SlideShare a Scribd company logo
Ινστιτούτο Τεχνολογίας
Υπολογιστών και
Εκδόσεων “Διόφαντος”
Πανελλήνιο Σχολικό
Δίκτυο
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ ΑΝΑΦΟΡΑΣ
Θεματική Ενότητα: Υπηρεσίες Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου
Εκπαιδευτικό Αντικείμενο: 14 – Υπηρεσίες για τους μαθητές
Ημερομηνία τελευταίας τροποποίησης : 04/09/2013
Σύντομη Περιγραφή
Tο παρόν εκπαιδευτικό υλικό παρουσιάζει μια συγκροτημένη εργασία που έχει ως θεματικό
αντικείμενο τις υπηρεσίες που είναι διαθέσιμες μέσω του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου (ΠΣΔ)
στους μαθητές. Το ΠΣΔ περιλαμβάνει μια μεγάλη γκάμα σύγχρονων ηλεκτρονικών υπηρεσιών και
τις διαθέτει προς χρήση στην εκπαιδευτική κοινότητα. Οι μαθητές αποτελούν αναπόσπαστο μέρος
της εκπαιδευτικής κοινότητας και η παροχή νέων τεχνολογιών κα ηλεκτρονικών υπηρεσιών
αποτελεί επιτακτική ανάγκη στην σημερινή εποχή.
Συγγραφική Ομάδα: ΙΤΥΕ – Διεύθυνση Πανελλήνιο Σχολικού Δικτύου και Δικτυακών
Τεχνολογιών – Ομάδα Οργάνωσης Εκπαιδευτικού Υλικού
Πνευματικά Δικαιώματα:
Η παρούσα έκδοση χορηγείται με την ακόλουθη άδεια: Το περιεχόμενο του κειμένου δίνεται με άδεια χρήσης
CCPL (Creative Commons Public License) τύπου: Αναφορά-Μη Εμπορική Χρήση-Παρόμοια διανομή 3.0
Ελλάδα.
Δηλαδή επιτρέπεται η επεξεργασία και αναδιανομή του με την προϋπόθεση ότι θα πρέπει να κάνετε την
αναφορά:
• στο έργο "ΣΤΗΡΙΖΩ - Οριζόντιο έργο υποστήριξης σχολείων, εκπαιδευτικών και μαθητών στο δρόμο για το
ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ, νέες υπηρεσίες Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου και Στήριξης του ΨΗΦΙΑΚΟΥ
ΣΧΟΛΕΙΟΥ" με τον τρόπο όπως αυτός έχει οριστεί από το δημιουργό (Διεύθυνση Πανελλήνιου Σχολικού
Δικτύου και Δικτυακών Τεχνολογιών – Ινστιτούτο Τεχνολογίας Υπολογιστών και Εκδόσεων - ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ)
• και τον τελικό δικαιούχο του έργου Ινστιτούτο Τεχνολογίας Υπολογιστών και Εκδόσεων "ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ", ή
τον χορηγούντο την άδεια (χωρίς όμως να εννοείται με οποιονδήποτε τρόπο ότι εγκρίνουν εσάς ή τη
χρήση του έργου από εσάς).
Μη Εμπορική Χρήση - Δεν μπορείτε να χρησιμοποιήσετε το έργο αυτό για εμπορικούς σκοπούς.
Παρόμοια διανομή - Εάν αλλοιώσετε, τροποποιήσετε ή δημιουργήσετε περαιτέρω βασισμένοι στο έργο θα
μπορείτε να διανείμετε το έργο που θα προκύψει μόνο με την ίδια ή παρόμοια άδεια.
Περισσότερα για το συγκεκριμένο τύπο αδειοδότησης θα βρείτε στον ιστότοπο της Creative Common [4] όπου
υπάρχει και το νομικό μέρος του πλήρους περιεχομένου της άδειας [5].
Σκοποί και Στόχοι
Οι σκοποί του παρόντος εκπαιδευτικού υλικού συνοψίζονται παρακάτω:
Γνώσεις
1. Να ενημερωθούν οι εκπαιδευτικοί για τη διαδικασία εγγραφής μαθητών στο ΠΣΔ και τις
παρεχόμενες προς τους μαθητές υπηρεσίες.
2. Να γνωρίζουν οι εκπαιδευτικοί τους όρους χρήσης των υπηρεσιών του ΠΣΔ.
Δεξιότητες
1. Nα εγγράφουν οι εκπαιδευτικοί τους μαθητές στο ΠΣΔ.
2. Να διαθέτουν την γνώση για ορθή χρήση των ηλεκτρονικών υπηρεσιών.
Στάσεις
1. Να συνειδητοποιήσουν οι εκπαιδευτικοί τη σπουδαιότητα της χρήσης των υπηρεσιών ΠΣΔ έναντι
άλλων μη-ασφαλών υπηρεσιών του διαδικτύου.
2. Να αντιληφθούν οι εκπαιδευτικοί τις ανάγκες εκσυγχρονισμού της εκπαιδευτικής διαδικασίας με
τις ΤΠΕ.
3. Να μεταφέρουν τις γνώσεις που θα αποκομίσουν μέσω του συγκεκριμένου εκπαιδευτικού
αντικειμένου και σε άλλους συναδέρφους τους.
4. Να ενημερώνονται αρκετά συχνά για θέματα ασφάλειας του διαδικτύου και να είναι σε θέση να
μεταφέρουν τις γνώσεις και τις συμβουλές τους προς τους μαθητές.
Προτεινόμενη Βιβλιογραφία
[1] Πρόσβαση μαθητών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης σε υπηρεσίες κοινωνικής δικτύωσης μέσω
διαδικτύου. (Ανακτήθηκε από : http://www.sch.gr/sch-
portlets/help/helpStudentsMail/files/math_protovathmias.pdf)
[2] Γενική περιγραφή υπηρεσίας Μαθητικών Λογαριασμών Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου.
(Ανακτήθηκε από : http://www.sch.gr/sch-
portlets/help/helpStudentsMail/files/egkMailSt_s1.pdf)
[3] Οδηγίες για τους μαθητές και τους Κηδεμόνες τους για την ενεργοποίηση και χρήση του
μαθητικού λογαριασμού ηλεκτρονικού ταχυδρομείου. (Ανακτήθηκε από :
http://www.sch.gr/sch-portlets/help/helpStudentsMail/files/egkMailSt_s2.pdf)
[4] Όροι Χρήσης Υπηρεσίας Ηλεκτρονικού Ταχυδρομείου Μαθητών. (Ανακτήθηκε από :
http://www.sch.gr/sch-portlets/help/helpStudentsMail/files/egkMailSt_s3.pdf)
[5] Οδηγίες Καλής Χρήσης Υπηρεσίας Ηλεκτρονικού Ταχυδρομείου και Ασφαλούς Πλοήγησης
στο Διαδίκτυο. (Ανακτήθηκε από : http://www.sch.gr/sch-
portlets/help/helpStudentsMail/files/egkMailSt_s4.pdf)
[6] Εγχειρίδιο Οδηγιών προς τον Διαχειριστή Μαθητικών Λογαριασμών Ηλεκτρονικής
Αλληλογραφίας για σχολεία που διαθέτουν e-School (Ανακτήθηκε από :
http://www.sch.gr/sch-
portlets/help/helpStudentsMail/files/egkMailSt_s5a.pdf)
[7] Εγχειρίδιο Οδηγιών προς τον Διαχειριστή Μαθητικών Λογαριασμών Ηλεκτρονικής
Αλληλογραφίας για σχολεία που δεν διαθέτουν e-School (Ανακτήθηκε από :
http://www.sch.gr/sch-
portlets/help/helpStudentsMail/files/egkMailSt_s5b.pdf)
[8] Αίτηση Γνωστοποίησης στοιχείων μαθητικού λογαριασμού Ηλεκτρονικού Ταχυδρομείου.
(Ανακτήθηκε από : http://www.sch.gr/sch-
portlets/help/helpStudentsMail/files/egkMailSt_s6.pdf)
[9] Αρχεία βοήθειας χρήσης της υπηρεσίας Εκπαιδευτικών Κοινοτήτων και
Ιστολογίων(Ανακτήθηκε από: http://blogs.sch.gr/manuals/)
Προτεινόμενες Ιστοσελίδες
[1] http://register.sch.gr/students
[2]
Δι
http://register.sch.gr/students/doc
s.php
[3]
Έγ
Παρ
οχή
προσ
ωπικ
ών
λογα
http://register.sch.gr/studentsadmi
n/
ριασ
μών
στου
ς
μαθη
τές
από
το
Πανε
λλήν
ιο
Σχολ
ικό
Δίκτ
υο
[4]
Δι
http://creativecommons.org/license
s/by-nc-sa/3.0/gr/
[5]
Δι
http://creativecommons.org/license
s/by-nc-sa/3.0/gr/legalcode
Άδεια χρήσης Creative Commons
Γλωσσάριο – Ακρωνύμια
[1] ΠΣΔ Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο
[2] ΤΠΕ Τεχνολογίες της Πληροφορικής στην
Εκπαίδευση
[3] ΥΠΑΙΘ Υπουργείο Παιδείας & Θρησκευμάτων
[4] HTML Hyper Text Markup Language
[5] PDF Portable Document Format
ΠΙΝΑΚΑΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΩΝ
Εισαγωγή...........................................................................................................................7
Εγγραφή μαθητή στο ΠΣΔ....................................................................................................7
Διαχείριση των μαθητικών λογαριασμών..............................................................................8
Πλαίσιο καλής χρήσης της υπηρεσίας..................................................................................9
Υπηρεσίες προσφερόμενες στους μαθητές.............................................................................10
Υπηρεσία Εκπαιδευτικών Κοινοτήτων και Ιστολογίων........................................................10
Υπηρεσία Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης...........................................................................11
Υπηρεσία Ηλεκτρονικής Τάξης........................................................................................11
Υπηρεσία Διαμοιρασμού Εκπαιδευτικών Βίντεο.................................................................11
Υπηρεσία Τηλεδιασκέψεων και Τηλεκπαιδεύσεων..............................................................11
Υπηρεσία Ηλεκτρονικών Σχολικών Περιοδικών & Εφημερίδων............................................12
Όροι Χρήσης....................................................................................................................12
Δήλωση εχεμύθειας.........................................................................................................14
Όροι χρήσης μαθητικού λογαριασμού για τον κηδεμόνα.......................................................15
Σύνοψη...........................................................................................................................15
Σημαντική Παρατήρηση......................................................................................................16
Λίστα Ελέγχου Γνώσεων.....................................................................................................16
Σελ. 6 από 16
Υπηρεσίες για τους μαθητές
Εισαγωγή
Το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο (ΠΣΔ) παρέχει στην εκπαιδευτική κοινότητα μια σειρά ηλεκτρονικών
υπηρεσιών που απώτερο σκοπό έχουν την προώθηση και τη βελτίωση της σύγχρονης διδασκαλίας,
την παροχή σύγχρονου εκπαιδευτικού υλικού καθώς και την ασφάλεια που προσφέρει το ΠΣΔ
στους καθημερινούς κινδύνους του διαδικτύου(βλ. ΕΑ21-Ασφάλεια στο Διαδίκτυο). Στα πλαίσια της
συνεχούς ανάπτυξης και αναβάθμισης του εκπαιδευτικού δικτύου, το ΠΣΔ σχεδιάζει, αναπτύσσει και
υποστηρίζει ηλεκτρονικές υπηρεσίες κατάλληλα διαρθρωμένες και τις διαθέτει στους μαθητές της
πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.
Εγγραφή μαθητή στο ΠΣΔ
Βασική προϋπόθεση για τη χρήση των προσφερόμενων υπηρεσιών του ΠΣΔ αποτελεί η εγγραφή
του μαθητή στο ΠΣΔ και η απόκτηση μοναδικού ασφαλούς ηλεκτρονικού λογαριασμού. Μέσω του
ΠΣΔ παρέχονται οι ακόλουθες ηλεκτρονικές υπηρεσίες:
• Ηλεκτρονικό Ταχυδρομείο
• Ιστολόγιο
• Βίντεο κατ’ απαίτηση
• Ασύγχρονη Τηλεκπαίδευση
• η-Τ@ξη
• Ζωντανές Μεταδόσεις
Οι μαθητές μπορούν να χρησιμοποιήσουν τις παραπάνω υπηρεσίες κάνοντας είσοδο με τον
λογαριασμό που τους έχει αποδοθεί από το ΠΣΔ. Για τη δημιουργία και την απόδοση μαθητικών
λογαριασμών έχει δημιουργηθεί ειδικό διαδικτυακιό περιβάλλον προσβάσιμο από τη διεύθυνση
https://register.sch.gr/students. Στη συνέχεια, περιγράφεται η διαδικασία δημιουργίας μαθητικών
λογαριασμών ΠΣΔ για δύο διαφορετικές περιπτώσεις.
1. Σχολικές μονάδες που χρησιμοποιούν το Γραμματειακό Σύστημα e-school
• Η σχολική μονάδα χρησιμοποιώντας το Γραμματειακό Σύστημα e-school προχωρά
στην εκτύπωση του προσωπικού αριθμού πρόσβασης (PIN) μαθητή και ακολούθως
