SlideShare a Scribd company logo
Kata Dwi Satya merupakan bahasa kuno leluhur bangsa Indonesia yaitu bahasa sansekerta yang 
berarti, Dwi adalah dua dan Satya adalah Janji. Dwi Satya ini merupakan Kode etik Anggota 
Pramuka Muda golongan Siaga yaitu usia antara 7–10 tahun. Disebut Pramuka Siaga karena 
sesuai dengan kiasan pada masa perjuangan bangsa Indonesia, yaitu ketika rakyat Indonesia 
mensiagakan dirinya untuk mencapai kemerdekaan dengan ditandai berdirinya Boedi Oetomo 
pada tahun 1908 sebagai tonggak awal perjuangan bangsa Indonesia. 
Dwi Satya ini merupakan janji suci anggota pramuka siaga yang harus di Ikrarkan, difahami dan 
diamalkan dalam kehidupan sehari-hari. Adapun bunyi dari Dwi Satya yaitu : 
Demi kehormatanku, aku berjanji akan : 
- Bersungguh-sungguh menjalankan kewajibanku terhadap Tuhan Yang Maha Esa, Negara 
Kesatuan Republik Indonesia, dan menurut aturan keluarga 
- Setiap hari berbuat kebajikan 
Dari bunyi Dwi Satya diatas kita dapat melihat norma pendidikan yaitu : 
1. Bersungguh-sungguh menjalankan kewajibanku terhadap Tuhan Yang Maha Esa. Disini 
anggota Pramuka Siaga harus mengikrarkan diri untuk benar-benar berjanji selalu melaksanakan 
kewajiban terhadap Tuhan YME. Sebagai contoh tidak pernah meninggalkan peribadatan 
Agama, semisal Sholat Lima waktu (untuk Agama islam), Pergi ke gereja, ke phura, ke kuil dan 
lain-lain untuk menghadap sang khaliq. Yang itu merupakan penguatan spiritual bagi anggota 
pramuka. 
2. Bersungguh-sungguh menjalankan kewajibanku terhadap NKRI. Pramuka Siaga sudah sejak 
dini dilatih untuk menjalankan kewajiban terhadap NKRI. Sebagai contoh dalam berpakaian, 
seorang anggota pramuka selalu membawa lambang bendera Merah putih yang dikenakan di 
leher. Ini diartikan bahwa seorang anggota pramuka yang selalu cinta akan tanah air, hingga 
setiap kegiatan kepramukaan lambang bendera merah putih atau kita kenal kacu leher selalu 
dipakai. 
3. Bersungguh-sungguh menjalankan kewajibanku menurut aturan keluarga. Usia Pramuka Siaga 
yaitu kisaran 7-10 tahun, dimana usia ini adalah masa anak-anak. Pendidikan pertama seorang 
anak adalah keluarga, dimana ada aturan-aturan keluarga yang harus dijalani oleh anak. Suatu 
contoh, bangun pagi, Sekolah, patuh pada orang tua, dan lain sebagainya. Di dalam pramuka 
satuan pendidikan pramuka dibentuk seperti layaknya keluarga dirumah, pembina putra sebagai 
ayahnya (yanda), dan pembina putri sebagai ibunya (bunda), dan ada makcik dan pakcik sebagai 
kerabat keluarga. 
4. Setiap hari berbuat kebajikan. Seorang pramuka harus berikrar, berjanji, untuk setiap hari 
berbuat kebajikan. Berbuat baik kepada sesama teman, lingkungan, terlebih kepada orang tua. 
Disinilah kita perlu memahami nilai- nilai apa yang terkandung didalamnya Dwi Satya dan 
kenapa menjadi kode etik anggota pramuka Siaga. 
Selanjutnya yaitu Dwi Dharma, yang mempunyai arti Dwi adalah Dua, dan Dharma adalah 
Pengamalan. Jadi Dwi Dharma yaitu pengamalan seorang pramuka siaga yang harus 
dilaksanakan dalam kehidupannya. Adapaun bunyinya adalah sebagai berikut : 
1. Siaga itu patuh pada ayah dan ibundanya. 
2. Siaga itu berani dan tidak putus asa. 
Dwi Dharma terdapat 3 point penting, pertama, Patuh pada Orang tua yaitu ayah dan ibu. 
Pramuka siaga harus mengamalkan ini, tidak boleh membantah apa yang dikatakan oleh orang 
tua, yaitu ayah atau ibu. Dalam agama islam membantah perintah orang tua berarti menjadi anak
durhaka, dan Allah membenci anak yang durhaka kepada orang tua. 
Kedua, Pramuka Siaga harus mempunyai keberanian. Jangan dipersepsikan dengan hal yang 
negatif. Berani disini adalah berani untuk mempertanggung jawabkan apa yang sudah diperbuat. 
berani untuk berprestasi, berani mengambil keputusan yang baik dan lain sebagainya. Ketiga, 
Tidak Putus Asa, Pramuka Siaga tidak boleh putus asa dengan apa yang dicita-citakan, apa yang 
menjadi harapan, dan keinginan belum tercapai. Nilai pendidikan disini bahwa pramuka siaga 
harus optimis, bersungguh-sungguh, berusaha, untuk menjdi lebih baik untuk menggapai apa 
yang dicita-citakan. 
Mungkin itu sekelumit yang bisa disampaikan, semoga bermanfaat. 
Apabila ada kekeliruan mohon untuk pembenahannya. 
