini membahas konsep dasar agama di Indonesia dan mencakup lima agama besar yaitu Islam, Kristen, Hindu, Buddha, dan Konghucu. Modul ini terdiri atas empat bagian yang mendiskusikan macam-macam agama di Indonesia, peran agama dalam kehidupan sehari-hari, kaidah beragama, dan etika agama yang berkaitan dengan kesehatan.
Dokumen tersebut membahas tentang sejarah dan konsep promosi kesehatan. Promosi kesehatan bergeser dari pendidikan kesehatan karena pendidikan kesehatan hanya fokus pada pengetahuan tanpa perubahan perilaku dan lingkungan. Promosi kesehatan bertujuan untuk memberdayakan masyarakat agar mampu meningkatkan kesehatan dengan melibatkan berbagai sektor."
Makalah ini membahas konsep pendidikan seumur hidup yang mencakup pendidikan formal di sekolah, non-formal di luar sekolah yang dilembagakan, dan informal yang diperoleh dari pengalaman sehari-hari. Tujuan pendidikan seumur hidup adalah memungkinkan setiap individu mengembangkan potensinya sesuai kebutuhan hidupnya. Pendidikan seumur hidup penting dilihat dari berbagai perspektif ideologis, ekonomi, sosi
Dokumen tersebut membahas tentang pengertian media dalam promosi kesehatan, peran media promosi kesehatan, dan jenis-jenis media promosi kesehatan yang meliputi media cetak, media elektronik, dan media luar ruang.
Dokumen tersebut membahas tentang upaya strategis untuk meningkatkan kualitas sumber daya manusia Indonesia melalui program pendidikan dan kesehatan sekolah. Program Usaha Kesehatan Sekolah (UKS) bertujuan meningkatkan mutu pendidikan, prestasi belajar, dan kesehatan peserta didik."
KB 2 AsKep Komunitas pada kelompok khusus Usia Sekolahpjj_kemenkes
Modul ini membahas asuhan keperawatan komunitas pada kelompok khusus anak usia sekolah dengan menjelaskan pengorganisasian pelaksanaan, sasaran, dan peran perawat komunitas serta model pelaksanaan program Usaha Kesehatan Sekolah di Indonesia yang meliputi pendidikan kesehatan, pelayanan kesehatan, dan pembinaan lingkungan sekolah sehat.
MAERI 1 M1KB2 : Perkembangan Komunikasi Sesuai Tahapan Usiappghybrid4
Dokumen tersebut membahas tentang perkembangan komunikasi pada berbagai tingkat usia, mulai dari bayi, anak-anak, remaja, dewasa, hingga lanjut usia. Terdapat empat materi pokok yang dibahas yaitu 1) teori pertumbuhan dan perkembangan manusia, 2) komunikasi pada bayi dan anak, 3) komunikasi pada remaja, dan 4) komunikasi pada dewasa dan lanjut usia. Dokumen ini menjelaskan
Dokumen tersebut membahas tentang sejarah dan konsep promosi kesehatan. Promosi kesehatan bergeser dari pendidikan kesehatan karena pendidikan kesehatan hanya fokus pada pengetahuan tanpa perubahan perilaku dan lingkungan. Promosi kesehatan bertujuan untuk memberdayakan masyarakat agar mampu meningkatkan kesehatan dengan melibatkan berbagai sektor."
Makalah ini membahas konsep pendidikan seumur hidup yang mencakup pendidikan formal di sekolah, non-formal di luar sekolah yang dilembagakan, dan informal yang diperoleh dari pengalaman sehari-hari. Tujuan pendidikan seumur hidup adalah memungkinkan setiap individu mengembangkan potensinya sesuai kebutuhan hidupnya. Pendidikan seumur hidup penting dilihat dari berbagai perspektif ideologis, ekonomi, sosi
Dokumen tersebut membahas tentang pengertian media dalam promosi kesehatan, peran media promosi kesehatan, dan jenis-jenis media promosi kesehatan yang meliputi media cetak, media elektronik, dan media luar ruang.
