Unitat didàctica sobre l'aigua

1. Font: Blog Llagostina
Objectius
 Enumerar les característiques de l’aigua.
 Enumerar els diferents estats en què es pot presentar l’aigua.
 Identificar diferents llocs on podem trobar aigua.
 Conéixer el cicle de l’aigua.
 Identificar l’aigua com un bé comú.
 Aprendre què són les aigües potables i les aigües no potables.
Continguts
 L’aigua: propietats.
 Estats de l’aigua.
 Aigua superficial i aigua subterrània.
 El cicle de l’aigua.
 Usos de l’aigua.
 Aigua potable i aigua no potable.
Criteris d’avaluació
 Reconeix que l’aigua no té olor, color, ni sabor.
 Identifica els estats de l’aigua: sòlid, líquid i gasós.
 Identifica que el vapor i el gel s’obtenen de l’aigua.
 Enumera llocs on podem trobar aigua superficial: rius, mars, llacs, etcètera.
 Enumera llocs on es pot trobar aigua subterrània.
 Descriu el cicle de l’aigua.
 Identifica alguns usos de l’aigua.
 Discrimina entre aigua potable i aigua no potable.
Mínims exigibles
 Identificar les propietats i els estats de l’aigua.
 Reconéixer els llocs on es troba aigua.
 Descriure el cicle de l’aigua.
 Identificar diferents usos de l’aigua.
 Diferenciar entre aigua potable i no potable.