Terima kasih. 
Dwi Satya Dan Dwi Darma Pada Pramuka Siaga - Dwisatya merupakan janji Pramuka Siaga 
dan Dwidarma merupakan pedoman bagi Pramuka Siaga dalam kehidupannya sehari-hari baik 
dalam keluarga maupun dalam pergaulan dengan teman-teman. 
Dwisatya Pramuka Siaga 
Demi kehormatanku aku berjanji akan bersungguh-sungguh : 
 Menjalankan kewajiban terhadap Tuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia dan 
menurut aturan keluarga. 
 Setiap hari berbuat kebajikan 
Dwidarma Pramuka Siaga 
1. Siaga itu patuh kepada ayah dan ibundanya 
2. Siaga itu berani dan tidak putus asa 
Dengan menempati janji dan melaksanakan pedoman hidup yang dimilikinya sebagaimana 
tersebut diatas, akan terwujudlah sasaran pembinaan pada Pramuka Siaga, menjadi Pramuka 
Siaga yang : 
 beriman dan bertakwa kepada Tuhan YME 
 peduli kepada nusa dan bangsa 
 patuh terhadap aturan keluarga 
 sholeh 
 percaya diri 
 teguh dalam pendirian 
 tidak mudah menyerah 
Sebagaimana Pembina Pramuka Siaga dimana disamping berperan sebagai pengganti orang 
tua mereka (Yahda/Bunda) dan juga sebagai mitra mereka, kiranya kita akan mewajibkan diri 
untuk betul-betul memahami tugas-tugas perkembangan jiwa mereka, kebutuhan mereka dan 
sifat serta perilaku mereka, agar kita dapat menciptakan hubungan kekeluargaan yang akrab 
dengan para Pramuka Siaga.
Hubungan yang akrab antara pembina dengan peserta didik merupakan faktor yang sangat 
penting dalam proses pendidikan. 
Tugas perkembangan jiwa anak seusia Pramuka Siaga diantaranya ialah : 
1. belajar keterampilan pisik 
2. membentuk sikap hidup sehat 
3. belajar bergaul dengan teman-teman sebaya 
4. belajar peranan jenis 
5. membentuk keterampilan dasar : membaca, menulis, dan berhitung 
6. membentuk konsep-konsep yang perlu untuk hidup sehari-hari 
7. membentuk hati nurani, nilai moral, dan nilai sosial 
8. memperoleh kebebasan pribadi 
9. membentuk sikap-sikap terhadap kelompok-kelompok sosial dan instansi 
Perilaku anak-anak seusia Pramuka Siaga, antara lain sebagai berikut : 
1. suka bermain, dan belari-lari 
2. suka meniru 
3. suka menghayal 
4. suka menyanyi 
5. gemar mendengar cerita 
6. suka bertanya, ingin tahu, ingin mencoba 
7. cepat bosan 
8. selalu ingin hal-hal baru 
9. perhatian terpusat pada ayah ibu dan keluarga 
Mendidikan Dwisatya dan Dwidarma tidak akan dilakukan dengan cara memaksakan kepada 
peserta didik, tidak pula dengan diajarkan tetapi dilakukan dengan cara : 
 permainan ("games") yang menarik, menantang dan mengenakan 
 bernyayi dan menari 
 bercerita 
 berkunjung kerumah teman yang sedang sakit 
 berwisata 
 menggambar, mematung dan berkesenian yang lain masing-masing dan lain-lainnya 
dengan catatan setelah kegiatan tersebut di atas selesai dilakukan Pembina hendaknya 
menggali pendapat mereka atas kegiatan yang baru dilaksanakan dengan melempar 
beberapa pertanyaan yang bertemakan penanaman dan pengamalan Dwisatya dan 
Dwidarma. 
Dalam melaksanakan pembinaan, Pembina Pramuka Siaga (Yahda/Bunda) seyogyanya 
melibatkan orang tua Pramuka Siaga untuk ikut serta secara aktif membantu mengadakan 
pembinaan, utamanya dalam hal penyediaan dukungan dan fasilitas kepada para putera-puteri 
mereka.
Contoh kegiatan 
Dalam Dwisatya Pramuka Siaga, diantaranya disebut ....." menurut aturan keluarga" ....." setiap 
hari berbuat kebaikan untuk kegiatan dalam upaya mengamalkan/melaksanakan satya di atas, 
faktor orang tua sangat besar pengaruhnya pada peserta didik, dalam hal ini keterlibatan orang 
tua utamanya harus bisa menjadi panutan/teladan pada putera-puteri mereka, tentang : 
 bagaimana berprilaku yang sopan, hormat kepada orang lain 
 bagaimana berbuat kebajikan 
Kesimpulan 
1. Mendidikan dengan cara kepramukaan dilakukan dengan melalui kegiatan yang menarik, 
menantang, menyenangkan dan meningkat dengan menggunakan Prinsip Dasar 
Kepramukaan dan Metode Kepramukaan serta di laksanakan di alam terbuka. 
2. Pembina Pramuka Siaga dalam memberikan pembinaan hendaknya dilakukan dengan 
penuh rasa kasih sayang, sabar, dan berupaya selalu memberikan perhatian pada 
perkembangan masing-masing induvidu, sehingga diantaranya para Pramuka Siaga 
asuhannya merasa mendapat bimbingan yang sama.

