ATELIER PROFESIONAL, Vineri, 17 martie 2017
Grup ţintă: bibliotecari şcolari, de colegiu şi din şcoli profesionale, specialişti - responsabili de activitatea bibliotecilor şcolare şi din învăţământul profesional tehnic din OLSDÎ, zona de NORD a Republicii Moldova (15 raioane şi mun. Bălţi).
Locul desfăşurării: Biblioteca Ştiinţifică a Universităţii de Stat „Alecu Russo” din Bălţi, Sala de Conferinţe, etaj 2, str. Puşkin, 38, mun. Bălţi.
ATELIER PROFESIONAL, Vineri, 17 martie 2017
Grup ţintă: bibliotecari şcolari, de colegiu şi din şcoli profesionale, specialişti - responsabili de activitatea bibliotecilor şcolare şi din învăţământul profesional tehnic din OLSDÎ, zona de NORD a Republicii Moldova (15 raioane şi mun. Bălţi).
Locul desfăşurării: Biblioteca Ştiinţifică a Universităţii de Stat „Alecu Russo” din Bălţi, Sala de Conferinţe, etaj 2, str. Puşkin, 38, mun. Bălţi.
Biblioteca Națională a Republicii Moldova. Direcția Cercetare și Dezvoltare în Biblioteconomie, Bibliografie și Științe ale Informării. Intrări noi în colecția Centrului de Informare și Documentare în Bibliologie în trimestrele III și IV, 2017
Plamadeala, Ana. “Realizări – 2016 / Priorități - 2017 Biblioteci din învăţă...Filiala BIN
Ana PLAMADEALA, specialist coordonator, Direcţia e-transformare şi informatizare, Ministerul Educaţiei al Republicii Moldova
Comunicare la Atelierul Profesional în cadrul Filialei BIN- Biblioteci de învăţămînt din Nord a ABRM
RUDAKOV, Ecaterina. Legea cu privire la biblioteci: fundament metodologic și instrumentar în sprijinul implementării.
Prezentare susținută în cadrul Simpozionului „Anul Bibliologic 2018”, ediția a XXVIII-a, 27 martie 2019
Biblioteca Națională a Republicii Moldova
Comunicat final pe marginea lucrărilor Conferințelor Zonale 2021 (22-29 iunie)
Genericul Conferințelor Zonale (CZ) 2021: „Biblioteca în era post-COVID: digitalizare, disponiblilitate, dezvoltare”
Organizatori naționali: Ministerul Educației, Culturii și Cercetării al Republicii Moldova (MECC), Biblioteca Națională a Republicii Moldova (BNRM) Biblioteca Națională pentru Copii „Ion Creangă” (BNC „I. Creangă”)
Parteneri: Administrațiile publice locale, Centrele Biblioteconomice Naționale, Teritoriale și Departamentale
Achiziții noi a literaturii și edițiilor periodice de specialitate în colectia Centrului de Informare în Biblioteconomie și Științe ale Informării, BNRM, în semestrul 1, anul 2020.
CORGHENCI, Ludmila; POPA, Victoria Dezvoltarea competențelor personalului de specialitate din biblioteci: date statistice și de impact.
Prezentare susținută în cadrul Simpozionului „Anul Bibliologic 2018”, ediția a XXVIII-a, 27 martie 2019
Biblioteca Națională a Republicii Moldova
Documente noi din colecția Centrului de Informare și Documentare în Biblioteconomie a Bibliotecii Naționale a Republicii Moldova, achiziționate pe parcursul trimestrului III, anul 2019.
Centrul de Informare al României din Bălţi [Resursă electronică] : Prezentare / Bibl. Şt. a Univ. de Stat „Alecu Russo” din Bălţi ; realizare: Lilia Ababii. – Bălţi, 2020.
