Tourist Characteristics and the Perception of Milan_a synthesisMTM IULM
Within the Destination Management module, a research project was carried out on the image of Milan as perceived by 1,200 tourists then present and hundreds of potential tourists in order to draw up guidelines for tourism growth strategy in the city, under the guidance of destination management academics and experts. The findings of the project, sponsored by the Milan Town Council, were discussed with the local institutions and a number of large tourism firms working in the city.
This is a synthesis of the project.
El curso tendrá por objetivo introducir a los asistentes en las pruebas que deben realizarse para detectar, explotar y corregir vulnerabilidades en aplicaciones web. Los principales temas que serán los siguientes:
- Introducción y uso de herramientas (Mantra & BurpSuite)
- Enumeración y análisis de aplicaciones web
- Detección y explotación de vulnerabilidades comunes
- SQL Injection
- Cross-Site Scripting (XSS)
- RFI / LFI
- Credenciales por defecto
- Enumeración de usuarios
- Uso de fuerza bruta
- Otras vulnerabilidades…
- Post-Explotación y acceso al sistema
- Principios para la fortificación de aplicaciones web
Tourist Characteristics and the Perception of Milan_a synthesisMTM IULM
Within the Destination Management module, a research project was carried out on the image of Milan as perceived by 1,200 tourists then present and hundreds of potential tourists in order to draw up guidelines for tourism growth strategy in the city, under the guidance of destination management academics and experts. The findings of the project, sponsored by the Milan Town Council, were discussed with the local institutions and a number of large tourism firms working in the city.
This is a synthesis of the project.
El curso tendrá por objetivo introducir a los asistentes en las pruebas que deben realizarse para detectar, explotar y corregir vulnerabilidades en aplicaciones web. Los principales temas que serán los siguientes:
- Introducción y uso de herramientas (Mantra & BurpSuite)
- Enumeración y análisis de aplicaciones web
- Detección y explotación de vulnerabilidades comunes
- SQL Injection
- Cross-Site Scripting (XSS)
- RFI / LFI
- Credenciales por defecto
- Enumeración de usuarios
- Uso de fuerza bruta
- Otras vulnerabilidades…
- Post-Explotación y acceso al sistema
- Principios para la fortificación de aplicaciones web
Brain-Computer Interfaces: Applying our Minds to Human-Computer InteractionAreej Al-Wabil
Workshop on Brain-Computer Interaction BCI in the Human-Computer Interaction HCI Lab of King Saud University with the Software and Knowledge Engineering Research Group (SKERG.KSU.EDU.SA)
Innovation in the Classroom: Keeping Digital Innovation Alive in SchoolsAreej Al-Wabil
Google's CS4HS keynote presentation at Prince Sultan University on Januar 17, 2016. Workshops for Computer Science Education at MOE Schools in K-12 Levels.
Social Innovations for Urban Sustainability: Towards Smarter CitiesAreej Al-Wabil
Seminar in DICE (Digital Design, Innovation, Creativity and Enterprise) in the joint program between Dublin University and PNU #DCUPNU on Nov 4, 2015 in Riyadh, Saudi Arabia.
Google's Women in Technology event in Riyadh, Saudi Arabia | Organized by Google Student Ambassadors in King Saud University | April 17, 2013
مؤتمر قوقل للمرأة في عالم التقنية - جامعة الملك سعود - 7 جمادى الآخر 1434 هــ
Balancing Priorities in the Academic WorkplaceAreej Al-Wabil
'Balancing Priorities in the Academic Workplace: Teaching, Research, and Academic Service' a talk presented on Nov 13 in The National Electronics, Communications and Photonics Center
in KACST - King Abdulaziz City for Science and Technology
مقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجةelmadrasah
تعتبر لغة البرمجة بايثون من أشهر لغات البرمجة في العالم بفضل تصميمها البسيط وسهولة تعلمها، مما يجعلها خيارًا ممتازًا للمبتدئين والمحترفين على حد سواء. تأسست بايثون في أواخر الثمانينات من القرن الماضي على يد المبرمج الهولندي جيدو فان روسوم، ومنذ ذلك الحين تطورت لتصبح واحدة من أكثر اللغات استخدامًا في مجالات متعددة، بدءًا من تطوير الويب وحتى تحليل البيانات والذكاء الاصطناعي.