γνωστοποιεί σε κάθε μαθητή τα στοιχεία του λογαριασμού του, διασφαλίζοντας
ταυτόχρονα τη μη-διαρροή των συνθηματικών σε άλλους μαθητές.
• Ο μαθητής προχωρά στην ενεργοποίηση του λογαριασμού του από το ειδικό
περιβάλλον https://register.sch.gr/students μέσω της επιλογής «Εγγραφή μαθητή»,
υπό-επιλογή «1. Αν σας έχει δοθεί PIN από το σχολείο σας (Γραμματειακό Σύστημα
-eSchool)».
Σελ. 7 από 16
Η ενεργοποίηση του μαθητικού λογαριασμού είναι εφικτή τόσο από το Σχολικό Εργαστήριο
Πληροφορικής όσο και από το σπίτι του μαθητή. Προτείνεται όμως να γίνεται στο σχολείο
υπό την καθοδήγηση και επιτήρηση του καθηγητή πληροφορικής.
2. Σχολικές μονάδες που δεν χρησιμοποιούν το Γραμματειακό Σύστημα e-school
• Ο Διευθυντής του σχολείου αποδίδει δικαιώματα διαχειριστή σε έναν ή περισσότερους
εκπαιδευτικούς του σχολείου (κατά προτίμηση ειδικότητας πληροφορικής), ο οποίος
αναλαμβάνει το ρόλο του διαχειριστή των μαθητικών λογαριασμών του σχολείου.
• Ο διαχειριστής του σχολείου χρησιμοποιώντας το https://register.sch.gr/students, και
επιλέγοντας διαδοχικά «Εγγραφή μαθητή», υπο-επιλογή «3. Καταχώρηση μαθητών από τον
διαχειριστή του σχολείου» μπορεί να δημιουργήσει και να ενεργοποιήσει τους
μαθητικούς λογαριασμούς. Στη συνέχεια εκτυπώνει και γνωστοποιεί τα στοιχεία του
λογαριασμού σε κάθε μαθητή.
Εικόνα 1 : Περιβάλλον register.sch.gr/students
• Εναλλακτικά, ο διαχειριστής του σχολείου μέσω της ίδιας εφαρμογής μπορεί να δώσει τη
δυνατότητα καταχώρησης στοιχείων από τους ίδιους τους μαθητές. Στην περίπτωση αυτή
οι μαθητές θα μπορούν να καταχωρούν τα στοιχεία τους μέσω της επιλογής «Εγγραφή
μαθητή», υπό-επιλογή «2. Αν το σχολείο σας έχει ενεργοποιήσει τη δυνατότητα
καταχώρησης στοιχείων από τους μαθητές». Ακολούθως, ο διαχειριστής θα ελέγχει τα
καταχωρημένα στοιχεία και θα ενεργοποιεί τους μαθητικούς λογαριασμούς.
Διαχείριση των μαθητικών λογαριασμών
Η διαχείριση (δημιουργία, τροποποίηση, διαγραφή, κτλ.) των μαθητικών λογαριασμών
πραγματοποιείται από τα σχολεία μέσω της ειδικής διαδικτυακής εφαρμογής
https://register.sch.gr/studentsadmin, από την οποία παρέχονται επίσης αναλυτικές πληροφορίες
Σελ. 8 από 16
για τη διαδικασία παραγωγής και διαχείρισης μαθητικών λογαριασμών, για τη διάρκεια ισχύος των
λογαριασμών και για τους όρους χρήσης (αναφέρονται αναλυτικά σε επόμενη ενότητα).
Εικόνα 2 : Περιβάλλον διαχείρισης μαθητικών λογαριασμών
Η πρόσβαση στην εφαρμογή επιτρέπεται με τα στοιχεία του επίσημου λογαριασμού του σχολείου
στο ΠΣΔ καθώς επίσης και από τους εκπαιδευτικούς που έχουν οριστεί από τον εκάστοτε
Διευθυντή του σχολείου ως διαχειριστές με τα προσωπικά τους στοιχεία σύνδεσης στο ΠΣΔ.
Πλαίσιο καλής χρήσης της υπηρεσίας
Η ευθύνη διαχείρισης του λογαριασμού και η μη διαρροή των στοιχείων πρόσβασης σε τρίτους
αποτελεί αποκλειστική ευθύνη του κατόχου του λογαριασμού, δηλαδή του μαθητή. Στην
περίπτωση που ο κηδεμόνας ζητήσει να του γνωστοποιηθεί ο κωδικός του λογαριασμού, οφείλει και
ο ίδιος να ακολουθεί τις οδηγίες για την ασφαλή χρήση του κωδικού.
Επισημαίνεται ότι οι μαθητικοί λογαριασμοί πρέπει να χρησιμοποιούνται αυστηρά και μόνο για
εκπαιδευτική χρήση και στα πλαίσια των σχολικών δραστηριοτήτων. Σε περίπτωση που
διαπιστωθεί κακόβουλη χρήση του λογαριασμού, ο λογαριασμός απενεργοποιείται ή διαγράφεται
μόνιμα.
Αναλυτικά διατυπωμένοι οι όροι χρήσης, οδηγίες καλής χρήσης, τεχνικές οδηγίες και έντυπα
βρίσκονται αναρτημένα στην ιστοσελίδα https://register.sch.gr/students1
.
Περισσότερες πληροφορίες για τις υπηρεσίες του ΠΣΔ και τον τρόπο αξιοποίησής τους στο
εκπαιδευτικό έργο, μπορείτε να βρείτε στη διεύθυνση http://www.sch.gr/services2
.
1
Τελευταία ημερομηνία πρόσβασης 08/08/2013
2
Τελευταία ημερομηνία πρόσβασης 08/08/2013
Σελ. 9 από 16
Υπηρεσίες προσφερόμενες στους μαθητές
Οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές τόσο της πρωτοβάθμιας όσο και της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης
με στόχο την κάλυψη των εκπαιδευτικών αναγκών τους μέσα από το σχολείο ή από οποιοδήποτε
άλλο σημείο πρόσβασης, μπορούν να χρησιμοποιούν τις ανάλογες ηλεκτρονικές υπηρεσίες που
παρέχει σε ένα ασφαλές πλαίσιο το Υπουργείο Παιδείας μέσω του ΠΣΔ και οι οποίες ενσωματώνουν
την πλειοψηφία των λειτουργιών των κοινωνικών δικτύων3
(π.χ. Facebook, YouTube, twitter κ.α.)
όπως:
• Υπηρεσία Ηλεκτρονικού Ταχυδρομείου (http://webmail.sch.gr)
Υπηρεσία Εκπαιδευτικών Κοινοτήτων και Ιστολογίων (http://blogs.sch.gr) για σχολεία,
εκπαιδευτικούς και μαθητές.
• Υπηρεσία Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης (http://e-learning.sch.gr) για το διαμοιρασμό
εκπαιδευτικού περιεχομένου, που επιπλέον ενσωματώνει δυνατότητες επικοινωνίας και
δικτύωσης.
• Υπηρεσία Ηλεκτρονικής Τάξης (http://eclass.sch.gr) για την υποστήριξη και τη βελτίωση
της εκπαιδευτικής διαδικασίας.
• Υπηρεσία Διαμοιρασμού Εκπαιδευτικών Βίντεο (http://vod.sch.gr) καθώς και ανταλλαγής
απόψεων και δυνατότητες σχολιασμού.
• Υπηρεσία Τηλεδιασκέψεων και Τηλεκπαιδεύσεων (http://conf.sch.gr).
• Υπηρεσία Ηλεκτρονικών Σχολικών Περιοδικών & Εφημερίδων (http://schoolpress.sch.gr)
Υπηρεσία Εκπαιδευτικών Κοινοτήτων και Ιστολογίων
Η συγκεκριμένη υπηρεσία (http://blogs.sch.gr) παρέχεται σε όλα τα πιστοποιημένα μέλη (σχολεία,
διοικητικές υπηρεσίες, εκπαιδευτικοί, μαθητές δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, διοικητικό προσωπικό
ΥΠΑΙΘ) του ΠΣΔ και μπορεί να αποτελέσει ένα χρήσιμο εκπαιδευτικό εργαλείο που διαθέτει το ΠΣΔ
στα μέλη του. Η υπηρεσία αποσκοπεί στη δημιουργία ενός δυναμικού περιβάλλοντος μεταξύ των
μελών της σχολικής κοινότητας, με στόχο την επικοινωνία, τη συνεργασία και την ανταλλαγή
απόψεων με έμφαση σε θέματα που αφορούν στην εκπαιδευτική διαδικασία αλλά και ευρύτερα το
σχολικό περιβάλλον. Βασικός στόχος της υπηρεσίας είναι η δημιουργία κοινοτήτων μάθησης και
πρακτικής οι οποίες ανταλλάσσουν γνώσεις, ιδέες, απόψεις, εμπειρίες και εκπαιδευτικό περιεχόμενο
με στόχο την αλληλοενημέρωση, την αλληλοϋποστήριξη, την ανατροφοδότηση και συνακόλουθα
τη βελτίωση της μαθησιακής διαδικασίας. Ο κάθε μαθητής έχει δυνατότητα να αποκτήσει το
προσωπικό του ιστολόγιο κα να συμμετάσχει ενεργά στις διάφορες ομάδες που υπάρχουν
διαθέσιμες.
3
http://en.wikipedia.org/wiki/Social_media
Σελ. 10 από 16
Υπηρεσία Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης
Η υπηρεσία ασύγχρονης τηλεκπαίδευσης (http://e-learning.sch.gr) παρέχει τη δυνατότητα
δημιουργίας μίας εικονικής τάξης καθώς και την παροχή προηγμένων υπηρεσιών ηλεκτρονικής
μάθησης, οι οποίες εξατομικεύουν τη διδασκαλία του εκπαιδευτικού, δίνουν αυξημένες δυνατότητες
συνεργασίας μεταξύ των μελών, παρέχουν μεγάλη ευελιξία στο χρόνο και στο ρυθμό μάθησης και
καταργούν τους γεωγραφικούς περιορισμούς. Η υπηρεσία παρέχεται σε σχολεία και εκπαιδευτικούς
που είναι μέλη του ΠΣΔ. Ο εκπαιδευτικός μπορεί να δημιουργήσει ένα ηλεκτρονικό μάθημα και οι
μαθητές να εγγραφούν στο συγκεκριμένο μάθημα. Επιπλέον, παρέχεται η δυνατότητα προσθήκης
κλειδιού εγγραφής μαθημάτων με σκοπό την εγγραφή συγκεκριμένων μαθητών στους οποίους έχει
κοινοποιηθεί ο συγκεκριμένος συνδυασμός. Σε περίπτωση μη χρήσης κλειδιού ο κάθε χρήστης της
υπηρεσίας που διαθέτει όνομα χρήστη σε αυτή την τοποθεσία, θα έχει τη δυνατότητα να εγγραφεί
στο συγκεκριμένο μάθημα.
Υπηρεσία Ηλεκτρονικής Τάξης
Η υπηρεσία Ηλεκτρονικής Διαχείρισης Τάξης 'η-τ@ξη' (http://eclass.sch.gr) απευθύνεται σε
εκπαιδευτικούς και μαθητές της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Στόχος της είναι η
υποστήριξη της κλασικής διδασκαλίας και η ενίσχυση της διαδικασίας μάθησης που
πραγματοποιείται καθημερινά μέσα στη σχολική τάξη. Ο εκπαιδευτικός έχει την δυνατότητα
δημοσίευσης ηλεκτρονικών σημειώσεων, παράθεσης βοηθητικών πηγών, προγραμματισμό
μαθημάτων, δημιουργία ασκήσεων αυτό-αξιολόγησης και ηλεκτρονική διαχείριση του
παραδοσιακού βιβλίου της διδασκόμενης ύλης.
Οι εκπαιδευτικοί μπορούν να χρησιμοποιήσουν την υπηρεσία ως ένα χρήσιμο εργαλείο που θα τους
βοηθήσει να οργανώσουν καλύτερα τις διδασκαλίες τους στο σχολείο και οι μαθητές από την
πλευρά τους ως εναλλακτικό μέσο πρόσβασης στην ύλη των μαθημάτων που διδάσκονται στη
σχολική τους τάξη.
Υπηρεσία Διαμοιρασμού Εκπαιδευτικών Βίντεο
Η υπηρεσία (http://vod.sch.gr) παρέχει τις δυνατότητες ανάρτησης και προβολής βίντεο και των
μεταδεδομένων του καθώς και κατηγοριοποίησης των ψηφιακών αρχείων βίντεο. Η μεταφόρτωση
βίντεο από λογαριασμό μαθητή δεν επιτρέπεται σύμφωνα με τις οδηγίες χρήσης της υπηρεσίας,
όμως παρέχεται η δυνατότητα ανάρτησης βίντεο από λογαριασμό εκπαιδευτικού.
Υπηρεσία Τηλεδιασκέψεων και Τηλεκπαιδεύσεων
H υπηρεσία (http://conf.sch.gr) παρέχει τη δυνατότητα online τηλεδιάσκεψης, ζωντανής μετάδοσης
εκπαιδευτικών εκδηλώσεων, συνεδρίων, ημερίδων κ.α. διαθέτοντας χαρακτηριστικά διαμοιρασμού
Σελ. 11 από 16
αρχείων (Word, Excel and PowerPoint) εφαρμογών και ασπροπίνακα (whiteboard). Επίσης
υποστηρίζονται διακριτοί ρόλοι χρηστών.
Υπηρεσία Ηλεκτρονικών Σχολικών Περιοδικών & Εφημερίδων
Η υπηρεσία των Ηλεκτρονικών Σχολικών Περιοδικών & Εφημερίδων (http://schoolpress.sch.gr)
προσφέρεται από το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο στα μέλη της σχολικής κοινότητας της
Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. Εκπαιδευτικοί και μαθητές που έχουν λογαριασμό
στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο μπορούν να δημιουργήσουν και να δημοσιεύσουν ηλεκτρονικά
περιοδικά και να προβάλλουν το περιεχόμενο τους στο Διαδίκτυο.
Η υπηρεσία παρέχεται δωρεάν, μέσα από ένα εύχρηστο (web) περιβάλλον εργασίας, και προσφέρει
σε εκπαιδευτικούς και μαθητές μία ευκαιρία να αναλάβουν αρμοδιότητες και να συνεργαστούν ως
αρχισυντάκτες, συντάκτες, εκδότες ή απλοί συνδρομητές ενός ηλεκτρονικού περιοδικού ή
εφημερίδας. Μέσω της υπηρεσίας δίνεται η δυνατότητα έκφρασης των μαθητικών ανησυχιών με
μορφή δοκιμίων ή άρθρων. Οι εκπαιδευτικοί παράλληλα έχουν τη δυνατότητα να διαμορφώσουν
την τελική έκδοση των κειμένων πριν δημοσιευθούν.
