SlideShare a Scribd company logo
1 of 20
TIGRES P-5 B
PRESENTACIÓ DEL MATERIAL
-HEM PRESENTAT EL MATERIAL A LA ROTLLANA:
ESCUMA D’AFAITAR PINTURA DE DIFERENTS COLORS
QUÈ PASSARÀ SI POSEM PINTURA A
L’ESCUMA?
- L’ESCUMA ES TORNARÀ DEL MATEIX COLOR
QUE LA PINTURA.
- L’ESCUMA ES QUEDARÀ BLANCA I LA PINTURA
ES DESFARÀ DINS DE L’ESCUMA.
- L’ESCUMA ES TORNARÀ DE MOLTS COLORS.
FEM L’EXPERIMENT
-AFEGIM PINTURA DE DIFERENTS COLORS A
L’ESCUMA D’AFAITAR:
-OBSERVEM QUE HA PASSAT:
LA PINTURA QUEDA ALLÀ ON L’HEM POSAT.
L’ESCUMA NO ES TORNA DE CAP COLOR.
LA PINTURA NO ES DESFA DINS DE L’ESCUMA.
- L’ESCUMA ES TORNARÀ DE MOLTS COLORS.
- LA PINTURA ES QUEDARÀ ON ÉS, COM ABANS.
- ES BARREJARAN I SORTIRAN MOLTS COLORS.
QUÈ PASSARÀ SI UTILITZEM UN PAL PER BARREJAR
L’ESCUMA I LA PINTURA?
CONTINUEM AMB L’EXPERIMENT
OBSERVEM QUE HA PASSAT
-LA PINTURA I L’ESCUMA S’HAN BARREJAT.
QUÈ PASSARÀ SI HI POSEM UN FULL A
SOBRE?
-EL FULL ES POSARÀ PLE DE PINTURA.
-L’ESCUMA I LA PINTURA “S’ENGANXARAN”
AL FULL.
OBSERVEM QUE HA PASSAT
-L’ESCUMA , JA BARREJADA, AMB LA PINTURA
DE DIFERENTS COLORS, S’HA QUEDAT
ENGANXADA AL FULL.
HEM PINTAT AMB ESCUMA DE COLORS.
QUÈ PASSARÀ SI DEIXEM ASSECAR LA
BARREJA QUE HEM FET?
-S’ASSECARÀ.
-ES QUEDARÀ IGUAL.
LA BARREJA S’HA ASSECAT
PRESENTACIÓ DEL MATERIAL
-HEM PRESENTAT EL MATERIAL A LA ROTLLANA:
ESCUMA PER AFAITAR COLORANTS ALIMENTARIS
POT DE VIDRE TRANSPARENT
QUÈ PASSARÀ SI AFEGIM L’ESCUMA A
L’AIGUA DEL POT?
-L’ESCUMA ES DISSOLDRÀ A L’AIGUA.
-L’AIGUA ES TORNARÀ BLANCA COM
L’ESCUMA.
-L’ESCUMA S’ENFONSARÀ.
FEM L’EXPERIMENT
-HEM POSAT AIGUA AL POT I DESPRÉS
ESCUMA D’AFAITAR.
L’ESCUMA QUEDA SOBRE L’AIGUA. NO
S’ENFONSA.
-L’ESCUMA S’ENFONSARÀ.
-L’ESCUMA ES DESFARÀ DINS L’AIGUA.
-L’AIGUA ES TORNARÀ DE COLOR BLANC.
L’ESCUMA CONTINUA ESTANT A SOBRE DE
L’AIGUA, ENCARA QUE S’HA DESFET UNA MICA
I L’AIGUA TÉ UNA MICA DE COLOR BLANC.
QUÈ PASSARÀ SI REMENEM L’ESCUMA I
L’AIGUA AMB UN PAL?
QUÈ PASSARÀ SI POSEM UNES GOTES DE
COLORANT A L’ESCUMA?
-L’ESCUMA ES TORNARÀ DEL MATEIX COLOR
QUE EL COLORANT.
-ES BARREJARAN ELS COLORS AMB
L’ESCUMA.
ELS COLORANTS S’HAN DILUÏT A L’AIGUA EN
FORMA DE PLUJA DE COLORS.
L’ESCUMA S’HA TENYIT DEL COLOR DEL COLORANT
ALLÀ ON L’HEM POSAT I TAMBÉ PEL CAMÍ QUE
HA FET FINS ARRIBAR A L’AIGUA.
-L’AIGUA TAMBÉ TÉ ELS COLORS DELS
COLORANTS QUE HEM UTILITZAT.
-TOT ES BARREJARÀ: L’ESCUMA, L’AIGUA I ELS
COLORANTS.
-ES BARREJARAN ELS COLORS.
QUÈ PASSARÀ SI REMENEM L’ESCUMA I
L’AIGUA AMB UN PAL?
ELS COLORANTS S’HAN BARREJAT AMB
L’ESCUMA.
ELS COLORS S’HAN BARREJAT I HAN SORTIT
ALTRES COLORS: VERD, TARONJA, MARRÓ...
ESPEREM QUE US HAGIN AGRADAT AQUESTS
EXPERIMENTS.
NOSALTRES ENS HO HEM PASSAT MOLT BÉ.
FI

