School! is hét onderwijsmagazine voor het openbaar onderwijs en een gezamenlijke uitgave van de Vereniging Openbaar Onderwijs en VOS/ABB, School! verschijnt zeven keer per jaar, het eerste nummer verschijnt op 9 september 2010. Leden ontvangen het blad gratis. Het magazine besteedt veel aandacht aan ontwikkelingen in het (openbaar) onderwijs, medezeggenschap, tussenschoolse en buitenschoolse opvang en de identiteit van het openbaar onderwijs.
School! is hét onderwijsmagazine voor het openbaar onderwijs en een gezamenlijke uitgave van de Vereniging Openbaar Onderwijs en VOS/ABB, School! verschijnt zeven keer per jaar, het eerste nummer verschijnt op 9 september 2010. Leden ontvangen het blad gratis. Het magazine besteedt veel aandacht aan ontwikkelingen in het (openbaar) onderwijs, medezeggenschap, tussenschoolse en buitenschoolse opvang en de identiteit van het openbaar onderwijs.
Wat is Woordenaars? Een eerste kennismaking met dit concept voor taalvaardigheid en algemene kennis in het voortgezet onderwijs. Denk mee in de klankbordgroep of doe mee in de testgroep!
Bijles Volgen in Vlaanderen: Antwerpen, Gent, Brussel, ... JanRoks1452
Heb je bijles nodig? Dan kunnen wij je ongetwijfeld voorthelpen.
We werken enkel met goed beoordeelde lesgevers die in jouw regio wonen en werken.
Wij werken ook met doctoraatsstudenten waardoor wij een eerlijke prijs kunnen bieden.
Je kan bij ons terecht voor wetenschappen: wiskunde, fysica, chemie. Alsook talen:
Frans, Duits, Engels, Nederlands, Russisch. Ook informatica: ICT, programmeren bieden wij aan.
En tot slot ook algemene begeleiding. Dat kan zijn voorbereiding op toelatingsexamen
of huiswerkbegeleiding en ga zo maar door.
Wat werkt in leesonderwijs aan laaggeletterde anderstalige jongeren?Jordi Casteleyn
Taaldag CNO 2020, Universiteit Antwerpen
Laaggeletterde anderstalige jongeren staan voor een haast onmogelijke taak. Zij moeten én een nieuwe taal leren, én leren lezen en schrijven in deze nieuwe taal, en dat op een zeer beperkte tijd. Daarnaast kunnen deze leerlingen bij de start van hun leerproces geen of weinig beroep doen op geschreven taal en zijn ze niet vertrouwd met schoolse vaardigheden zoals studeertechnieken. De klas is in het begin vaak de enige plaats waar ze de taal daadwerkelijk kunnen leren en oefenen. Door de combinatie van de beperkte instructietijd en het uitdagende traject moet de lat voor het onderwijs aan deze doelgroep hoog liggen.
In deze sessie vatten we de belangrijkste aanbevelingen uit internationaal onderzoek naar alfabetiseringsonderwijs voor anderstalige jongeren samen.
https://cno.uantwerpen.be/nl/studiedagdetail/ronde-1-73827
Extra kansen voor nieuwkomers: Wat werkt in leesonderwijs aan laaggeletterde ...Jordi Casteleyn
Extra kansen voor nieuwkomers:
Wat werkt in leesonderwijs aan laaggeletterde anderstalige jongeren? - Jordi Casteleyn & Marit Trioen
https://researched.eu/workshop/jordi-casteleyn-marit-trioen/
Welkom bij Volwassenenonderwijs Kisp!
In ons Kisp Magazine vind je per campus ons volledige opleidingsaanbod terug. Volwassenenonderwijs Kisp staat voor kwaliteit en diversiteit. Met onze tien campussen zijn we de grootste aanbieder voor volwassenenonderwijs in Oost-Vlaanderen.
Jaarlijks volgen meer dan 15.000 cursisten les in onze tien campussen. Samen met het aantal campussen, groeit uiteraard ook ons opleidingsaanbod en de diversiteit ervan: diploma secundair onderwijs, diploma van leraar/lerarenopleiding, diploma van gegradueerde/HBO, culinair, fotografie, mode & creatie, ICT, kmo & administratie, talen en techniek.