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
محاضرة هامة جداً
#ماذا_تفعل_في_حالة_الحريق
#fireaction
#EmergencyActionPlan
How to use #fireextinguisher
بشكل بسيط ومعلومات قيمة باللغة العربية والانجليزية
بفضل الله تعالى
أخذت مجهود كبير من البحث والتأليف والتصميم
يمكن مشاركتها لتعم الفائدة والاجر
مع الاحتفاظ بحقوق الملكية الفكرية وعدم ارالة الاسم منها
يوجد شرائح تصلح لملصقات توعية منفصلة في #السلامة من الحرائق و #الاخلاء في حالة طوارئ #الحريق ومكافحة الحريق و #طفاية_الحريق انواعها وانواع الحرائق ومسبباتها
لاي معلومات ولتقديم المحاضرة مجانا يمكنكم التواصل على الخاص
نحتسب الأجر في ميزان حسنات والدينا رحمهم الله تعالى
5. 5
التفاعلي؟ بالتصميم المقصود ما
What is Interaction Design?
التواصل مجال تصميم
و المستخدمين بين التفاعل و
التقنيات
التواصل مجال تصميم
و المستخدمين بين التفاعل و
التقنيات
Designing interactive products to support the way people
communicate and interact in their everyday lives.
Video Source:
http://t.co/cbZfiAh
9. 9
المساندة التقنيات مجال في القائمة البحاث
البرمجيات وتطوير وتقييم وانتاج تصميم
Areej Al-Wabil, Ebtisam Al-AbdulQader, Latifa Alabdulkarim, Nora Al-Twairesh. Measuring the User
Experience of Digital Books with Children: An Eyetracking Study of Interaction with Digital Libraries. The 5th International Conference for Internet
Technology and Secured Transactions in London, UK, Nov 8-11, 2010.
10. 10
المساندة التقنيات مجال في القائمة الحبحاث
البرمجيات وتقييم وانتاج تصميم
Areej Al-Wabil, Luluah Al-Husain, Rana Al-Murshad, Abeer Al-Nafjan (2010). Applying the Retrospective Think-Aloud Protocol in Usability testing with Children:
Seeing Through Children's Eyes. In proceedings of the 2010 User Science and Engineering Conference iUser pp. 98-103, Dec 13, 2010.
15. 15
صدى حبرنامج
السمعي والتمييز الدراك مهارات تنمية
Areej Al-Wabil, Sara Drine, Sara Alqublan, Arwa Alamoudi, Rawan Alabdulrahman, Moudhi Almuzainy (2012). The Use of Personas in the Design of an
Arabic Auditory Training System for Children. In proceedings of the 13th International Conference on Computers Helping People with Special Needs (ICCHP
2012) in Linz, Austria, July 2012.
المزيني موضي ,درين سارة ,العبدالرحمن روان ,القبلن سارة ,العامودي أروى
16. 16
صدى حبرنامج
السمعي والتمييز الدراك مهارات تنمية
Arwa Alamoudi, Modhi Almozaini, Rawan Alabdulrahman, Sara Alkoblan, Sarah Drine, Areej Al-Wabil (2013). Interactive Serious Gaming for Children with
Auditory Processing Difficulties in the Arabic Language, In proceedings of HCI International Conference, July 2013
17. 17
تركيزي حبرنامج
العين تعقب حبتقنيات النتباه مهارات تنمية
Ashwag Alshathri, Areej Al-Wabil, Yousef Alohali (2013). Eye-Controlled Games for Behavioral Therapy of Attention Deficit Disorders, In proceedings of HCI
International Conference, USA, July 2013
الواحبل أريج .ود العوهلي يوسف .ود الشثري أشواق :العمل فريق
19. 19
الذاكرة تحدي برنامج
المدى القصيرة الذاكرة مهارات تنمية
,العنزي هيا ,الشهري هدى ,الزهراني الجوهرة ,السماعيل شادن ,ملداح إيمان ,السويدان أمل
القحطاني منال ,النخيلن هيا
Project publications and presentations:
1. The 2010 World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia & Telecommunications EdMedia, Toronto, June 2010.
2. Fifth International Multi-Conference on Computing in the Global Information Technology ICCGI, Valencia, September 2010.
20. 20
والتخاطب التواصل برمجيات
الوسائط متعددة أنظمةSay2C
Areej Al-Wabil, Hadeel Al-Shabanat, Rawan Al-Sarrani, Manal Al-Khonin, Fatmah AlQhtani (2010). Developing a Multimedia Environment to Aid in Vocalization
for People on the Autism Spectrum: A User-Centered Design ApproachIn the proceedings of12th International Conference on Computers Helping People with
Special Needs ICCHP, Miesenberger, K. et al. (Eds.): ICCHP 2010, LNCS 6180, pp.33-36, , Vienna, Austria, Jul 2010.