Dokumen tersebut membahas tentang upaya strategis untuk meningkatkan kualitas sumber daya manusia Indonesia melalui program pendidikan dan kesehatan sekolah. Program Usaha Kesehatan Sekolah (UKS) bertujuan meningkatkan mutu pendidikan, prestasi belajar, dan kesehatan peserta didik."
KB 2 AsKep Komunitas pada kelompok khusus Usia Sekolahpjj_kemenkes
Modul ini membahas asuhan keperawatan komunitas pada kelompok khusus anak usia sekolah dengan menjelaskan pengorganisasian pelaksanaan, sasaran, dan peran perawat komunitas serta model pelaksanaan program Usaha Kesehatan Sekolah di Indonesia yang meliputi pendidikan kesehatan, pelayanan kesehatan, dan pembinaan lingkungan sekolah sehat.
MAERI 1 M1KB2 : Perkembangan Komunikasi Sesuai Tahapan Usiappghybrid4
Dokumen tersebut membahas tentang perkembangan komunikasi pada berbagai tingkat usia, mulai dari bayi, anak-anak, remaja, dewasa, hingga lanjut usia. Terdapat empat materi pokok yang dibahas yaitu 1) teori pertumbuhan dan perkembangan manusia, 2) komunikasi pada bayi dan anak, 3) komunikasi pada remaja, dan 4) komunikasi pada dewasa dan lanjut usia. Dokumen ini menjelaskan
Pita magnetik adalah media penyimpanan informasi yang terbuat dari campuran plastik dan ferric oxide. Pita magnetik memiliki dua jenis yaitu mini cartridge dan videotape/videocassette. Pita magnetik digunakan untuk merekam audio, video, dan sebagai alat input/output.
Dokumen tersebut membahas tentang kertas sebagai media informasi. Kertas dibuat dari serat selulosa yang berasal dari bubur kertas. Kertas diklasifikasikan berdasarkan keadaan permukaan, berat, dan jenis seratnya. Kertas memiliki kelebihan murah dan tidak merusak mata, namun juga memiliki kekurangam seperti dapat merusak lingkungan dan mudah rusak.
Dokumen ini membahas tentang compact cassette atau kaset. Kaset merupakan media penyimpanan data, terutama untuk format suara dan lagu, yang sering digunakan oleh industri musik. Kaset pertama kali ditemukan pada tahun 1960-an dan menjadi populer pada akhir 1970-an sebagai alternatif untuk piringan hitam. Kaset memiliki kelebihan seperti dapat diulang dan disesuaikan waktunya, namun juga memiliki kekurangan
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
Magnetic tape adalah model pertama secondary memory yang menggunakan medan magnet untuk menyimpan data secara berurutan. Open reel tape merupakan jenis magnetic tape tertua yang menggunakan gulungan pita magnetik terbuka untuk menyimpan dan memindahkan data ke dan dari komputer. Open reel tape memiliki kualitas suara yang lebih baik dibandingkan kaset tape meski penggunaannya kurang praktis.
Tugas atpi hania amani & puteri shafira nasutionFebriy Y
Protokol HTTP digunakan untuk mentransfer dokumen di World Wide Web dan berfungsi menetapkan format dan transmisi pesan serta tindakan browser dan situs web untuk berbagai perintah. Sindikasi konten menyediakan bagian situs web untuk digunakan situs lain dan memberikan keuntungan eksposur dan lalu lintas bagi kedua belah pihak. Layanan web dirancang untuk mendukung interoperabilitas antar sistem dengan menyimpan informasi dalam format terbu
Pemerintah mengumumkan paket stimulus ekonomi baru untuk menyelamatkan bisnis dan pekerjaan. Stimulus ini meliputi insentif pajak, bantuan langsung untuk UMKM, serta subsidi upah bagi perusahaan yang menahan PHK. Langkah ini diharapkan dapat mendorong pertumbuhan kembali dan menekan angka pengangguran.