Doorblader ons magazine en maak verder kennis met ons via www.kisp.be. Inschrijven voor een opleiding kan online of op één van onze campussen.
Aalter - Aalst - Deinze - Dendermonde - Eeklo - Gent - Mariakerke - Zelzate - Oudenaarde - Ronse.
Presentatie voor medestudenten opleiding "Directeur van Buiten" over De Sterrenschool. een brede schoolconcept dat ontstaan is uit gesprekken met schoolleiders. Met als doel jonge kinderen verder helpen in de maatschappij. De Sterrenschool is gebaseerd op vijf sterren: het hele jaar open, één adres voor alle diensten (van 7 tot 7), ruimte voor maatwerk, hoog kwalitatief onderwijs en een sterke rol voor de buurt.
De Wet goed onderwijs, goed bestuur (2010) heeft bestuurders en medezeggenschapsraden voorin in de bus gezet om verantwoorde- lijkheid te dragen voor de kwaliteit van het onderwijs en de leerop- brengsten in hun organisatie. Hoe kan de (g)mr een bijdrage leveren aan de kwaliteitsverbetering van het onderwijs? Een factor van be- lang hierbij is de flexibilisering van de onderwijstijd.
Wat is Woordenaars? Een eerste kennismaking met dit concept voor taalvaardigheid en algemene kennis in het voortgezet onderwijs. Denk mee in de klankbordgroep of doe mee in de testgroep!
Bijles Volgen in Vlaanderen: Antwerpen, Gent, Brussel, ... JanRoks1452
Heb je bijles nodig? Dan kunnen wij je ongetwijfeld voorthelpen.
We werken enkel met goed beoordeelde lesgevers die in jouw regio wonen en werken.
Wij werken ook met doctoraatsstudenten waardoor wij een eerlijke prijs kunnen bieden.
Je kan bij ons terecht voor wetenschappen: wiskunde, fysica, chemie. Alsook talen:
Frans, Duits, Engels, Nederlands, Russisch. Ook informatica: ICT, programmeren bieden wij aan.
En tot slot ook algemene begeleiding. Dat kan zijn voorbereiding op toelatingsexamen
of huiswerkbegeleiding en ga zo maar door.
Wat werkt in leesonderwijs aan laaggeletterde anderstalige jongeren?Jordi Casteleyn
Taaldag CNO 2020, Universiteit Antwerpen
Laaggeletterde anderstalige jongeren staan voor een haast onmogelijke taak. Zij moeten én een nieuwe taal leren, én leren lezen en schrijven in deze nieuwe taal, en dat op een zeer beperkte tijd. Daarnaast kunnen deze leerlingen bij de start van hun leerproces geen of weinig beroep doen op geschreven taal en zijn ze niet vertrouwd met schoolse vaardigheden zoals studeertechnieken. De klas is in het begin vaak de enige plaats waar ze de taal daadwerkelijk kunnen leren en oefenen. Door de combinatie van de beperkte instructietijd en het uitdagende traject moet de lat voor het onderwijs aan deze doelgroep hoog liggen.
In deze sessie vatten we de belangrijkste aanbevelingen uit internationaal onderzoek naar alfabetiseringsonderwijs voor anderstalige jongeren samen.
https://cno.uantwerpen.be/nl/studiedagdetail/ronde-1-73827
Extra kansen voor nieuwkomers: Wat werkt in leesonderwijs aan laaggeletterde ...Jordi Casteleyn
Extra kansen voor nieuwkomers:
Wat werkt in leesonderwijs aan laaggeletterde anderstalige jongeren? - Jordi Casteleyn & Marit Trioen
https://researched.eu/workshop/jordi-casteleyn-marit-trioen/
Welkom bij Volwassenenonderwijs Kisp!
In ons Kisp Magazine vind je per campus ons volledige opleidingsaanbod terug. Volwassenenonderwijs Kisp staat voor kwaliteit en diversiteit. Met onze tien campussen zijn we de grootste aanbieder voor volwassenenonderwijs in Oost-Vlaanderen.
Jaarlijks volgen meer dan 15.000 cursisten les in onze tien campussen. Samen met het aantal campussen, groeit uiteraard ook ons opleidingsaanbod en de diversiteit ervan: diploma secundair onderwijs, diploma van leraar/lerarenopleiding, diploma van gegradueerde/HBO, culinair, fotografie, mode & creatie, ICT, kmo & administratie, talen en techniek.