More Related Content

Viewers also liked

Lesson 4 extreme weather event (cl)
Lesson 4 extreme weather event (cl)Lesson 4 extreme weather event (cl)
Lesson 4 extreme weather event (cl)lesliehome
 
Final major project production diary lewis brady
Final major project production diary lewis bradyFinal major project production diary lewis brady
Final major project production diary lewis bradyLewisB2013
 
Examen edgar cajina grupo #1
Examen edgar cajina grupo #1Examen edgar cajina grupo #1
Examen edgar cajina grupo #1Edgard Cajina
 
Acid , bases & salts
Acid , bases &  saltsAcid , bases &  salts
Acid , bases & saltsSumit Khichar
 
EA_ENSAYOMET_AnaPaulaHM
EA_ENSAYOMET_AnaPaulaHMEA_ENSAYOMET_AnaPaulaHM
EA_ENSAYOMET_AnaPaulaHMpau2701
 
Industrialização brasileira (3) (1)
Industrialização brasileira (3) (1)Industrialização brasileira (3) (1)
Industrialização brasileira (3) (1)Thiago Pereira
 
ICAO: International Civil Aviation Organisation
ICAO: International Civil Aviation OrganisationICAO: International Civil Aviation Organisation
ICAO: International Civil Aviation OrganisationReefear Ajang
 
Cheaper montage 7 piece dining set
Cheaper montage 7 piece dining setCheaper montage 7 piece dining set
Cheaper montage 7 piece dining setsamui island
 

Viewers also liked (12)

L'estat de la qüestió. Marc Bacells
L'estat de la qüestió. Marc BacellsL'estat de la qüestió. Marc Bacells
L'estat de la qüestió. Marc Bacells
 
Lesson 4 extreme weather event (cl)
Lesson 4 extreme weather event (cl)Lesson 4 extreme weather event (cl)
Lesson 4 extreme weather event (cl)
 
Final major project production diary lewis brady
Final major project production diary lewis bradyFinal major project production diary lewis brady
Final major project production diary lewis brady
 
Examen edgar cajina grupo #1
Examen edgar cajina grupo #1Examen edgar cajina grupo #1
Examen edgar cajina grupo #1
 
Examen
ExamenExamen
Examen
 
Colònies 2n
Colònies 2nColònies 2n
Colònies 2n
 
Acid , bases & salts
Acid , bases &  saltsAcid , bases &  salts
Acid , bases & salts
 
EA_ENSAYOMET_AnaPaulaHM
EA_ENSAYOMET_AnaPaulaHMEA_ENSAYOMET_AnaPaulaHM
EA_ENSAYOMET_AnaPaulaHM
 
Industrialização brasileira (3) (1)
Industrialização brasileira (3) (1)Industrialização brasileira (3) (1)
Industrialização brasileira (3) (1)
 
ICAO: International Civil Aviation Organisation
ICAO: International Civil Aviation OrganisationICAO: International Civil Aviation Organisation
ICAO: International Civil Aviation Organisation
 
Bloodborne's Western
Bloodborne's WesternBloodborne's Western
Bloodborne's Western
 
Cheaper montage 7 piece dining set
Cheaper montage 7 piece dining setCheaper montage 7 piece dining set
Cheaper montage 7 piece dining set
 

More from mmatarin

Vincent van gogh1
Vincent    van    gogh1Vincent    van    gogh1
Vincent van gogh1mmatarin
 
Continguts treballats p5 1er t
Continguts treballats p5 1er tContinguts treballats p5 1er t
Continguts treballats p5 1er tmmatarin
 
Reunio pares presentacio curs p 5
Reunio pares presentacio curs p 5Reunio pares presentacio curs p 5
Reunio pares presentacio curs p 5mmatarin
 
3 er trimestre classe elmer
3 er trimestre classe elmer3 er trimestre classe elmer
3 er trimestre classe elmermmatarin
 
