Dokumen tersebut membahas tentang media pembelajaran fisika kreatif yang mencakup materi tentang cahaya, pemantulan, pembiasan, dan lensa. Materi ini digunakan untuk membantu siswa memahami konsep dan penerapan cahaya dalam kehidupan sehari-hari. Dokumen ini juga berisi standar kompetensi, indikator pencapaian, penjelasan materi, dan simulasi untuk membantu pembelajaran siswa.
Dokumen tersebut membahas tentang sifat-sifat cahaya, pemantulan, pembiasan, dan lensa. Cahaya merupakan gelombang elektromagnetik yang merambat lurus dan dapat dipantulkan, dibiaskan, serta mengalami interferensi. Pemantulan dan pembiasan cahaya dipengaruhi oleh indeks bias bahan. Lensa dapat mengumpulkan atau menyebarkan cahaya tergantung jenisnya, dan dapat membentuk bayangan yang nyata
Dokumen tersebut membahas tentang gaya, energi, tekanan, dan konsep-konsep mekanika lainnya. Dijelaskan rumus-rumus dan hukum-hukum terkait gaya, energi potensial dan kinetik, tekanan udara dan cair, serta alat-alat pengukur tekanan seperti manometer.
Alat alat optik smp revisi [sdh sempurna dan ditampilkan]Amalina Berliana
Dokumen tersebut membahas tentang alat-alat optik seperti mata, kamera, lup, mikroskop, dan teropong beserta penjelasan mengenai bagian-bagian, cara kerja, dan prinsip kerjanya."
Dokumen tersebut membahas tentang optika geometris yang memperlakukan cahaya sebagai sinar dan membahas sifat pemantulan dan pembiasan cahaya pada cermin datar dan lengkung. Pembahasan meliputi hukum pemantulan cahaya, pembentukan bayangan, sifat-sifat bayangan, dan hubungan antar besaran pada cermin lengkung.
Dokumen tersebut membahas tentang media pembelajaran fisika kreatif yang mencakup materi tentang cahaya, pemantulan, pembiasan, dan lensa. Materi ini digunakan untuk membantu siswa memahami konsep dan penerapan cahaya dalam kehidupan sehari-hari. Dokumen ini juga berisi standar kompetensi, indikator pencapaian, penjelasan materi, dan simulasi untuk membantu pembelajaran siswa.
Dokumen tersebut membahas tentang sifat-sifat cahaya, pemantulan, pembiasan, dan lensa. Cahaya merupakan gelombang elektromagnetik yang merambat lurus dan dapat dipantulkan, dibiaskan, serta mengalami interferensi. Pemantulan dan pembiasan cahaya dipengaruhi oleh indeks bias bahan. Lensa dapat mengumpulkan atau menyebarkan cahaya tergantung jenisnya, dan dapat membentuk bayangan yang nyata
Dokumen tersebut membahas tentang gaya, energi, tekanan, dan konsep-konsep mekanika lainnya. Dijelaskan rumus-rumus dan hukum-hukum terkait gaya, energi potensial dan kinetik, tekanan udara dan cair, serta alat-alat pengukur tekanan seperti manometer.
Alat alat optik smp revisi [sdh sempurna dan ditampilkan]Amalina Berliana
Dokumen tersebut membahas tentang alat-alat optik seperti mata, kamera, lup, mikroskop, dan teropong beserta penjelasan mengenai bagian-bagian, cara kerja, dan prinsip kerjanya."
Dokumen tersebut membahas tentang optika geometris yang memperlakukan cahaya sebagai sinar dan membahas sifat pemantulan dan pembiasan cahaya pada cermin datar dan lengkung. Pembahasan meliputi hukum pemantulan cahaya, pembentukan bayangan, sifat-sifat bayangan, dan hubungan antar besaran pada cermin lengkung.
Dokumen tersebut membahas tentang penggunaan LKPD berbasis virtual laboratorium dalam pembelajaran fisika. LKPD ini dirancang untuk membantu siswa memahami materi fisika secara teori dan praktik melalui langkah-langkah saintifik."