More Related Content

What's hot

AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR.pptx.pdf
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR.pptx.pdfAKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR.pptx.pdf
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR.pptx.pdf
TattiHerawati1
 
Rpp pramuka penggalang
Rpp pramuka penggalangRpp pramuka penggalang
Rpp pramuka penggalang
Yus Choirul
 
1.b4 CATATAN GURU YANG MEMUAT KEDISIPLINAN WAKTU SISWA.docx
1.b4 CATATAN GURU YANG MEMUAT KEDISIPLINAN WAKTU SISWA.docx1.b4 CATATAN GURU YANG MEMUAT KEDISIPLINAN WAKTU SISWA.docx
1.b4 CATATAN GURU YANG MEMUAT KEDISIPLINAN WAKTU SISWA.docx
rafikawinoto
 
Undangan, daftar hadir, notula penyusunan eds
Undangan, daftar hadir, notula penyusunan edsUndangan, daftar hadir, notula penyusunan eds
Undangan, daftar hadir, notula penyusunan eds
Yasir Rifai
 
Aksi Nyata Topik 1 Merdeka Belajar Iwan sumantri.pdf
Aksi Nyata Topik 1  Merdeka Belajar Iwan sumantri.pdfAksi Nyata Topik 1  Merdeka Belajar Iwan sumantri.pdf
Aksi Nyata Topik 1 Merdeka Belajar Iwan sumantri.pdf
IwanSumantri7
 
Pembelajaran Sosial Emosional (KSE).pptx
Pembelajaran Sosial Emosional (KSE).pptxPembelajaran Sosial Emosional (KSE).pptx
Pembelajaran Sosial Emosional (KSE).pptx
ArmanDino4
 
FORMAT KARTU KUNJUNGAN UKS
FORMAT KARTU KUNJUNGAN UKSFORMAT KARTU KUNJUNGAN UKS
FORMAT KARTU KUNJUNGAN UKS
REVINA SRI UTAMI,S.Pd
 
Tema 2, kegemaranku (kelas 1)
Tema 2, kegemaranku (kelas 1)Tema 2, kegemaranku (kelas 1)
Tema 2, kegemaranku (kelas 1)
Khoiruddin Ahmuatd
 
Buku Siswa IPS Kelas VII SMP Kurikulum 2013
Buku Siswa IPS Kelas VII SMP Kurikulum 2013Buku Siswa IPS Kelas VII SMP Kurikulum 2013
Buku Siswa IPS Kelas VII SMP Kurikulum 2013
Randy Ikas
 
FORMAT BUKU KONTROL KERJA UKS
FORMAT BUKU KONTROL KERJA UKSFORMAT BUKU KONTROL KERJA UKS
FORMAT BUKU KONTROL KERJA UKS
REVINA SRI UTAMI,S.Pd
 
Wawasan Wiyata Mandala MOPLS 2016
Wawasan Wiyata Mandala MOPLS 2016Wawasan Wiyata Mandala MOPLS 2016
Wawasan Wiyata Mandala MOPLS 2016
WAHYU AJI
 
Sku penggalang
Sku penggalangSku penggalang
Sku penggalang
sumantri aulia
 
PROGRAM KERJA UKS
PROGRAM KERJA UKSPROGRAM KERJA UKS
PROGRAM KERJA UKS
REVINA SRI UTAMI,S.Pd
 
Jadwal kunjungan perpustakaan
Jadwal kunjungan perpustakaanJadwal kunjungan perpustakaan
Jadwal kunjungan perpustakaan
EkaAnnisa2
 
Materi Bahasa Jawa Kelas 6
Materi Bahasa Jawa Kelas 6Materi Bahasa Jawa Kelas 6
Materi Bahasa Jawa Kelas 6rismawijayanti
 
Program kerja gerakan literasi sekolah
Program kerja gerakan literasi sekolahProgram kerja gerakan literasi sekolah
Program kerja gerakan literasi sekolah
Khoiril Anam
 
Buku Siswa PPKn Kelas VIII Edisi Revisi 2017
Buku Siswa PPKn Kelas VIII Edisi Revisi 2017Buku Siswa PPKn Kelas VIII Edisi Revisi 2017
Buku Siswa PPKn Kelas VIII Edisi Revisi 2017
Muhamad Yogi
 
Proposal program-kerja-pramuka-mi-ath-thahiriyah
Proposal program-kerja-pramuka-mi-ath-thahiriyahProposal program-kerja-pramuka-mi-ath-thahiriyah
Proposal program-kerja-pramuka-mi-ath-thahiriyahCep Tea
 
Surat keterangan aktif belajar
Surat keterangan aktif belajarSurat keterangan aktif belajar
Surat keterangan aktif belajar
Sepul Deppest
 
Jurnal Guru Mengajar
Jurnal Guru MengajarJurnal Guru Mengajar
Jurnal Guru Mengajar
Muhamad Yogi
 

What's hot (20)

AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR.pptx.pdf
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR.pptx.pdfAKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR.pptx.pdf
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR.pptx.pdf
 
