El documento describe la hidrosfera terrestre. Explica que el agua en la Tierra se originó hace 4500 millones de años a través de la condensación del vapor de agua liberado por los impactos de meteoritos y cometas. También analiza las atmósferas y la presencia o ausencia de agua en otros planetas rocosos como Mercurio, Venus y Marte.
Este documento proporciona información sobre los animales vertebrados. Se divide en 7 secciones que describen las características generales, anatomía y reproducción de los vertebrados, así como detalles específicos sobre peces, anfibios, reptiles, aves y mamíferos. El documento analiza las adaptaciones clave de cada grupo que les permiten vivir en diferentes ambientes como el agua, la tierra o el aire.
This document lists the names of student groups, their topics, and presentation dates for a class project on the human body systems. It includes 16 groups presenting on topics such as diseases of the endocrine, respiratory, circulatory, and digestive systems. Other topics included are disorders related to eating, the female reproductive cycle, mental health disorders, and the senses. Presentation dates ranged from January 13th to January 29th.
This document lists the names of student groups, their topics, and presentation dates for a class project on the human body systems. It includes 16 groups presenting on topics like diseases of the endocrine, respiratory, circulatory, and digestive systems. Other topics included are disorders related to eating, the female reproductive cycle, mental health disorders, and the senses. Presentation dates ranged from January 13th to January 29th.
El documento describe la hidrosfera terrestre. Explica que el agua en la Tierra se originó hace 4500 millones de años a través de la condensación del vapor de agua liberado por los impactos de meteoritos y cometas. También analiza las atmósferas y la presencia o ausencia de agua en otros planetas rocosos como Mercurio, Venus y Marte.
Este documento proporciona información sobre los animales vertebrados. Se divide en 7 secciones que describen las características generales, anatomía y reproducción de los vertebrados, así como detalles específicos sobre peces, anfibios, reptiles, aves y mamíferos. El documento analiza las adaptaciones clave de cada grupo que les permiten vivir en diferentes ambientes como el agua, la tierra o el aire.
This document lists the names of student groups, their topics, and presentation dates for a class project on the human body systems. It includes 16 groups presenting on topics such as diseases of the endocrine, respiratory, circulatory, and digestive systems. Other topics included are disorders related to eating, the female reproductive cycle, mental health disorders, and the senses. Presentation dates ranged from January 13th to January 29th.
This document lists the names of student groups, their topics, and presentation dates for a class project on the human body systems. It includes 16 groups presenting on topics like diseases of the endocrine, respiratory, circulatory, and digestive systems. Other topics included are disorders related to eating, the female reproductive cycle, mental health disorders, and the senses. Presentation dates ranged from January 13th to January 29th.
1. FITXA_UNITAT_9.La hidrosfera terrestre
L'AIGUA DE LA TERRA
– El 97% de l'aigua de la Terra és aigua salada i només el …................. dolça. L
aigua dolça está repartida de ia manera següent:
• El 79% en forma ….................................................................
• El …............................. són aigües subterrànies.
• El 1% es troba ….....................................................................
– La hidrosfera está formada per tota l'aigua de laTerra en quaisevol dels tres estats:
• …............................. glag i neu.
• …............................. mars, rius i llacs.
• …............................. humitat de I'aire.
– Les propietats de l'aigua són:
• És molt …......................................................................................
• Absortreix …..................................................................................
• Mostra …........................................................................................
• És una …........................................................................................
L'AIGUA DELS OCEANS
– L'aigua dels oceans és ….............................
– Conté gasos dissolts: …............................., ….............................,
…............................. i ….............................
L'AIGUA DELS CONTINENTS
– L'aigua dolga es troba en:
…............................., …............................., ….............................,
…............................., …............................., ….............................,
…............................., …............................. I ….............................
EL CICLE DE L'AIGUA
– El cicle de l'aigua és el conjunt de processos ais quals está sotmesa l'aigua de la
Terra, Entre aquests processos destaquen:
• …............................. ….............................
• …............................. ….............................
L'AIGUA QUE NECESSITEM
– La major part de I'aigua que utilitzem a Espanya es fa servir en:
I'…............................., la …............................. i el ….............................
– L aigua potable és la que podem …....................................................................
2. QUESTIONS:
1_ Respon les qüestions següents sobre l’aigua als planetes.
a) D’on prové l’aigua del nostre planeta?
b) Quines característiques té el 97 % de l’aigua de la Terra? On es troba?
2_ Respon les preguntes següents sobre l’aigua dels continents.
a) Quina proporció de l’aigua del planeta és aigua dolça?
b) De tota l’aigua dolça, quanta es troba en forma de glaç?
c) Quina proporció de l’aigua dolça es troba al subsòl?
3_ Respon les qüestions següents sobre l’aigua salada i l’aigua dolça.
a) Quina proporció de sals té l’aigua del mar?
b) Quines sals són les que formen part de l’aigua marina? Quines són les més
abundants?
c) Per què l’aigua dels rius s’anomena dolça si, en realitat, també té sals?
4_ Fes un esquema senzill del cicle de l’aigua en què indiquis els processos que hi tenen
lloc.
5_ Respon les preguntes següents sobre el cicle de l’aigua.
a) Com arriba l’aigua des de la superfície de la Terra fins a l’atmosfera?
b) Com torna l’aigua de l’atmosfera a la superfície de la Terra?
c) Per què l’aigua que cau a les muntanyes al final arriba al mar?
d) Quin paper compleixen les plantes en el cicle de l’aigua?
6_ Quines són les causes més habituals de la contaminació de l’aigua?
7_ Què significa depurar els abocaments? On es duu a terme?