Bab ini membahas tentang optik, khususnya sifat dan fungsi cermin serta lensa. Dijelaskan hukum pemantulan cahaya pada cermin datar, cekung, dan cembung beserta pola bayangannya. Juga diuraikan hukum Snellius dalam pembiasan cahaya di lensa cekung dan cembung beserta pola pembentukan bayangannya. Tujuan pembelajaran adalah memahami sifat dan fungsi cermin dan lensa serta dapat menghitung
Dokumen tersebut memberikan penjelasan tentang materi pelajaran fisika kelas VIII tentang cahaya, cermin, dan pembiasan cahaya. Materi tersebut mencakup pengertian, sifat, dan contoh penerapan cahaya, jenis dan sifat cermin datar dan cekung, serta hukum pembiasan cahaya.
Dokumen tersebut membahas tentang sifat-sifat cahaya, pemantulan, pembiasan, dan pembentukan bayangan pada cermin dan lensa. Terdapat penjelasan mengenai hukum pemantulan dan pembiasan, serta contoh soal perhitungan pembentukan bayangan.
Cahaya huda prog p2b.rmbi.unggu lan HISBULLOH HUDAHisbulloh Huda
Dokumen tersebut membahas tentang pemantulan cahaya pada cermin cembung. Terdapat penjelasan tentang bagian-bagian cermin cembung beserta gambarnya, serta cara memperoleh bayangan pada cermin cembung menggunakan tiga sinar istimewa.
Dokumen tersebut membahas tentang cahaya dan alat optik seperti cermin dan lensa. Secara singkat, dokumen tersebut menjelaskan tentang sifat-sifat cahaya seperti merambat lurus, dapat dipantulkan, dan dapat dibiaskan. Dokumen tersebut juga menjelaskan tentang tiga jenis cermin yaitu cermin datar, cermin cembung, dan cermin cekung beserta sifat-sifatnya.
Dokumen tersebut membahas tentang cahaya, sifat-sifatnya, dan bagaimana cahaya berinteraksi dengan berbagai benda optik seperti cermin dan lensa. Secara khusus dijelaskan tentang hukum pemantulan, pembiasan, serta karakteristik bayangan yang dihasilkan oleh cermin datar, cermin cekung, lensa cekung, dan lensa cembung. [/ringkasan]
RPP ini merangkum rencana pelaksanaan pembelajaran fisika tentang cahaya dan alat optik khususnya cermin datar untuk siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Pekalongan. RPP ini memuat tujuan pembelajaran, alokasi waktu, metode pembelajaran, alat dan bahan ajar, kegiatan pembelajaran, dan penilaian siswa.
Dokumen tersebut membahas tentang sifat-sifat cahaya seperti merambat lurus, menembus benda bening, dapat dipantulkan, dapat dibiaskan, dan dapat diuraikan menjadi berbagai warna. Dibahas pula tentang pemantulan cahaya pada cermin datar, cekung, dan cembung serta pembiasaan cahaya saat melewati medium yang berbeda kerapatannya. Diuraikannya cahaya putih menjadi spektrum warna
Dokumen tersebut membahas tentang sifat-sifat cahaya seperti merambat lurus, menembus benda bening, dapat dipantulkan, dapat dibiaskan, dan dapat diuraikan menjadi berbagai warna. Dibahas pula tentang pemantulan cahaya pada cermin datar, cekung, dan cembung beserta contoh-contoh penerapannya dalam kehidupan sehari-hari.
Dokumen tersebut membahas tentang penggunaan LKPD berbasis virtual laboratorium dalam pembelajaran fisika. LKPD ini dirancang untuk membantu siswa memahami materi fisika secara teori dan praktik melalui langkah-langkah saintifik."
Bab ini membahas tentang optik, khususnya sifat dan fungsi cermin serta lensa. Dijelaskan hukum pemantulan cahaya pada cermin datar, cekung, dan cembung beserta pola bayangannya. Juga diuraikan hukum Snellius dalam pembiasan cahaya di lensa cekung dan cembung beserta pola pembentukan bayangannya. Tujuan pembelajaran adalah memahami sifat dan fungsi cermin dan lensa serta dapat menghitung
Dokumen tersebut memberikan penjelasan tentang materi pelajaran fisika kelas VIII tentang cahaya, cermin, dan pembiasan cahaya. Materi tersebut mencakup pengertian, sifat, dan contoh penerapan cahaya, jenis dan sifat cermin datar dan cekung, serta hukum pembiasan cahaya.