Στόχος της υπηρεσίας είναι να δοθεί η δυνατότητα στους μαθητές να καλλιεργήσουν ικανότητες
συνεργασίας, να αναπτύξουν τις συντακτικές τους ικανότητες και τελικά να παράγουν ποιοτικό
ψηφιακό περιεχομένου, το οποίο μπορεί να διαχυθεί εύκολα σε άλλες υπηρεσίες του Πανελλήνιου
Σχολικού Δικτύου ή του διαδικτύου γενικότερα.
Όροι Χρήσης
H χρήση των υπηρεσιών που παρέχει το ΠΣΔ (http://www.sch.gr) του Υπουργείου Παιδείας και
Θρησκευμάτων (www.minedu.gov.gr) στη σχολική κοινότητα διέπεται από τους όρους που
ακολουθούν:
1. Η υπηρεσία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου στο ΠΣΔ παρέχεται στους μαθητές (μαθήτριες) της
Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης με σκοπό την πρακτική τους εξάσκηση στη χρήση των
τεχνολογιών πληροφορικής και επικοινωνιών.
2. Ο παρεχόμενος λογαριασμός αφορά τον (την) συγκεκριμένο μαθητή (μαθήτρια) και
χρησιμοποιείται αποκλειστικά και μόνο από τον ίδιο (ίδια).
3. Δεν επιτρέπεται η γνωστοποίηση του κωδικού πρόσβασης σε τρίτους εκτός από τον
κηδεμόνα του (της) μαθητή (μαθήτριας). Πιθανή διαρροή του κωδικού βαρύνει τον νόμιμο
κάτοχο του λογαριασμού σύνδεσης.
4. Για κάθε μαθητή (μαθήτρια) είναι επιτρεπτός μόνο ένας λογαριασμός ηλεκτρονικής
αλληλογραφίας. Σε περιπτώσεις που διαπιστώνονται περισσότεροι του ενός λογαριασμοί,
αυτοί θα απενεργοποιούνται αυτόματα με ταυτόχρονη ειδοποίηση του μαθητή (μαθήτριας)
με την αιτιολογία της απενεργοποίησης.
Σελ. 12 από 16
5. Ο κηδεμόνας του (της) μαθητή (μαθήτριας), μπορεί να ζητήσει με γραπτή αίτησή του, τη
γνωστοποίηση του ονόματος χρήστη και του κωδικού πρόσβασης που έχει ο (η) μαθητής
(μαθήτρια).
6. Για τα μηνύματα που ανταλλάσσει ο (η) μαθητής (μαθήτρια), κρατείται ιστορικό - το οποίο
δεν διαγράφεται - για λόγους προστασίας του (της) μαθητή (μαθήτριας).
7. Ο λογαριασμός ηλεκτρονικού ταχυδρομείου που παρέχεται στους (στις) μαθητές (μαθήτριες)
από το ΠΣΔ, υπόκειται στις ρυθμίσεις ελέγχου αποστολέων και παραληπτών που εφαρμόζει
το ΠΣΔ.
8. Το ΠΣΔ δεν ελέγχει ούτε ευθύνεται για το υλικό που ο (η) μαθητής (μαθήτρια) διακινεί κατά
τη χρήση ορισμένης Υπηρεσίας και την παραβίαση οποιουδήποτε κανόνα δικαίου ή των
χρηστών ηθών από τη διακίνηση του υλικού. Το περιεχόμενο που διακινείται από το (τη)
μαθητή (μαθήτρια) δεν εκφράζει ούτε δεσμεύει το ΠΣΔ.
9. Για τα μηνύματα που αποστέλλει κάθε μαθητής (μαθήτρια) ή το υλικό που δημοσιεύει μέσω
των υπηρεσιών του ΠΣΔ, ο (η) μαθητής (μαθήτρια) πρέπει να φροντίσει ώστε:
• Το ψηφιακό υλικό που διακινεί /αναρτά θα πρέπει να μην προσβάλλει, δυσφημεί ή
υβρίζει άλλα μέλη του ΠΣΔ, άλλους επισκέπτες του δικτυακού τόπου και του
Διαδικτύου γενικότερα, καθώς επίσης πρέπει να ακολουθεί τους νόμους και τα
χρηστά ήθη. Επιπλέον, το υλικό αυτό θα πρέπει να χαρακτηρίζεται από το σεβασμό
και την εξασφάλιση της ελευθερίας στην έκφραση κάθε μέλους του ΠΣΔ και του
Διαδικτύου γενικότερα και να είναι σύμφωνο με τον σεβασμό των ανθρωπίνων
δικαιωμάτων και τις διάφορες μειονότητες.
• Να έχει καταβάλει επαρκείς προσπάθειες απομάκρυνσης ιών (viruses) ή άλλου
κακόβουλου λογισμικού που μπορεί να βλάψει το ΠΣΔ ή άλλους χρήστες του
Διαδικτύου.
• Τα στοιχεία να μην είναι αλλοιωμένα από το μέλος ή εν γνώσει του από άλλους.
• Δεδομένου του εκπαιδευτικού χαρακτήρα του ΠΣΔ, το σύνολο του περιεχομένου που
διακινεί ή αναρτά κάθε μέλος δεν πρέπει να έχει διαφημιστική, εμπορική, υβριστική,
δυσφημιστική, συκοφαντική, ρατσιστική, πορνογραφική χροιά ή/και να προωθεί το
μίσος, τον φανατισμό, τη βία, τα ναρκωτικά, το αλκοόλ, τα τυχερά παίγνια και λοιπό
ακατάλληλο περιεχόμενο, το οποίο μπορεί να βλάψει την ανάπτυξη της
προσωπικότητας των μαθητών.
• Το περιεχόμενο που αναρτάται στους δικτυακούς τόπους υπηρεσιών ΠΣΔ μπορεί να
χρησιμοποιηθεί από το ΠΣΔ για μη κερδοσκοπικούς σκοπούς και με ρητή αναφορά
στο μέλος που το δημιούργησε/ανάρτησε.
10. Το ΠΣΔ δικαιούται, αν με οποιοδήποτε τρόπο διαπιστωθεί ότι το εν λόγω περιεχόμενο ή
τμήμα του δεν είναι σύννομο, αντιβαίνει στα χρηστά ήθη ή τους εθιμικούς κανόνες
Σελ. 13 από 16
λειτουργίας του Διαδικτύου (π.χ. spamming), να αρνηθεί την παροχή της Υπηρεσίας και να
διαγράψει το μήνυμα από την Υπηρεσία, ολικά ή μερικά. Στην περίπτωση αυτή ο χρήστης ή
οποιοσδήποτε τρίτος δεν μπορεί να εγείρει οποιαδήποτε απαίτηση ή αξίωση εναντίον του
ΠΣΔ ή να απαιτήσει καταβολή οποιασδήποτε αποζημίωσης για τυχόν ζημία που υπέστη από
την παραπάνω ενέργεια.
11. Για κάθε πρόβλημα που πιθανά παρουσιαστεί κατά τη χρήση του λογαριασμού ηλεκτρονικού
ταχυδρομείου, ο (η) μαθητής (μαθήτρια) και ο κηδεμόνας του (της) μπορούν να
απευθύνονται στον αρμόδιο διαχειριστή των μαθητικών λογαριασμών, του σχολείου του
(της) μαθητή (μαθήτριας).
12. Οι διαχειριστές του ΠΣΔ έχουν το δικαίωμα -εφόσον υποπέσει στην αντίληψή τους- να
απομακρύνουν από τις υπηρεσίες ΠΣΔ, υλικό ή τμήμα υλικού που παραβιάζει το
συγκεκριμένο πλαίσιο κανόνων.
13. Αν κάποιος χρήστης του ΠΣΔ παρατηρήσει οτιδήποτε το οποίο θεωρεί ότι αντιβαίνει στους
συγκεκριμένους κανόνες μπορεί να ενημερώσει τους διαχειριστές του ΠΣΔ σχετικά με αυτό.
14. Οι διαχειριστές του ΠΣΔ οφείλουν να ενημερώσουν άμεσα τα αρμόδια συλλογικά όργανα σε
περιπτώσεις σημαντικής ή συστηματικής παραβίασης των όρων χρήσης της υπηρεσίας.
15. Όλες οι υπηρεσίες που παρέχονται σήμερα ή θα υπάρξουν στο μέλλον παρέχονται δωρεάν
στους (στις) μαθητές (μαθήτριες) από το ΠΣΔ.
16. Το ΠΣΔ έχει το δικαίωμα να κάνει αλλαγές στις δυνατότητες των υπηρεσιών του, στο
περιεχόμενο των δικτυακών τόπων των υπηρεσιών του, καθώς και στους ανωτέρω όρους
χωρίς καμία προειδοποίηση.
17. Κάθε χρήστης με την εγγραφή του ως μέλος στο ΠΣΔ θεωρείται ότι έχει διαβάσει και έχει
αποδεχθεί πλήρως και χωρίς καμία επιφύλαξη τους παραπάνω όρους.
Δήλωση εχεμύθειας
• Όταν ένας χρήστης, για την εξυπηρέτηση ενός αιτήματος ή για την παροχή κάποιας
υπηρεσίας από το ΠΣΔ, αποστέλλει πληροφορίες προς τον δικτυακό τόπο του ΠΣΔ με την
συμπλήρωση των σχετικών online φορμών, οφείλει να παρέχει τις πληροφορίες αυτές ορθά
και με ακρίβεια. Οι πληροφορίες αυτές θεωρούνται εμπιστευτικές και μεταβιβάζονται μόνο
στον άμεσα ενδιαφερόμενο και στην αρμόδια αρχή ή αρχές σε περίπτωση που η χρήση του
ΠΣΔ αντίκειται στους κανόνες χρήσης του και την ισχύουσα νομοθεσία. Ειδικά το τελευταίο
μπορεί να κριθεί σκόπιμο όταν η χρήση του ΠΣΔ από κάποιον χρήστη αντιβαίνει τους
κανόνες λειτουργίας του. Σε αυτή την περίπτωση όλες οι πληροφορίες του επισκέπτη αυτού
καθώς και η IP διεύθυνση του θα αποτελούν μέρος οποιασδήποτε έρευνας των αρχών.
• Σε περίπτωση που κάποιος επισκέπτης-χρήστης ζητήσει από τους εκάστοτε υπευθύνους
υποστήριξης χρηστών του ΠΣΔ την αντιμετώπιση οποιουδήποτε προβλήματος σε σχέση με
τις παρεχόμενες υπηρεσίες από το ΠΣΔ (π.χ. πρόβλημα πρόσβασης, πρόβλημα με την
Σελ. 14 από 16
ηλεκτρονική αλληλογραφία, κλπ), τότε ο υπεύθυνος για την αντιμετώπιση του προβλήματος
δύναται να έχει πρόσβαση σε όλο το εύρος πληροφοριών σχετικό με το αίτημα του χρήστη
(μηνύματα, συνδέσεις, κλπ). Ο υπεύθυνος διαχειριστής δεσμεύεται από την εν λόγω
δήλωση εχεμύθειας.
Όροι χρήσης μαθητικού λογαριασμού για τον κηδεμόνα
1. Τα στοιχεία του μαθητή για την πρόσβαση στην υπηρεσία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου στο
ΠΣΔ αφορούν τον συγκεκριμένο μαθητή και ο λογαριασμός ηλεκτρονικού ταχυδρομείου
χρησιμοποιείται αποκλειστικά και μόνο από τον ίδιο.
2. Δεν επιτρέπεται η γνωστοποίηση των στοιχείων αυτών σε άλλο πρόσωπο, εκτός από τον
κηδεμόνα του μαθητή.
3. Τα στοιχεία γνωστοποιούνται στον κηδεμόνα, μόνο για τον έλεγχο των μηνυμάτων που έχει
ανταλλάξει ο μαθητής.
4. Ο κηδεμόνας μπορεί να ελέγξει τα παραπάνω μηνύματα, μέσω του φακέλου Ιστορικό, αφού
πρώτα συνδεθεί με τα στοιχεία πρόσβασης που θα του γνωστοποιηθούν.
5. Ο κηδεμόνας δεν επιτρέπεται να χρησιμοποιήσει τον μαθητικό λογαριασμό για την αποστολή
ή λήψη μηνυμάτων που αφορούν τον ίδιο.
6. Το ΠΣΔ δικαιούται, αν με οποιοδήποτε τρόπο διαπιστωθεί ότι συμβαίνει το παραπάνω, να
αρνηθεί την παροχή της υπηρεσίας και να διαγράψει το μήνυμα από την Υπηρεσία, ολικά ή
μερικά. Στην περίπτωση αυτή ο χρήστης ή οποιοσδήποτε τρίτος δεν μπορεί να εγείρει
οποιαδήποτε απαίτηση ή αξίωση εναντίον του ΠΣΔ ή να απαιτήσει καταβολή οποιασδήποτε
αποζημίωσης για τυχόν ζημία υπέστη από το πιο πάνω.
7. Για την γνωστοποίηση των στοιχείων ο διαχειριστής μαθητικών λογαριασμών του σχολείου
είναι υποχρεωμένος να ορίσει νέο κωδικό πρόσβασης για τον μαθητή, καθώς η ανάκτηση
του ήδη υπάρχοντος είναι αδύνατη για λόγους ασφάλειας.
8. Για κάθε πρόβλημα που πιθανά παρουσιαστεί, ο (η) μαθητής (μαθήτρια) και ο κηδεμόνας
του μπορούν να απευθύνονται στον αρμόδιο διαχειριστή των μαθητικών λογαριασμών του
σχολείου που φοιτά ο (η) μαθητής (μαθήτρια).
Ο κηδεμόνας μπορεί να αιτηθεί την γνωστοποίηση στοιχείων μαθητικού λογαριασμού με την
συμπλήρωση της αίτησης που βρίσκεται αναρτημένη στην ηλεκτρονική διεύθυνση
http://www.sch.gr/sch-portlets/help/helpStudentsMail/files/egkMailSt_s6.pdf.
Σύνοψη
Στο παρόν εκπαιδευτικό υλικό παρουσιάστηκε η διαδικτυακή εφαρμογή εγγραφής μαθητικών
λογαριασμών στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο και οι παρεχόμενες προς τους μαθητές ηλεκτρονικές
Σελ. 15 από 16
υπηρεσίες. Εκτενής αναφορά πραγματοποιείται και στους όρους χρήσης που διέπουν τους
μαθητικούς λογαριασμούς.
Σημαντική Παρατήρηση
Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό θα πρέπει να θεωρηθεί σημείο εκκίνησης σχετικά με την παρουσίαση
των παρεχόμενων ηλεκτρονικών υπηρεσιών από το ΠΣΔ. Η συγγραφή του ολοκληρώθηκε τον
Ιούλιο του 2013.
Λίστα Ελέγχου Γνώσεων
Με την ολοκλήρωση του παρόντος εκπαιδευτικού αντικειμένου, ελέγξτε κατά πόσο:
• Έχετε κατανοήσει τον τρόπο εγγραφής και διαχείρισης μαθητικού λογαριασμού.
• Έχετε ενημερωθεί και είστε σε θέση να ενημερώνετε επακριβώς τους μαθητές και τους
γονείς για τους όρους χρήσης ενός μαθητικού λογαριασμού.
• Γνωρίζετε τις παρεχόμενες από το ΠΣΔ δυνατότητες και υπηρεσίες προς τους μαθητές.
Σελ. 16 από 16