Tercer trimestre
Tercer trimestreTercer trimestre
Tercer trimestremmatarin
 
Classe peix irisat segon trimestre
Classe peix irisat segon trimestreClasse peix irisat segon trimestre
Classe peix irisat segon trimestremmatarin
 
Projecte la granja P-3 A
Projecte la granja P-3 AProjecte la granja P-3 A
Projecte la granja P-3 Ammatarin
 
1 r trimestre marietes
1 r trimestre marietes1 r trimestre marietes
1 r trimestre marietesmmatarin
 
1 r trimestre marietes
1 r trimestre marietes 1 r trimestre marietes
1 r trimestre marietes mmatarin
 
1 r. trimestre
1 r. trimestre1 r. trimestre
1 r. trimestremmatarin
 
Projecte vertebrats A
Projecte vertebrats AProjecte vertebrats A
Projecte vertebrats Ammatarin
 
Projecte vertebrats b
Projecte vertebrats bProjecte vertebrats b
Projecte vertebrats bmmatarin
 
Projecte Catalunya
Projecte  CatalunyaProjecte  Catalunya
Projecte Catalunyammatarin
 
Power point parlament
Power point parlamentPower point parlament
Power point parlamentmmatarin
 
Tigres 2014 '15
Tigres 2014 '15Tigres 2014 '15
Tigres 2014 '15mmatarin
 
Experimenten amb aigua
Experimenten  amb aiguaExperimenten  amb aigua
Experimenten amb aiguammatarin
 
Tigres 2014 '15
Tigres 2014 '15Tigres 2014 '15
Tigres 2014 '15mmatarin
 
Tigres 2014 '15
Tigres 2014 '15Tigres 2014 '15
Tigres 2014 '15mmatarin
 

More from mmatarin (20)

Vincent van gogh1
Vincent    van    gogh1Vincent    van    gogh1
Vincent van gogh1
 
Espai
EspaiEspai
Espai
 
Continguts treballats p5 1er t
Continguts treballats p5 1er tContinguts treballats p5 1er t
Continguts treballats p5 1er t
 
Reunio pares presentacio curs p 5
Reunio pares presentacio curs p 5Reunio pares presentacio curs p 5
Reunio pares presentacio curs p 5
 
3 er trimestre classe elmer
3 er trimestre classe elmer3 er trimestre classe elmer
3 er trimestre classe elmer
 
Tercer trimestre
Tercer trimestreTercer trimestre
Tercer trimestre
 
Classe peix irisat segon trimestre
Classe peix irisat segon trimestreClasse peix irisat segon trimestre
Classe peix irisat segon trimestre
 
Projecte la granja P-3 A
Projecte la granja P-3 AProjecte la granja P-3 A
Projecte la granja P-3 A
 
1 r trimestre marietes
1 r trimestre marietes1 r trimestre marietes
1 r trimestre marietes
 
1 r trimestre marietes
1 r trimestre marietes 1 r trimestre marietes
1 r trimestre marietes
 
1 r. trimestre
1 r. trimestre1 r. trimestre
1 r. trimestre
 
Projecte vertebrats A
Projecte vertebrats AProjecte vertebrats A
Projecte vertebrats A
 
Projecte vertebrats b
Projecte vertebrats bProjecte vertebrats b
Projecte vertebrats b
 
Projecte Catalunya
Projecte  CatalunyaProjecte  Catalunya
Projecte Catalunya
 
Power point parlament
Power point parlamentPower point parlament
Power point parlament
 
Tigres 2014 '15
Tigres 2014 '15Tigres 2014 '15
Tigres 2014 '15
 
Experimenten amb aigua
Experimenten  amb aiguaExperimenten  amb aigua
Experimenten amb aigua
 
