Lideratge polític a Catalunya: una radiografiaAntoni
Intervenció a la jornada "El lideratge polític a Catalunya: una radiografia" dintre del Cicle de sessions acadèmiques Càtedra LideratgeS i Governança Democràtica organitzada a ESADE (27 de maig 2010)
Este documento presenta varias técnicas y juegos para fomentar la creatividad, incluyendo juegos de inventar historias a partir de palabras o imágenes dados, deformar palabras mediante prefijos, combinar cuentos de hadas de maneras nuevas, y describir situaciones improbables para estimular la imaginación. El objetivo general es explorar formas de pensar de manera no convencional y jugar con elementos narrativos para generar nuevas ideas e historias.
Este documento contiene varios poemas y reflexiones sobre ángeles. En menos de 3 oraciones: El autor describe haber inventado un ángel para sentirlo cerca a través de sus palabras. Escribe sobre concebir a este ángel con una imagen basada en recuerdos para usar en su mundo personal. Sus poemas exploran la idea de inventar un ángel con el lenguaje para sentir su presencia a través de la imaginación y la fantasía.
Lideratge polític a Catalunya: una radiografiaAntoni
Intervenció a la jornada "El lideratge polític a Catalunya: una radiografia" dintre del Cicle de sessions acadèmiques Càtedra LideratgeS i Governança Democràtica organitzada a ESADE (27 de maig 2010)
Este documento presenta varias técnicas y juegos para fomentar la creatividad, incluyendo juegos de inventar historias a partir de palabras o imágenes dados, deformar palabras mediante prefijos, combinar cuentos de hadas de maneras nuevas, y describir situaciones improbables para estimular la imaginación. El objetivo general es explorar formas de pensar de manera no convencional y jugar con elementos narrativos para generar nuevas ideas e historias.
Este documento contiene varios poemas y reflexiones sobre ángeles. En menos de 3 oraciones: El autor describe haber inventado un ángel para sentirlo cerca a través de sus palabras. Escribe sobre concebir a este ángel con una imagen basada en recuerdos para usar en su mundo personal. Sus poemas exploran la idea de inventar un ángel con el lenguaje para sentir su presencia a través de la imaginación y la fantasía.
Hem d’ aprendre a estar a la terra.
Hem d’aprendre a ser, a viure, a compartir, a comunicar,
a combregar com humans en el planeta terra.
La presa de consciència de la comunitat del nostre destí terrestre ha de ser un dels esdeveniments claus d’aquest segle.
El documento contiene varios poemas y mensajes dedicados a celebrar un cumpleaños y la amistad. Los mensajes expresan sentimientos de alegría por compartir el momento especial con amigas cercanas, brindan por la amistad y la vida, y recuerdan momentos pasados compartidos.
Inteligencia Y Gestion Emocional SesióN 3diapositivasMari Carmen
Este documento resume las sesiones de un curso sobre inteligencia emocional impartido entre septiembre de 2005. Se discuten temas como la importancia del autoconocimiento, la educación de las emociones, la inteligencia emocional en el trabajo y la literatura recomendada sobre el tema. También se presentan casos como el síndrome del inmigrante y del jubilado. Al final se comparte un cuento sobre la responsabilidad personal en la vida.
Intel.Ligencia I Gestió Emocional Septimbre05Mari Carmen
Este documento resume una sesión de formación sobre inteligencia emocional y gestión de emociones. Se discutió la importancia de la autoestima, la felicidad como decisión personal, y los siete miedos principales según la filosofía china. También se explicaron conceptos como la paciencia, la fe y la comunicación asertiva, así como técnicas para mejorar la escucha, la empatía y la regulación emocional.
El documento describe un viaje educativo al País de las Emociones dirigido por la profesora Migdalia Freites Malave. En el viaje, Migdalia enseñó sobre la importancia del entendimiento propio y de los demás para alcanzar la sabiduría y la belleza. Explicó que para aprender a escuchar es fundamental dejar hablar a los demás. Al finalizar el viaje, los estudiantes agradecieron a Migdalia por sus enseñanzas y conocimientos.
El documento resume una sesión de un curso sobre inteligencia emocional. Se discuten temas como la importancia de escuchar a los demás, la empatía, legitimar y deslegitimar las emociones, y como estas no nos deben cegar. También se recomienda un libro sobre la estupidez y se cuenta un cuento sobre aprovechar las imperfecciones para lograr resultados positivos.