Rpp pramuka penggalang
Rpp pramuka penggalangRpp pramuka penggalang
Rpp pramuka penggalang
 
1.b4 CATATAN GURU YANG MEMUAT KEDISIPLINAN WAKTU SISWA.docx
1.b4 CATATAN GURU YANG MEMUAT KEDISIPLINAN WAKTU SISWA.docx1.b4 CATATAN GURU YANG MEMUAT KEDISIPLINAN WAKTU SISWA.docx
1.b4 CATATAN GURU YANG MEMUAT KEDISIPLINAN WAKTU SISWA.docx
 
Undangan, daftar hadir, notula penyusunan eds
Undangan, daftar hadir, notula penyusunan edsUndangan, daftar hadir, notula penyusunan eds
Undangan, daftar hadir, notula penyusunan eds
 
Aksi Nyata Topik 1 Merdeka Belajar Iwan sumantri.pdf
Aksi Nyata Topik 1  Merdeka Belajar Iwan sumantri.pdfAksi Nyata Topik 1  Merdeka Belajar Iwan sumantri.pdf
Aksi Nyata Topik 1 Merdeka Belajar Iwan sumantri.pdf
 
Pembelajaran Sosial Emosional (KSE).pptx
Pembelajaran Sosial Emosional (KSE).pptxPembelajaran Sosial Emosional (KSE).pptx
Pembelajaran Sosial Emosional (KSE).pptx
 
FORMAT KARTU KUNJUNGAN UKS
FORMAT KARTU KUNJUNGAN UKSFORMAT KARTU KUNJUNGAN UKS
FORMAT KARTU KUNJUNGAN UKS
 
Tema 2, kegemaranku (kelas 1)
Tema 2, kegemaranku (kelas 1)Tema 2, kegemaranku (kelas 1)
Tema 2, kegemaranku (kelas 1)
 
Buku Siswa IPS Kelas VII SMP Kurikulum 2013
Buku Siswa IPS Kelas VII SMP Kurikulum 2013Buku Siswa IPS Kelas VII SMP Kurikulum 2013
Buku Siswa IPS Kelas VII SMP Kurikulum 2013
 
FORMAT BUKU KONTROL KERJA UKS
FORMAT BUKU KONTROL KERJA UKSFORMAT BUKU KONTROL KERJA UKS
FORMAT BUKU KONTROL KERJA UKS
 
Wawasan Wiyata Mandala MOPLS 2016
Wawasan Wiyata Mandala MOPLS 2016Wawasan Wiyata Mandala MOPLS 2016
Wawasan Wiyata Mandala MOPLS 2016
 
Sku penggalang
Sku penggalangSku penggalang
Sku penggalang
 
PROGRAM KERJA UKS
PROGRAM KERJA UKSPROGRAM KERJA UKS
PROGRAM KERJA UKS
 
Jadwal kunjungan perpustakaan
Jadwal kunjungan perpustakaanJadwal kunjungan perpustakaan
Jadwal kunjungan perpustakaan
 
Materi Bahasa Jawa Kelas 6
Materi Bahasa Jawa Kelas 6Materi Bahasa Jawa Kelas 6
Materi Bahasa Jawa Kelas 6
 
Program kerja gerakan literasi sekolah
Program kerja gerakan literasi sekolahProgram kerja gerakan literasi sekolah
Program kerja gerakan literasi sekolah
 
Buku Siswa PPKn Kelas VIII Edisi Revisi 2017
Buku Siswa PPKn Kelas VIII Edisi Revisi 2017Buku Siswa PPKn Kelas VIII Edisi Revisi 2017
Buku Siswa PPKn Kelas VIII Edisi Revisi 2017
 
Proposal program-kerja-pramuka-mi-ath-thahiriyah
Proposal program-kerja-pramuka-mi-ath-thahiriyahProposal program-kerja-pramuka-mi-ath-thahiriyah
Proposal program-kerja-pramuka-mi-ath-thahiriyah
 
Surat keterangan aktif belajar
Surat keterangan aktif belajarSurat keterangan aktif belajar
Surat keterangan aktif belajar
 
Jurnal Guru Mengajar
Jurnal Guru MengajarJurnal Guru Mengajar
Jurnal Guru Mengajar
 

Similar to dwi dharma

Materi kepramukaan lengkap
Materi kepramukaan lengkapMateri kepramukaan lengkap
Materi kepramukaan lengkap
umar fauzi
 
Materi lt-pramuka1 2
Materi lt-pramuka1 2 Materi lt-pramuka1 2
Materi lt-pramuka1 2
Andre Data
 
PEMBELAJARAN AWAL PENGGALANG.pptx
PEMBELAJARAN AWAL PENGGALANG.pptxPEMBELAJARAN AWAL PENGGALANG.pptx
PEMBELAJARAN AWAL PENGGALANG.pptx
AkbarMaulana896817
 
PRAMUKA.pptx
PRAMUKA.pptxPRAMUKA.pptx
PRAMUKA.pptx
AkbarMaulana896817
 
Implementasi Pendidikan Karakter
Implementasi Pendidikan KarakterImplementasi Pendidikan Karakter
Implementasi Pendidikan Karakter
Nyoman Sumantra
 
