SlideShare a Scribd company logo
CZY WARTO OSZCZĘDZAĆ
ENERGIĘ ELEKTRYCZNĄ?
Praca wykonana na zajęciach w ramach projektu
DOBRY KURS NA EDUKACJĘ
przez uczniów klasy IIIb Gimnazjum w Sycewicach
Co to jest prąd elektryczny?
Autorzy:
Paulina Kłudka
Sylwek Lewanowski
PRĄD ELEKTRYCZNY
jest to uporządkowany ruch swobodnych ładunków wywołany różnicą potencjałów.
WARUNKI POWSTANIA PRĄDU ELEKTRYCZNEGO:
• nośniki ładunku muszą mieć możliwość poruszania się w przestrzeni tzn. nie być unieruchomione w sieci
krystalicznej
• musi istnieć przyczyna ruchu (siła elektryczna FE=qE, dyfuzja, unoszenie)
NOŚNIKI PRĄDU ELEKTRYCZNEGO
substancja przewodząca nośnik
przewodnik elektrony walencyjne
elektrolit jony + i -
gaz jony i elektrony
półprzewodnik elektrony i dziury
próżnia dowolny rodzaj ładunków
Skutki przepływu prądu elektrycznego
• ciepło
• pole magnetyczne
• praca mechaniczna
• zmiany chemiczne (elektroliza)
• światło (dioda świecąca)
Prąd przewodzenia jest to prąd elektryczny polegający na przemieszczaniu się
elektronów swobodnych lub jonów w środowisku przewodzącym, pod wpływem
pola elektrycznego.
Prąd przesunięcia jest to prąd elektryczny występujący w dielektryku polegający
na przemieszczaniu się ładunków dodatnich i ujemnych wewnątrz atomu bez
naruszenia struktury atomowej materii.
Prąd unoszenia zwany również prądem konwekcji, jest to prąd elektryczny
polegający na ruchu ładunków elektrycznych wraz z materią w środowisku
nieprzewodzącym. Przykładem prądu unoszenia jest strumień elektronów w próżni,
ruch ładunków wraz z parą wodną, strumieniem pyłu materialnego itp. Prąd
unoszenia jest zatem ruchem naładowanych cząstek.
Natężenie prądu elektrycznego stałego.
Jest to stosunek ładunku przepływającego przez poprzeczny przekrój
przewodnika do czasu jego przepływu :





s
C
A
T
Q
I
Jeden Amper to natężenie takiego prądu, który płynąc w dwóch
nieskończenie cienkich, długich, umieszczonych w próżni, równoległych
przewodnikach wywołuje oddziaływanie tych przewodników na siebie
siłą F= 2*10-7 N na każdy metr długości.
Gęstością prądu elektrycznego nazywamy stosunek natężenia prądu do
powierzchni przekroju poprzecznego przewodnika przez który prąd
płynie.
Kierunek przepływu prądu.
Na schematach elektrycznych określamy umowny kierunek przepływu
prądu od + do -
Obwód elektryczny tworzą elementy połączone ze sobą w taki sposób, że
istnieje co najmniej jedna droga zamknięta dla przepływu prądu.
Elementy obwodów dzielimy na pasywne i aktywne
Elementy aktywne dostarczają do obwodu energię elektryczną – źródła
napięciowe lub prądowe.
Elementy pasywne rozpraszają energię elektryczną (zamieniają na inny rodzaj
energii, np. rezystory) lub magazynują energię pod postacią energii pola w polu
elektrycznym (kondensatory) lub magnetycznym (indukcyjności).
żarówka
woltomierz
amperomierzA
Vopornik stały
opornik suwakowy
źródło napięcia
kondensator
wyłącznik
cewka
Prawo Ohma
Natężenie prądu zależy wprost proporcjonalnie od napięcia
i odwrotnie proporcjonalnie od rezystancji:
Prawo Ohma jest spełnione tylko wtedy, gdy rezystancja nie zależy od napięcia ani od
natężenia prądu.
Oznaczenia
R - rezystancja;
U - różnica potencjałów (napięcie);
I - natężenie prądu
Prawo Ohma dla obwodu zamkniętego:
Oznaczenia
R - rezystancja obciążenia; E - siła elektromotoryczna ogniwa; I - natężenie prądu; rW -
rezystancja wewnętrzna ogniwa.






