Exemple 2

•

0 likes•278 views

curstac

Education

La organització dels éssers vius ,[object Object],[object Object],Però tots els organismes vius estan formats per cèl·lules

Com funciona una cèl·lula? ,[object Object],Nutrició Relació Reproducció

Com funciona una cèl·lula? ,[object Object],Una cèl·lula muscular és allargada per contraure’s Una neurona es ramifica per connectar amb les veïnes La forma d’un globus vermell li permet contenir més oxigen

Teixits I ,[object Object],Teixit nerviós Teixit epitelial

Teixits II ,[object Object],Teixit muscular Teixit sanguini

Teixits III Les cèl·lules dels organismes s’agrupen i formen TEIXITS Teixit nerviós Teixit epitelial Teixit muscular Teixit sanguini

Més informació ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

The document discusses design principles for learning in the digital age. It presents quotes from experts on education, media, and design. A hypothesis is proposed that student engagement depends on the interplay between content motivation, signal clarity, and the active or passive nature of the learning form. The goal is for the learning experience and context to come before the specific content or form.

What's hot

Cos Huma Teixitsiban.masachs

Organització del cos humà 3r esobsaura2

Ud1 na2 professorMeritxell Bach Raich

ELS TEIXITSjborra10

3 eso u1 l'organitzacio del cos huma (1)

maria buigues

El Cos HumàAlbert Mir

La cèl·lula 2agarciagarc

Fitxa 2. teixits i òrgansRafael Alvarez Alonso

Nivells d'organització del cos humà

jdorca3

Biomolècules

Jordi Bas

Unitat 1

Jordi Bas

Presentació nivells d'organitzaciógueste18942

Teixitsciencies.mon.contemporani

3. teixit muscular i contracció muscularToni Gordillo

Tasca els teixitsRafael Alvarez Alonso

Tema1 bg teixits[1]projectes2010-11sandra

Qüestions tema 11cpnapenyal

1. Cos HumàToni Gordillo

BiomolèculesAnna Llibertat Garcia

L'organisme: el cos humà , els vegetals, el jardí.

binitue

What's hot (20)

Cos Huma Teixits

Organització del cos humà 3r eso

Ud1 na2 professor

ELS TEIXITS

3 eso u1 l'organitzacio del cos huma (1)

El Cos Humà

La cèl·lula 2

Fitxa 2. teixits i òrgans

Nivells d'organització del cos humà

Biomolècules

Unitat 1

Presentació nivells d'organització

Teixits

3. teixit muscular i contracció muscular

Tasca els teixits

Tema1 bg teixits[1]

Qüestions tema 11

1. Cos Humà

Biomolècules

L'organisme: el cos humà , els vegetals, el jardí.

Viewers also liked

6th Math (C1) - March16

jdurst65

Candidacy Review Presentation: Design for Learning in the Digital Age

karinwood

Facebook

maria isabel foronda arboleda

Facebook comenzó como un sitio para estudiantes de la Universidad de Harvard pero ahora está abierto a cualquier persona con una cuenta de correo electrónico. Originalmente fundado por Mark Zuckerberg y sus compañeros, Facebook se ha convertido en una plataforma global con más de 800 millones de usuarios que pueden conectarse basados en su educación, trabajo o ubicación geográfica, y desarrolladores de terceros pueden crear aplicaciones para la red social.

Brochure

hsandef

P3 Sustainability Consulting is a leader in developing innovative sustainability solutions that benefit the environment, society, and business bottom line. Implementing sustainable practices reduces costs and risks while boosting profits, reputation, and employee satisfaction. P3 uses life cycle assessments and data-driven methods to create customized sustainability strategies and plans for clients that increase competitive advantage and measurable results.

OUR SCHOOL

cprgraus

Tecno adicción

FlacoFlaco

La tecnoadicción se produce cuando las personas se vuelven demasiado dependientes de la tecnología y no pueden concebir la vida sin dispositivos como teléfonos móviles e internet. Los tecnoadictos constantemente revisan su correo electrónico y pasan horas navegando en internet, afectando sus relaciones sociales. La tecnoadicción se puede desarrollar a cualquier edad y es importante analizar cuándo la tecnología es indispensable y dedicar el resto del tiempo a actividades sin ella para mejorar la salud mental.

Hard Rock Cafe Nyny

Charles Richardson

Convergência

António Granado

Un blog

isa-manu147

Este documento define y explica los términos blog, bitácora y weblog. Un blog es un sitio web actualizado periódicamente que recopila cronológicamente artículos de uno o más autores, mostrando primero el más reciente. El término bitácora proviene de los cuadernos de bitácora usados en barcos, y se usa cuando el autor escribe sobre su propia vida como un diario público. Un weblog, o blog, es una publicación en línea de historias presentadas en orden cronológico inverso,

Reflection Professional Development

Diego ElCretino

Professional development is important for career success and requires commitment to continuously learn from one's environment and students. Teaching is a lifestyle that requires adapting to students rather than just a set profession. Being professionally developed contributes to curriculum, teaching style, and classroom management by learning how to tailor lessons and environment to different students and improve treatment of students. Reaching the highest levels of professionalism requires ongoing reflection on progress and goals.

Observatii si propuneri SIDU Iasi

CIVICA

Curso Impress 3

amitya

Este documento presenta una introducción a la geografía física y humana. Explica que la Tierra es nuestro planeta y describe sus movimientos de rotación y traslación. Luego describe los factores climáticos como precipitaciones, temperatura, presión atmosférica y viento, y cómo estos dan lugar a diferentes zonas climáticas como cálidas, templadas y frías. Finalmente, menciona los mares y continentes de nuestro planeta.

Kampanje

Håvard Røen Hansen

NJFuture Redevelopment Forum 2016 Bristol

New Jersey Future

This document provides information about the NJ Future Redevelopment Forum 2016, including case studies presented by Susan P. Bristol on various redevelopment projects in New Jersey. The case study discussed in detail is the "Upstream: Capsizing the Strip Mall" project, which redeveloped a dead mall site in Pequannock, NJ into a mixed-use development through NJIT's 5th year studio. The document outlines the site context and flooding issues, presents precedents for mixed-use, ground connections, place-making and landscape, and showcases student work analyzing the site and developing concepts for redevelopment.

Green Infrastructure Workshop for Design Professionals

New Jersey Future