More Related Content

Similar to Ea14 ebook

Parohiprosop
ParohiprosopParohiprosop
Parohiprosop
gymnasioparou
 
Παρουσίαση συστήματος διαχείρισης μάθησης eClass
Παρουσίαση συστήματος διαχείρισης μάθησης eClass Παρουσίαση συστήματος διαχείρισης μάθησης eClass
Παρουσίαση συστήματος διαχείρισης μάθησης eClass
Ioannis Vavaroutsos
 
Moreinstructions
MoreinstructionsMoreinstructions
Moreinstructions
TzinKar
 
Οδηγίες ασύγχρονης εξ αποστάσεως
Οδηγίες ασύγχρονης εξ αποστάσεωςΟδηγίες ασύγχρονης εξ αποστάσεως
Οδηγίες ασύγχρονης εξ αποστάσεως
Theresa Giakoumatou
 
ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ ΟΔΗΓΙΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ ΑΣΥΓΧΟΝΗ ΕΚΠΑΔΕΥΣΗ
ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ ΟΔΗΓΙΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ ΑΣΥΓΧΟΝΗ ΕΚΠΑΔΕΥΣΗΕΓΚΥΚΛΙΟΣ ΟΔΗΓΙΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ ΑΣΥΓΧΟΝΗ ΕΚΠΑΔΕΥΣΗ
ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ ΟΔΗΓΙΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ ΑΣΥΓΧΟΝΗ ΕΚΠΑΔΕΥΣΗ
Eleni Konstantinidou
 
20120209 teachers requestsmanual
20120209 teachers requestsmanual20120209 teachers requestsmanual
20120209 teachers requestsmanual
MikeNannos
 
Μελέτη περίπτωσης μικτής μάθησης
Μελέτη περίπτωσης μικτής μάθησηςΜελέτη περίπτωσης μικτής μάθησης
Μελέτη περίπτωσης μικτής μάθησης
Efstratios Karastamatis
 
Δημιουργία και συντήρηση Moodle - Από το training.sch.gr : Ea21 e book
Δημιουργία και συντήρηση Moodle - Από το training.sch.gr : Ea21 e bookΔημιουργία και συντήρηση Moodle - Από το training.sch.gr : Ea21 e book
Δημιουργία και συντήρηση Moodle - Από το training.sch.gr : Ea21 e book
ekpaideytisit
 
Presentation 5 final (1)
Presentation 5 final (1)Presentation 5 final (1)
Presentation 5 final (1)
Christianamou
 
Presentation 5 final
Presentation 5 finalPresentation 5 final
Presentation 5 final
Annaa77
 
Presentation 5 final
Presentation 5 finalPresentation 5 final
Presentation 5 final
mariakarousiou
 
Presentation 5 final (1)
Presentation 5 final (1)Presentation 5 final (1)
Presentation 5 final (1)
Constantina Athanasiou
 
συνάντηση 5
συνάντηση 5συνάντηση 5
συνάντηση 5
natasa08
 
2η τεχνική συνάντηση παρουσίαση συνεργατικού δικτύου ΑΘΗΝΑ ΙΚΕ
2η τεχνική συνάντηση  παρουσίαση συνεργατικού δικτύου ΑΘΗΝΑ ΙΚΕ2η τεχνική συνάντηση  παρουσίαση συνεργατικού δικτύου ΑΘΗΝΑ ΙΚΕ
2η τεχνική συνάντηση παρουσίαση συνεργατικού δικτύου ΑΘΗΝΑ ΙΚΕ
Syros Koskovolis
 
σεναρίο 15 πληροφορικός γραμματισμός
σεναρίο 15   πληροφορικός γραμματισμόςσεναρίο 15   πληροφορικός γραμματισμός
σεναρίο 15 πληροφορικός γραμματισμός
Filippou Theodosios
 

Similar to Ea14 ebook (20)

Parohiprosop
ParohiprosopParohiprosop
Parohiprosop
 
Παρουσίαση συστήματος διαχείρισης μάθησης eClass
Παρουσίαση συστήματος διαχείρισης μάθησης eClass Παρουσίαση συστήματος διαχείρισης μάθησης eClass
Παρουσίαση συστήματος διαχείρισης μάθησης eClass
 
Moreinstructions
MoreinstructionsMoreinstructions
Moreinstructions
 
Οδηγίες ασύγχρονης εξ αποστάσεως
Οδηγίες ασύγχρονης εξ αποστάσεωςΟδηγίες ασύγχρονης εξ αποστάσεως
Οδηγίες ασύγχρονης εξ αποστάσεως
 
ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ ΟΔΗΓΙΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ ΑΣΥΓΧΟΝΗ ΕΚΠΑΔΕΥΣΗ
ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ ΟΔΗΓΙΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ ΑΣΥΓΧΟΝΗ ΕΚΠΑΔΕΥΣΗΕΓΚΥΚΛΙΟΣ ΟΔΗΓΙΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ ΑΣΥΓΧΟΝΗ ΕΚΠΑΔΕΥΣΗ
ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ ΟΔΗΓΙΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ ΑΣΥΓΧΟΝΗ ΕΚΠΑΔΕΥΣΗ
 
Uaegean_start
Uaegean_startUaegean_start
Uaegean_start
 
E_class_ΠΣΔ
E_class_ΠΣΔE_class_ΠΣΔ
E_class_ΠΣΔ
 
Pake cms
Pake cmsPake cms
Pake cms
 
E_class
E_classE_class
E_class
 
20120209 teachers requestsmanual
20120209 teachers requestsmanual20120209 teachers requestsmanual
20120209 teachers requestsmanual
 
Μελέτη περίπτωσης μικτής μάθησης
Μελέτη περίπτωσης μικτής μάθησηςΜελέτη περίπτωσης μικτής μάθησης
Μελέτη περίπτωσης μικτής μάθησης
 
σενάριο Edmodo
σενάριο Edmodoσενάριο Edmodo
σενάριο Edmodo
 
Δημιουργία και συντήρηση Moodle - Από το training.sch.gr : Ea21 e book
Δημιουργία και συντήρηση Moodle - Από το training.sch.gr : Ea21 e bookΔημιουργία και συντήρηση Moodle - Από το training.sch.gr : Ea21 e book
Δημιουργία και συντήρηση Moodle - Από το training.sch.gr : Ea21 e book
 
Presentation 5 final (1)
Presentation 5 final (1)Presentation 5 final (1)
Presentation 5 final (1)
 
Presentation 5 final
Presentation 5 finalPresentation 5 final
Presentation 5 final
 
Presentation 5 final
Presentation 5 finalPresentation 5 final
Presentation 5 final
 
Presentation 5 final (1)
Presentation 5 final (1)Presentation 5 final (1)
Presentation 5 final (1)
 
συνάντηση 5
συνάντηση 5συνάντηση 5
συνάντηση 5
 
2η τεχνική συνάντηση παρουσίαση συνεργατικού δικτύου ΑΘΗΝΑ ΙΚΕ
2η τεχνική συνάντηση  παρουσίαση συνεργατικού δικτύου ΑΘΗΝΑ ΙΚΕ2η τεχνική συνάντηση  παρουσίαση συνεργατικού δικτύου ΑΘΗΝΑ ΙΚΕ
2η τεχνική συνάντηση παρουσίαση συνεργατικού δικτύου ΑΘΗΝΑ ΙΚΕ
 
σεναρίο 15 πληροφορικός γραμματισμός
σεναρίο 15   πληροφορικός γραμματισμόςσεναρίο 15   πληροφορικός γραμματισμός
σεναρίο 15 πληροφορικός γραμματισμός
 

More from 4gymzografou

Alykeioy neosystima
Alykeioy neosystimaAlykeioy neosystima
Alykeioy neosystima
4gymzografou
 
Μαθήματα Νέας Ελληνικής Γλώσσας Γ Γυμνασίου
Μαθήματα Νέας Ελληνικής Γλώσσας Γ ΓυμνασίουΜαθήματα Νέας Ελληνικής Γλώσσας Γ Γυμνασίου
Μαθήματα Νέας Ελληνικής Γλώσσας Γ Γυμνασίου4gymzografou
 
Syxrono doulemporio
Syxrono doulemporioSyxrono doulemporio
Syxrono doulemporio
4gymzografou
 
Koutsardakis politiki agogi
Koutsardakis politiki agogiKoutsardakis politiki agogi
Koutsardakis politiki agogi
4gymzografou
 
Education self evaluation
Education self evaluationEducation self evaluation
Education self evaluation
4gymzografou
 
Programma 13 1_2013
Programma 13 1_2013Programma 13 1_2013
Programma 13 1_20134gymzografou
 
Ο Ζητιάνος του Καρκαβίτσα
Ο Ζητιάνος του ΚαρκαβίτσαΟ Ζητιάνος του Καρκαβίτσα
Ο Ζητιάνος του Καρκαβίτσα4gymzografou
 
Ratsismos
RatsismosRatsismos
Ratsismos
4gymzografou
 
Άρωμα...Ιαπωνίας
Άρωμα...ΙαπωνίαςΆρωμα...Ιαπωνίας
Άρωμα...Ιαπωνίας4gymzografou
 
Άρωμα...Ιαπωνίας
Άρωμα...ΙαπωνίαςΆρωμα...Ιαπωνίας
Άρωμα...Ιαπωνίας
4gymzografou
 
Ήρωες του 1821
Ήρωες του 1821Ήρωες του 1821
Ήρωες του 1821
4gymzografou
 
Rains drops
Rains dropsRains drops
Rains drops
4gymzografou
 
Ενδοσχολική Βία
Ενδοσχολική ΒίαΕνδοσχολική Βία
Ενδοσχολική Βία
4gymzografou
 

More from 4gymzografou (14)

Alykeioy neosystima
Alykeioy neosystimaAlykeioy neosystima
Alykeioy neosystima
 
Μαθήματα Νέας Ελληνικής Γλώσσας Γ Γυμνασίου
Μαθήματα Νέας Ελληνικής Γλώσσας Γ ΓυμνασίουΜαθήματα Νέας Ελληνικής Γλώσσας Γ Γυμνασίου
Μαθήματα Νέας Ελληνικής Γλώσσας Γ Γυμνασίου
 
Ergasia sto kpa
Ergasia sto kpaErgasia sto kpa
Ergasia sto kpa
 
Syxrono doulemporio
Syxrono doulemporioSyxrono doulemporio
Syxrono doulemporio
 
Koutsardakis politiki agogi
Koutsardakis politiki agogiKoutsardakis politiki agogi
Koutsardakis politiki agogi
 
Education self evaluation
Education self evaluationEducation self evaluation
Education self evaluation
 
Programma 13 1_2013
Programma 13 1_2013Programma 13 1_2013
Programma 13 1_2013
 
Ο Ζητιάνος του Καρκαβίτσα
Ο Ζητιάνος του ΚαρκαβίτσαΟ Ζητιάνος του Καρκαβίτσα
Ο Ζητιάνος του Καρκαβίτσα
 
Ratsismos
RatsismosRatsismos
Ratsismos
 
Άρωμα...Ιαπωνίας
Άρωμα...ΙαπωνίαςΆρωμα...Ιαπωνίας
Άρωμα...Ιαπωνίας
 
Άρωμα...Ιαπωνίας
Άρωμα...ΙαπωνίαςΆρωμα...Ιαπωνίας
Άρωμα...Ιαπωνίας
 
Ήρωες του 1821
Ήρωες του 1821Ήρωες του 1821
Ήρωες του 1821
 
Rains drops
Rains dropsRains drops
Rains drops
 
Ενδοσχολική Βία
Ενδοσχολική ΒίαΕνδοσχολική Βία
Ενδοσχολική Βία
 

Recently uploaded

2024Istoriapanellinies2024apantiseisistoria.pdf
2024Istoriapanellinies2024apantiseisistoria.pdf2024Istoriapanellinies2024apantiseisistoria.pdf
2024Istoriapanellinies2024apantiseisistoria.pdf
konstantinantountoum1
 