Prezentare susținută în cadrul Simpozionului Științific “Anul bibliologic 2015” cu genericul “Anul bibliologic - un sfert de veac de solidaritate profesională”, 30 martie 2016
Biblioteca Națională a Republicii Moldova. Direcția Cercetare și Dezvoltare în Biblioteconomie, Bibliografie și Științe ale Informării. Intrări noi în colecția Centrului de Informare și Documentare în Bibliologie în trimestrele III și IV, 2017
Plamadeala, Ana. “Realizări – 2016 / Priorități - 2017 Biblioteci din învăţă...Filiala BIN
Ana PLAMADEALA, specialist coordonator, Direcţia e-transformare şi informatizare, Ministerul Educaţiei al Republicii Moldova
Comunicare la Atelierul Profesional în cadrul Filialei BIN- Biblioteci de învăţămînt din Nord a ABRM
RUDAKOV, Ecaterina. Legea cu privire la biblioteci: fundament metodologic și instrumentar în sprijinul implementării.
Prezentare susținută în cadrul Simpozionului „Anul Bibliologic 2018”, ediția a XXVIII-a, 27 martie 2019
Biblioteca Națională a Republicii Moldova
Comunicat final pe marginea lucrărilor Conferințelor Zonale 2021 (22-29 iunie)
Genericul Conferințelor Zonale (CZ) 2021: „Biblioteca în era post-COVID: digitalizare, disponiblilitate, dezvoltare”
Organizatori naționali: Ministerul Educației, Culturii și Cercetării al Republicii Moldova (MECC), Biblioteca Națională a Republicii Moldova (BNRM) Biblioteca Națională pentru Copii „Ion Creangă” (BNC „I. Creangă”)
Parteneri: Administrațiile publice locale, Centrele Biblioteconomice Naționale, Teritoriale și Departamentale
Achiziții noi a literaturii și edițiilor periodice de specialitate în colectia Centrului de Informare în Biblioteconomie și Științe ale Informării, BNRM, în semestrul 1, anul 2020.
CORGHENCI, Ludmila; POPA, Victoria Dezvoltarea competențelor personalului de specialitate din biblioteci: date statistice și de impact.
Prezentare susținută în cadrul Simpozionului „Anul Bibliologic 2018”, ediția a XXVIII-a, 27 martie 2019
Biblioteca Națională a Republicii Moldova
Documente noi din colecția Centrului de Informare și Documentare în Biblioteconomie a Bibliotecii Naționale a Republicii Moldova, achiziționate pe parcursul trimestrului III, anul 2019.
Centrul de Informare al României din Bălţi [Resursă electronică] : Prezentare / Bibl. Şt. a Univ. de Stat „Alecu Russo” din Bălţi ; realizare: Lilia Ababii. – Bălţi, 2020.
Prezentare susținută în cadrul Simpozionului Științific “Anul bibliologic 2015” cu genericul “Anul bibliologic - un sfert de veac de solidaritate profesională”, 30 martie 2016
BIBLIOTECA NAŢIONALĂ A REPUBLICII MOLDOVA
DIRECŢIA CERCETARE ŞI DEZVOLTARE ÎN BIBLIOTECONOMIE ȘI ȘTIINȚA INFORMĂRII
COMUNICAT FINAL PE MARGINEA LUCRĂRILOR
CONFERINȚELOR ZONALE 2019
11-13, 18 IUNIE 2019
Genericul Conferințelor Zonale 2019: „Anul Biblioteconomic 2019 – fundamentări pentru ziua de mâine a Bibliotecii”
La 29 martie 2017, la Biblioteca Națională a avut loc Simpoziounul „Anul bibliologic 2016” cu genericul „Biblioteca Națională a Republicii Moldova - Platformă de incluziune profesională pentru comunitatea bibliotecară”
Comunicat final pe marginea lucrărilor Conferintelor Zonale, ediția 2023, 22-30 mai.