V
A
R
U
I
wrR
E
I


OPÓR ELEKTRYCZNY
Opór elektryczny (rezystancja) to wynik oddziaływania elektronów
przewodnictwa z jonami sieci krystalicznej.
Opór elektryczny ma wartość 1  gdy natężenie przy napięciu 1 V ma
wartość 1 A.
Jest to zależność empiryczna i obowiązuje w ograniczonym zakresie, gdyż
rezystancja elementów zależy od wielu czynników takich jak temperatura,
wartość napięcia i prądu, częstotliwość itd. Zależność ta jest bardzo często
nieliniowa. Spotyka się też pojęcie rezystancji dynamicznej
][
S
l
R

Wartość rezystancji zależy od temperatury
Oznaczenia
R - opór; ρ - opór właściwy (cecha charakterystyczna substancji);
l - długość przewodnika; S - pole powierzchni przekroju poprzecznego
przewodnika;
R0 - opór w danej temperaturze;
 - temperaturowy współczynnik oporu (cecha charakterystyczna
substancji);
T - różnica temperatur;
R R T  0 1( ) 
Łączenie rezystorów
Łączenie szeregowe:
Oznaczenia
R- rezystancja wypadkowa układu;
R1,R2,R3 - rezystancje poszczególnych oporników;
U - różnica potencjałów (napięcie);
U1,U2,U3 – spadki napięć na poszczególnych rezystorach;
321 RRRR 


321
321
RIRIRIRI
UUUU
R1 R2 R3
U1 U2 U3
U
I
Łączenie rezystorów
Łączenie równoległe:
Oznaczenia
R - rezystancja wypadkowa układu; R1,R2,R3
- rezystancje poszczególnych
rezystorów;
U - różnica potencjałów (napięcie);
I1,I2,I3 - natężenia prądu
w poszczególnych rezystorach;
321 R
1
R
1
R
1
R
1



321
321
R
U
R
U
R
U
R
U
IIII
Praca prądu elektrycznego stałego.
Oznaczenia
W - praca; R- rezystancja; U - różnica potencjałów (napięcie);
T - czas przepływu; I - natężenie;
Moc prądu elektrycznego stałego.
Oznaczenia
P - moc; W - praca; U - różnica potencjałów (napięcie);
T - czas wykonywania pracy; I – natężenie prądu;
RTI
R
TU
TIUW 2
2
 [ ]VAs J
IU
T
W
P  [ ]
J
s
W
Prawo Joula-Lenza.
Ilość wydzielonego ciepła na przewodniku jest równa pracy prądu
elektrycznego, jaką on wykonał podczas przejścia przez obwód:
Q=W
Jeżeli w obwodzie zmienia się temperatura, to ciepło liczymy wg
wzoru: Q=m*c*ΔT
Oznaczenia
Q - Ilość wydzielonego ciepła na przewodniku;
W - praca; m - masa;
c - ciepło właściwe (cecha charakterystyczna danej substancji);
T - zmiana temperatury
Sprawność urządzeń elektrycznych.
Sprawność urządzenia elektrycznego:
Oznaczenia
 - sprawność urządzenia elektrycznego;
PZ - moc zużyta do przez urządzenie;
PP - moc pobrana przez urządzenie
  