Analisis kegiatan organisasi tua tui sejuta enam terhadap pendidikan (iman da...
Analisis kegiatan organisasi tua tui sejuta enam terhadap pendidikan (iman da...Analisis kegiatan organisasi tua tui sejuta enam terhadap pendidikan (iman da...
Analisis kegiatan organisasi tua tui sejuta enam terhadap pendidikan (iman da...
Tatik prisnamasari
 
Pergaulan positif bagi remaja
Pergaulan positif bagi remajaPergaulan positif bagi remaja
Pergaulan positif bagi remaja
NurfaisyalAnas
 
PPT PKBAM.pptx INDAH INDRIA SARI, S.Pd.i
PPT PKBAM.pptx INDAH INDRIA SARI, S.Pd.iPPT PKBAM.pptx INDAH INDRIA SARI, S.Pd.i
PPT PKBAM.pptx INDAH INDRIA SARI, S.Pd.i
indahindriasari2
 
Pramuka dan pendidikan berkarakter
Pramuka  dan pendidikan berkarakterPramuka  dan pendidikan berkarakter
Pramuka dan pendidikan berkarakterSunarti Narti
 
OSIS 2019.pptx
OSIS 2019.pptxOSIS 2019.pptx
OSIS 2019.pptx
Dedi Dedi
 
Baca Online Buku Sekeping Cinta by CerdasMulia Institute
Baca Online Buku Sekeping Cinta by CerdasMulia InstituteBaca Online Buku Sekeping Cinta by CerdasMulia Institute
Baca Online Buku Sekeping Cinta by CerdasMulia Institute
Arry Rahmawan
 
KEPEMIMPINAN - TEGAR KURNIA KUSUMA NPM 22640080 TEKNIK SIPIL.pptx
KEPEMIMPINAN - TEGAR KURNIA KUSUMA NPM 22640080 TEKNIK SIPIL.pptxKEPEMIMPINAN - TEGAR KURNIA KUSUMA NPM 22640080 TEKNIK SIPIL.pptx
KEPEMIMPINAN - TEGAR KURNIA KUSUMA NPM 22640080 TEKNIK SIPIL.pptx
tegarkurniakusuma
 
Karangan cara cara tahun 6
Karangan  cara cara tahun 6Karangan  cara cara tahun 6
Karangan cara cara tahun 6
Tila Tila
 
Mpls pramuka 2021 arista
Mpls pramuka 2021   aristaMpls pramuka 2021   arista
Mpls pramuka 2021 arista
arista novihana
 
DISIPLIN POSITIF SMA NF.ppt
DISIPLIN POSITIF SMA NF.pptDISIPLIN POSITIF SMA NF.ppt
DISIPLIN POSITIF SMA NF.ppt
EdiSuryadi12
 
Laporan Pengabdian Gerakan Sumut Mengajar Kelompok 21 Batch 7
Laporan Pengabdian Gerakan Sumut Mengajar Kelompok 21 Batch 7 Laporan Pengabdian Gerakan Sumut Mengajar Kelompok 21 Batch 7
Laporan Pengabdian Gerakan Sumut Mengajar Kelompok 21 Batch 7
endahnurfebriyanti
 
27 januari - 2021 pengertian budi pekerti.docx
27   januari - 2021   pengertian budi pekerti.docx27   januari - 2021   pengertian budi pekerti.docx
27 januari - 2021 pengertian budi pekerti.docx
edo soehendro
 
djanuarso-pjok-smkn 5 bekasi-pergaulan hidup sehat-april2022 #PKGTKJABAR.pptx
djanuarso-pjok-smkn 5 bekasi-pergaulan hidup sehat-april2022 #PKGTKJABAR.pptxdjanuarso-pjok-smkn 5 bekasi-pergaulan hidup sehat-april2022 #PKGTKJABAR.pptx
djanuarso-pjok-smkn 5 bekasi-pergaulan hidup sehat-april2022 #PKGTKJABAR.pptx
djanuarsoekobudiwibo
 
Fakta
FaktaFakta

Similar to dwi dharma (20)

Materi kepramukaan lengkap
Materi kepramukaan lengkapMateri kepramukaan lengkap
Materi kepramukaan lengkap
 
Materi lt-pramuka1 2
Materi lt-pramuka1 2 Materi lt-pramuka1 2
Materi lt-pramuka1 2
 
PEMBELAJARAN AWAL PENGGALANG.pptx
PEMBELAJARAN AWAL PENGGALANG.pptxPEMBELAJARAN AWAL PENGGALANG.pptx
PEMBELAJARAN AWAL PENGGALANG.pptx
 
PRAMUKA.pptx
PRAMUKA.pptxPRAMUKA.pptx
PRAMUKA.pptx
 
Implementasi Pendidikan Karakter
Implementasi Pendidikan KarakterImplementasi Pendidikan Karakter
Implementasi Pendidikan Karakter
 
Sawal
SawalSawal
Sawal
 
Analisis kegiatan organisasi tua tui sejuta enam terhadap pendidikan (iman da...
Analisis kegiatan organisasi tua tui sejuta enam terhadap pendidikan (iman da...Analisis kegiatan organisasi tua tui sejuta enam terhadap pendidikan (iman da...
Analisis kegiatan organisasi tua tui sejuta enam terhadap pendidikan (iman da...
 