Genericul Conferințelor Zonale - 2023: „BIBLIOTECILE ÎN SUSȚINEREA INCLUZIUNII DIGITALE, SOCIALE ȘI CULTURALE A MEMBRILOR COMUNITĂȚII”
Organizatori naționali: Ministerul Culturii al Republicii Moldova (MECC), Biblioteca Națională a Republicii Moldova (BNRM) Biblioteca Națională pentru Copii „Ion Creangă” (BNC „I. Creangă”);
Organizatori zonali:
Direcția Cultură, Turism, Tineret și Sport din cadrul Consiliului Raional Florești, Biblioteca Publică Orășenească „Ion Creangă”, Florești; Secția Cultură din cadrul Consiliului Raional Telenești, Biblioteca Publică Raională „Vasile Alecsandri”, Telenești; Administrația Universității Tehnice a Moldovei, Biblioteca Științifică a Universității Tehnice a Moldovei; Biblioteca Publică Orășenească „Mihai Eminescu”, Cimișlia.
Evoluţia structurii organizatorice a Bibliotecii timp de 12 ani, calitatea capitalului uman şi realizările bibliotecarilor USARB - cea mai de preţ valoare a Bibliotecii.
Prezentare in intalnirea metodica din 29 noiembrie 2013. Prezentarea a fost sustinuta de TErezia Kerekes, membra a acestei uniuni, si de Tavaszi Hajnal, director de specialitate.
POSTOLACHE, Elena. Catedra ,,Biblioteconomie și Asistență Informațională” a Colegiului de Arte ,,Nicolae Botgros” or. Soroca.
Prezentare susținută în cadrul Simpozionului „Anul Bibliologic 2018”, ediția a XXVIII-a, 27 martie 2019
Biblioteca Națională a Republicii Moldova
Similar to Elena Harconita. Filiala BIN - Biblioteci de învăţămînt din Nord - 2013 (20)
В статье дается определение культурного кода и интерпретация этого понятия известными филологами, культурологами и философами. Наблюдается интегрирование концепта «культурный код» в различные стороны культурной, научной и политической жизни, в том числе и в библиотековедение в связи с проблемой выживания библиотеки как социального института. Современная библиотека всецело способствует формированию национально-культурной идентичности учреждения, города, страны, рассматривая культурное богатство любого сообщества как неотъемлемую часть всемирного культурного достояния. Также рассматривается проблема применения культурного кода в сфере маркетинга, в том числе и библиотечного.
Din 2002 Biblioteca Ştiinţifică a USARB şi-a propus să devină instituţia cărţii pentru deschidere în ştiinţă şi cercetare, acoperind o gamă largă de activităţi care stimulează Știința Deschisă, Accesul Deschis în comunitatea acadimică și a punctat necesitatea de integrare a tuturor eforturilor într-o mișcare consolidată în favoarea Științei Deschise şi Accesului Deschis la cercetare, caracterizată prin transparență, deschidere, integritate și utilitate.
În această cercetare, se descriu experiențele Bibliotecii Ştiinţifice USARB în utilizarea reţelelor sociale academice și modul cum cercetătorii USARB le pot folosi cel mai bine pentru a face cercetarea lor științifică în general mai accesibilă, extinzându-și aria dincolo de propriile rețele directe și comunicând ideile lor unor noi audiențe. În acest studiu, care este un exemplu de cercetare cantitativă, datele au fost colectate folosind tehnica sondajului.
Prezentul sondaj are scopul de a reliefa atitudinea și experiența cercetătorilor, masteranzilor şi doctoranzilor USARB privind solicitarea Reţelelor Sociale Academice (RSA). Obiectivul fiind publicarea, partajarea rezultatelor cercetării, augmentarea inteligibilității, creşterea ratingului internațional al USARB și rolul bibliotecarilor în acest demers.
Cooperarea este una dintre principalele tendințe ale activității bibliografice în condițiile moderne. Experiența de cooperare a bibliotecilor la nivel global şi naţional dovedeşte că asocierea instituțiilor infodocumentare în proiecte comune oferă nu numai un acces mai larg la resurse informaționale, dar reduce în mod semnificativ costurile tehnologiilor de bibliotecă, se reduce, în acest caz, timpul preconizat anumitor activităţi. În articol sunt prezentate exemple de consorţii, cataloage colective, catalogare corporativă din SUA , România, Europa şi din Republica Moldova. De asemenea, sunt enumerate avantajele catalogării corporative (partajate).