Dokumen tersebut membahas tentang sifat-sifat cahaya, pemantulan, pembiasan, dan pembentukan bayangan pada cermin dan lensa. Terdapat penjelasan mengenai hukum pemantulan dan pembiasan, serta contoh soal perhitungan pembentukan bayangan.
Cahaya huda prog p2b.rmbi.unggu lan HISBULLOH HUDAHisbulloh Huda
Dokumen tersebut membahas tentang pemantulan cahaya pada cermin cembung. Terdapat penjelasan tentang bagian-bagian cermin cembung beserta gambarnya, serta cara memperoleh bayangan pada cermin cembung menggunakan tiga sinar istimewa.
Dokumen tersebut membahas tentang cahaya dan alat optik seperti cermin dan lensa. Secara singkat, dokumen tersebut menjelaskan tentang sifat-sifat cahaya seperti merambat lurus, dapat dipantulkan, dan dapat dibiaskan. Dokumen tersebut juga menjelaskan tentang tiga jenis cermin yaitu cermin datar, cermin cembung, dan cermin cekung beserta sifat-sifatnya.
Dokumen tersebut membahas tentang cahaya, sifat-sifatnya, dan bagaimana cahaya berinteraksi dengan berbagai benda optik seperti cermin dan lensa. Secara khusus dijelaskan tentang hukum pemantulan, pembiasan, serta karakteristik bayangan yang dihasilkan oleh cermin datar, cermin cekung, lensa cekung, dan lensa cembung. [/ringkasan]
RPP ini merangkum rencana pelaksanaan pembelajaran fisika tentang cahaya dan alat optik khususnya cermin datar untuk siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Pekalongan. RPP ini memuat tujuan pembelajaran, alokasi waktu, metode pembelajaran, alat dan bahan ajar, kegiatan pembelajaran, dan penilaian siswa.
Dokumen tersebut membahas tentang sifat-sifat cahaya seperti merambat lurus, menembus benda bening, dapat dipantulkan, dapat dibiaskan, dan dapat diuraikan menjadi berbagai warna. Dibahas pula tentang pemantulan cahaya pada cermin datar, cekung, dan cembung serta pembiasaan cahaya saat melewati medium yang berbeda kerapatannya. Diuraikannya cahaya putih menjadi spektrum warna
Dokumen tersebut membahas tentang sifat-sifat cahaya seperti merambat lurus, menembus benda bening, dapat dipantulkan, dapat dibiaskan, dan dapat diuraikan menjadi berbagai warna. Dibahas pula tentang pemantulan cahaya pada cermin datar, cekung, dan cembung beserta contoh-contoh penerapannya dalam kehidupan sehari-hari.
2. jhfyufyufuy
IAIN Walisongo Semarang
www.walisongo.ac.id
Media pembelajaran fisika kreatif
home exit
Sk/kd
indikator
materi
simulasi
quiz
Standar kompetensi :
Kompetensi dasar
:Menyelidiki sifat-sifat cahaya dan hubungannya dengan
berbagai bentuk cermin dan lensa.
Memahami konsep dan penerapan cahaya dalam kehidupan
sehari-hari.
3. jhfyufyufuy
IAIN Walisongo Semarang
www.walisongo.ac.id
Media pembelajaran fisika kreatif
home exit
Sk/kd
indikator
materi
simulasi
quiz
Indikator :
Setelah mempelajari bab ini, siswa diharapkan mampu :
•Mengerti pengertian dan sifat-sifat cahaya.
•Membedakan benda gelap dengan sumber cahaya.
•Menjelaskan pengertian dan jenis-jenis cermin.
•Menjelaskan pemantulan cahaya pada cermin dan sifat-sifat
bayangan yang dihasilkan.
• Menjelaskan pengertian indeks bias pada berbagai medium.
•Menjelaskan pembiasan cahaya pada lensa dan sifat-sifat
bayangan yang dihasilkan.