Tugas atpi fadiah arsyada dan isti sulastariFebriy Y
Dokumen tersebut membahas tentang protokol HTTP, sejarahnya, metode permintaan dan skenario komunikasi HTTP. Selanjutnya membahas sindikasi konten, news feed, RSS, layanan web, XML, SOAP, WSDL dan UDDI yang merupakan teknologi pendukung web service.
Tugas atpi eka putri sandyastuti dan yulia annisaFebriy Y
Dokumen tersebut merangkum sejarah protokol HTTP, cara kerja HTTP, kelebihan dan kekurangan HTTP, sejarah sindikasi konten, pengertian sindikasi konten, manfaat sindikasi konten, pengertian layanan web, komponen utama layanan web seperti UDDI, WSDL, SOAP, dan protokol internet umum.
Protokol HTTP digunakan untuk meminta dan mengirim konten antara klien dan server. HTTPS menggunakan enkripsi untuk melindungi data dan autentikasi antara klien dan server. Sindikasi konten melibatkan berbagi konten di situs web yang berbeda. Layanan web memungkinkan interaksi antar sistem melalui API yang diakses melalui internet.
Tugas atpi arif rohman khakim dan samuel setiadoFebriy Y
HTTP adalah protokol yang digunakan oleh World Wide Web untuk mentransfer data antara server dan klien. HTTP mendefinisikan format pesan dan cara pengiriman dari server ke klien. Sindikasi konten merujuk pada penggunaan konten situs untuk mengarahkan lalu lintas ke situs target. RSS adalah format sindikasi konten yang populer yang memungkinkan berlangganan konten situs secara teratur. Layanan web memungkinkan sistem berinteraksi melalui layanan yang di
1. LAPORAN HASIL STUDI LAPANGAN
TENTANG MULTIMEDIA VISUAL
BERKAITAN DENGAN LIFELONG LEARNING
DISUSUN OLEH
FEBRIYANTO (1206243425)
UNIVERSITAS INDONESIA
DEPOK
2013
2. DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR ...............................................................................................................i
DAFTAR ISI........................................................................…………………………………..ii
DAFTAR GAMBAR............................................…………………………………................iii
PENDAHULUAN........................................................…………………………………............
1.1 LATAR BELAKANG............................………………………………….........................1
1.2 RUMUSAN MASALAH................……………………………….....................................1
1.3 TUJUAN............................................................…………………………………..............2
1.4 METODOLOGI PENELITIAN........................…………………………………...............2
ISI........................................................………………………………….....................................
2.1 DEFENISILIFELONG LEARNING..................................................……………………..3
2.2 PENGERTIAN PROGRAM PROMKES...........................................………………….....4
2.3 PUSAT KESEHATAN MAHASISWA UNIVERSITAS INDONESIA ..………….........6
2.4 MULTIMEDIA VISUAL DI PKM UI................................................................................7
2.5 KELEBIHAN DAN KEKURANGAN MULTIMEDIAVISUAL PADA PROMKES
PKM UI..........................…………………………………...............................................10
2.6 MULTIMEDIA VISUAL BARU YANG MENDUKUNG PROGRAM PROMKES DI
PKM UI................……………………………………………………………………….11
PENUTUP................................................................................................……………………12
SUMBER.................................................................................................................................13
ii
3. DAFTAR GAMBAR
Gambar 1.1 Poster Akibat Merokok..............................................................................5
iii
4. BAB 1
PENDAHULUAN
1.1 LATAR BELAKANG
Salah satu kebutuhan manusia adalah Pendidikan. Pendidikan memberikan
dampak yang baik bagi kehidupan sehingga manusia bisa melakukan sesuatu yang
bermanfaat. Tidak terbatas hanya di bangku sekolah, sebenarnya pendidikan bisa
terjadi dimana saja dan bisa berlangsung seumur hidup atau yang dikenal dengan
lifelong learning.
