Durant el viatge de fi de curs, els alumnes de 4t d'ESO de l'Escola Sadako tenien la tasca de tirar una bona fotografia matemàtica. En aquesta presentació trobareu alguns exemples dels treballs que han presentat.
The document provides information and examples about the first conditional. It discusses the structure of the first conditional using "if" clauses with the present simple and main clauses with "will" plus the infinitive. Examples are given of affirmative, negative, and interrogative sentences in the first conditional. Exercises are then presented for students to practice forming and using the first conditional.
Durant el viatge de fi de curs, els alumnes de 4t d'ESO de l'Escola Sadako tenien la tasca de tirar una bona fotografia matemàtica. En aquesta presentació trobareu alguns exemples dels treballs que han presentat.
The document provides information and examples about the first conditional. It discusses the structure of the first conditional using "if" clauses with the present simple and main clauses with "will" plus the infinitive. Examples are given of affirmative, negative, and interrogative sentences in the first conditional. Exercises are then presented for students to practice forming and using the first conditional.
Guió per a la discussió a classe de 5è de Primària de l'Escola Sadako dels resultats de l'enquesta sobre desplaçaments a l'escola realitzada entre alumnes de Cicle Superior de diferents escoles de la fundació Tr@ms
NUEVAS OPORTUNIDADES PARA LA FORMACIÓN CONTINUA DEL PROFESORADOCecilia Calvo
Este documento discute las nuevas oportunidades para la formación continua del profesorado. Explora diferentes tipos de formación, incluyendo formación individual y permanente a través de entornos virtuales como blogs, revistas digitales y canales en línea. También analiza cómo los profesores pueden mantenerse actualizados con tantas fuentes de información disponibles y cómo pueden crear su propio entorno personal de aprendizaje.
Guió per a la discussió a classe de 5è de Primària de l'Escola Sadako dels resultats de l'enquesta sobre desplaçaments a l'escola realitzada entre alumnes de Cicle Superior de diferents escoles de la fundació Tr@ms
NUEVAS OPORTUNIDADES PARA LA FORMACIÓN CONTINUA DEL PROFESORADOCecilia Calvo
Este documento discute las nuevas oportunidades para la formación continua del profesorado. Explora diferentes tipos de formación, incluyendo formación individual y permanente a través de entornos virtuales como blogs, revistas digitales y canales en línea. También analiza cómo los profesores pueden mantenerse actualizados con tantas fuentes de información disponibles y cómo pueden crear su propio entorno personal de aprendizaje.
1. Captures de pantalla fetes pels alumnes
d’ESO2 mentre treballen amb l’applet
“Problemas con puntos”
http://www.fisme.science.uu.nl/toepassingen/00698/