P
P
Z
P
100%
Podstawowe stany pracy obwodu elektrycznego
• stan jałowy
• stan obciążenia
• stan zwarcia
Stan jałowy
W obwodzie stan taki uzyskuje się przez otwarcie wyłącznika ( istnieją stany
jałowe innych urządzeń np. silnika, transformatora).
W stanie jałowym moc użyteczna równa jest zeru.
W praktyce stan jałowy jest wykorzystywany do pomiarów napięć źródłowych Uz
(sił elektromotorycznych).
Stan obciążenia
Stan obciążenia odpowiada przedziałowi wartości prądów pracy. Zmiany
natężenia prądu wywołują zmiany napięcia na odbiornikach. Wahania napięcia
nie powinny przekraczać wartości dopuszczalnych. Aby to osiągnąć Rp
(rezystancja przewodów łączących) i Rw (rezystancja wewnętrzna źródła
zasilania) muszą mieć wartości wystarczająco małe.
Rezystancje wewnętrzne generatorów mocy są w praktyce bardzo małe.
Rezystancje przewodów zależą od zastosowanego (dobranego) przewodu.
Wnioski
1. Sprawność obwodu zależy od warunków elektrycznych obwodu
(koszty) - trzeba je świadomie kształtować
2. Aby uzyskać duże wartości sprawności (małe straty) rezystancja
zewnętrzna musi być znacznie większa od rezystancji wewnętrznej
źródła - obwody energetyczne
3. Aby uzyskać maksymalną moc należy stosować stan
dopasowania Rw=Ro - obwody elektroniczne (o słabych źródłach -
małej mocy)
wo
o
c
o
RR
R
P
P