Pergaulan positif bagi remaja
Pergaulan positif bagi remajaPergaulan positif bagi remaja
Pergaulan positif bagi remaja
 
PPT PKBAM.pptx INDAH INDRIA SARI, S.Pd.i
PPT PKBAM.pptx INDAH INDRIA SARI, S.Pd.iPPT PKBAM.pptx INDAH INDRIA SARI, S.Pd.i
PPT PKBAM.pptx INDAH INDRIA SARI, S.Pd.i
 
Pramuka dan pendidikan berkarakter
Pramuka  dan pendidikan berkarakterPramuka  dan pendidikan berkarakter
Pramuka dan pendidikan berkarakter
 
OSIS 2019.pptx
OSIS 2019.pptxOSIS 2019.pptx
OSIS 2019.pptx
 
Baca Online Buku Sekeping Cinta by CerdasMulia Institute
Baca Online Buku Sekeping Cinta by CerdasMulia InstituteBaca Online Buku Sekeping Cinta by CerdasMulia Institute
Baca Online Buku Sekeping Cinta by CerdasMulia Institute
 
KEPEMIMPINAN - TEGAR KURNIA KUSUMA NPM 22640080 TEKNIK SIPIL.pptx
KEPEMIMPINAN - TEGAR KURNIA KUSUMA NPM 22640080 TEKNIK SIPIL.pptxKEPEMIMPINAN - TEGAR KURNIA KUSUMA NPM 22640080 TEKNIK SIPIL.pptx
KEPEMIMPINAN - TEGAR KURNIA KUSUMA NPM 22640080 TEKNIK SIPIL.pptx
 
Karangan cara cara tahun 6
Karangan  cara cara tahun 6Karangan  cara cara tahun 6
Karangan cara cara tahun 6
 
Mpls pramuka 2021 arista
Mpls pramuka 2021   aristaMpls pramuka 2021   arista
Mpls pramuka 2021 arista
 
DISIPLIN POSITIF SMA NF.ppt
DISIPLIN POSITIF SMA NF.pptDISIPLIN POSITIF SMA NF.ppt
DISIPLIN POSITIF SMA NF.ppt
 
Laporan Pengabdian Gerakan Sumut Mengajar Kelompok 21 Batch 7
Laporan Pengabdian Gerakan Sumut Mengajar Kelompok 21 Batch 7 Laporan Pengabdian Gerakan Sumut Mengajar Kelompok 21 Batch 7
Laporan Pengabdian Gerakan Sumut Mengajar Kelompok 21 Batch 7
 
27 januari - 2021 pengertian budi pekerti.docx
27   januari - 2021   pengertian budi pekerti.docx27   januari - 2021   pengertian budi pekerti.docx
27 januari - 2021 pengertian budi pekerti.docx
 
djanuarso-pjok-smkn 5 bekasi-pergaulan hidup sehat-april2022 #PKGTKJABAR.pptx
djanuarso-pjok-smkn 5 bekasi-pergaulan hidup sehat-april2022 #PKGTKJABAR.pptxdjanuarso-pjok-smkn 5 bekasi-pergaulan hidup sehat-april2022 #PKGTKJABAR.pptx
djanuarso-pjok-smkn 5 bekasi-pergaulan hidup sehat-april2022 #PKGTKJABAR.pptx
 
Fakta
FaktaFakta
Fakta
 

Recently uploaded

NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdfNUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
DataSupriatna
 
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawasuntuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
TEDYHARTO1
 
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
mohfedri24
 
Kisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docx
Kisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docxKisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docx
Kisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docx
irawan1978
 
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docxForm B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
EkoPutuKromo
 
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakatPPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
jodikurniawan341
 
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
MirnasariMutmainna1
 
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdfppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
Nur afiyah
 
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdfINDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
NurSriWidyastuti1
 
0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx
0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx
0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx
Indah106914
 
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdfppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
setiatinambunan
 
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
ozijaya
 
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERILAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
PURWANTOSDNWATES2
 
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docxForm B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
EkoPutuKromo
 
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya PositifKoneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Rima98947
 
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagjaPi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
agusmulyadi08
 
Karakteristik Manusia Komunikan dalam Bingkai Psikologi Komunikasi
Karakteristik Manusia Komunikan dalam Bingkai Psikologi KomunikasiKarakteristik Manusia Komunikan dalam Bingkai Psikologi Komunikasi
Karakteristik Manusia Komunikan dalam Bingkai Psikologi Komunikasi
AdePutraTunggali
 
SOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docx
SOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docxSOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docx
SOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docx
MuhammadBagusAprilia1
 
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptxJuknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
mattaja008
 
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdfProgram Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
erlita3
 

Recently uploaded (20)

NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdfNUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
 
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawasuntuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
 
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
 
Kisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docx
Kisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docxKisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docx
Kisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docx
 
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docxForm B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
 
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakatPPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
 
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
 
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdfppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
 
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdfINDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
 
0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx
0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx
0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx
 
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdfppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
 
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
 
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERILAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
 
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docxForm B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
 
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya PositifKoneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
 
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagjaPi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
 
