1. Izradio: Eugen Kulović,8. b
Šk. godina 2012./13.

2.  dječja tvrdoglavost
 utjecaj televizije
 odgoj djece

3. 1. UVOD - opširnije govori o osnovnom problemu
 Amir je jedno od rijetke djece koje ide na spavanje
točno u 20.30 h
 ponos i dika mame i tate
 Amir ide na spavanje otprilike oko 23:30 i 2:15
 spava na satu, blijed je

4. 2. GLAVNI DIO - uvodi se više likova koji nastoje
riješiti naoko jednostavnu situaciju, a zapravo je
sve više kompliciraju
 mala kćerkica susjeda ide spavati točno u 20 sati
pred očima Amirovih roditelja
 roditelji opet posramljeni jer nisu tako dobro odgojili
sina

5. 3. RASPLET - donosi nagli obrat (najčešće
nepovoljan za glavnog junaka), ali je on i šaljiva,
humoristična poanta koja se može tumačiti na
više načina
 Amir i dalje ne spava do 2-3 ujutro
 psihoterapeut daje savjet da čekaju da priroda
napravi svoje

6. dječak Amir
 pospan, svojevoljan, razmažen...
tata Ephraim
 popustljiv prema sinu
 srami se svog odgoja
 voli svoju ženu i naziva ju najboljom na svijetu
Amirova mama
 kao i njen suprug laže da imaju uzornog sina
 srami se svoje i muževe popustljivosti prema sinu

7.  roditelji lažu o svojoj djeci
„naš sin tko redovito liježe i ustaje da po njemu
možete ravnati sat. Osim ako ne lažemo, kao i svi
roditelji.”

8.  IRONIJA
„u dva sata izjutra otvorila su se
vrata i na pragu je stajala
poslušna mala Avital, posve
budna.”
 SATIRA
„Pokušao sam mu navesti
primjer mnogih životinja koje
liježu sa suncem i ustaju sa
suncem.”

9.  PRETJERIVANJE
„U pola devet,ni minutu prije, ni
minutu kasnije, on ide na
spavanje, a ustaje u sedam izjutra
svjež kao ružica, točno po preporuci
liječnika i po želji roditelja.”
„Pođi u krevet kad te je volja.Tako
je za tebe najbolje.”