4. jhfyufyufuy
IAIN Walisongo Semarang
www.walisongo.ac.id
Media pembelajaran fisika kreatif
home exit
Sk/kd
indikator
materi
simulasi
quiz
Meteri :
A. Mengenal cahaya
1. Pengertian cahaya
Cahaya adalah energi berbentuk gelombang
elektromagnetik yang kasat mata dengan panjang
gelombang sekitar 380-750 nm. Gelombang
elektromagnetik adalah gelombang yang tidak
memerlukan medium untuk merambat. Sehingga
cahaya dapat merambat tanpa memerlukan medium.
5. jhfyufyufuy
IAIN Walisongo Semarang
www.walisongo.ac.id
Media pembelajaran fisika kreatif
home exit
Sk/kd
indikator
materi
simulasi
quiz
Cahaya yang biasa kita lihat merupakan kelompok-kelompok
sinar cahaya atau disebut berkas cahaya. Berkas cahaya dapat
digolongkan atas :
a) Berkas cahaya menyebar (divergen).
b) Berkas cahaya sejajar.
c) Berkas cahaya mengumpul.
6. jhfyufyufuy
IAIN Walisongo Semarang
www.walisongo.ac.id
Media pembelajaran fisika kreatif
home exit
Sk/kd
indikator
materi
simulasi
quiz
2. Cahaya merambat lurus
Cahaya merambat lurus tanpa medium, dapat
melewati ruang hampa. salah satu bukti cahaya merambat
lurus diantaranya adalah lampu yang menempati ruang ke
segala arah. Yaitu sumber cahaya memancarkan cahaya ke
segala arah.
Sumber: Bakalian et al., 1994.
7. jhfyufyufuy
IAIN Walisongo Semarang
www.walisongo.ac.id
Media pembelajaran fisika kreatif
home exit
Sk/kd
indikator
materi
simulasi
quiz
3. Bayang-bayang benda
Bayang-bayang merupakan suatu daerah gelap
yang terbentuk pada saat sebuah benda menghalangi
cahaya yang mengenai suatu permukaan. Apabila bayang-
bayang tersebut terhalang seluruhnya, terbentuklah
umbra, yaitu bagian pertama bayang-bayang yang sangat
gelap. Daerah di luar umbra menerima sebagian cahaya,
terbentuklah penumbra, yaitu bagian kedua bayang-
bayang yang terletak di luar umbra dan tampak berwarna
abu-abu kabur.
8. jhfyufyufuy
IAIN Walisongo Semarang
www.walisongo.ac.id
Media pembelajaran fisika kreatif
home exit
Sk/kd
indikator
materi
simulasi
quiz
B. Pemantulan cahaya
1. Hukum pemantulan cahaya
Hukum pemantulan cahaya :
a) Sinar datang, garis normal, dan sinar pantul, terletak
dalam satu bidang.
b) Besarnya sudut datang sama dengan sudut pantul
(i=r).
Sumber gbr: dok penulis
9. jhfyufyufuy
IAIN Walisongo Semarang
www.walisongo.ac.id
Media pembelajaran fisika kreatif
home exit
Sk/kd
indikator
materi
simulasi
quiz
a. Pemantulan difus atau pemantulan baur, yaitu
pemantulan cahaya ke segala arah yang terjadi
karena bekas sinar datang jatuh pada permukaan
kasar atau tidak rata. Pemantulan ini akan memberi
kesan menyilaukan mata.
2. Jenis-jenis pemantulan cahaya
Berdasarkan keadaan permukaannya, pemantulan
cahaya dibagi menjadi :
Sumber gbr : dok penulis
10. jhfyufyufuy
IAIN Walisongo Semarang
www.walisongo.ac.id
Media pembelajaran fisika kreatif
home exit
Sk/kd
indikator
materi
simulasi
quiz
b. Pemantulan teratur, yaitu pemantulan yang
terjadi karena berkas sinar datang jatuh pada
permukaan halus atau rata. Pada pemantulan
teratur, cahaya akan dipantulkan ke satu arah.
Pemantulan ini akan menyejukkan mata.
Sumber gbr : dok penulis
11. jhfyufyufuy
IAIN Walisongo Semarang
www.walisongo.ac.id
Media pembelajaran fisika kreatif
home exit
Sk/kd
indikator
materi
simulasi
quiz
Cermin adalah benda padat yang salah satu
sisinya halus dan mengkilap yang dilapisi amalgam perak
sehingga memantulkan seluruh cahaya yang datang.