Copia De Inteligencia Y GestióN Emocional SesióN 4 úLtimaMari Carmen
El documento resume las notas de una clase sobre inteligencia emocional y gestión de equipos. Se discutió que los líderes deben manejar sus miedos y calibrar situaciones, y que las organizaciones inteligentes capacitan a los empleados en sus áreas. También se cubrieron temas como modelos mentales, trabajo en equipo, sinergia, diálogo y discusión.
Copia De Inteligencia Y GestióN Emocional SesióN 4 úLtimaMari Carmen
El documento resume las notas de una clase sobre inteligencia emocional y gestión. Se discutió el trabajo en equipo y la sinergia, la importancia del diálogo sobre la discusión, y el enfoque sistémico de ver las organizaciones. También se cubrieron temas como los modelos mentales, las emociones y los órganos, y la necesidad de equilibrar el cerebro izquierdo y derecho.
Hem d’ aprendre a estar a la terra.
Hem d’aprendre a ser, a viure, a compartir, a comunicar,
a combregar com humans en el planeta terra.
La presa de consciència de la comunitat del nostre destí terrestre ha de ser un dels esdeveniments claus d’aquest segle.
El documento contiene varios poemas y mensajes dedicados a celebrar un cumpleaños y la amistad. Los mensajes expresan sentimientos de alegría por compartir el momento especial con amigas cercanas, brindan por la amistad y la vida, y recuerdan momentos pasados compartidos.
Inteligencia Y Gestion Emocional SesióN 3diapositivasMari Carmen
Este documento resume las sesiones de un curso sobre inteligencia emocional impartido entre septiembre de 2005. Se discuten temas como la importancia del autoconocimiento, la educación de las emociones, la inteligencia emocional en el trabajo y la literatura recomendada sobre el tema. También se presentan casos como el síndrome del inmigrante y del jubilado. Al final se comparte un cuento sobre la responsabilidad personal en la vida.
Intel.Ligencia I Gestió Emocional Septimbre05Mari Carmen
Este documento resume una sesión de formación sobre inteligencia emocional y gestión de emociones. Se discutió la importancia de la autoestima, la felicidad como decisión personal, y los siete miedos principales según la filosofía china. También se explicaron conceptos como la paciencia, la fe y la comunicación asertiva, así como técnicas para mejorar la escucha, la empatía y la regulación emocional.
El documento describe un viaje educativo al País de las Emociones dirigido por la profesora Migdalia Freites Malave. En el viaje, Migdalia enseñó sobre la importancia del entendimiento propio y de los demás para alcanzar la sabiduría y la belleza. Explicó que para aprender a escuchar es fundamental dejar hablar a los demás. Al finalizar el viaje, los estudiantes agradecieron a Migdalia por sus enseñanzas y conocimientos.
El documento resume una sesión de un curso sobre inteligencia emocional. Se discuten temas como la importancia de escuchar a los demás, la empatía, legitimar y deslegitimar las emociones, y como estas no nos deben cegar. También se recomienda un libro sobre la estupidez y se cuenta un cuento sobre aprovechar las imperfecciones para lograr resultados positivos.
Copia De Inteligencia Y GestióN Emocional SesióN 4 úLtimaMari Carmen
El documento resume las notas de una clase sobre inteligencia emocional y gestión de equipos. Se discutió que los líderes deben manejar sus miedos y calibrar situaciones, y que las organizaciones inteligentes capacitan a los empleados en sus áreas. También se cubrieron temas como modelos mentales, trabajo en equipo, sinergia, diálogo y discusión.
Copia De Inteligencia Y GestióN Emocional SesióN 4 úLtimaMari Carmen
El documento resume las notas de una clase sobre inteligencia emocional y gestión. Se discutió el trabajo en equipo y la sinergia, la importancia del diálogo sobre la discusión, y el enfoque sistémico de ver las organizaciones. También se cubrieron temas como los modelos mentales, las emociones y los órganos, y la necesidad de equilibrar el cerebro izquierdo y derecho.
3. ÈXIT Apunta a la lluna, sinó encertes, de totes maneres hauràs arribat al cel.
4. ORGULL L’orgull és un compromís personal, és una actitud que separa l’excel·lència de la mediocritat. Recolza’t en les teves arrels i arribaràs al cel.
5. REGLA N.1 Tenir cura dels nostres companys/es, dels nostres militants.
6. ESFORÇ Allò que és fàcil i còmode no desenvolupa el caràcter. Només a través de les proves es pot enfortir la voluntat, inspirar el desig i aconseguir l’èxit.