2. QUE É UN TEXTO EXPOSITIVO?
Un tipo de texto explicativo que aporta
información de forma rigorosa e obxectiva
sobre un tema coa finalidade de aumentar os
coñecementos que sobre este ten o
receptor.
3. QUE DEBEDES FACER?
Escoller un tema,
preparar un texto expositivo que dure de 3 a
5 minutos,
ensaialo previamente
e explicalo diante da clase.
4. PASOS A SEGUIR:
ELECCIÓN DO TEMA
PLANIFICACIÓN DO TRABALLO
PROCURA DE INFORMACIÓN
PREPARACIÓN E ORGANIZACIÓN
ENSAIO
PRESENTACIÓN ANTE O PÚBLICO
5. 1. PLANIFICACIÓN
Debes ter en conta:
– Onde vas falar?
– Para quen vas falar?
– Con que motivo?
– Que tema vas tratar?
6. Elección e preparación do tema.
Escolle un tema que che interese e que lles
interese ás persoas que te van oír.
Decide que aspectos vas tratar. Mellor
poucas ideas e claras que moitas e
confusas.
Prepara o tema e a exposición
7. Preparación da exposición
Busca información veraz.
Utiliza diferentes fontes e fai referencia a elas.
Elabora o texto que vas desenvolver.
Se queres, utiliza recursos dixitais ou escritos
de apoio visual: fichas, carteis, presentacións,
carteis, imaxes…
O máis importante é o que dis e como o dis,
non o número de imaxes que amosas.
8. Cada recurso de apoio debe ser relevante e
explicado.
Fai un guión cos datos básicos para axudarte
del.
Controla o tempo de exposición.
É recomendable ensaiar a exposición
previamente.
9. A EXPOSICIÓN
1. Condución do tema
Intenta captar a atención do público.
Indica clara e brevemente o tema.
10. Explica a túa escolla.
Expón as ideas O ESQUÍ
principais e
secundarias e
relaciónaas entre si.
Pecha a intervención
axeitadamente.
MODALIDADES HISTORIA REGRAS COMPETICIÓNS
11. 2. Produción do texto
Fala con corrección e fluidez.
Coida os aspectos non verbais (xestos, ton
de voz, miradas…)
12. Evitaas repeticións e as palabras imprecisas
(cousa, facer, tema…)
Non te limites a ler en voz alta, explica os
datos.
13. QUE DEBES FACER?
Mirar o auditorio
Ser agradable
Interactuar co público Coidar a entoación
14. QUE DEBES FACER?
Falar nun ton
adecuado
Ser natural
Manter unha
Xesticular
postura
comedidamente
correcta
15. QUE NON DEBES FACER?
LER E NON
EXPLICAR
METER AS MANS
NOS PETOS, RIR,
USAR UN TON
MIRAR AO CHAN OU USAR PALABRAS MOVERTE
MONÓTONO
AO INFINITO COMODÍN NERVIOSAMENTE,
E ABURRIDO
SENTAR
NA MESA…
16. A ACTITUDE DO PÚBLICO
As persoas que hoxe escoitan, mañá terán
que falar. Polo tanto a actitude ten que ser
sumamente respectuosa.
Deben manter a compostura: non
interromper, non falar nin molestar, agardar
ao turno de preguntas, etc.
17. Seé necesario podemos tomar anotacións,
pero non apuntamentos.
Aodirixirse á persoa que expón, debemos
ser correctos e respectuosos
18. As preguntas que fagamos non poden ser
inadecuadas ao contexto.
Debemos valorar de forma obxectiva e
imparcial o traballo dos demais.
Ao atendermos aos demais aprendemos
estratexias para expoñer nós.
19. QUE SE VAI VALORAR?
Estrutura e orde
Datos
CONTIDO Claridade
Argumentación
Linguaxe
Fluidez
EXPRESIÓN
Ton de voz
Elementos non verbais
Tranquilidade