Lifelong learning merupakan sesuatu yang penting karena ilmu yang ada tidak
terbatas dan selalu berkembang. Di dalam pendidikan tentunya terdapat metodemetode pembelajaran serta sarana dan prasarana untuk mendukung pendidikan
tersebut. Dalam laporan ini akan dibahas tentang multimedia visual sebagai sarana
penunjang pendidikan lifelong learning.
Dalam konteks lifelong learning ini, penulis mengambil contoh yaitu program
promkesatau promosi kesehatan. Penulis melakukan studi lapangan ke salah Pusat
Kesehatan Mahasiswa di Universitas Indonesia.
1.2 RUMUSAN MASALAH
1. Apa saja produk multimedia visual yang ada di Pusat Kesehatan
MahasiswaUniversitas Indonesia?
2. Apa kelebihan dari penggunaan multimedia visual tersebut?
3. Apa kekurangan dari penggunaan multimedia visual tersebut?
4. Produk multimedia visual baru apa yang harus penulis ciptakan untuk
melengkapi kekurangan multimedia visual yang sudah ada di PKM UI?
1
5. 1.3 TUJUAN
Tujuan dari pembuatan laporan ini adalah agar pembaca dapat mengetahui makna
dari lifelong learning, mengetahui contoh dari multimedia visual, dapat menganalisa
kekurangan dan kelebihan multimedia tersebut dan menciptakan produk multimedia
visual yang tepat guna. Sehingga masyarakat dapat lebih cepat menangkap makna
dari sebuah media yang ditampilkan karena lebih menarik.
1.4 METODOLOGI PENELITIAN
Dalam pembuatan laporan ini penulis melakukan studi lapangan, yaitu langsung
mendatangi Pusat Kesehatan Mahasiswa Universitas Indonesia. Selain itu penulis
juga mencari informasi tentang Program Promkes di media social serta websitewebsite official kesehatan.
2
6. BAB 2
ISI
2.1 PENGERTIAN LIFELONG LEARNING
Pendidikan sepanjang hayat (life long learning) adalah sebuah sistem pendidikan yang
dilakukann oleh manusia ketika lahir sampai meninggal dunia. Pendidikan sepanjang hayat
merupakan fenomena yang sudah tidak asing lagi. Melalui pendidikan sepanjang hayat,
manusia selalu belajar melalui peristiwa-peristiwa yang terjadi dalam kehidupan sehari-hari
atau pengalaman yang telah dialami. Konsep pendidikan sepanjang hayat tidak mengenal
batas usia, semua manusia baik yang masih kecil hingga lanjut usia tetap bisa menjadi peserta
didik, karena cara belajar sepanjang hayat dapat dilakukan dimanapun, kapanpun, dan oleh
siapapun.
Menurut pendapat Sudjana (2001: 217-218) pendidikan sepanjang hayat harus didasarkan
atas prinsip-prinsip pendidikan di bawah ini :
a) Pendidikan hanya akan berakhir apabila manusia telah meninggal dunia.
b) Pendidikan sepanjang hayat merupakan motivasi yang kuat bagi peserta didik untuk
merencanakan dan melakukan kegiatan belajar secara terorganisi dan sistimatis.
c) Kegiatan belajar bertujuan untuk mempeoleh, memperbaharui, dan meningkatkan
pengetahuan, sikap dan ketrampilan yang telah dimiliki.
d) Pendidikan memiliki tujuan-tujuan berangkai dalam memenuhi kebutuhan belajar dan
dalam mengembangkan kepuasan diri setiap manusia yang melakukan kegiatan belajar.
e) Perolehan pendidikan merupakan prasyarat bagi perkembangan kehidupan manusia, baik
untuk meningkatkan kemampuannya, agar manusia selalu melakukan kegiatan belajar
guna memenuhi kebutuhan hidupnya.
