SlideShare a Scribd company logo
Dynamic Duo’s
         Waar heb je het over?
             Waarom dan?
        Hoe leg je de verbinding?
                   Zo!




Eindpresentatie New Media Management, 30 mei 2012,
Waar heb je het over?
Dynamic Duo’s brengt twee werelden bij elkaar: die van   jongeren en die
van   volwassenen.
Door zoveel mogelijk inspirerende    ontmoetingen tussen deze twee
werelden te organiseren, ontstaan er ideeën die zij eerder misschien nooit voor
mogelijk hadden gehouden!
Waarom dan?

In een open en tolerant Barendrecht kunnen   jongeren meedoen,
-denken en -beslissen. Dynamic Duo’s helpt daarbij. Wat willen zij? Waar
dromen zij van? Wie kan hen inspireren?

Het delen van kennis en ervaring met ambitieuze jongeren ‘beloont’

volwassenen : jongeren geven frisse ideeën en inspiratie.
Door inspirerende ontmoetingen leren beiden veel over zichzelf en hun mogelijkheden!
Met wie hebben we te maken?
  Potentiële ‘klanten’/
  beoogde deelnemers



 Gemeenteambtenaren 2.0

                                    Jongerenwerk Barendrecht

                                              Scholen

                            Inwoners Barendrecht

       Subsidieverstrekkers en sponsors (rijksoverheid,
       bedrijfsleven, culturele instellingen)
Hoe krijgen we het gesprek op gang?
Als je bij dat
                 gesprek      wilt zijn

moet je

         luisteren, meedoen,
     loslaten, origineel zijn (buzz
                   creëren)
     en een lange adem hebben
      (investeren in sociale netwerken)
Tools om in gesprek te komen,
samen te werken en
informatie te delen.
Tactieken en middelen
I k heb
                                                        zat
                                                iemand goede ideeë
 De perceptie veranderen                                 die mij        n,
                                                                 op weg maar zoek
                                                            te voer     helpt z
                                                                    en.        e uit

                Ik wil m
                         i
               ervarin jn kennis en                         Volw
                       g d oor                                   a sse
                              ge v e n …                      mij h nen kun
                                                                    e
                                                             drom lpen mi nen
                                                                  en w       jn
                                                                ma k    aar t
                                                                      en.    e
                   il
   Mijn   hoofd w
               mijn
   we  l, maar r.
    lijf niet
              me e                    Via Dynamic Duo’s
                                      kunnen we elkaar
                                      helpen dromen uit
                                      te laten komen!!!

Er zit nog iemand op mij                                            Ik word serieus
te wachten. Ik tel mee!                                                genomen!
Klein beginnen en telkens weer
       experimenteren.
(Sub)site
aanmaken met
 embedded blog,
foto’s, filmpjes en
doorverwijzingen
  naar facebook,
  hyves, twitter
Hyves, Facebook en LinkedIn inzetten
Twitter-account inzetten
Informatie en tips over
actualiteiten; links naar
Hyves en Facebook;
#DynamicDuo’s #(namen
van deelnemers); retweeten
deelnemers:

“Leuk filmpje gemaakt met
#dynamicduo’s:
http://youtube.com/ “

“Zo’n bijzondere foto heb je
nog nooit gezien!
#dynamicduo’s op
http://flickr.com “

“Vandaag weer 4 nieuwe #
dynamicduo’s van start, o.a.
#zoonburgemeester”

“vanavond muzikaal
optreden #dynamicduo’s in
#theaterhetkruispunt”
Flickr en YouTube inzetten
Buzz creëren
De baby-olifant, maar dan anders: dromen verwezenlijken.

Hoe?
•Laat jongeren-ambassadeurs het project aanprijzen: zangers, presentatoren
jongerenzender, lokale beroemdheden (succesvolle sporters).
•Visualiseer met filmpjes, foto’s uitgekomen dromen van succesvolle Dynamic Duo’s:
optredens tijdens populaire evenementen (concert, uitvoering), eigen bedrijfje,
(bij)baan via nieuwe netwerk, toepassing kennis in je vrije tijd (beter gitaar leren
spelen).
•Geef voorbeelden van hoe je dromen kunt realiseren door een Dynamic Duo te
vormen. Wat kun je van een volwassene leren om rapper te worden? Hoe kom je met
hun kennis makkelijker aan een baan bij een communicatiebureau?
•Verbind er een prijs aan: telefoon-/internetabonnement; concertkaartje; cadeaubon.
•Maak het laagdrempelig: geen ingewikkelde acties om je aan te melden.
Maar bedenk ook…
… dat niet iedereen gebruik maakt van social media
Daarom ook…