Η ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΤΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΝΑΟΥΣΑΣ ΠΑΡΟΥ
Η ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΤΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΝΑΟΥΣΑΣ ΠΑΡΟΥΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΤΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΝΑΟΥΣΑΣ ΠΑΡΟΥ
Η ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΤΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΝΑΟΥΣΑΣ ΠΑΡΟΥ
earkouli
 
ΗΜΕΡΑ ΓΗΣ.pdfφυλλα εργασιων για τη γηκαι το περιβάλλον για Ε και ΣΤ ΤΆΞΗ
ΗΜΕΡΑ ΓΗΣ.pdfφυλλα εργασιων για τη γηκαι το περιβάλλον για Ε και ΣΤ ΤΆΞΗΗΜΕΡΑ ΓΗΣ.pdfφυλλα εργασιων για τη γηκαι το περιβάλλον για Ε και ΣΤ ΤΆΞΗ
ΗΜΕΡΑ ΓΗΣ.pdfφυλλα εργασιων για τη γηκαι το περιβάλλον για Ε και ΣΤ ΤΆΞΗ
ΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΔΗΜΗΤΡΑ ΜΥΡΤΩ.ppt
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΔΗΜΗΤΡΑ ΜΥΡΤΩ.pptΟι περιπέτειες του Ηρακλή ΔΗΜΗΤΡΑ ΜΥΡΤΩ.ppt
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΔΗΜΗΤΡΑ ΜΥΡΤΩ.ppt
nikzoit
 
ΤΟ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑΚΙ ΜΑΣ-11ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΧΑΝΙΩΝ
ΤΟ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑΚΙ ΜΑΣ-11ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ  ΧΑΝΙΩΝΤΟ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑΚΙ ΜΑΣ-11ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ  ΧΑΝΙΩΝ
ΤΟ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑΚΙ ΜΑΣ-11ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΧΑΝΙΩΝ
marscord
 
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΕΙΡΕΤΗ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ Π.ppt
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΕΙΡΕΤΗ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ Π.pptΟι περιπέτειες του Ηρακλή ΕΙΡΕΤΗ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ Π.ppt
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΕΙΡΕΤΗ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ Π.ppt
nikzoit
 
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΓΙΩΡΓΟΣ ΕΥΗ.ppt
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΓΙΩΡΓΟΣ ΕΥΗ.pptΟι περιπέτειες του Ηρακλή ΓΙΩΡΓΟΣ ΕΥΗ.ppt
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΓΙΩΡΓΟΣ ΕΥΗ.ppt
nikzoit
 
6.1_6.2_Γεωργικοί_λογαριασμοί_Απογραφή.pptx
6.1_6.2_Γεωργικοί_λογαριασμοί_Απογραφή.pptx6.1_6.2_Γεωργικοί_λογαριασμοί_Απογραφή.pptx
6.1_6.2_Γεωργικοί_λογαριασμοί_Απογραφή.pptx
Fotini Razakou
 
them_fysiki_gel_240612.Panellinies 2024 fysikipdf
them_fysiki_gel_240612.Panellinies 2024 fysikipdfthem_fysiki_gel_240612.Panellinies 2024 fysikipdf
them_fysiki_gel_240612.Panellinies 2024 fysikipdf
konstantinantountoum1
 
Blue Futuristic Cyber Security Presentation.pdf
Blue Futuristic Cyber Security Presentation.pdfBlue Futuristic Cyber Security Presentation.pdf
Blue Futuristic Cyber Security Presentation.pdf
oureilidouan
 
them_istoria_gel_240612.PANELLINIES 2024 ISTORIApdf
them_istoria_gel_240612.PANELLINIES 2024 ISTORIApdfthem_istoria_gel_240612.PANELLINIES 2024 ISTORIApdf
them_istoria_gel_240612.PANELLINIES 2024 ISTORIApdf
konstantinantountoum1
 
year-2023-school-9290107-form-16-synopsis (1).pdf
year-2023-school-9290107-form-16-synopsis (1).pdfyear-2023-school-9290107-form-16-synopsis (1).pdf
year-2023-school-9290107-form-16-synopsis (1).pdf
MariaAlexiou13
 
Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Νεφέλη Λία).ppt
Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Νεφέλη Λία).pptΕργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Νεφέλη Λία).ppt
Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Νεφέλη Λία).ppt
nikzoit
 
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΒΑΣΙΛΗΣ ΜΕΛΙΝΑ.ppt
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΒΑΣΙΛΗΣ ΜΕΛΙΝΑ.pptΟι περιπέτειες του Ηρακλή ΒΑΣΙΛΗΣ ΜΕΛΙΝΑ.ppt
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΒΑΣΙΛΗΣ ΜΕΛΙΝΑ.ppt
nikzoit
 
How to Utilize Technology in Learning Presentation in Green and Brown Cartoon...
How to Utilize Technology in Learning Presentation in Green and Brown Cartoon...How to Utilize Technology in Learning Presentation in Green and Brown Cartoon...
How to Utilize Technology in Learning Presentation in Green and Brown Cartoon...
oureilidouan
 
Τα θέματα στην Ιστορία Προσανατολισμού για τις Πανελλήνιες 2024
Τα θέματα στην Ιστορία Προσανατολισμού για τις Πανελλήνιες 2024Τα θέματα στην Ιστορία Προσανατολισμού για τις Πανελλήνιες 2024
Τα θέματα στην Ιστορία Προσανατολισμού για τις Πανελλήνιες 2024
Newsroom8
 
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΓΙΑΝΝΗΣ Φ. ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ Χ.ppt
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΓΙΑΝΝΗΣ Φ. ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ Χ.pptΟι περιπέτειες του Ηρακλή ΓΙΑΝΝΗΣ Φ. ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ Χ.ppt
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΓΙΑΝΝΗΣ Φ. ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ Χ.ppt
nikzoit
 
Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Τάσος Βανέσα).ppt
Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Τάσος Βανέσα).pptΕργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Τάσος Βανέσα).ppt
Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Τάσος Βανέσα).ppt
nikzoit
 
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΣΤΕΦΑΝΟΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΑΝ.ppt
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΣΤΕΦΑΝΟΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΑΝ.pptΟι περιπέτειες του Ηρακλή ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΣΤΕΦΑΝΟΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΑΝ.ppt
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΣΤΕΦΑΝΟΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΑΝ.ppt
nikzoit
 
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ ΧΑΡΗΣ.ppt
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ ΧΑΡΗΣ.pptΟι περιπέτειες του Ηρακλή ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ ΧΑΡΗΣ.ppt
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ ΧΑΡΗΣ.ppt
nikzoit
 

Recently uploaded (20)

2024Istoriapanellinies2024apantiseisistoria.pdf
2024Istoriapanellinies2024apantiseisistoria.pdf2024Istoriapanellinies2024apantiseisistoria.pdf
2024Istoriapanellinies2024apantiseisistoria.pdf
 
Η ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΤΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΝΑΟΥΣΑΣ ΠΑΡΟΥ
Η ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΤΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΝΑΟΥΣΑΣ ΠΑΡΟΥΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΤΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΝΑΟΥΣΑΣ ΠΑΡΟΥ
Η ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΤΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΝΑΟΥΣΑΣ ΠΑΡΟΥ
 
ΗΜΕΡΑ ΓΗΣ.pdfφυλλα εργασιων για τη γηκαι το περιβάλλον για Ε και ΣΤ ΤΆΞΗ
ΗΜΕΡΑ ΓΗΣ.pdfφυλλα εργασιων για τη γηκαι το περιβάλλον για Ε και ΣΤ ΤΆΞΗΗΜΕΡΑ ΓΗΣ.pdfφυλλα εργασιων για τη γηκαι το περιβάλλον για Ε και ΣΤ ΤΆΞΗ
ΗΜΕΡΑ ΓΗΣ.pdfφυλλα εργασιων για τη γηκαι το περιβάλλον για Ε και ΣΤ ΤΆΞΗ
 
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΔΗΜΗΤΡΑ ΜΥΡΤΩ.ppt
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΔΗΜΗΤΡΑ ΜΥΡΤΩ.pptΟι περιπέτειες του Ηρακλή ΔΗΜΗΤΡΑ ΜΥΡΤΩ.ppt
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΔΗΜΗΤΡΑ ΜΥΡΤΩ.ppt
 
ΤΟ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑΚΙ ΜΑΣ-11ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΧΑΝΙΩΝ
ΤΟ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑΚΙ ΜΑΣ-11ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ  ΧΑΝΙΩΝΤΟ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑΚΙ ΜΑΣ-11ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ  ΧΑΝΙΩΝ
ΤΟ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑΚΙ ΜΑΣ-11ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΧΑΝΙΩΝ
 
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΕΙΡΕΤΗ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ Π.ppt
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΕΙΡΕΤΗ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ Π.pptΟι περιπέτειες του Ηρακλή ΕΙΡΕΤΗ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ Π.ppt
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΕΙΡΕΤΗ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ Π.ppt
 
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΓΙΩΡΓΟΣ ΕΥΗ.ppt
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΓΙΩΡΓΟΣ ΕΥΗ.pptΟι περιπέτειες του Ηρακλή ΓΙΩΡΓΟΣ ΕΥΗ.ppt
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΓΙΩΡΓΟΣ ΕΥΗ.ppt
 
6.1_6.2_Γεωργικοί_λογαριασμοί_Απογραφή.pptx
6.1_6.2_Γεωργικοί_λογαριασμοί_Απογραφή.pptx6.1_6.2_Γεωργικοί_λογαριασμοί_Απογραφή.pptx
6.1_6.2_Γεωργικοί_λογαριασμοί_Απογραφή.pptx
 
them_fysiki_gel_240612.Panellinies 2024 fysikipdf
them_fysiki_gel_240612.Panellinies 2024 fysikipdfthem_fysiki_gel_240612.Panellinies 2024 fysikipdf
them_fysiki_gel_240612.Panellinies 2024 fysikipdf
 
Blue Futuristic Cyber Security Presentation.pdf
Blue Futuristic Cyber Security Presentation.pdfBlue Futuristic Cyber Security Presentation.pdf
Blue Futuristic Cyber Security Presentation.pdf
 
them_istoria_gel_240612.PANELLINIES 2024 ISTORIApdf
them_istoria_gel_240612.PANELLINIES 2024 ISTORIApdfthem_istoria_gel_240612.PANELLINIES 2024 ISTORIApdf
them_istoria_gel_240612.PANELLINIES 2024 ISTORIApdf
 
year-2023-school-9290107-form-16-synopsis (1).pdf
year-2023-school-9290107-form-16-synopsis (1).pdfyear-2023-school-9290107-form-16-synopsis (1).pdf
year-2023-school-9290107-form-16-synopsis (1).pdf
 
Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Νεφέλη Λία).ppt
Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Νεφέλη Λία).pptΕργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Νεφέλη Λία).ppt
Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Νεφέλη Λία).ppt
 
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΒΑΣΙΛΗΣ ΜΕΛΙΝΑ.ppt
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΒΑΣΙΛΗΣ ΜΕΛΙΝΑ.pptΟι περιπέτειες του Ηρακλή ΒΑΣΙΛΗΣ ΜΕΛΙΝΑ.ppt
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΒΑΣΙΛΗΣ ΜΕΛΙΝΑ.ppt
 
How to Utilize Technology in Learning Presentation in Green and Brown Cartoon...
How to Utilize Technology in Learning Presentation in Green and Brown Cartoon...How to Utilize Technology in Learning Presentation in Green and Brown Cartoon...
How to Utilize Technology in Learning Presentation in Green and Brown Cartoon...
 
Τα θέματα στην Ιστορία Προσανατολισμού για τις Πανελλήνιες 2024
Τα θέματα στην Ιστορία Προσανατολισμού για τις Πανελλήνιες 2024Τα θέματα στην Ιστορία Προσανατολισμού για τις Πανελλήνιες 2024
Τα θέματα στην Ιστορία Προσανατολισμού για τις Πανελλήνιες 2024
 
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΓΙΑΝΝΗΣ Φ. ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ Χ.ppt
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΓΙΑΝΝΗΣ Φ. ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ Χ.pptΟι περιπέτειες του Ηρακλή ΓΙΑΝΝΗΣ Φ. ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ Χ.ppt
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΓΙΑΝΝΗΣ Φ. ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ Χ.ppt
 
Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Τάσος Βανέσα).ppt
Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Τάσος Βανέσα).pptΕργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Τάσος Βανέσα).ppt
Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Τάσος Βανέσα).ppt
 
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΣΤΕΦΑΝΟΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΑΝ.ppt
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΣΤΕΦΑΝΟΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΑΝ.pptΟι περιπέτειες του Ηρακλή ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΣΤΕΦΑΝΟΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΑΝ.ppt
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΣΤΕΦΑΝΟΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΑΝ.ppt
 
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ ΧΑΡΗΣ.ppt
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ ΧΑΡΗΣ.pptΟι περιπέτειες του Ηρακλή ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ ΧΑΡΗΣ.ppt
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ ΧΑΡΗΣ.ppt
 