Lectura oferă şanse egale pentru cunoaştere şi dezvoltare. În acest studiu ne-am propus să identificăm atitudinea utilizatorilor faţă de lectură, care sunt ultimile cărţi lecturate, cine îi încurajează să citească, şi nu în ultimul rând, ce factori împiedică lectura.
Acest studiu prezintă una dintre metodele de achiziţie a resurselor informaţionale în Biblioteca Ştiinţifică a USARB - achiziţia prin donaţie. Sunt menţionaţi donatorii ce au contrubuit la sporirea prestigiului colecţiilor din biblioteca universitară, prin valoroase donaţii de carte, echipament tehnic şi mobilier. De asemenea, sunt reliefate donaţiile oferite bibliotecii, care au devenind un sprijin ştiinţific şi informaţional util pentru personalul academic, masteranzii, studenții USARB.
În articol este examinată problema rolului şi importanţei descrierii analitice a articolelor din publicaţii în serie şi diverse culegeri în asigurare cu informaţii actuale necesare pentru procesul de studiu, cercetare ştiinţifică şi formare personală.
Prezentul articol dezvălue posibilităţi de clasare a oamenilor de știință prin mai multe sisteme de notare pentru indicele h, indicele i10, indicele g şi altele de a găsi valoarea cercetărilor ştiinţifice: numărul mare de articole publicate și citările. Dezvoltarea unui sistem modern de servicii bibliometrice, recomandările Standardul moldovenesc SM ISO 690:2022, acreditarea internațională a universității USARB, clasamentul Webometrics, valoarea contribuţiilor ştiinţifice, clasamentul cercetătorilor USARB pentru anul 2023 şi noul sistem „Indexul științific AD” sunt prezente în studiul dat. Acest articol prezintă contextul de stimulente pentru cercetători, evaluarea cercetării şi valorificarea rezultatelor cercetărilor USARB.
Prin subiectul abordat în lucrarea de faţă ne propunem să subliniem rolul fundamental pe care îl joacă Biblioteca Ştiinţifică a USARB în facilitarea, din perspectiva noilor tehnologii informaţionale şi comunicaţionale, a vizibilităţii rezultatelor știinţifico-didactice a profesorilor universitari, care activează în cadrul USARB, Facultatea Ştiinţe ale Educaţiei, Psihologie şi Arte. Cercetarea se acsează pe impactul acestui produs în formarea viitorilor specialişti în domeniile respective.
În comunicare sunt delimitate unele tendinţe de dezvoltare a bibliografiei în spaţiul mediacomunicaţional, perioadă a unei noi revoluţii informaţionale, în care bibliotecile rămân a fi, şi în continuare, cele mai de încredere instituţii documentare. Este argumentată necesitatea persistenţei funcţiilor clasice ale bibliografiei (descriere, prelucrare, ordonare, evaluare... ) în epoca civilizaţiei electronice şi demonstrate noile ei posibilităţi media în comunicare cu utilizatorii.
Articolul prezintă informaţii despre rolul actualizării problemei identității și diversității culturale în societate. Diversitatea culturală, sau multiculturalismul, se referă la coexistența și interacțiunea armonioasă a diferitelor culturi. În rezolvarea problemelor libertății personalităţii și consolidarea unei societăți unite, promovarea înțelegerii reciproce, culturii de comunicare, dialogulului intercultural, aparține unei instituții o mare importanță, precum este biblioteca. Printre funcţiile de bază pe care le exercită Biblioteca Ştiinţifică a USARB, ţinând cont de principiile fundamentale de libertate şi respectând identitatea şi valorile culturale, se indică o gamă largă de acţiuni, servicii tradiţionale, precum şi crearea serviciilor electronice moderne.
Bibliotecile colectează şi păstrează orice tip de informaţii, cunoştinţe, resurse pentru a le face disponibile utilizatorilor, publicului larg – de astăzi şi de mâine. Utilizarea lucrărilor în bibliotecă este permisă pentru studiu, cercetare, referință sau citare, în conformitate cu legile drepturilor de autor și cu termenii și condițiile stabilite de către proprietarul drepturilor. BŞ USARB are un rol important în furnizarea de informații și în promovarea unei societăți bine informate și învățate.