Informatie blijven
zenden via
Gemeentekrant
En ook via www.barendrecht.nl

More Related Content

Similar to Eindpresentatie New Media Managment voorjaar 2012, HU

Social media speciaal voor scholen workshop basis (slideshare versie)
Social media speciaal voor scholen workshop basis (slideshare versie)Social media speciaal voor scholen workshop basis (slideshare versie)
Social media speciaal voor scholen workshop basis (slideshare versie)
Dave Nelissen
 
Wat Beweegt Jong Talent Mei 2009 [Compatibiliteitsmodus]
Wat Beweegt Jong Talent Mei 2009 [Compatibiliteitsmodus]Wat Beweegt Jong Talent Mei 2009 [Compatibiliteitsmodus]
Wat Beweegt Jong Talent Mei 2009 [Compatibiliteitsmodus]
KIMverandert
 
Verwerking Artikel Kim
Verwerking Artikel KimVerwerking Artikel Kim
Verwerking Artikel KimKim Houthoofd
 
Social media voor marketing en kennisdeling - Winkwaves Rene Jansen
Social media voor marketing en kennisdeling - Winkwaves Rene JansenSocial media voor marketing en kennisdeling - Winkwaves Rene Jansen
Social media voor marketing en kennisdeling - Winkwaves Rene Jansen
Rene Jansen
 
Creative Problem Solving Fontys110413
Creative Problem Solving Fontys110413Creative Problem Solving Fontys110413
Creative Problem Solving Fontys110413
Cor Noltee, MEd
 
Inspiratiegids voor buurtinitiatieven
Inspiratiegids voor buurtinitiatievenInspiratiegids voor buurtinitiatieven
Inspiratiegids voor buurtinitiatievenopgewekTienen
 
Goede voornemens uitleg oefening
Goede voornemens uitleg oefeningGoede voornemens uitleg oefening
Goede voornemens uitleg oefeningDiana van Beek
 
VanBinnennaarBuiten
VanBinnennaarBuitenVanBinnennaarBuiten
VanBinnennaarBuitenpvanbnaarb
 
Keynote Vice Versa
Keynote Vice VersaKeynote Vice Versa
Keynote Vice Versa
Nan van Grootel
 
Zakelijk social media, zaken doen opnieuw uitvinden slideshare
Zakelijk social media, zaken doen opnieuw uitvinden slideshareZakelijk social media, zaken doen opnieuw uitvinden slideshare
Zakelijk social media, zaken doen opnieuw uitvinden slideshare
zakelijk social media
 
Zelfsturing 130712172208-phpapp02 (2)
Zelfsturing 130712172208-phpapp02 (2)Zelfsturing 130712172208-phpapp02 (2)
Zelfsturing 130712172208-phpapp02 (2)Sarah Verwei
 
Van visie & missie in de la, naar ongekend krachtige energiebron: 2 krachtige...
Van visie & missie in de la, naar ongekend krachtige energiebron: 2 krachtige...Van visie & missie in de la, naar ongekend krachtige energiebron: 2 krachtige...
Van visie & missie in de la, naar ongekend krachtige energiebron: 2 krachtige...
What if Robert
 
De Jeugd Van Tegenwoordig - Ben jij Millenial proof? (Dutch version)
De Jeugd Van Tegenwoordig - Ben jij Millenial proof? (Dutch version)De Jeugd Van Tegenwoordig - Ben jij Millenial proof? (Dutch version)
De Jeugd Van Tegenwoordig - Ben jij Millenial proof? (Dutch version)
Joeri Van den Bergh
 
Gastcollege > Jongeren & social media > Universiteit Twente
Gastcollege > Jongeren & social media > Universiteit TwenteGastcollege > Jongeren & social media > Universiteit Twente
Gastcollege > Jongeren & social media > Universiteit Twente
Els Dragt
 
Facebook maakt school!
Facebook maakt school!Facebook maakt school!
Facebook maakt school!
Pedro De Bruyckere
 
Lerende organisatie
Lerende organisatieLerende organisatie
Lerende organisatie
Guido Crolla
 
'Ik wil impact realiseren' Interview met Stef van Dongen in Ygenwijs Magazine
'Ik wil impact realiseren' Interview met Stef van Dongen in Ygenwijs Magazine'Ik wil impact realiseren' Interview met Stef van Dongen in Ygenwijs Magazine
'Ik wil impact realiseren' Interview met Stef van Dongen in Ygenwijs Magazine
Ygenwijs
 
Fyoraa part 1i the secret contingent nederlandse vertaling
Fyoraa part 1i the secret contingent nederlandse vertalingFyoraa part 1i the secret contingent nederlandse vertaling
Fyoraa part 1i the secret contingent nederlandse vertalingFyoraa
 