Ea14 ebook

  • 1. Ινστιτούτο Τεχνολογίας Υπολογιστών και Εκδόσεων “Διόφαντος” Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ ΑΝΑΦΟΡΑΣ Θεματική Ενότητα: Υπηρεσίες Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου Εκπαιδευτικό Αντικείμενο: 14 – Υπηρεσίες για τους μαθητές Ημερομηνία τελευταίας τροποποίησης : 04/09/2013
  • 2. Σύντομη Περιγραφή Tο παρόν εκπαιδευτικό υλικό παρουσιάζει μια συγκροτημένη εργασία που έχει ως θεματικό αντικείμενο τις υπηρεσίες που είναι διαθέσιμες μέσω του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου (ΠΣΔ) στους μαθητές. Το ΠΣΔ περιλαμβάνει μια μεγάλη γκάμα σύγχρονων ηλεκτρονικών υπηρεσιών και τις διαθέτει προς χρήση στην εκπαιδευτική κοινότητα. Οι μαθητές αποτελούν αναπόσπαστο μέρος της εκπαιδευτικής κοινότητας και η παροχή νέων τεχνολογιών κα ηλεκτρονικών υπηρεσιών αποτελεί επιτακτική ανάγκη στην σημερινή εποχή. Συγγραφική Ομάδα: ΙΤΥΕ – Διεύθυνση Πανελλήνιο Σχολικού Δικτύου και Δικτυακών Τεχνολογιών – Ομάδα Οργάνωσης Εκπαιδευτικού Υλικού Πνευματικά Δικαιώματα: Η παρούσα έκδοση χορηγείται με την ακόλουθη άδεια: Το περιεχόμενο του κειμένου δίνεται με άδεια χρήσης CCPL (Creative Commons Public License) τύπου: Αναφορά-Μη Εμπορική Χρήση-Παρόμοια διανομή 3.0 Ελλάδα. Δηλαδή επιτρέπεται η επεξεργασία και αναδιανομή του με την προϋπόθεση ότι θα πρέπει να κάνετε την αναφορά: • στο έργο "ΣΤΗΡΙΖΩ - Οριζόντιο έργο υποστήριξης σχολείων, εκπαιδευτικών και μαθητών στο δρόμο για το ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ, νέες υπηρεσίες Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου και Στήριξης του ΨΗΦΙΑΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ" με τον τρόπο όπως αυτός έχει οριστεί από το δημιουργό (Διεύθυνση Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου και Δικτυακών Τεχνολογιών – Ινστιτούτο Τεχνολογίας Υπολογιστών και Εκδόσεων - ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ) • και τον τελικό δικαιούχο του έργου Ινστιτούτο Τεχνολογίας Υπολογιστών και Εκδόσεων "ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ", ή τον χορηγούντο την άδεια (χωρίς όμως να εννοείται με οποιονδήποτε τρόπο ότι εγκρίνουν εσάς ή τη χρήση του έργου από εσάς). Μη Εμπορική Χρήση - Δεν μπορείτε να χρησιμοποιήσετε το έργο αυτό για εμπορικούς σκοπούς. Παρόμοια διανομή - Εάν αλλοιώσετε, τροποποιήσετε ή δημιουργήσετε περαιτέρω βασισμένοι στο έργο θα μπορείτε να διανείμετε το έργο που θα προκύψει μόνο με την ίδια ή παρόμοια άδεια. Περισσότερα για το συγκεκριμένο τύπο αδειοδότησης θα βρείτε στον ιστότοπο της Creative Common [4] όπου υπάρχει και το νομικό μέρος του πλήρους περιεχομένου της άδειας [5].
  • 3. Σκοποί και Στόχοι Οι σκοποί του παρόντος εκπαιδευτικού υλικού συνοψίζονται παρακάτω: Γνώσεις 1. Να ενημερωθούν οι εκπαιδευτικοί για τη διαδικασία εγγραφής μαθητών στο ΠΣΔ και τις παρεχόμενες προς τους μαθητές υπηρεσίες. 2. Να γνωρίζουν οι εκπαιδευτικοί τους όρους χρήσης των υπηρεσιών του ΠΣΔ. Δεξιότητες 1. Nα εγγράφουν οι εκπαιδευτικοί τους μαθητές στο ΠΣΔ. 2. Να διαθέτουν την γνώση για ορθή χρήση των ηλεκτρονικών υπηρεσιών. Στάσεις 1. Να συνειδητοποιήσουν οι εκπαιδευτικοί τη σπουδαιότητα της χρήσης των υπηρεσιών ΠΣΔ έναντι άλλων μη-ασφαλών υπηρεσιών του διαδικτύου. 2. Να αντιληφθούν οι εκπαιδευτικοί τις ανάγκες εκσυγχρονισμού της εκπαιδευτικής διαδικασίας με τις ΤΠΕ. 3. Να μεταφέρουν τις γνώσεις που θα αποκομίσουν μέσω του συγκεκριμένου εκπαιδευτικού αντικειμένου και σε άλλους συναδέρφους τους. 4. Να ενημερώνονται αρκετά συχνά για θέματα ασφάλειας του διαδικτύου και να είναι σε θέση να μεταφέρουν τις γνώσεις και τις συμβουλές τους προς τους μαθητές. Προτεινόμενη Βιβλιογραφία [1] Πρόσβαση μαθητών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης σε υπηρεσίες κοινωνικής δικτύωσης μέσω διαδικτύου. (Ανακτήθηκε από : http://www.sch.gr/sch- portlets/help/helpStudentsMail/files/math_protovathmias.pdf) [2] Γενική περιγραφή υπηρεσίας Μαθητικών Λογαριασμών Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου. (Ανακτήθηκε από : http://www.sch.gr/sch- portlets/help/helpStudentsMail/files/egkMailSt_s1.pdf) [3] Οδηγίες για τους μαθητές και τους Κηδεμόνες τους για την ενεργοποίηση και χρήση του μαθητικού λογαριασμού ηλεκτρονικού ταχυδρομείου. (Ανακτήθηκε από : http://www.sch.gr/sch-portlets/help/helpStudentsMail/files/egkMailSt_s2.pdf)
  • 4. [4] Όροι Χρήσης Υπηρεσίας Ηλεκτρονικού Ταχυδρομείου Μαθητών. (Ανακτήθηκε από : http://www.sch.gr/sch-portlets/help/helpStudentsMail/files/egkMailSt_s3.pdf) [5] Οδηγίες Καλής Χρήσης Υπηρεσίας Ηλεκτρονικού Ταχυδρομείου και Ασφαλούς Πλοήγησης στο Διαδίκτυο. (Ανακτήθηκε από : http://www.sch.gr/sch- portlets/help/helpStudentsMail/files/egkMailSt_s4.pdf) [6] Εγχειρίδιο Οδηγιών προς τον Διαχειριστή Μαθητικών Λογαριασμών Ηλεκτρονικής Αλληλογραφίας για σχολεία που διαθέτουν e-School (Ανακτήθηκε από : http://www.sch.gr/sch- portlets/help/helpStudentsMail/files/egkMailSt_s5a.pdf) [7] Εγχειρίδιο Οδηγιών προς τον Διαχειριστή Μαθητικών Λογαριασμών Ηλεκτρονικής Αλληλογραφίας για σχολεία που δεν διαθέτουν e-School (Ανακτήθηκε από : http://www.sch.gr/sch- portlets/help/helpStudentsMail/files/egkMailSt_s5b.pdf) [8] Αίτηση Γνωστοποίησης στοιχείων μαθητικού λογαριασμού Ηλεκτρονικού Ταχυδρομείου. (Ανακτήθηκε από : http://www.sch.gr/sch- portlets/help/helpStudentsMail/files/egkMailSt_s6.pdf) [9] Αρχεία βοήθειας χρήσης της υπηρεσίας Εκπαιδευτικών Κοινοτήτων και Ιστολογίων(Ανακτήθηκε από: http://blogs.sch.gr/manuals/) Προτεινόμενες Ιστοσελίδες [1] http://register.sch.gr/students [2] Δι http://register.sch.gr/students/doc s.php [3] Έγ Παρ οχή προσ ωπικ ών λογα http://register.sch.gr/studentsadmi n/
  • 5. ριασ μών στου ς μαθη τές από το Πανε λλήν ιο Σχολ ικό Δίκτ υο [4] Δι http://creativecommons.org/license s/by-nc-sa/3.0/gr/ [5] Δι http://creativecommons.org/license s/by-nc-sa/3.0/gr/legalcode Άδεια χρήσης Creative Commons Γλωσσάριο – Ακρωνύμια [1] ΠΣΔ Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο [2] ΤΠΕ Τεχνολογίες της Πληροφορικής στην Εκπαίδευση [3] ΥΠΑΙΘ Υπουργείο Παιδείας & Θρησκευμάτων [4] HTML Hyper Text Markup Language [5] PDF Portable Document Format
  • 6. ΠΙΝΑΚΑΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΩΝ Εισαγωγή...........................................................................................................................7 Εγγραφή μαθητή στο ΠΣΔ....................................................................................................7 Διαχείριση των μαθητικών λογαριασμών..............................................................................8 Πλαίσιο καλής χρήσης της υπηρεσίας..................................................................................9 Υπηρεσίες προσφερόμενες στους μαθητές.............................................................................10 Υπηρεσία Εκπαιδευτικών Κοινοτήτων και Ιστολογίων........................................................10 Υπηρεσία Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης...........................................................................11 Υπηρεσία Ηλεκτρονικής Τάξης........................................................................................11 Υπηρεσία Διαμοιρασμού Εκπαιδευτικών Βίντεο.................................................................11 Υπηρεσία Τηλεδιασκέψεων και Τηλεκπαιδεύσεων..............................................................11 Υπηρεσία Ηλεκτρονικών Σχολικών Περιοδικών & Εφημερίδων............................................12 Όροι Χρήσης....................................................................................................................12 Δήλωση εχεμύθειας.........................................................................................................14 Όροι χρήσης μαθητικού λογαριασμού για τον κηδεμόνα.......................................................15 Σύνοψη...........................................................................................................................15 Σημαντική Παρατήρηση......................................................................................................16 Λίστα Ελέγχου Γνώσεων.....................................................................................................16 Σελ. 6 από 16
  • 7. Υπηρεσίες για τους μαθητές Εισαγωγή Το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο (ΠΣΔ) παρέχει στην εκπαιδευτική κοινότητα μια σειρά ηλεκτρονικών υπηρεσιών που απώτερο σκοπό έχουν την προώθηση και τη βελτίωση της σύγχρονης διδασκαλίας, την παροχή σύγχρονου εκπαιδευτικού υλικού καθώς και την ασφάλεια που προσφέρει το ΠΣΔ στους καθημερινούς κινδύνους του διαδικτύου(βλ. ΕΑ21-Ασφάλεια στο Διαδίκτυο). Στα πλαίσια της συνεχούς ανάπτυξης και αναβάθμισης του εκπαιδευτικού δικτύου, το ΠΣΔ σχεδιάζει, αναπτύσσει και υποστηρίζει ηλεκτρονικές υπηρεσίες κατάλληλα διαρθρωμένες και τις διαθέτει στους μαθητές της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Εγγραφή μαθητή στο ΠΣΔ Βασική προϋπόθεση για τη χρήση των προσφερόμενων υπηρεσιών του ΠΣΔ αποτελεί η εγγραφή του μαθητή στο ΠΣΔ και η απόκτηση μοναδικού ασφαλούς ηλεκτρονικού λογαριασμού. Μέσω του ΠΣΔ παρέχονται οι ακόλουθες ηλεκτρονικές υπηρεσίες: • Ηλεκτρονικό Ταχυδρομείο • Ιστολόγιο • Βίντεο κατ’ απαίτηση • Ασύγχρονη Τηλεκπαίδευση • η-Τ@ξη • Ζωντανές Μεταδόσεις Οι μαθητές μπορούν να χρησιμοποιήσουν τις παραπάνω υπηρεσίες κάνοντας είσοδο με τον λογαριασμό που τους έχει αποδοθεί από το ΠΣΔ. Για τη δημιουργία και την απόδοση μαθητικών λογαριασμών έχει δημιουργηθεί ειδικό διαδικτυακιό περιβάλλον προσβάσιμο από τη διεύθυνση https://register.sch.gr/students. Στη συνέχεια, περιγράφεται η διαδικασία δημιουργίας μαθητικών λογαριασμών ΠΣΔ για δύο διαφορετικές περιπτώσεις. 1. Σχολικές μονάδες που χρησιμοποιούν το Γραμματειακό Σύστημα e-school • Η σχολική μονάδα χρησιμοποιώντας το Γραμματειακό Σύστημα e-school προχωρά στην εκτύπωση του προσωπικού αριθμού πρόσβασης (PIN) μαθητή και ακολούθως γνωστοποιεί σε κάθε μαθητή τα στοιχεία του λογαριασμού του, διασφαλίζοντας ταυτόχρονα τη μη-διαρροή των συνθηματικών σε άλλους μαθητές. • Ο μαθητής προχωρά στην ενεργοποίηση του λογαριασμού του από το ειδικό περιβάλλον https://register.sch.gr/students μέσω της επιλογής «Εγγραφή μαθητή», υπό-επιλογή «1. Αν σας έχει δοθεί PIN από το σχολείο σας (Γραμματειακό Σύστημα -eSchool)». Σελ. 7 από 16