نور ,الناجم نجوم ,الشبانات هديل ,العتيبي أسماء
فاطمة ,الخنين منال ,السراني روان ,العثيم
القحطاني
22. 22
العين تعقب تقنيات
الخفية للعاقات التشخيصية البرامج
What can we learn from seeing through others’ eyes?
Diagnostic/Screening Systems (Autism, ADHD, Dyslexia)
How do autistic children examine facial features
to recognize emotions?
How do autistic children examine social
scenes?
Animated heatmap
23. 23
العين تعقب تقنيات
الخفية للعاقات التشخيصية البرامج
Areej Al-Wabil, Maha Al-Sheaha (2010). Towards an Interactive Screening Program for Developmental Dyslexia: Eye Movement Analysis in Reading Arabic
Texts. In proceedings of the 12th International Conference on Computers Helping People with Special Needs, Miesenberger, K. et al. (Eds.): ICCHP 2010,
LNCS 6180, pp. 25-32, Vienna, Austria, Jul 2010.
24. 24
العين تعقب تقنيات
الخفية للعاقات التشخيصية البرامج
Arwa Aledaily, Areej Al-Wabil, Yousef Al-Ohali (2013 Dyslexia Explorer: AScreeningSystemfor Learning Difficultiesin the Arabic Language Using Eye Tracking,
In proceedings of HCI International Conference, July 2013
26. 26
التشخيصية البرامج
النمائية المهارات مقياس برنامج
Areej Al-Wabil, Maha Al-Sheaha, Hessa Al-Mussaed (2011). Interactive Screening for Learning Difficulties in Arabic-Speaking ChildrenIn proceedings of the
2011 E-Learn (World Conference on E-Learning in Corporate, Government, Healthcare, and Higher Education), USA, Oct 2011.
طيبة بجامعة العلمي البحث عمادة – النمائية المهارات مقياس مشروع
الوابل أريج .ود الشيحة مها .د و مساعد آل حصة .د
27. 27
التشخيصية البرامج
النمائية المهارات مقياس برنامج
Areej Al-Wabil, Amandeep Dhir, Hessah Al-Musaaed, Maha Al-Sheaha (2012). Screening Program for Learning Difficulties in Arabic Speaking Students: Design
Considerations for Educational Interfaces. Interaction Design in Educational Environments ICEIS 2012 in Wrotaw, Poland, June 2012.
طيبة بجامعة العلمي البحث عمادة – النمائية المهارات مقياس مشروع
الوابل أريج .ود الشيحة مها .د و مساعد آل حصة .د
28. 28
العين تعقب وتقنيات المجسات تقنيات
العاطفي الفنفعال تشخيص أدوات
فوزي منار .د ,العمر دافنيا
Dania Alomar, Areej Al-Wabil, Manar Fawzi (2013). Using Pupil Size Variation during Visual Emotional Stimulation in Measuring Affective States of Non
Communicative Individuals, in proceedings of the HCI International Conference in the USA, July 2013
31. 31
القرائي للعسر المساعدة التقنيات أدوات
Multimedia Arabic Dictionary for People with LDs
دافنيا ,الحربي عهود ,العرفج فنورة
الغفيلي مها ,الهذلول لمياء ,المدفني
Ohoud Al-Harbi, Areej Al-Wabil, Nora Al-Arfaj, Lamya Al-Hathlool, Maha Al-Ghofaily, Dania Madani (2013) The Design and Development of an Online
Multimedia Language Assistant for Arabic-Speaking Web Users with Dyslexia. In proceedings of HCI International, Jul 2013.
32. 32
والتخاطب التواصل برمجيات
اليباد أفنظمةTouch-to-Speak
Bayan Al-Arifi, Arwa Al-Rubaian, Ghadah Al-Ofisan, Norah Al-Romi, Areej Al-Wabil (2013) Towards an Arabic Language Augmentative and Alternative
Communication Application for Autism, In proceedings of HCI International Conference, July 2013
المسرع أمافني ,الرومي فنورة ,العفيصان غادة ,العريفي بيان ,الربيعان أروى
33. 33
البرمجيات هندسة
الخاصة التربية قسم مع بالتعاون المصممة البرمجيات
1. Methodological Considerations for Involving SpLD Practitioners in the Design of Interactive Learning Systems. L. Al-Abdulkareem, A. Al-Wabil,
M. Al-Yahya, A. Al-Humaimeedy, S. Al-Khudair. In the proceedings of the 12th International Conference on Computers Helping People with
Special Needs ICCHP 2010, LNCS 6180, pp. 1-4.2, Vienna, Austria July 2010 .
2. Alriyadh article: http://www.alriyadh.com/2010/08/06/article549680.html