Presentatie patrick klerks tam tam - altrecht light version
Presentatie patrick klerks   tam tam - altrecht light versionPresentatie patrick klerks   tam tam - altrecht light version
Presentatie patrick klerks tam tam - altrecht light version
Patrick Klerks
 

Similar to Eindpresentatie New Media Managment voorjaar 2012, HU (20)

Social media speciaal voor scholen workshop basis (slideshare versie)
Social media speciaal voor scholen workshop basis (slideshare versie)Social media speciaal voor scholen workshop basis (slideshare versie)
Social media speciaal voor scholen workshop basis (slideshare versie)
 
Wat Beweegt Jong Talent Mei 2009 [Compatibiliteitsmodus]
Wat Beweegt Jong Talent Mei 2009 [Compatibiliteitsmodus]Wat Beweegt Jong Talent Mei 2009 [Compatibiliteitsmodus]
Wat Beweegt Jong Talent Mei 2009 [Compatibiliteitsmodus]
 
Presentatie HR&O
Presentatie HR&OPresentatie HR&O
Presentatie HR&O
 
Verwerking Artikel Kim
Verwerking Artikel KimVerwerking Artikel Kim
Verwerking Artikel Kim
 
Social media voor marketing en kennisdeling - Winkwaves Rene Jansen
Social media voor marketing en kennisdeling - Winkwaves Rene JansenSocial media voor marketing en kennisdeling - Winkwaves Rene Jansen
Social media voor marketing en kennisdeling - Winkwaves Rene Jansen
 
Creative Problem Solving Fontys110413
Creative Problem Solving Fontys110413Creative Problem Solving Fontys110413
Creative Problem Solving Fontys110413
 
Inspiratiegids voor buurtinitiatieven
Inspiratiegids voor buurtinitiatievenInspiratiegids voor buurtinitiatieven
Inspiratiegids voor buurtinitiatieven
 
Goede voornemens uitleg oefening
Goede voornemens uitleg oefeningGoede voornemens uitleg oefening
Goede voornemens uitleg oefening
 
VanBinnennaarBuiten
VanBinnennaarBuitenVanBinnennaarBuiten
VanBinnennaarBuiten
 
Keynote Vice Versa
Keynote Vice VersaKeynote Vice Versa
Keynote Vice Versa
 
Zakelijk social media, zaken doen opnieuw uitvinden slideshare
Zakelijk social media, zaken doen opnieuw uitvinden slideshareZakelijk social media, zaken doen opnieuw uitvinden slideshare
Zakelijk social media, zaken doen opnieuw uitvinden slideshare
 
Zelfsturing 130712172208-phpapp02 (2)
Zelfsturing 130712172208-phpapp02 (2)Zelfsturing 130712172208-phpapp02 (2)
Zelfsturing 130712172208-phpapp02 (2)
 
Van visie & missie in de la, naar ongekend krachtige energiebron: 2 krachtige...
Van visie & missie in de la, naar ongekend krachtige energiebron: 2 krachtige...Van visie & missie in de la, naar ongekend krachtige energiebron: 2 krachtige...
Van visie & missie in de la, naar ongekend krachtige energiebron: 2 krachtige...
 
De Jeugd Van Tegenwoordig - Ben jij Millenial proof? (Dutch version)
De Jeugd Van Tegenwoordig - Ben jij Millenial proof? (Dutch version)De Jeugd Van Tegenwoordig - Ben jij Millenial proof? (Dutch version)
De Jeugd Van Tegenwoordig - Ben jij Millenial proof? (Dutch version)
 
Gastcollege > Jongeren & social media > Universiteit Twente
Gastcollege > Jongeren & social media > Universiteit TwenteGastcollege > Jongeren & social media > Universiteit Twente
Gastcollege > Jongeren & social media > Universiteit Twente
 
Facebook maakt school!
Facebook maakt school!Facebook maakt school!
Facebook maakt school!
 
Lerende organisatie
Lerende organisatieLerende organisatie
Lerende organisatie
 
'Ik wil impact realiseren' Interview met Stef van Dongen in Ygenwijs Magazine
'Ik wil impact realiseren' Interview met Stef van Dongen in Ygenwijs Magazine'Ik wil impact realiseren' Interview met Stef van Dongen in Ygenwijs Magazine
'Ik wil impact realiseren' Interview met Stef van Dongen in Ygenwijs Magazine
 
Fyoraa part 1i the secret contingent nederlandse vertaling
Fyoraa part 1i the secret contingent nederlandse vertalingFyoraa part 1i the secret contingent nederlandse vertaling
Fyoraa part 1i the secret contingent nederlandse vertaling
 