Doorblader ons magazine en maak verder kennis met ons via www.kisp.be. Inschrijven voor een opleiding kan online of op één van onze campussen.
Aalter - Aalst - Deinze - Dendermonde - Eeklo - Gent - Mariakerke - Zelzate - Oudenaarde - Ronse.
Presentatie voor medestudenten opleiding "Directeur van Buiten" over De Sterrenschool. een brede schoolconcept dat ontstaan is uit gesprekken met schoolleiders. Met als doel jonge kinderen verder helpen in de maatschappij. De Sterrenschool is gebaseerd op vijf sterren: het hele jaar open, één adres voor alle diensten (van 7 tot 7), ruimte voor maatwerk, hoog kwalitatief onderwijs en een sterke rol voor de buurt.
De Wet goed onderwijs, goed bestuur (2010) heeft bestuurders en medezeggenschapsraden voorin in de bus gezet om verantwoorde- lijkheid te dragen voor de kwaliteit van het onderwijs en de leerop- brengsten in hun organisatie. Hoe kan de (g)mr een bijdrage leveren aan de kwaliteitsverbetering van het onderwijs? Een factor van be- lang hierbij is de flexibilisering van de onderwijstijd.
1. Docent Nederlands
[vacaturenummer 4.723]
HET BEDRIJF
Onze opdrachtgever is een onderwijsinstelling in Kapelle. Zijis toegankelijk voor iedereen, maar biedt
persoonlijk onderwijs dat op een dure privé school niet zou misstaan. Leerlingen hebben een lesrooster
op maat. Wie makkelijk leert, mag vakken op een hoger niveau volgen. Wie moeilijker leert, krijgt
extra lessen met herhaling van de stof. Om nog beter maatwerk te bieden is de school het hele jaar
open. Daardoor kunnen ouders zelf bepalen wanneer ze vakantie opnemen.
De school kent een goede doorstroom MAVO -> HAVO en HAVO ->VWO. Leerlingen kunnen zelfs vak voor
vak doorstromen. Vakken waar ze goed in zijn mogen ze alvast op een hoger niveau volgen. Dat maakt
een latere overstap veel makkelijker.
De klassen kenmerken zich door hun kleinschaligheid: 16 leerlingen per klas, 80 per leerjaar. Zij krijgen
geen huiswerk, leerlingen kunnen hun vragen direct stellen en niet pas volgende week. Werk doen we
op school: altijd een leraar bij de hand en geen gesleep met boeken.
DE VACATURE
Voor onze opdrachtgever zijn wij op zoek naar een docent Nederlands. Je geeft les aan de vijf klassen
havo/vwo van klas 3. Het betreft een functie voor 0,5 fte, verdeeld over drie dagen. Van jou als docent
wordt verwacht dat je ondernemend bent aangelegd en je leerlingen kennis en inzicht te bieden
hebt.Je wil graag een bijdrage leveren aan het succes van de school. Je kan uitstekend zelfstandig
opereren en je beschikt over een hoge mate van verantwoordelijkheid als het gaat om het leerproces.
Je onderhoud een prettige omgang met de leerlingen en geeft het goede voorbeeld door ook zelf te
leren. Je werkt doelgericht, je zal onderwijsvernieuwingen alleen omhelzen als het om verbeteringen
gaat (en anders niet). Door de kleine klassen ben je in staat om de lessen te verdiepen. Uiteraard kan
je overweg met de PC.
EISEN/WENSEN
Opleiding: HBO Nederlands, 2egraads leerbevoegdheid
Werkervaring: Enige werkervaring is een pré,
Inzetbaarheid: 0,5 Fte
AANBOD
Aanvang: Per direct
Duur: Voor langere tijd
Salarisindicatie: Conform CAO VO
Aantrekkelijk: Een leuke baan in een werkomgeving waar het docentschap centraal staat en waar
meer aandacht is voor de individuele leerling.
MEER INFO
Heb jij interesse in deze vacature, neem dan contact op met Marcel van Boven.
Telefoon TWZ: 0118 - 479 207 of e-mail: mvboven@twz.nl