Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

La narració

1,224 views

Published on

...

Published in: Education
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

La narració

  1. 1. Reescriure (i/o explicar oralment) un conte que s’ha llegit a classe a partir d’imatges Dolors Quinquer Vilamitjana, ICE de la UABReescriure un conte
  2. 2. Dolors Quinquer Vilamitjana, ICE de la UABReescriure un conte
  3. 3. 1. Treball previ: Parlar del conte, llegir-lo en veu alta (una part o tot), mirar les il·lustracions, comentar-lo.... Els nens/es expliquen el que han entès / interacció…. Es grava el que diuen / es revisa, es completa Dolors Quinquer Vilamitjana, ICE de la UAB Reescriure un conte
  4. 4. 2. Compartir els objectius de la tasca i anticipar: Conversa per ajudar-los a comprendre la demanda i anticipar allò que hauran de fer: -Parlant-ne: què farem? qui llegirà el que escriurem? -Com ho escriurem (individual, parelles)? Cada nen/a escriurà el conte sencer o només una part? - Una bona estratègia és ensenyant-los un treball similar fet per altres nens/es... Dolors Quinquer Vilamitjana, ICE de la UAB Reescriure un conte
  5. 5. - Mirem les imatges - Expliquem oralment què passa en cada moment - Escrivim (pissarra/mural/ llibreta) una frase resum en cada casella, anotem els personatges que van sortint, el lloc on passen els fets .... 3. Anàlisi: Què passa en aquest conte? Dolors Quinquer Vilamitjana, ICE de la UAB Reescriure un conte
  6. 6. Dolors Quinquer Vilamitjana, ICE de la UAB Reescriure un conte
  7. 7. Dolors Quinquer Vilamitjana, ICE de la UAB è è Reescriure un conte
  8. 8. Dolors Quinquer Vilamitjana, ICE de la UAB Reescriure un conte
  9. 9. Dolors Quinquer Vilamitjana, ICE de la UAB Reescriure un conte
  10. 10. Dolors Quinquer Vilamitjana, ICE de la UAB Reescriure un conte
  11. 11. Dolors Quinquer Vilamitjana, ICE de la UAB Reescriure un conte
  12. 12. Dolors Quinquer Vilamitjana, ICE de la UAB Reescriure un conte
  13. 13. Dolors Quinquer Vilamitjana, ICE de la UAB Reescriure un conte
  14. 14. Dolors Quinquer Vilamitjana, ICE de la UAB Reescriure un conte
  15. 15. Dolors Quinquer Vilamitjana, ICE de la UAB Reescriure un conte
  16. 16. Dolors Quinquer Vilamitjana, ICE de la UAB Reescriure un conte
  17. 17. 3. Ajudar-los a planificar: a. Personatges b. Temps c. Llocs d. Narrador / punt de vista Dolors Quinquer Vilamitjana, ICE de la UAB Reescriure un conte
  18. 18. - Els personatges: Caputxeta, llop, avia, caçador, mare Dolors Quinquer Vilamitjana, ICE de la UAB Reescriure un conte
  19. 19. Parlem de quan, on i qui explica el conte: - Quan va passar aquesta història? Fa molt temps.... - On passa aquesta història? - Qui explica la història? Dolors Quinquer Vilamitjana, ICE de la UAB Reescriure un conte
  20. 20. 5. Primer esborrany: Dolors Quinquer Vilamitjana, ICE de la UAB Hi Reescriure un conte
  21. 21. 6. Ajuts: •Vocabulari per descriure els personatges (trets físics i psicològics) •Maneres de començar •Connectors temporals •Maneres d’acabar •…. Dolors Quinquer Vilamitjana, ICE de la UAB Reescriure un conte
  22. 22. Reescriure un conte
  23. 23. Fórmules d’inici Reescriure un conte
  24. 24. Connectors Reescriure un conte
  25. 25. Fórmules de tancament Reescriure un conte
  26. 26. 7. Revisió Dolors Quinquer Vilamitjana, ICE de la UAB Reescriure un conte
  27. 27. Altres propostes: Holzwarth, Werner i Erlbruch, Wolf (1999). La talpeta que volia saber qui li havia fet allò en el cap. Pontevedra: Kalandraka Editora. Animació amb alemany http://bibliocolors.blogspot.com.es/2009/02/curtmetratge-de-la-talpe Reescriure un conte
  28. 28. 1. Lectura inicial 1. Compartir objectius, anticipar 2. Analitzar 3. Planificar 4. Escriure / textualizar 5. Ajuts 1. Revisió Reescriure un conte Procés:
  29. 29. Reescriure un conte Anàlisis del conte: personatges, llocs, punt de vista, estructura…..
  30. 30. Reescriure un conte
  31. 31. Reescriure un conte
  32. 32. Reescriure un conte Texto incompleto: Todo empezó cuando un día, el topo asomó por su agujero para ver si ya había salido el sol . (aquello era gordo y marrón; se parecía un poco a una salchicha... y lo peor de todo le fue a caer justo en la cabeza ” ¡Qué ordinariez!", chilló el topo. "¿Se puede saber quién se ha hecho esto en mi cabeza? (Pero era tan corto de vista que no pudo descubrir a nadie) - "¿Has sido tú la que se ha hecho esto encima de mi cabeza?", preguntó a la liebre. "¿Yo? Ni hablar.... ¡ Yo eso lo hago así !", contestó la liebre. ( Y, ra ta ta ta, quince balines redondos silbaron en los oídos del topo, que tuvo que dar un salto arriesgado para que no le alcanzaran. - "¿Has sido tú la que se ha hecho esto en mi cabeza?", preguntó a la vaca que estaba rumiando como siempre. "¿Yo? Ni hablar.... ¡ Yo eso lo hago así!", contestó la vaca. (Y chaf, un pastelón marrónverdoso se chafó en la hierba, muy cerca del topo. El topo se alegró muchísimo de que no hubiera sido la vaca quien se hubiera hecho eso en su cabeza) - "¿Has sido tú la que se ha hecho esto en mi cabeza?", preguntó a la cerda. "¿Yo? Ni hablar.... ¡ Yo eso lo hago así !", contestó la cerda. ( Y, flop, una masa pequeña, oscura y blandita cayó en la hierba. El topo se tapó la nariz) .... - Vio dos moscas negras y gordas. "¡ Por fin alguien que me podrá ayudar !", pensó el topo. "¿ Sabéis quién se ha hecho esto en mi cabeza?". "Espera un poco", zumbaron las moscas. Y al cabo de un rato contestaron "Está claro ha sido un perro" Por fin sabía el topo quién se había hecho aquello en su cabeza…

×