Cermin dibedakan menjadi 3, yaitu : cermin datar, cermin
cekung , dan cermin cembung.
C. Cermin
Pemantulan cahaya pada cermin datar :
Sifat bayangan yang dibentuk oleh cermin datar
adalah sama besar, tegak, berkebalikan, jarak benda
ke cermin sama dengan jarak bayangan ke cermin,
maya.
1) Cermin datar
12. jhfyufyufuy
IAIN Walisongo Semarang
www.walisongo.ac.id
Media pembelajaran fisika kreatif
home exit
Sk/kd
indikator
materi
simulasi
quiz
Cermin cekung adalah cermin yang bentuknya
melengkung seperti bagian dalam bola. Cermin cekung
bersifat konvergen (mengumpulkan sinar). Cermin cekung
disebut juga cermin positif karena jari-jari cermin berada
di depan cermin.
Sinar istimewa pada cermin cekung yaitu :
• Sinar datang sejajar sumbu utama akan dipantulkan
melalui titik fokus.
2) Cermin cekung
13. jhfyufyufuy
IAIN Walisongo Semarang
www.walisongo.ac.id
Media pembelajaran fisika kreatif
home exit
Sk/kd
indikator
materi
simulasi
quiz
•Sinar datang melalui titik fokus (F) akan dipantulkan
sejajar sumbu utama.
• Sinar datang melalui titik pusat kelengkungan cermin
(M) akan dipantulkan kembali melalui titik pusat
kelengkungan itu juga.
14. jhfyufyufuy
IAIN Walisongo Semarang
www.walisongo.ac.id
Media pembelajaran fisika kreatif
home exit
Sk/kd
indikator
materi
simulasi
quiz
Lukisan pembentukan bayangan pada cermin cekung :
a. Benda di ruang I (di antara F dan O) ; sifat bayangan :
maya, tegak, diperbesar, berada di belakang cermin (di
ruang IV).
b. Benda di ruang II (diantara F dan M); sifat bayangan :
nyata, terbalik diperbesar (di ruang III).
c. Benda di ruang III (di belakang M); sifat bayangan :
nyata, terbalik, dan diperkecil. Bayangan berada di
ruang II.
d. Benda di pusat kelengkungan cermin (di titik M). sifat
bayangan : nyata, terbalik, sama besar. Bayangan di titik
M juga.
Rumus cermin cekung :
15. jhfyufyufuy
IAIN Walisongo Semarang
www.walisongo.ac.id
Media pembelajaran fisika kreatif
home exit
Sk/kd
indikator
materi
simulasi
quiz
i
ssf
111
0 00
s
s
h
h ii
d. Benda di pusat kelengkungan cermin (di titik M).
sifat bayangan : nyata, terbalik, sama besar.
Bayangan di titik M juga.
Rumus cermin cekung :
16. jhfyufyufuy
IAIN Walisongo Semarang
www.walisongo.ac.id
Media pembelajaran fisika kreatif
home exit
Sk/kd
indikator
materi
simulasi
quiz
Cermin cembung bersifat divergen (menyebar sinar).
Titik fokusnya bernilai negative (-).
Sinar-sinar istimewa dari cermin cembung :
•Sinar datang sejajar sumbu utama cermin akan
dipantulkan seolah-olah berasal dari titik F.
3) Cermin cembung
17. jhfyufyufuy
IAIN Walisongo Semarang
www.walisongo.ac.id
Media pembelajaran fisika kreatif
home exit
Sk/kd
indikator
materi
simulasi
quiz
•Sinar datang seolah-olah menuju titik F akan dipantulkan
sejajar sumbu utama.
•Sinar datang ke titik M dipantulkan kembali ke titik M itu
juga.
18. jhfyufyufuy
IAIN Walisongo Semarang
www.walisongo.ac.id
Media pembelajaran fisika kreatif
home exit
Sk/kd
indikator
materi
simulasi
quiz
1. Pengertian pembiasan cahaya
Pembiasan cahaya (refraksi) adalah pembelokan arah
rambatan cahaya pada saat cahaya penembus dua medium
yang berbeda kerapatan optiknya.