3
7. Tahapan belajar manusia pada dasarnya terdiri dari dua bagian. Bagian yang pertama
ialah proses belajar yang tidak dapat dilihat oleh panca indera, karena proses belajar terjadi
dalam pikiran seseorang yang sedang melakukan kegiatan belajar. Proses ini sering disebut
dengan proses intern. Bagian yang kedua disebut proses belajar ekstern, proses ini dapat
menunjukkan apakah dalam diri seseorang telah terjadi proses belajar yang ditandai dengan
adanya perubahan ke arah yang lebih baik.
2.2 PENGERTIAN PROGRAM PROMKES
Promosi kesehatan(Promkes / health promotion) adalah ilmu dan seni membantu
masyarakat menjadikan gaya hidup mereka sehat optimal. Kesehatan yang optimal
didefinisikan sebagai keseimbangan kesehatan fisik, emosi, sosial, spiritual, dan
intelektual. Ini bukan sekedar pengubahan gaya hidup saja, namun berkairan dengan
pengubahan lingkungan yang diharapkan dapat lebih mendukung dalam membuat
keputusan yang sehat.
VISI PROMKES
Masyarakat MAU dan MAMPU
Memelihara dan meningkatkan kesehatannya
MISI PROMKES
ADVOKASI
MEDIATOR (jembatan lintas sektoral)
PEMBERDAYAAN
4
8. Tujuan Program
Pada dasarnya tujuan utama promosi kesehatan adalah untuk mencapai 3 hal, yaitu :
Peningkatan pengetahuan atau sikap masyarakat
Peningkatan perilaku masyarakat
Peningkatan status kesehatan masyarakat
Contoh :
Mengubah orang untuk sesuai dgn lingkungan, dan sedikit berbuat untuk lingkungan
sebagai tempat yang lebih sehat untuk ditinggali. Alat bagi individu dalam berproses
untuk meningkatkan kesehatan diri individu Menurut Green (1990) tujuan promosi
kesehatan terdiri dari 3 tingkatan, yaitu :
Tujuan Program : Merupakan pernyataan tentang apa yang akan dicapai dalam
periode waktu tertentu yang berhubungan dengan status kesehatan.
Tujuan Pendidikan : Merupakan deskripsi perilaku yang akan dicapai dapat
mengatasi masalah kesehatan yang ada.
Tujuan Perilaku : Merupakan pendidikan atau pembelajaran yang harus tercapai
(perilaku yang diinginkan). Oleh sebab itu, tujuan perilaku berhubungan dengan
pengetahuan dan sikap.
Sasaran Promkes adalah menentukan Sasaran Promosi Kesehatan. Di dalam promosi
kesehatan yang dimaksud dengan sasaran adalah kelompok sasaran, yaitu individu,
kelompok maupun keduanya.
5
9. 2.3 PUSAT KESEHATAN MAHASISWA UNIVERSITAS INDONESIA
PKM adalah Pusat Kesehatan Mahasiswa yang merupakan penyelenggara
pelayanan kesehatan di Universitas Indonesia. Tujuan utama berdirinya PKM UI
adalah untuk meningkatkan kesejahteraan fisisk dan psikis mahasiswa dalam rangka
menunjang kelancaran proses pendidikan di Universitas Indonesia.
Di PKM UI terdapat banyak pelayanan. Mulai dari Poliklinik Mahasiswa UI.
Pelayanan ini terdiri dari poliklinik umum, gigi, dan ortho. Yang kedua adalah
pelayanan emergency, dimana melayani tindakan emergency seperti kecelakaan.
Pelayanan yang ketiga adalah ronsen torax, yaitu pelayana pemeriksaan ronsen torax.
Selain pemeriksaan kesehatan fisik, ternyata ada juga pelayanan kesehatan mental.