În articol sunt identificate tipurile educaţiei şi rolul bibliotecii în procesul de educare, deoarece, în calitate de centru educațional, biblioteca susține și promovează toate tipurile de educație (formală, non-formală şi informală) prin păstrarea unui stoc adecvat de cărți și alte materiale de lectură, făcându-le disponibile tuturor membrilor comunității.
Articolul oglindeşte activităţile de succes în procesul de valorificare şi promovare a Colecţiei de Documente Rare din cadrul Bibliotecii Ştiinţifice USARB.
Biblioteca Ştiinţifică a Universităţii de Stat „Alecu Russo” din Bălţi este posesoarea unei Colecţii de Documente Rare, care cuprinde aproximativ 8 000 u.m, în 14 limbi : Carte rară şi veche – 5 748 u.m., Carte cu autograf şi dedicaţii – 1 438 u. m., Colecţia de carte religioasă, Ioan Nicorici – 750 u. m.
Colecţia de Documente Rare are rolul de a valorifica complexitatea conţinuturilor documentelor rare şi vechi, cu valoare bibliofilă, istorică, ştiinţifică, artistică şi rolul de a proteja, conserva şi păstra acest patrimoniu cultural.
Conceptul privind valorificarea Colecţiei de Documente Rare, prezentat în acest articol, constituie o interacţiune eficientă cu impact pozitiv de comunicare cu utilizatorii bibliotecii.
Managementul bibliotecii universitare. Şedinţa de monitorizare: Impact. Sustenabilitate. Diseminarea Proiectului LNSS în USARB, 5 aprilie 2019 [Resursă electronică] : Prezentare / Bibl. Şt. a Univ. de Stat „Alecu Russo” din Bălţi ; realizare: Elena Harconiţa, Aculina Mihaluţa. – Bălţi, 2019.
Resurse, servicii, produse pentru utilizatori. Anul bibliologic 2018 Ediţia a XXVIII-a 27 martie 2019 [Resursă electronică] : Prezentare / Bibl. Şt. a Univ. de Stat „Alecu Russo” din Bălţi ; realizare: Elena Harconiţa. – Bălţi, 2019.
Elena Harconita. Filiala BIN - Biblioteci de învăţămînt din Nord - 2013
1. Elena Harconiţa, directoarea BŞ USARB,
Preşedintele Filialei BIN
MINISTERUL EDUCAŢIEI AL REPUBLICII MOLDOVA
FILIALA BIBLIOTECI DE ÎNVĂŢĂMÎNT DIN NORD (BIN) A
ABRM
Biblioteca Ştiinţifică USARB - Centrul biblioteconomic
Ședința de lucru Filiala BIN, Biblioteci de
învăţămint din Nord
în contextul consolidării regionale ABRM
Marţi, 18 februarie, 2014
2. BAZA DE DATE A MEMBRILOR FILIALEI.
RECRUTAREA MEMBRILOR ABRM ÎN CADRUL FILIALEI BIN
3.
4. Difuzarea, inclusiv electronică a FORMULARULUI DE
ÎNSCRIERE CA MEMBRU INDIVIDUAL AL ABRM pentru Zona
de Nord a RM şi mun.Bălţi (15 raioane, mun.Bălți: 616 şcoli,
licee, 5 colegii, 5 şcoli prof.)
Membri noi recrutaţi ai ABRM în 2013: 39 bibliotecari şcolari.
Recepţionarea Formularelor de înscriere ca membru individual
al ABRM în cadrul Atelierului Marketing bibliotecar: elaborarea
/ machetarea / tehnoredactarea materialelor promoţionale
(ghiduri / flyere), mai 2013, FBIN.