  • 8. Η ενεργοποίηση του μαθητικού λογαριασμού είναι εφικτή τόσο από το Σχολικό Εργαστήριο Πληροφορικής όσο και από το σπίτι του μαθητή. Προτείνεται όμως να γίνεται στο σχολείο υπό την καθοδήγηση και επιτήρηση του καθηγητή πληροφορικής. 2. Σχολικές μονάδες που δεν χρησιμοποιούν το Γραμματειακό Σύστημα e-school • Ο Διευθυντής του σχολείου αποδίδει δικαιώματα διαχειριστή σε έναν ή περισσότερους εκπαιδευτικούς του σχολείου (κατά προτίμηση ειδικότητας πληροφορικής), ο οποίος αναλαμβάνει το ρόλο του διαχειριστή των μαθητικών λογαριασμών του σχολείου. • Ο διαχειριστής του σχολείου χρησιμοποιώντας το https://register.sch.gr/students, και επιλέγοντας διαδοχικά «Εγγραφή μαθητή», υπο-επιλογή «3. Καταχώρηση μαθητών από τον διαχειριστή του σχολείου» μπορεί να δημιουργήσει και να ενεργοποιήσει τους μαθητικούς λογαριασμούς. Στη συνέχεια εκτυπώνει και γνωστοποιεί τα στοιχεία του λογαριασμού σε κάθε μαθητή. Εικόνα 1 : Περιβάλλον register.sch.gr/students • Εναλλακτικά, ο διαχειριστής του σχολείου μέσω της ίδιας εφαρμογής μπορεί να δώσει τη δυνατότητα καταχώρησης στοιχείων από τους ίδιους τους μαθητές. Στην περίπτωση αυτή οι μαθητές θα μπορούν να καταχωρούν τα στοιχεία τους μέσω της επιλογής «Εγγραφή μαθητή», υπό-επιλογή «2. Αν το σχολείο σας έχει ενεργοποιήσει τη δυνατότητα καταχώρησης στοιχείων από τους μαθητές». Ακολούθως, ο διαχειριστής θα ελέγχει τα καταχωρημένα στοιχεία και θα ενεργοποιεί τους μαθητικούς λογαριασμούς. Διαχείριση των μαθητικών λογαριασμών Η διαχείριση (δημιουργία, τροποποίηση, διαγραφή, κτλ.) των μαθητικών λογαριασμών πραγματοποιείται από τα σχολεία μέσω της ειδικής διαδικτυακής εφαρμογής https://register.sch.gr/studentsadmin, από την οποία παρέχονται επίσης αναλυτικές πληροφορίες Σελ. 8 από 16
  • 9. για τη διαδικασία παραγωγής και διαχείρισης μαθητικών λογαριασμών, για τη διάρκεια ισχύος των λογαριασμών και για τους όρους χρήσης (αναφέρονται αναλυτικά σε επόμενη ενότητα). Εικόνα 2 : Περιβάλλον διαχείρισης μαθητικών λογαριασμών Η πρόσβαση στην εφαρμογή επιτρέπεται με τα στοιχεία του επίσημου λογαριασμού του σχολείου στο ΠΣΔ καθώς επίσης και από τους εκπαιδευτικούς που έχουν οριστεί από τον εκάστοτε Διευθυντή του σχολείου ως διαχειριστές με τα προσωπικά τους στοιχεία σύνδεσης στο ΠΣΔ. Πλαίσιο καλής χρήσης της υπηρεσίας Η ευθύνη διαχείρισης του λογαριασμού και η μη διαρροή των στοιχείων πρόσβασης σε τρίτους αποτελεί αποκλειστική ευθύνη του κατόχου του λογαριασμού, δηλαδή του μαθητή. Στην περίπτωση που ο κηδεμόνας ζητήσει να του γνωστοποιηθεί ο κωδικός του λογαριασμού, οφείλει και ο ίδιος να ακολουθεί τις οδηγίες για την ασφαλή χρήση του κωδικού. Επισημαίνεται ότι οι μαθητικοί λογαριασμοί πρέπει να χρησιμοποιούνται αυστηρά και μόνο για εκπαιδευτική χρήση και στα πλαίσια των σχολικών δραστηριοτήτων. Σε περίπτωση που διαπιστωθεί κακόβουλη χρήση του λογαριασμού, ο λογαριασμός απενεργοποιείται ή διαγράφεται μόνιμα. Αναλυτικά διατυπωμένοι οι όροι χρήσης, οδηγίες καλής χρήσης, τεχνικές οδηγίες και έντυπα βρίσκονται αναρτημένα στην ιστοσελίδα https://register.sch.gr/students1 . Περισσότερες πληροφορίες για τις υπηρεσίες του ΠΣΔ και τον τρόπο αξιοποίησής τους στο εκπαιδευτικό έργο, μπορείτε να βρείτε στη διεύθυνση http://www.sch.gr/services2 . 1 Τελευταία ημερομηνία πρόσβασης 08/08/2013 2 Τελευταία ημερομηνία πρόσβασης 08/08/2013 Σελ. 9 από 16
  • 10. Υπηρεσίες προσφερόμενες στους μαθητές Οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές τόσο της πρωτοβάθμιας όσο και της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης με στόχο την κάλυψη των εκπαιδευτικών αναγκών τους μέσα από το σχολείο ή από οποιοδήποτε άλλο σημείο πρόσβασης, μπορούν να χρησιμοποιούν τις ανάλογες ηλεκτρονικές υπηρεσίες που παρέχει σε ένα ασφαλές πλαίσιο το Υπουργείο Παιδείας μέσω του ΠΣΔ και οι οποίες ενσωματώνουν την πλειοψηφία των λειτουργιών των κοινωνικών δικτύων3 (π.χ. Facebook, YouTube, twitter κ.α.) όπως: • Υπηρεσία Ηλεκτρονικού Ταχυδρομείου (http://webmail.sch.gr) Υπηρεσία Εκπαιδευτικών Κοινοτήτων και Ιστολογίων (http://blogs.sch.gr) για σχολεία, εκπαιδευτικούς και μαθητές. • Υπηρεσία Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης (http://e-learning.sch.gr) για το διαμοιρασμό εκπαιδευτικού περιεχομένου, που επιπλέον ενσωματώνει δυνατότητες επικοινωνίας και δικτύωσης. • Υπηρεσία Ηλεκτρονικής Τάξης (http://eclass.sch.gr) για την υποστήριξη και τη βελτίωση της εκπαιδευτικής διαδικασίας. • Υπηρεσία Διαμοιρασμού Εκπαιδευτικών Βίντεο (http://vod.sch.gr) καθώς και ανταλλαγής απόψεων και δυνατότητες σχολιασμού. • Υπηρεσία Τηλεδιασκέψεων και Τηλεκπαιδεύσεων (http://conf.sch.gr). • Υπηρεσία Ηλεκτρονικών Σχολικών Περιοδικών & Εφημερίδων (http://schoolpress.sch.gr) Υπηρεσία Εκπαιδευτικών Κοινοτήτων και Ιστολογίων Η συγκεκριμένη υπηρεσία (http://blogs.sch.gr) παρέχεται σε όλα τα πιστοποιημένα μέλη (σχολεία, διοικητικές υπηρεσίες, εκπαιδευτικοί, μαθητές δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, διοικητικό προσωπικό ΥΠΑΙΘ) του ΠΣΔ και μπορεί να αποτελέσει ένα χρήσιμο εκπαιδευτικό εργαλείο που διαθέτει το ΠΣΔ στα μέλη του. Η υπηρεσία αποσκοπεί στη δημιουργία ενός δυναμικού περιβάλλοντος μεταξύ των μελών της σχολικής κοινότητας, με στόχο την επικοινωνία, τη συνεργασία και την ανταλλαγή απόψεων με έμφαση σε θέματα που αφορούν στην εκπαιδευτική διαδικασία αλλά και ευρύτερα το σχολικό περιβάλλον. Βασικός στόχος της υπηρεσίας είναι η δημιουργία κοινοτήτων μάθησης και πρακτικής οι οποίες ανταλλάσσουν γνώσεις, ιδέες, απόψεις, εμπειρίες και εκπαιδευτικό περιεχόμενο με στόχο την αλληλοενημέρωση, την αλληλοϋποστήριξη, την ανατροφοδότηση και συνακόλουθα τη βελτίωση της μαθησιακής διαδικασίας. Ο κάθε μαθητής έχει δυνατότητα να αποκτήσει το προσωπικό του ιστολόγιο κα να συμμετάσχει ενεργά στις διάφορες ομάδες που υπάρχουν διαθέσιμες. 3 http://en.wikipedia.org/wiki/Social_media Σελ. 10 από 16
  • 11. Υπηρεσία Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης Η υπηρεσία ασύγχρονης τηλεκπαίδευσης (http://e-learning.sch.gr) παρέχει τη δυνατότητα δημιουργίας μίας εικονικής τάξης καθώς και την παροχή προηγμένων υπηρεσιών ηλεκτρονικής μάθησης, οι οποίες εξατομικεύουν τη διδασκαλία του εκπαιδευτικού, δίνουν αυξημένες δυνατότητες συνεργασίας μεταξύ των μελών, παρέχουν μεγάλη ευελιξία στο χρόνο και στο ρυθμό μάθησης και καταργούν τους γεωγραφικούς περιορισμούς. Η υπηρεσία παρέχεται σε σχολεία και εκπαιδευτικούς που είναι μέλη του ΠΣΔ. Ο εκπαιδευτικός μπορεί να δημιουργήσει ένα ηλεκτρονικό μάθημα και οι μαθητές να εγγραφούν στο συγκεκριμένο μάθημα. Επιπλέον, παρέχεται η δυνατότητα προσθήκης κλειδιού εγγραφής μαθημάτων με σκοπό την εγγραφή συγκεκριμένων μαθητών στους οποίους έχει κοινοποιηθεί ο συγκεκριμένος συνδυασμός. Σε περίπτωση μη χρήσης κλειδιού ο κάθε χρήστης της υπηρεσίας που διαθέτει όνομα χρήστη σε αυτή την τοποθεσία, θα έχει τη δυνατότητα να εγγραφεί στο συγκεκριμένο μάθημα. Υπηρεσία Ηλεκτρονικής Τάξης Η υπηρεσία Ηλεκτρονικής Διαχείρισης Τάξης 'η-τ@ξη' (http://eclass.sch.gr) απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς και μαθητές της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Στόχος της είναι η υποστήριξη της κλασικής διδασκαλίας και η ενίσχυση της διαδικασίας μάθησης που πραγματοποιείται καθημερινά μέσα στη σχολική τάξη. Ο εκπαιδευτικός έχει την δυνατότητα δημοσίευσης ηλεκτρονικών σημειώσεων, παράθεσης βοηθητικών πηγών, προγραμματισμό μαθημάτων, δημιουργία ασκήσεων αυτό-αξιολόγησης και ηλεκτρονική διαχείριση του παραδοσιακού βιβλίου της διδασκόμενης ύλης. Οι εκπαιδευτικοί μπορούν να χρησιμοποιήσουν την υπηρεσία ως ένα χρήσιμο εργαλείο που θα τους βοηθήσει να οργανώσουν καλύτερα τις διδασκαλίες τους στο σχολείο και οι μαθητές από την πλευρά τους ως εναλλακτικό μέσο πρόσβασης στην ύλη των μαθημάτων που διδάσκονται στη σχολική τους τάξη. Υπηρεσία Διαμοιρασμού Εκπαιδευτικών Βίντεο Η υπηρεσία (http://vod.sch.gr) παρέχει τις δυνατότητες ανάρτησης και προβολής βίντεο και των μεταδεδομένων του καθώς και κατηγοριοποίησης των ψηφιακών αρχείων βίντεο. Η μεταφόρτωση βίντεο από λογαριασμό μαθητή δεν επιτρέπεται σύμφωνα με τις οδηγίες χρήσης της υπηρεσίας, όμως παρέχεται η δυνατότητα ανάρτησης βίντεο από λογαριασμό εκπαιδευτικού. Υπηρεσία Τηλεδιασκέψεων και Τηλεκπαιδεύσεων H υπηρεσία (http://conf.sch.gr) παρέχει τη δυνατότητα online τηλεδιάσκεψης, ζωντανής μετάδοσης εκπαιδευτικών εκδηλώσεων, συνεδρίων, ημερίδων κ.α. διαθέτοντας χαρακτηριστικά διαμοιρασμού Σελ. 11 από 16