Namanya BKM UI. Singkatan dari Badan Komsultasi Mahasiswa. Berdirinya badan
ini merupakan perluasan cakupan organisasi dari PKM UI yang bertujuan untuk
memenuhi kebutuhan kesehatan mental yang semakin tinggi, dengan memberikan
konsultasi. Mahasiswa dapat bekonsultasi dengan psikolog atau psikiater yang
bertugas di BKM UI.
6
10. 2.4 MULTIMEDIA VISUAL DI PKM UI
Multimedia dalah gabungan dari beberapa unsur yaitu teks, grafik, suara,
video, dan animasi yang dimanipulasi secara digital (Tay Vaughan , 2006 : 3).
Multimedia visual merupakan multimedia yang mengedepankan visualisasi atau
unsur penglihatan sebagai konsep utamanya.
Media Penyuluhan Program Promkes (promosi kesehatan)
Leaflet
Lembaran kertas berukuran kecil mengandung pesan tercetak untuk disebarkan
kepada umum sebagai informasi mengenai suatu hal atau peristiwa.Leaflet
merupakan jenis pamflet atau brosur yang paling populer. Biasanya terdiri dari satu
lembar saja dengan cetakan dua muka. Namun yang khas dari leaflet adalah adanya
lipatan yang membentuk beberapa bagian leaflet seolah-olah merupakan panel atau
halaman tersendiri.
Kualitas cetakan leaflet biasanya bagus, dibuat dengan desain yang menarik, dan
berisi informasi yang lengkap baik berupa gambar maupun tulisan. Karena bentuknya
lipatan, pembuatan leaflet biasanya memperhatikan sisi psikologi orang membuka
leaflet, sehingga desainnya pun dibuat untuk memudahkan orang menerima informasi
yang ada pada leaflet tanpa terlalu banyak membolak-balik leaflet.
Plakat
Plakat adalah jenis benda yang terbuat dari bahan-bahan tertentu dan tujuan
penggunaannya antara lain adalah sebagai kenang-kenangan.
Poster
karya seni atau desain grafis yang memuat komposisi gambar dan huruf di atas kertas
berukuran besar. Pengaplikasiannya dengan ditempel di dinding atau permukaan
datar lainnya dengan sifat mencari perhatian mata sekuat mungkin. Karena itu poster
biasanya dibuat dengan warna-warna kontras dan kuat.
7
11. Pamflet
Pamflet adalah tulisan yang dapat disertai dengan gambar atau tidak, tanpa
penyampulan maupun penjilidan, yang dicantumkan pada selembar kertas di satu sisi
atau kedua sisinya, lalu dilipat atau dipotong setengah, sepertiga, atau bahkan
seperempatnya, sehingga terlihat lebih kecil (dapat juga disebut selebaran). Pamflet
dapat pula terdiri dari beberapa lembar kertas yang dilipat atau disatukan secara
sederhana sehingga menjadi sebuah buku kecil. Untuk dapat dikategorikan sebagai
sebuah pamflet, UNESCO mendefinisikannya sebagai keperluan publikasi yang bisa
terdiri dari 5 sampai 48 halaman tanpa sampul, bila lebih dari itu disebut buku.
Disebabkan oleh biayanya yang murah dan kemudahan produksi serta distribusi,
pamflet sering digunakan untuk mempopulerkan ide-ide politik dan agama, atau
untuk menyebarkan berita dan promosi / iklan.
Banner
Banner merupakan salah satu media promosi yang dicetak dengan Print Digital
yang
umumnya
berbentuk
Potrait
atau
Vertikal.
Banner
adalah
bentuk
penyederhanaan dari Baliho.
Hampir di setiap pusat kesehatan seperti rumah sakit, PUSKESMAS, PKM dan
lainya mempunya program Promkes. Adapun untuk PKM UI dapat ditemukan
multimedia visual berupa poster yang berisikan pesan-pesan kesehatan. Contohnya
adalah : ciri-ciri orang yang terkena diabetes melestus, akibat dari merokok, cara
merawat kesehatan gigi dan lain-lain.