Tigres 2014 '15
Tigres 2014 '15Tigres 2014 '15
Tigres 2014 '15
 
L'espai
L'espaiL'espai
L'espai
 
Tigres 2014 '15
Tigres 2014 '15Tigres 2014 '15
Tigres 2014 '15
 

Experimentem amb escuma i pintura

  • 2. PRESENTACIÓ DEL MATERIAL -HEM PRESENTAT EL MATERIAL A LA ROTLLANA: ESCUMA D’AFAITAR PINTURA DE DIFERENTS COLORS
  • 3. QUÈ PASSARÀ SI POSEM PINTURA A L’ESCUMA? - L’ESCUMA ES TORNARÀ DEL MATEIX COLOR QUE LA PINTURA. - L’ESCUMA ES QUEDARÀ BLANCA I LA PINTURA ES DESFARÀ DINS DE L’ESCUMA. - L’ESCUMA ES TORNARÀ DE MOLTS COLORS.
  • 4. FEM L’EXPERIMENT -AFEGIM PINTURA DE DIFERENTS COLORS A L’ESCUMA D’AFAITAR: -OBSERVEM QUE HA PASSAT:
  • 5. LA PINTURA QUEDA ALLÀ ON L’HEM POSAT. L’ESCUMA NO ES TORNA DE CAP COLOR. LA PINTURA NO ES DESFA DINS DE L’ESCUMA. - L’ESCUMA ES TORNARÀ DE MOLTS COLORS. - LA PINTURA ES QUEDARÀ ON ÉS, COM ABANS. - ES BARREJARAN I SORTIRAN MOLTS COLORS. QUÈ PASSARÀ SI UTILITZEM UN PAL PER BARREJAR L’ESCUMA I LA PINTURA?
  • 7. OBSERVEM QUE HA PASSAT -LA PINTURA I L’ESCUMA S’HAN BARREJAT.
  • 8. QUÈ PASSARÀ SI HI POSEM UN FULL A SOBRE? -EL FULL ES POSARÀ PLE DE PINTURA. -L’ESCUMA I LA PINTURA “S’ENGANXARAN” AL FULL.
  • 9. OBSERVEM QUE HA PASSAT -L’ESCUMA , JA BARREJADA, AMB LA PINTURA DE DIFERENTS COLORS, S’HA QUEDAT ENGANXADA AL FULL. HEM PINTAT AMB ESCUMA DE COLORS.
  • 10. QUÈ PASSARÀ SI DEIXEM ASSECAR LA BARREJA QUE HEM FET? -S’ASSECARÀ. -ES QUEDARÀ IGUAL. LA BARREJA S’HA ASSECAT
  • 11.
  • 12. PRESENTACIÓ DEL MATERIAL -HEM PRESENTAT EL MATERIAL A LA ROTLLANA: ESCUMA PER AFAITAR COLORANTS ALIMENTARIS POT DE VIDRE TRANSPARENT
  • 13. QUÈ PASSARÀ SI AFEGIM L’ESCUMA A L’AIGUA DEL POT? -L’ESCUMA ES DISSOLDRÀ A L’AIGUA. -L’AIGUA ES TORNARÀ BLANCA COM L’ESCUMA. -L’ESCUMA S’ENFONSARÀ.
  • 14. FEM L’EXPERIMENT -HEM POSAT AIGUA AL POT I DESPRÉS ESCUMA D’AFAITAR. L’ESCUMA QUEDA SOBRE L’AIGUA. NO S’ENFONSA.
  • 15. -L’ESCUMA S’ENFONSARÀ. -L’ESCUMA ES DESFARÀ DINS L’AIGUA. -L’AIGUA ES TORNARÀ DE COLOR BLANC. L’ESCUMA CONTINUA ESTANT A SOBRE DE L’AIGUA, ENCARA QUE S’HA DESFET UNA MICA I L’AIGUA TÉ UNA MICA DE COLOR BLANC. QUÈ PASSARÀ SI REMENEM L’ESCUMA I L’AIGUA AMB UN PAL?
  • 16. QUÈ PASSARÀ SI POSEM UNES GOTES DE COLORANT A L’ESCUMA? -L’ESCUMA ES TORNARÀ DEL MATEIX COLOR QUE EL COLORANT. -ES BARREJARAN ELS COLORS AMB L’ESCUMA. ELS COLORANTS S’HAN DILUÏT A L’AIGUA EN FORMA DE PLUJA DE COLORS.
  • 17. L’ESCUMA S’HA TENYIT DEL COLOR DEL COLORANT ALLÀ ON L’HEM POSAT I TAMBÉ PEL CAMÍ QUE HA FET FINS ARRIBAR A L’AIGUA.
  • 18. -L’AIGUA TAMBÉ TÉ ELS COLORS DELS COLORANTS QUE HEM UTILITZAT. -TOT ES BARREJARÀ: L’ESCUMA, L’AIGUA I ELS COLORANTS. -ES BARREJARAN ELS COLORS. QUÈ PASSARÀ SI REMENEM L’ESCUMA I L’AIGUA AMB UN PAL?
  • 19. ELS COLORANTS S’HAN BARREJAT AMB L’ESCUMA. ELS COLORS S’HAN BARREJAT I HAN SORTIT ALTRES COLORS: VERD, TARONJA, MARRÓ...
  • 20. ESPEREM QUE US HAGIN AGRADAT AQUESTS EXPERIMENTS. NOSALTRES ENS HO HEM PASSAT MOLT BÉ. FI