2. Hukum Snellius
Hukum Snellius menyatakan :
D. Pembiasan cahaya
•Sinar datang, garis normal, dan sinar bias terletak
pada satu bidang datar.
•Sinar datang dari medium rapat ke medium kurang
rapat dibiaskan menjauhi garis normal, dan sinar datang
dari garis renggang ke medium rapat dibiaskan
mendekati garis normal.
19. jhfyufyufuy
IAIN Walisongo Semarang
www.walisongo.ac.id
Media pembelajaran fisika kreatif
home exit
Sk/kd
indikator
materi
simulasi
quiz
3. Pembiasan dalam kehidupan sehari-hari
Adapun contoh pembiasan dalam kehidupan sehari-hari :
Pensil yang dimasukkan ke dalam gelas yang berisi air
tampak membengkok
Dasar kolam yang airnya bening lebih dangkal dari pada
kedalaman sebenarnya
Pada siang hari yang panas di jalan aspal seolah-olah ada
genangan air
Pada malam hari yang cerah, bintang di langit terlihat
berkelap-kelip
Intan tampak berkilau
21. jhfyufyufuy
IAIN Walisongo Semarang
www.walisongo.ac.id
Media pembelajaran fisika kreatif
home exit
Sk/kd
indikator
materi
simulasi
quiz
Lensa adalah benda bening yang dibatasi oleh dua
bidang kelengkungan. Ada 2 macam lensa, yaitu lensa
cembung dan lensa cekung.
1. Lensa cembung
Ciri-ciri lensa cembung di antaranya: mengumpulkan
cahaya (konvergen) dan fokusnya bernilai positif (+).
Ada 3 macam lensa cembung :
a) Lensa bikonveks (cembung dua)
b) Lensa konkaf-konveks (cembung cekung)
c) Lensa plan bikonveks (datar cembung)
E. Lensa
22. jhfyufyufuy
IAIN Walisongo Semarang
www.walisongo.ac.id
Media pembelajaran fisika kreatif
home exit
Sk/kd
indikator
materi
simulasi
quiz
2. Lensa cekung
Ciri-ciri lensa cekung: sifatnya menyebarkan berkas
sinar (divergen) dan fokusnya bernilai negatif atau minus
(-). Ada 3 macam lensa cekung, yaitu :
a) Lensa cekung-cekung (bikonkaf)
b) Lensa cekung-cembung (konveks-konkaf)
c) Lensa datar cekung (plan-konkaf)
23. jhfyufyufuy
IAIN Walisongo Semarang
www.walisongo.ac.id
Media pembelajaran fisika kreatif
home exit
Sk/kd
indikator
materi
simulasi
quiz
F. Kekuatan lensa
Daya atau kekuatan lensa adalah kemampuan lensa
untuk memancarkan atau mengumpulkan berkas cahaya.
Kekuatan lensa dapat dirumuskan dengan :
)(
1
mf
p
)(
100
cmf
p
atau
25. jhfyufyufuy
IAIN Walisongo Semarang
www.walisongo.ac.id
Media pembelajaran fisika kreatif
home exit
Sk/kd
indikator
materi
simulasi
quiz
Perpanjangan sinar pantul
bayangan
Cermin datar
Sinar pantul
benda
Sinar pantulSinar datang
Pemantulan cahaya pada cermin datar :
Sumber gbr: dok penulis
26. jhfyufyufuy
IAIN Walisongo Semarang
www.walisongo.ac.id
Media pembelajaran fisika kreatif
home exit
Sk/kd
indikator
materi
simulasi
quiz
merah
jingga
kuning
biru
ungu
hijau
Cahaya putih di uraikan menjadi warna-warna pelangi
pada saat cahaya putih melalui sebuah prisma
Sumber: cf. Bakalian etal.,1995.
29. jhfyufyufuy
IAIN Walisongo Semarang
www.walisongo.ac.id
Media pembelajaran fisika kreatif
home exit
Sk/kd
indikator
materi
simulasi
quiz
Quiz
Jelaskan mengapa cermin cembung digunakan sebagai
kaca pandangan kebelakang yang dipasang disamping kiri
dan kanan mobil ? Mengapa cermin-cermin itu kadang
ditempeli dengan suatu peringatan ?