8
13. 2.5 KELEBIHAN DAN KEKURANGAN MULTIMEDIA VISUAL PADA
PROMKESPKM UI
Penerapan program promkes di Pusat Kesehatan Mahasiswa di Universitas
Indonesia memiliki kelebihan dan kekurangan tersendiri sebagai sarana pembelajaran
longlife learning. Berikut ini adalah penjabaran kelebihan dan kekurangannya
menurut hasil pengamatan penulis :
2.5.1 KELEBIHAN
Dapat mengenalkan kepada masyarakat isi pesan kesehatan yang
terkandung di dalamnya.
Menarik perhatian orang untuk tertarik membacanya.
Penggunaan media visual tersebut dapat memudahkan anak-anak
memahami pesan kesehatan, sebab melalui visualisasi biasanya
masyarakat lebih mudah mengerti
2.5.2 KEKURANGAN
Jumlah media yang dipasang jumalanya sedikit.
Hanya terbatas berupa poster.
Tidak terdapat bahan tiga dimensi.
Gambar yang dipasang terkadang kurang inovasi.
10
14. 2.6 MULTIMEDIA VISUAL BARU YANG MENDUKUNG PROGRAM
PROMKES DI PKM UI
Penggunaan Poster di Pusat Kesehatan Mahasiswa Universitas Indonesia cukup
membantu proses promosi kesehatan kepada masyarakat umumnya dan kepada
mahasiswa khususnya. Namun dengan adanya kekurangan seperti yang sudah
dijabarkan oleh penulis, maka perlu dibuat sebuah produk multimedia visual baru
demi meningkatkan minat orang untuk melihat program Promkes tersebut. Salah satu
produk multimedia visual yang ingin penulis buat adalah pembuatan video untuk
program promkes.
Seperti yang kita ketahui, video yang berisi pesan-pesan kesehatan hanya dapat kita
lihat di televise atau internet. Video untuk Promkes ini diharapkan masyarakat atau
mahasiswa akan semakin tertarik untuk menambah pengetahuan.
Ada beberapa jenis video yang bisa kita buat untuk Program Promkes di PKM UI :
Video tips dan trik kesehatan,
kita dapat mengumpulkan kumpulan video yang berisikan tips kesehatan lalu
ditampilkan di LCD TV. Masyarakat bisa menambah pengetahuan di bidang
kesehatan sambil mengantri menunggu antrian di PKM UI. Contohnya adalah
video cara mengatasi mimisan yang baik.
Videocara mencegah penyakit
Video ini akan lebih efektif untuk mengurangi jumlah orang yang terserang
penyakit karena mecengah lebih baik daripada mengobati.
Video mengenai ciri-ciri penyakit tertentu
Video ini berisikan gambar yang menampilkan ciri-ciri suatu penyakit tertentu
sehingga masyarakat lebih cepat tanggap jika terserang suatu penyakit.
11
15. BAB 3
PENUTUP
3.1 KESIMPULAN
Pendidikan sepanjang hajat bisa dilakukan di segala bidang termasuk di bidang
kesehatan. Program Promkes (promosi kesehatan) atau health promotion adalah salah
satu bidang yang bisa diterapkannya produk multimedia visual yang berbasis lifelong
learning. Masyarakat dapat lebih tertarik dan menambah pengetahuan melalui pesanpesan kesehatan dan terciptanya masayarak yang sehat.
3.2 SARAN
Diharapkan agar
Pusat Kesehatan Masyarak Universitas Indonesia
menggunakan penayangan video di LCD TV yang berisikan tutorial yang berbau
kesehatan agar pembelajaran yang diberikan tidak monoton.
Selain itu diperlukan sedikit inovasi dan kreatifitas dalam merancang gambar dan
video yang ditampilkan pada LCD tersebut. Produk multimedia visual ini akan sangat
mendukung dan membantu proses edukasi kesehetan.
12