Karakteristik Manusia Komunikan dalam Bingkai Psikologi Komunikasi
Karakteristik Manusia Komunikan dalam Bingkai Psikologi KomunikasiKarakteristik Manusia Komunikan dalam Bingkai Psikologi Komunikasi
Karakteristik Manusia Komunikan dalam Bingkai Psikologi Komunikasi
 
SOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docx
SOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docxSOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docx
SOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docx
 
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptxJuknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
 
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdfProgram Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
 

dwi dharma

  • 1. Kata Dwi Satya merupakan bahasa kuno leluhur bangsa Indonesia yaitu bahasa sansekerta yang berarti, Dwi adalah dua dan Satya adalah Janji. Dwi Satya ini merupakan Kode etik Anggota Pramuka Muda golongan Siaga yaitu usia antara 7–10 tahun. Disebut Pramuka Siaga karena sesuai dengan kiasan pada masa perjuangan bangsa Indonesia, yaitu ketika rakyat Indonesia mensiagakan dirinya untuk mencapai kemerdekaan dengan ditandai berdirinya Boedi Oetomo pada tahun 1908 sebagai tonggak awal perjuangan bangsa Indonesia. Dwi Satya ini merupakan janji suci anggota pramuka siaga yang harus di Ikrarkan, difahami dan diamalkan dalam kehidupan sehari-hari. Adapun bunyi dari Dwi Satya yaitu : Demi kehormatanku, aku berjanji akan : - Bersungguh-sungguh menjalankan kewajibanku terhadap Tuhan Yang Maha Esa, Negara Kesatuan Republik Indonesia, dan menurut aturan keluarga - Setiap hari berbuat kebajikan Dari bunyi Dwi Satya diatas kita dapat melihat norma pendidikan yaitu : 1. Bersungguh-sungguh menjalankan kewajibanku terhadap Tuhan Yang Maha Esa. Disini anggota Pramuka Siaga harus mengikrarkan diri untuk benar-benar berjanji selalu melaksanakan kewajiban terhadap Tuhan YME. Sebagai contoh tidak pernah meninggalkan peribadatan Agama, semisal Sholat Lima waktu (untuk Agama islam), Pergi ke gereja, ke phura, ke kuil dan lain-lain untuk menghadap sang khaliq. Yang itu merupakan penguatan spiritual bagi anggota pramuka. 2. Bersungguh-sungguh menjalankan kewajibanku terhadap NKRI. Pramuka Siaga sudah sejak dini dilatih untuk menjalankan kewajiban terhadap NKRI. Sebagai contoh dalam berpakaian, seorang anggota pramuka selalu membawa lambang bendera Merah putih yang dikenakan di leher. Ini diartikan bahwa seorang anggota pramuka yang selalu cinta akan tanah air, hingga setiap kegiatan kepramukaan lambang bendera merah putih atau kita kenal kacu leher selalu dipakai. 3. Bersungguh-sungguh menjalankan kewajibanku menurut aturan keluarga. Usia Pramuka Siaga yaitu kisaran 7-10 tahun, dimana usia ini adalah masa anak-anak. Pendidikan pertama seorang anak adalah keluarga, dimana ada aturan-aturan keluarga yang harus dijalani oleh anak. Suatu contoh, bangun pagi, Sekolah, patuh pada orang tua, dan lain sebagainya. Di dalam pramuka satuan pendidikan pramuka dibentuk seperti layaknya keluarga dirumah, pembina putra sebagai ayahnya (yanda), dan pembina putri sebagai ibunya (bunda), dan ada makcik dan pakcik sebagai kerabat keluarga. 4. Setiap hari berbuat kebajikan. Seorang pramuka harus berikrar, berjanji, untuk setiap hari berbuat kebajikan. Berbuat baik kepada sesama teman, lingkungan, terlebih kepada orang tua. Disinilah kita perlu memahami nilai- nilai apa yang terkandung didalamnya Dwi Satya dan kenapa menjadi kode etik anggota pramuka Siaga. Selanjutnya yaitu Dwi Dharma, yang mempunyai arti Dwi adalah Dua, dan Dharma adalah Pengamalan. Jadi Dwi Dharma yaitu pengamalan seorang pramuka siaga yang harus dilaksanakan dalam kehidupannya. Adapaun bunyinya adalah sebagai berikut : 1. Siaga itu patuh pada ayah dan ibundanya. 2. Siaga itu berani dan tidak putus asa. Dwi Dharma terdapat 3 point penting, pertama, Patuh pada Orang tua yaitu ayah dan ibu. Pramuka siaga harus mengamalkan ini, tidak boleh membantah apa yang dikatakan oleh orang tua, yaitu ayah atau ibu. Dalam agama islam membantah perintah orang tua berarti menjadi anak