  • 12. αρχείων (Word, Excel and PowerPoint) εφαρμογών και ασπροπίνακα (whiteboard). Επίσης υποστηρίζονται διακριτοί ρόλοι χρηστών. Υπηρεσία Ηλεκτρονικών Σχολικών Περιοδικών & Εφημερίδων Η υπηρεσία των Ηλεκτρονικών Σχολικών Περιοδικών & Εφημερίδων (http://schoolpress.sch.gr) προσφέρεται από το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο στα μέλη της σχολικής κοινότητας της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. Εκπαιδευτικοί και μαθητές που έχουν λογαριασμό στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο μπορούν να δημιουργήσουν και να δημοσιεύσουν ηλεκτρονικά περιοδικά και να προβάλλουν το περιεχόμενο τους στο Διαδίκτυο. Η υπηρεσία παρέχεται δωρεάν, μέσα από ένα εύχρηστο (web) περιβάλλον εργασίας, και προσφέρει σε εκπαιδευτικούς και μαθητές μία ευκαιρία να αναλάβουν αρμοδιότητες και να συνεργαστούν ως αρχισυντάκτες, συντάκτες, εκδότες ή απλοί συνδρομητές ενός ηλεκτρονικού περιοδικού ή εφημερίδας. Μέσω της υπηρεσίας δίνεται η δυνατότητα έκφρασης των μαθητικών ανησυχιών με μορφή δοκιμίων ή άρθρων. Οι εκπαιδευτικοί παράλληλα έχουν τη δυνατότητα να διαμορφώσουν την τελική έκδοση των κειμένων πριν δημοσιευθούν. Στόχος της υπηρεσίας είναι να δοθεί η δυνατότητα στους μαθητές να καλλιεργήσουν ικανότητες συνεργασίας, να αναπτύξουν τις συντακτικές τους ικανότητες και τελικά να παράγουν ποιοτικό ψηφιακό περιεχομένου, το οποίο μπορεί να διαχυθεί εύκολα σε άλλες υπηρεσίες του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου ή του διαδικτύου γενικότερα. Όροι Χρήσης H χρήση των υπηρεσιών που παρέχει το ΠΣΔ (http://www.sch.gr) του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων (www.minedu.gov.gr) στη σχολική κοινότητα διέπεται από τους όρους που ακολουθούν: 1. Η υπηρεσία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου στο ΠΣΔ παρέχεται στους μαθητές (μαθήτριες) της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης με σκοπό την πρακτική τους εξάσκηση στη χρήση των τεχνολογιών πληροφορικής και επικοινωνιών. 2. Ο παρεχόμενος λογαριασμός αφορά τον (την) συγκεκριμένο μαθητή (μαθήτρια) και χρησιμοποιείται αποκλειστικά και μόνο από τον ίδιο (ίδια). 3. Δεν επιτρέπεται η γνωστοποίηση του κωδικού πρόσβασης σε τρίτους εκτός από τον κηδεμόνα του (της) μαθητή (μαθήτριας). Πιθανή διαρροή του κωδικού βαρύνει τον νόμιμο κάτοχο του λογαριασμού σύνδεσης. 4. Για κάθε μαθητή (μαθήτρια) είναι επιτρεπτός μόνο ένας λογαριασμός ηλεκτρονικής αλληλογραφίας. Σε περιπτώσεις που διαπιστώνονται περισσότεροι του ενός λογαριασμοί, αυτοί θα απενεργοποιούνται αυτόματα με ταυτόχρονη ειδοποίηση του μαθητή (μαθήτριας) με την αιτιολογία της απενεργοποίησης. Σελ. 12 από 16
  • 13. 5. Ο κηδεμόνας του (της) μαθητή (μαθήτριας), μπορεί να ζητήσει με γραπτή αίτησή του, τη γνωστοποίηση του ονόματος χρήστη και του κωδικού πρόσβασης που έχει ο (η) μαθητής (μαθήτρια). 6. Για τα μηνύματα που ανταλλάσσει ο (η) μαθητής (μαθήτρια), κρατείται ιστορικό - το οποίο δεν διαγράφεται - για λόγους προστασίας του (της) μαθητή (μαθήτριας). 7. Ο λογαριασμός ηλεκτρονικού ταχυδρομείου που παρέχεται στους (στις) μαθητές (μαθήτριες) από το ΠΣΔ, υπόκειται στις ρυθμίσεις ελέγχου αποστολέων και παραληπτών που εφαρμόζει το ΠΣΔ. 8. Το ΠΣΔ δεν ελέγχει ούτε ευθύνεται για το υλικό που ο (η) μαθητής (μαθήτρια) διακινεί κατά τη χρήση ορισμένης Υπηρεσίας και την παραβίαση οποιουδήποτε κανόνα δικαίου ή των χρηστών ηθών από τη διακίνηση του υλικού. Το περιεχόμενο που διακινείται από το (τη) μαθητή (μαθήτρια) δεν εκφράζει ούτε δεσμεύει το ΠΣΔ. 9. Για τα μηνύματα που αποστέλλει κάθε μαθητής (μαθήτρια) ή το υλικό που δημοσιεύει μέσω των υπηρεσιών του ΠΣΔ, ο (η) μαθητής (μαθήτρια) πρέπει να φροντίσει ώστε: • Το ψηφιακό υλικό που διακινεί /αναρτά θα πρέπει να μην προσβάλλει, δυσφημεί ή υβρίζει άλλα μέλη του ΠΣΔ, άλλους επισκέπτες του δικτυακού τόπου και του Διαδικτύου γενικότερα, καθώς επίσης πρέπει να ακολουθεί τους νόμους και τα χρηστά ήθη. Επιπλέον, το υλικό αυτό θα πρέπει να χαρακτηρίζεται από το σεβασμό και την εξασφάλιση της ελευθερίας στην έκφραση κάθε μέλους του ΠΣΔ και του Διαδικτύου γενικότερα και να είναι σύμφωνο με τον σεβασμό των ανθρωπίνων δικαιωμάτων και τις διάφορες μειονότητες. • Να έχει καταβάλει επαρκείς προσπάθειες απομάκρυνσης ιών (viruses) ή άλλου κακόβουλου λογισμικού που μπορεί να βλάψει το ΠΣΔ ή άλλους χρήστες του Διαδικτύου. • Τα στοιχεία να μην είναι αλλοιωμένα από το μέλος ή εν γνώσει του από άλλους. • Δεδομένου του εκπαιδευτικού χαρακτήρα του ΠΣΔ, το σύνολο του περιεχομένου που διακινεί ή αναρτά κάθε μέλος δεν πρέπει να έχει διαφημιστική, εμπορική, υβριστική, δυσφημιστική, συκοφαντική, ρατσιστική, πορνογραφική χροιά ή/και να προωθεί το μίσος, τον φανατισμό, τη βία, τα ναρκωτικά, το αλκοόλ, τα τυχερά παίγνια και λοιπό ακατάλληλο περιεχόμενο, το οποίο μπορεί να βλάψει την ανάπτυξη της προσωπικότητας των μαθητών. • Το περιεχόμενο που αναρτάται στους δικτυακούς τόπους υπηρεσιών ΠΣΔ μπορεί να χρησιμοποιηθεί από το ΠΣΔ για μη κερδοσκοπικούς σκοπούς και με ρητή αναφορά στο μέλος που το δημιούργησε/ανάρτησε. 10. Το ΠΣΔ δικαιούται, αν με οποιοδήποτε τρόπο διαπιστωθεί ότι το εν λόγω περιεχόμενο ή τμήμα του δεν είναι σύννομο, αντιβαίνει στα χρηστά ήθη ή τους εθιμικούς κανόνες Σελ. 13 από 16
  • 14. λειτουργίας του Διαδικτύου (π.χ. spamming), να αρνηθεί την παροχή της Υπηρεσίας και να διαγράψει το μήνυμα από την Υπηρεσία, ολικά ή μερικά. Στην περίπτωση αυτή ο χρήστης ή οποιοσδήποτε τρίτος δεν μπορεί να εγείρει οποιαδήποτε απαίτηση ή αξίωση εναντίον του ΠΣΔ ή να απαιτήσει καταβολή οποιασδήποτε αποζημίωσης για τυχόν ζημία που υπέστη από την παραπάνω ενέργεια. 11. Για κάθε πρόβλημα που πιθανά παρουσιαστεί κατά τη χρήση του λογαριασμού ηλεκτρονικού ταχυδρομείου, ο (η) μαθητής (μαθήτρια) και ο κηδεμόνας του (της) μπορούν να απευθύνονται στον αρμόδιο διαχειριστή των μαθητικών λογαριασμών, του σχολείου του (της) μαθητή (μαθήτριας). 12. Οι διαχειριστές του ΠΣΔ έχουν το δικαίωμα -εφόσον υποπέσει στην αντίληψή τους- να απομακρύνουν από τις υπηρεσίες ΠΣΔ, υλικό ή τμήμα υλικού που παραβιάζει το συγκεκριμένο πλαίσιο κανόνων. 13. Αν κάποιος χρήστης του ΠΣΔ παρατηρήσει οτιδήποτε το οποίο θεωρεί ότι αντιβαίνει στους συγκεκριμένους κανόνες μπορεί να ενημερώσει τους διαχειριστές του ΠΣΔ σχετικά με αυτό. 14. Οι διαχειριστές του ΠΣΔ οφείλουν να ενημερώσουν άμεσα τα αρμόδια συλλογικά όργανα σε περιπτώσεις σημαντικής ή συστηματικής παραβίασης των όρων χρήσης της υπηρεσίας. 15. Όλες οι υπηρεσίες που παρέχονται σήμερα ή θα υπάρξουν στο μέλλον παρέχονται δωρεάν στους (στις) μαθητές (μαθήτριες) από το ΠΣΔ. 16. Το ΠΣΔ έχει το δικαίωμα να κάνει αλλαγές στις δυνατότητες των υπηρεσιών του, στο περιεχόμενο των δικτυακών τόπων των υπηρεσιών του, καθώς και στους ανωτέρω όρους χωρίς καμία προειδοποίηση. 17. Κάθε χρήστης με την εγγραφή του ως μέλος στο ΠΣΔ θεωρείται ότι έχει διαβάσει και έχει αποδεχθεί πλήρως και χωρίς καμία επιφύλαξη τους παραπάνω όρους. Δήλωση εχεμύθειας • Όταν ένας χρήστης, για την εξυπηρέτηση ενός αιτήματος ή για την παροχή κάποιας υπηρεσίας από το ΠΣΔ, αποστέλλει πληροφορίες προς τον δικτυακό τόπο του ΠΣΔ με την συμπλήρωση των σχετικών online φορμών, οφείλει να παρέχει τις πληροφορίες αυτές ορθά και με ακρίβεια. Οι πληροφορίες αυτές θεωρούνται εμπιστευτικές και μεταβιβάζονται μόνο στον άμεσα ενδιαφερόμενο και στην αρμόδια αρχή ή αρχές σε περίπτωση που η χρήση του ΠΣΔ αντίκειται στους κανόνες χρήσης του και την ισχύουσα νομοθεσία. Ειδικά το τελευταίο μπορεί να κριθεί σκόπιμο όταν η χρήση του ΠΣΔ από κάποιον χρήστη αντιβαίνει τους κανόνες λειτουργίας του. Σε αυτή την περίπτωση όλες οι πληροφορίες του επισκέπτη αυτού καθώς και η IP διεύθυνση του θα αποτελούν μέρος οποιασδήποτε έρευνας των αρχών. • Σε περίπτωση που κάποιος επισκέπτης-χρήστης ζητήσει από τους εκάστοτε υπευθύνους υποστήριξης χρηστών του ΠΣΔ την αντιμετώπιση οποιουδήποτε προβλήματος σε σχέση με τις παρεχόμενες υπηρεσίες από το ΠΣΔ (π.χ. πρόβλημα πρόσβασης, πρόβλημα με την Σελ. 14 από 16
  • 15. ηλεκτρονική αλληλογραφία, κλπ), τότε ο υπεύθυνος για την αντιμετώπιση του προβλήματος δύναται να έχει πρόσβαση σε όλο το εύρος πληροφοριών σχετικό με το αίτημα του χρήστη (μηνύματα, συνδέσεις, κλπ). Ο υπεύθυνος διαχειριστής δεσμεύεται από την εν λόγω δήλωση εχεμύθειας. Όροι χρήσης μαθητικού λογαριασμού για τον κηδεμόνα 1. Τα στοιχεία του μαθητή για την πρόσβαση στην υπηρεσία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου στο ΠΣΔ αφορούν τον συγκεκριμένο μαθητή και ο λογαριασμός ηλεκτρονικού ταχυδρομείου χρησιμοποιείται αποκλειστικά και μόνο από τον ίδιο. 2. Δεν επιτρέπεται η γνωστοποίηση των στοιχείων αυτών σε άλλο πρόσωπο, εκτός από τον κηδεμόνα του μαθητή. 3. Τα στοιχεία γνωστοποιούνται στον κηδεμόνα, μόνο για τον έλεγχο των μηνυμάτων που έχει ανταλλάξει ο μαθητής. 4. Ο κηδεμόνας μπορεί να ελέγξει τα παραπάνω μηνύματα, μέσω του φακέλου Ιστορικό, αφού πρώτα συνδεθεί με τα στοιχεία πρόσβασης που θα του γνωστοποιηθούν. 5. Ο κηδεμόνας δεν επιτρέπεται να χρησιμοποιήσει τον μαθητικό λογαριασμό για την αποστολή ή λήψη μηνυμάτων που αφορούν τον ίδιο. 6. Το ΠΣΔ δικαιούται, αν με οποιοδήποτε τρόπο διαπιστωθεί ότι συμβαίνει το παραπάνω, να αρνηθεί την παροχή της υπηρεσίας και να διαγράψει το μήνυμα από την Υπηρεσία, ολικά ή μερικά. Στην περίπτωση αυτή ο χρήστης ή οποιοσδήποτε τρίτος δεν μπορεί να εγείρει οποιαδήποτε απαίτηση ή αξίωση εναντίον του ΠΣΔ ή να απαιτήσει καταβολή οποιασδήποτε αποζημίωσης για τυχόν ζημία υπέστη από το πιο πάνω. 7. Για την γνωστοποίηση των στοιχείων ο διαχειριστής μαθητικών λογαριασμών του σχολείου είναι υποχρεωμένος να ορίσει νέο κωδικό πρόσβασης για τον μαθητή, καθώς η ανάκτηση του ήδη υπάρχοντος είναι αδύνατη για λόγους ασφάλειας. 8. Για κάθε πρόβλημα που πιθανά παρουσιαστεί, ο (η) μαθητής (μαθήτρια) και ο κηδεμόνας του μπορούν να απευθύνονται στον αρμόδιο διαχειριστή των μαθητικών λογαριασμών του σχολείου που φοιτά ο (η) μαθητής (μαθήτρια). Ο κηδεμόνας μπορεί να αιτηθεί την γνωστοποίηση στοιχείων μαθητικού λογαριασμού με την συμπλήρωση της αίτησης που βρίσκεται αναρτημένη στην ηλεκτρονική διεύθυνση http://www.sch.gr/sch-portlets/help/helpStudentsMail/files/egkMailSt_s6.pdf. Σύνοψη Στο παρόν εκπαιδευτικό υλικό παρουσιάστηκε η διαδικτυακή εφαρμογή εγγραφής μαθητικών λογαριασμών στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο και οι παρεχόμενες προς τους μαθητές ηλεκτρονικές Σελ. 15 από 16
  • 16. υπηρεσίες. Εκτενής αναφορά πραγματοποιείται και στους όρους χρήσης που διέπουν τους μαθητικούς λογαριασμούς. Σημαντική Παρατήρηση Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό θα πρέπει να θεωρηθεί σημείο εκκίνησης σχετικά με την παρουσίαση των παρεχόμενων ηλεκτρονικών υπηρεσιών από το ΠΣΔ. Η συγγραφή του ολοκληρώθηκε τον Ιούλιο του 2013. Λίστα Ελέγχου Γνώσεων Με την ολοκλήρωση του παρόντος εκπαιδευτικού αντικειμένου, ελέγξτε κατά πόσο: • Έχετε κατανοήσει τον τρόπο εγγραφής και διαχείρισης μαθητικού λογαριασμού. • Έχετε ενημερωθεί και είστε σε θέση να ενημερώνετε επακριβώς τους μαθητές και τους γονείς για τους όρους χρήσης ενός μαθητικού λογαριασμού. • Γνωρίζετε τις παρεχόμενες από το ΠΣΔ δυνατότητες και υπηρεσίες προς τους μαθητές. Σελ. 16 από 16