5. BIBLIOTECA - CENTRU BIBLIOTECONOMIC PENTRU
BIBLIOTECILE DE COLEGIU, ŞCOLI PROFESIONALE ŞI ŞCOLARE
RAPORTUL STATISTIC CENTRALIZATOR AL BIBLIOTECILOR
ȘCOLARE DIN RM (1 367) PE ANUL 2012
În calitate de Centru Biblioteconomic au fost recepționate/
verificate şi sintetizate 16 rapoarte statistice (112 Tabele
Centralizatoare) pentru anul 2012 a activităţii bibliotecilor şcolare
din 15 raioane de Nord şi mun. Bălţi, 582 biblioteci.
Au fost analizate 182 de tabele, oferite 144 consultații inclusiv prin
e-mail, chat, telefonice.
A fost sintetizat Raportul pe toate 3 zone ( Nord Sud Centru) şi
expediat Ministerului Educaţiei, Bibliotecii Naţionale şi Bibliotecii
Centrale Universitare din Chişinău, expus pe siteul Bibliotecii
http://libruniv.usb.md/structura/asistenta/tabel2012.xlsx, blogul
Filialei.
De asemenea au fost recepţionate și analizate situaţiile statistice
din bibliotecile de colegii patronate - Lipcani, Soroca (pentru BCU)
6. Etapele Proiectului (derulare din anul 2004)
Difuzarea Raportului Statistic 6-c (RS) și a Tabelelor
Centralizatoare (TC) metodiștilor, responsabili de
activitatea Bibliotecilor Școlare din RM.
Elaborarea Circularei Ministerului
Educației, difuzarea prin e-mail DGITS
(metodiștilor), pentru prezentarea RS în Centrele
Biblioteconomice din Chișinău și Bălți.
Colectarea TC (Dări de seamă anuale) ale
Bibl.școlare din zona de Nord (15 raioane și mun.
Bălți), format electronic și tipărit (semnate de șeful
DÎTS).
Perioada de prezentare a TC: 1-25 ianuarie 2013.
Monitorizare / consultații (e-mail, chat, telefon).
7. Cumularea / sintetizarea Tabelelor Centralizatoare
(format Excel) din zona de Sud, Centru, Nord (32
raioane, mun. Chișinău, Bălți, 1 367 școli).
Elaborarea referinței comparative dintre Raportul
Statistic curent şi precedent.
http://libruniv.usb.md/structura/asistenta/ref2012.pdf
Expedierea sintezei Bibliotecile şcolare din
Republica Moldova: Raport statistic 2012 în
organele de resort: Ministerul Educației, CBN, BCU
USM.
Elaborarea în baza sintezelor statistice articole/
publicații despre activitatea Bibl.Școlare.
8. Expunerea pe site-ul BȘ USARB: rubrica Centrul
Biblioteconomic - Filiala Bălţi ABRM, blogul Filialei BIN
http://libruniv.usb.md/profesional/centrul.htm;
http://libruniv.usb.md/abrm/filiala_1.htm
9. Responsabili:
Centrul Biblioteconomic, Biblioteca Universităţii
Pedagogice de Stat „Ion Creangă”, director
Ecaterina SCHERLET (mun. Chişinău şi 17 raioane,
751 școli, licee).
Centrul Biblioteconomic, Biblioteca Ştiinţifică a
Universităţii de Stat „Alecu Russo”, director Elena
HARCONIŢA (mun. Bălţi şi 15 raioane, 616 școli,
licee).
Realizare/executori în 2013:
Zona de Sud, Centru – E.Scherlet, M.Cîrmu
Zona de Nord - E. Harconiţa, L.Mihaluţa, E. Stratan, T.Prian
Cumulare TC pe anul 2012: BȘ USARB
Cheltuieli umane: Peste 500 ore ( rapoarte analizate 150,
consultaţii, scriisori, e-mail, tel -100; ateliere – 250) / 71 zile
/ 7-8 colaboratori implicaţi
11. La 21 mai 2013 la Biblioteca Ştiinţifică USARB s-a desfăşurat
Atelierul profesional Marketing bibliotecar: elaborarea /
machetarea / tehnoredactarea materialelor promoţionale
(ghiduri / flyere) organizat de Ministerul Educaţiei al
Republicii Moldova, Filiala Biblioteci de învăţămînt din nord
(BIN) a ABRM, Biblioteca Ştiinţifică a Universităţii de Stat
„Alecu Russo” - Centrul biblioteconomic.
