HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
Els 3 porquets proposta didàctica prim
1. UNA MÀ DE CONTES
PROPOSTA DIDÀCTICA PER ALUMNAT XINÈS
www.unamadecontes.cat
Títol: Els tres porquets
CONTE
Origen: Conte tradicional del segle XIX
1
Tècnica d’il·lustració: Aquarel·la
Duració: 7’ 57’’
1
2. Elements lingüístics
Lèxic:
casa, granja, xemeneia, poble, ciutat
llop, porc/porquet
palla, fusta, maons
petit, mitjà, gran
jugar, treballar, bufar, construir, menjar, cremar, caminar, córrer,
volar, viatjar
Estructures:
L’article: el/els, la, una
Flexió del nombre : Singular i plural
Flexió verbal : present, passat i futur
Ordre dels elements de la frase :
article + nom + complement
article + nom + verb
Activitats de presentació :
Detecció de coneixements previs i/o contextualització.
Descripció de l’activitat Material/Recursos
1.Extreure informació del context
comunicatiu i activar la informació prèvia
del tema per preparar la comprensió
Inferir informació del conte a partir
del títol
Presentar alguns elements del conte i Annex 1
els personatges principals.
Visionar el vídeo del conte sencer Vídeo
(capítols 3, 4 i 5), amb veu però sense
text, i demanar-los si coneixen aquesta
història o una de similar en la seva
cultura.
2.Comprendre el significat global
Visionar el conte per capítols, els
capítols 3, 4 i 5. Després de cada
capítol:
Repetir paraules i/o frases Annex 2
senzilles per poder recordar-les i
reinterpretar-les més endavant.
Afavorir la comprensió de la
3. 8.Preparar una exposició oral.
Elaborar una presentació digital amb
imatge i audio.
Fer una dramatització del conte:
lectura, representació teatral,
titelles...