  • 2. durhaka, dan Allah membenci anak yang durhaka kepada orang tua. Kedua, Pramuka Siaga harus mempunyai keberanian. Jangan dipersepsikan dengan hal yang negatif. Berani disini adalah berani untuk mempertanggung jawabkan apa yang sudah diperbuat. berani untuk berprestasi, berani mengambil keputusan yang baik dan lain sebagainya. Ketiga, Tidak Putus Asa, Pramuka Siaga tidak boleh putus asa dengan apa yang dicita-citakan, apa yang menjadi harapan, dan keinginan belum tercapai. Nilai pendidikan disini bahwa pramuka siaga harus optimis, bersungguh-sungguh, berusaha, untuk menjdi lebih baik untuk menggapai apa yang dicita-citakan. Mungkin itu sekelumit yang bisa disampaikan, semoga bermanfaat. Apabila ada kekeliruan mohon untuk pembenahannya. Terima kasih. Dwi Satya Dan Dwi Darma Pada Pramuka Siaga - Dwisatya merupakan janji Pramuka Siaga dan Dwidarma merupakan pedoman bagi Pramuka Siaga dalam kehidupannya sehari-hari baik dalam keluarga maupun dalam pergaulan dengan teman-teman. Dwisatya Pramuka Siaga Demi kehormatanku aku berjanji akan bersungguh-sungguh :  Menjalankan kewajiban terhadap Tuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia dan menurut aturan keluarga.  Setiap hari berbuat kebajikan Dwidarma Pramuka Siaga 1. Siaga itu patuh kepada ayah dan ibundanya 2. Siaga itu berani dan tidak putus asa Dengan menempati janji dan melaksanakan pedoman hidup yang dimilikinya sebagaimana tersebut diatas, akan terwujudlah sasaran pembinaan pada Pramuka Siaga, menjadi Pramuka Siaga yang :  beriman dan bertakwa kepada Tuhan YME  peduli kepada nusa dan bangsa  patuh terhadap aturan keluarga  sholeh  percaya diri  teguh dalam pendirian  tidak mudah menyerah Sebagaimana Pembina Pramuka Siaga dimana disamping berperan sebagai pengganti orang tua mereka (Yahda/Bunda) dan juga sebagai mitra mereka, kiranya kita akan mewajibkan diri untuk betul-betul memahami tugas-tugas perkembangan jiwa mereka, kebutuhan mereka dan sifat serta perilaku mereka, agar kita dapat menciptakan hubungan kekeluargaan yang akrab dengan para Pramuka Siaga.
  • 3. Hubungan yang akrab antara pembina dengan peserta didik merupakan faktor yang sangat penting dalam proses pendidikan. Tugas perkembangan jiwa anak seusia Pramuka Siaga diantaranya ialah : 1. belajar keterampilan pisik 2. membentuk sikap hidup sehat 3. belajar bergaul dengan teman-teman sebaya 4. belajar peranan jenis 5. membentuk keterampilan dasar : membaca, menulis, dan berhitung 6. membentuk konsep-konsep yang perlu untuk hidup sehari-hari 7. membentuk hati nurani, nilai moral, dan nilai sosial 8. memperoleh kebebasan pribadi 9. membentuk sikap-sikap terhadap kelompok-kelompok sosial dan instansi Perilaku anak-anak seusia Pramuka Siaga, antara lain sebagai berikut : 1. suka bermain, dan belari-lari 2. suka meniru 3. suka menghayal 4. suka menyanyi 5. gemar mendengar cerita 6. suka bertanya, ingin tahu, ingin mencoba 7. cepat bosan 8. selalu ingin hal-hal baru 9. perhatian terpusat pada ayah ibu dan keluarga Mendidikan Dwisatya dan Dwidarma tidak akan dilakukan dengan cara memaksakan kepada peserta didik, tidak pula dengan diajarkan tetapi dilakukan dengan cara :  permainan ("games") yang menarik, menantang dan mengenakan  bernyayi dan menari  bercerita  berkunjung kerumah teman yang sedang sakit  berwisata  menggambar, mematung dan berkesenian yang lain masing-masing dan lain-lainnya dengan catatan setelah kegiatan tersebut di atas selesai dilakukan Pembina hendaknya menggali pendapat mereka atas kegiatan yang baru dilaksanakan dengan melempar beberapa pertanyaan yang bertemakan penanaman dan pengamalan Dwisatya dan Dwidarma. Dalam melaksanakan pembinaan, Pembina Pramuka Siaga (Yahda/Bunda) seyogyanya melibatkan orang tua Pramuka Siaga untuk ikut serta secara aktif membantu mengadakan pembinaan, utamanya dalam hal penyediaan dukungan dan fasilitas kepada para putera-puteri mereka.
  • 4. Contoh kegiatan Dalam Dwisatya Pramuka Siaga, diantaranya disebut ....." menurut aturan keluarga" ....." setiap hari berbuat kebaikan untuk kegiatan dalam upaya mengamalkan/melaksanakan satya di atas, faktor orang tua sangat besar pengaruhnya pada peserta didik, dalam hal ini keterlibatan orang tua utamanya harus bisa menjadi panutan/teladan pada putera-puteri mereka, tentang :  bagaimana berprilaku yang sopan, hormat kepada orang lain  bagaimana berbuat kebajikan Kesimpulan 1. Mendidikan dengan cara kepramukaan dilakukan dengan melalui kegiatan yang menarik, menantang, menyenangkan dan meningkat dengan menggunakan Prinsip Dasar Kepramukaan dan Metode Kepramukaan serta di laksanakan di alam terbuka. 2. Pembina Pramuka Siaga dalam memberikan pembinaan hendaknya dilakukan dengan penuh rasa kasih sayang, sabar, dan berupaya selalu memberikan perhatian pada perkembangan masing-masing induvidu, sehingga diantaranya para Pramuka Siaga asuhannya merasa mendapat bimbingan yang sama.