Au participat 35 de persoane: bibliotecari şcolari, de colegiu şi
din şcoli profesionale, specialişti responsabili de activitatea
bibliotecilor şcolare din zona de Nord a Republicii
Moldova, raioanele
Donduşeni, Ocniţa, Rezina, Rîşcani, Făleşti, Floreşti, Glodeni,
Soroca, Teleneşti, Sîngerei, Şoldăneşti, Ungheni şi mun.Bălţi.
Paticipanţii au fost abilitaţi să perfecteze un flyer, să cunoască
cerinţele şi normele de machetare, tehnoredactare în Word
precum şi aspectele de design, conţinut etc.
12. A fost prezentată ancheta „Directorul şi biblioteca
şcolii” în cadrul studiului iniţiat de Centrul
Biblioteconomic pentru bibliotecile şcolare din Zona de
Nord a RM, Biblioteca Ştiinţifică USARB, împreună cu
specialiştii-responsabili de bibliotecile şcolare de la
Direcţiile de învăţământ din 15 raioane din Nord şi mun.
Bălţi – membri ai Filialei BIN (Biblioteci de învăţămînt
din Nord) a ABRM şi apelul privind iniţierea de către
BŞ USARB a bibliografiei Bibliotecile şi
bibliotecarii şcolari din Nordul Republicii în presă şi on-
line.
Pe blogul Filialei a fost deschisă o pagină în care a fost
publicată deja prima bibliografie prezentată de către
Elena Cociurca, specialist responsabili de activitatea
bibliotecilor şcolare din raionul
Soroca: Bibliotecarii şcolari din raionul Soroca în mass-
media.
13.
14.
15.
16. La 11 decembrie 2013 în incinta Bibliotecii s-a desfăşurat
Atelierul profesional ,,Bibliotecile şcolare -
inovaţie, inspiraţie, creativitate”. Organizatori: Ministerul Educației
al RM, Direcția Învățămînt, Tineret și Sport, mun.Bălți, Biblioteca
Şcolii Primare ,,Spiridon Vangheli”, nr.21, partener: Biblioteca
Ştiinţifică a Universităţii de Stat ,,Alecu Russo” din Bălţi. Au
participat: 23 bibliotecari din şcolile mun. Bălți, Republica
Moldova.
Elena HARCONIŢA, Directorul Bibliotecii Ştiinţifice USARB a
accentuat importanţa bibliotecilor şcolare ca centre de educaţie
şi cultură, dar care nu sînt susţinute la modul cuvenit de organele
de conducere. Dna director a prezentat Biblioteca Electronică
Şcolară din Republica Moldova, facilităţile oferite
elevilor, cadrelor didactice, părinţilor. Elena STRATAN, şef
serviciu Cercetare. Asistenţă de specialitate, Biblioteca Ştiinţifică
USARB a prezentat „De la Blogul BIN - Biblioteci de învăţămint
din Nord Bălţi a ABRM - la blogul fiecărei biblioteci şcolare din
mun. Bălţi”
17. Impactul atelierului: acceptarea inovaţiei în bibliotecile şcolare, tentative
de soluţionare a informatizării bibliotecilor şcolare, facilitarea participării
bibliotecarilor şcolari la cursurile de perfecţionare organizate în cadrul
ABRM.
18. CERCETARE
O initiativă frumoasă a fost lansarea studiului
„Directorul şi biblioteca şcolii”. în cadrul studiului iniţiat de
Centrul Biblioteconomic pentru bibliotecile şcolare din
Zona de Nord a RM, Biblioteca Ştiinţifică USARB,
împreună cu specialiştii-responsabili de bibliotecile
şcolare de la Direcţiile de învăţământ din 15 raioane din
Nord şi mun. Bălţi – membri ai Filialei BIN (Biblioteci de
învăţămînt din Nord) a ABRM.