Presentatie patrick klerks tam tam - altrecht light version
Presentatie patrick klerks   tam tam - altrecht light versionPresentatie patrick klerks   tam tam - altrecht light version
Presentatie patrick klerks tam tam - altrecht light version
 

Eindpresentatie New Media Managment voorjaar 2012, HU

  • 1. Dynamic Duo’s Waar heb je het over? Waarom dan? Hoe leg je de verbinding? Zo! Eindpresentatie New Media Management, 30 mei 2012,
  • 2. Waar heb je het over? Dynamic Duo’s brengt twee werelden bij elkaar: die van jongeren en die van volwassenen. Door zoveel mogelijk inspirerende ontmoetingen tussen deze twee werelden te organiseren, ontstaan er ideeën die zij eerder misschien nooit voor mogelijk hadden gehouden!
  • 3. Waarom dan? In een open en tolerant Barendrecht kunnen jongeren meedoen, -denken en -beslissen. Dynamic Duo’s helpt daarbij. Wat willen zij? Waar dromen zij van? Wie kan hen inspireren? Het delen van kennis en ervaring met ambitieuze jongeren ‘beloont’ volwassenen : jongeren geven frisse ideeën en inspiratie. Door inspirerende ontmoetingen leren beiden veel over zichzelf en hun mogelijkheden!
  • 4. Met wie hebben we te maken? Potentiële ‘klanten’/ beoogde deelnemers Gemeenteambtenaren 2.0 Jongerenwerk Barendrecht Scholen Inwoners Barendrecht Subsidieverstrekkers en sponsors (rijksoverheid, bedrijfsleven, culturele instellingen)
  • 5. Hoe krijgen we het gesprek op gang?
  • 6. Als je bij dat gesprek wilt zijn moet je luisteren, meedoen, loslaten, origineel zijn (buzz creëren) en een lange adem hebben (investeren in sociale netwerken)
  • 7. Tools om in gesprek te komen, samen te werken en informatie te delen.
  • 9. I k heb zat iemand goede ideeë De perceptie veranderen die mij n, op weg maar zoek te voer helpt z en. e uit Ik wil m i ervarin jn kennis en Volw g d oor a sse ge v e n … mij h nen kun e drom lpen mi nen en w jn ma k aar t en. e il Mijn hoofd w mijn we l, maar r. lijf niet me e Via Dynamic Duo’s kunnen we elkaar helpen dromen uit te laten komen!!! Er zit nog iemand op mij Ik word serieus te wachten. Ik tel mee! genomen!
  • 10. Klein beginnen en telkens weer experimenteren.
  • 11. (Sub)site aanmaken met embedded blog, foto’s, filmpjes en doorverwijzingen naar facebook, hyves, twitter
  • 12. Hyves, Facebook en LinkedIn inzetten
  • 13. Twitter-account inzetten Informatie en tips over actualiteiten; links naar Hyves en Facebook; #DynamicDuo’s #(namen van deelnemers); retweeten deelnemers: “Leuk filmpje gemaakt met #dynamicduo’s: http://youtube.com/ “ “Zo’n bijzondere foto heb je nog nooit gezien! #dynamicduo’s op http://flickr.com “ “Vandaag weer 4 nieuwe # dynamicduo’s van start, o.a. #zoonburgemeester” “vanavond muzikaal optreden #dynamicduo’s in #theaterhetkruispunt”
  • 14. Flickr en YouTube inzetten
  • 15. Buzz creëren De baby-olifant, maar dan anders: dromen verwezenlijken. Hoe? •Laat jongeren-ambassadeurs het project aanprijzen: zangers, presentatoren jongerenzender, lokale beroemdheden (succesvolle sporters). •Visualiseer met filmpjes, foto’s uitgekomen dromen van succesvolle Dynamic Duo’s: optredens tijdens populaire evenementen (concert, uitvoering), eigen bedrijfje, (bij)baan via nieuwe netwerk, toepassing kennis in je vrije tijd (beter gitaar leren spelen). •Geef voorbeelden van hoe je dromen kunt realiseren door een Dynamic Duo te vormen. Wat kun je van een volwassene leren om rapper te worden? Hoe kom je met hun kennis makkelijker aan een baan bij een communicatiebureau? •Verbind er een prijs aan: telefoon-/internetabonnement; concertkaartje; cadeaubon. •Maak het laagdrempelig: geen ingewikkelde acties om je aan te melden.
  • 16. Maar bedenk ook… … dat niet iedereen gebruik maakt van social media
  • 18. En ook via www.barendrecht.nl

Editor's Notes

  1. http://mashable.com/2008/09/16/twitter-traffic-growth/