În urma discuţiilor chestionarul respectiv a fost aprobat şi
prezentat pentru realizare / difuzare on-line directorilor de
şcoli din raioanele de Nord, metodiştii DÎTS urmînd să
determine numărul de şcoli şi monitorizarea completării
anchetei pînă la data de 1 noiembrie 2013.
20. A fost propusă elaborarea bibliografiei Bibliotecile şi bibliotecarii
școlari din Nordul Republicii în presă şi on-line.
Pe blogul Filialei a fost deschisă o pagină în care a fost publicată
deja prima bibliografie prezentată de către Elena Cociurca,
specialist responsabili de activitatea bibliotecilor şcolare din raionul
Soroca Bibliotecarii şcolari din raionul Soroca în mass-media.
Şirul de bibliografii va continua respectiv și din bibliotecile de
colegiu și școli profesionale, solicităm şi conţinuturile integrale ale
articolelor.
21. Pagina Biblioteci şcolare
O pagină este dedicată Bibliotecilor şcolare
În vederea promovării activităţii bibliotecilor şcolare a
fost expediată DGITS invitaţia de a furniza informaţii
din experienţa şi bunele practici ale bibliotecilor şcolare
pentru publicarea pe blogul Filialei precum şi pe pagina
Facebook, recent deschisă
https://www.facebook.com/filialabrmbin.
În acest sens Vă invităm să accesaţi pagina Filialei BIN
pe Facebook pentru a lua act de informaţiile plasate şi
de a furniza informaţii pentru postare.
22. La acest apel au răspuns foarte operativ bibliotecile
şcolare din mun.Bălţi şi Soroca.
23.
24. PARTICIPAREA ÎN PROIECTELE ABRM
În cadrul seminarului ASOCIAŢIA BIBLIOTECARILOR DIN
REPUBLICA MOLDOVA COOPERARE REGIONALĂ, activitate în
cadrul proiectului Building Strong Library Association (Consolidarea
unei asociaţii puternice pentru biblioteci), implementat de către
ABRM în parteneriat cu Federaţia Internaţională a Asociaţiilor
Bibliotecarilor (IFLA) şi cu suportul Programului Novateca. 15
aprilie – 16 aprilie, 2013 Elena Stratan a prezentat comunicarea
Filialele regionale ale ABRM, Zona Nord (biblioteci din
învăţământ).
25. CADRUL DE REGLEMENTARE
Participarea la redactarea documentelor
naţionale:
Registrului de Miscare a Fondului la nivel
national / local, ABRM,
Versiunea nouă a Foii primare de statistica
Forma 6C la nivel national, ABRM.
Proiectul Codului Educaţiei
Poiectul Regulamentului de atestare a cadrelor
bibliotecare din RM
26. DIFICULTĂŢI
Comunicare profesională, inclusiv on-line
(e-mail, chat, scype), insuficientă:
○ Bibliotecarii din teritoriu nu se pot deplasa fără
delegații, deplasările sînt limitate.
○ Bibliotecarii şcolari, de colegiu şi şcoli profesionale în
cadrul acţiunilor de formare au creat conturi pe Google,
Gmail, bloguri în Blogger dar nu le pot utiliza la locul de
lucru din lipsa computerelor, acces-ului la Internet.
○ Conform Raportului statistic 2012 în mun. Bălţi nici o
bibliotecă şcolară din 24, de colegiu (5) şi şcoli
profesionale (7) nu au computere şi acces la Internet.
○ Lipsa echipamentului informatic afectează negativ
procesul de creare / comunicare / partajare a
informaţiilor profesionale, a conținuturilor educaționale
prin reţelele sociale Facebook, Google+, Twitter,
cataloage internaţionale: Calameo, Issuu etc.
27.
28. PARTENERI / RELATIA CU
FONDATORI
○ Necesitatea implicării Guvernului RM cu
programe de informatizare a bibliotecilor
şcolare, de colegiu, şcoli
profesionale, asigurarea cu
calculatoare, acces Internet.