Napięcie, praca i moc
prądu elektrycznego
Autorzy:
Rafał Sławski
Dawid Pondel
Napięcie elektryczne
• Napięcie elektryczne – różnica potencjałów elektrycznych między
dwoma punktami obwodu elektrycznego lub pola elektrycznego.
Symbolem napięcia jest U. Napięcie elektryczne jest to stosunek
pracy wykonanej podczas przenoszenia ładunku elektrycznego
między punktami, dla których określa się napięcie, do wartości tego
ładunku.,przy czym zakłada się, że przenoszony ładunek jest na tyle
mały, iż nie wpływa znacząco na zewnętrzne pole elektryczne.
• W przypadku źródła napięcia (prądu) elektrycznego napięcie jest
jego najważniejszym parametrem i określa zdolność źródła energii
elektrycznej do wykonania pracy. Napięcie mierzone na zaciskach
źródła napięcia jest mniejsze od siły elektromotorycznej źródła.
Różnica spowodowana spadkiem napięcia na oporze wewnętrznym
źródła.
Jednostka
• Jednostką napięcia jest wolt (V). Między
dwoma punktami pola elektrycznego jest
napięcie 1 V, jeżeli do przeniesienia między
tymi punktami ładunku 1 C potrzebna jest
praca 1 J
Wymiar jednostki napięcia
Praca prądu elektrycznego
• Praca prądu elektrycznego jest sumą prac sił
opisujących oddziaływanie poruszających się ładunków
elektrycznych z siecią krystaliczną przewodnika
(grzałki, żarówki, itp.) lub z innymi poruszającymi się
ładunkami wytwarzającymi pole magnetyczne (silniki
prądu stałego).
• Praca prądu elektrycznego w obwodzie prądu stałego
jest równa iloczynowi napięcia źródła energii
elektrycznej, natężenia prądu przepływającego przez
odbiornik oraz czasu przepływu prądu. W przypadku
zmian natężenia prądu lub napięcia praca jest sumą
prac elementarnych podobnie jak w przypadku zmian
sił
Jednostka pracy
• Jednostką pracy jest wolt·amper·sekunda
równy dżulowi (J)
Energia elektryczna prądu elektrycznego
• Energia elektryczna prądu elektrycznego to
energia, jaką prąd elektryczny przekazuje
odbiornikowi wykonującemu pracę lub
zmieniającemu ją na inną formę energii.
Energię elektryczną przepływającą lub
pobieraną przez urządzenie określa iloczyn
natężenia prądu płynącego przez odbiornik,
napięcia na odbiorniku i czasu przepływu
prądu przez odbiornik.
Wzór na energię prądu
Przeliczanie kilowatogodzin na
podstawowe jednostki elektrycznej
• Podstawową jednostką zużycia energii elektrycznej jest
kilowatogodzina (kWh) - ilość energii jaką zużywa urządzenie o
mocy 1 kW w ciągu godziny.
• Wielkość zużytej energii obliczamy mnożąc moc urządzenia
(podawaną przez producenta na tabliczce znamionowej w watach
-W lub kilowatach -kW, 1kW= 1000W), przez czas pracy
urządzenia - podawany w godzinach (h).
•
• ilość zużytej energii (kWh)= moc urządzenia (kW) x czas pracy
urządzenia (h)
•
• Często wartość energii podawana jest w innych większych
jednostkach niż kWh, które można przeliczyć na kWh, co
prezentuje poniższa tabela.
Ile to kWh ?
• MWh = megawatogodzina 1 000
• GWh = gigawatogodzina 1 000 000
• TWh = terrawatogodzina 1 000 000 000
Co się stanie gdy zabraknie prądu?
Nowa wizja świata?
Autorzy:
Patryk Kalinowski
Krzysztof Woźniak
Co by było, gdyby prąd zniknął na dobre?
Prąd nie może zniknąć.
Sam człowiek jest stworzeniem elektrycznym.
Gdyby nie przepływ mniejszych lub większych ładunków
elektrycznych w naszym ciele -w układzie nerwowym, w sercu
itp. - nas by nie było.
W otaczającej nas przyrodzie niemal nie ma zjawisk
elektrycznych. Istnieją wyładowania atmosferyczne, istnieją
rzadkie gatunki południowoamerykańskich ryb elektrycznych.
W naturalnym środowisku człowieka prąd elektryczny, ten,
którego używamy na co dzień, jest w 100 proc. wytworem
ludzkim.
Dalibyśmy sobie bez niego radę?
Kiedy w drugiej połowie XIX w. Michael Faraday kładł
podwaliny pod naukę o elektryczności i magnetyzmie, lord
skarbnik królowej Wiktorii zapytał go: -Po co to wszystko?
Faraday odpowiedział: -Nie mam pojęcia, lordzie, ale wiem,
że któryś z pana następców będzie z tego pobierał podatki.
I rzeczywiście, wszystko, za co dziś płacimy podatki, ma
związek z elektrycznością.
Bo całe nasze życie oparte jest na jakimś kablu, bateryjce,
akumulatorku.
No właśnie. Kończy się prąd. Definitywnie.
Co dalej?
Nasze życie, które znamy, niechybnie przestałoby istnieć.
Jeszcze przez kilka dni działałyby samochody, pod warunkiem
że zatankowaliśmy je zawczasu.
Uchowałyby się mniejsze agregaty napędzane ropą, ale też
tylko do czasu wyczerpania paliwa. Nowego już nie uda się
wydobyć.
Rozładują się akumulatory w naszych telefonach
komórkowych i laptopach, które i tak będą już bezużyteczne,
bo dawno stanęły serwery i stacje przekaźnikowe. Staną
drukarnie, nie mówiąc o radiu i telewizji. Stracimy kontakt ze
sobą nawzajem i z resztą świata.
Władza nie będzie potrafiła nam przekazać komunikatów o
kryzysie -bo którędy?
Gdy zabraknie prądu w szpitalach?
Dramat przeżywać będą chorzy, których życie zależy od energii
elektrycznej.
Przestaną być podtrzymywane czynności życiowe osób
nieprzytomnych.
Skończy się możliwość dializowania tych z niewydolnością
nerek.
Nie będzie można regulować wszczepionych rozruszników serc.
W ciągu kilku tygodni i miesięcy ci chorzy będą musieli
umrzeć.
Ale umierać będą wszyscy, ludzkość zacznie ginąć.
Ale my już nie będziemy mieli co jeść ani pić.
Wyłączą się przecież pompy i stacje uzdatniania wody.
W dużych miastach od dawna nie ma już wież ciśnień, więc nie
da się dostarczyć wody na wyższe piętra bez użycia prądu.
Niewiele pomogą też nieliczne pompy ręczne, bo sięgają płytko -
tam gdzie wody już dawno nie ma.
A bez niej przestaniemy się myć.
Zostanie nam woda z Wisły, którą sami zatruliśmy.
Zaczną nas dziesiątkować choroby.
Będzie nam zimno i ciemno.
W bankach ludzie mają konta na których mają
pieniądze.
Gdy zabraknie prądu nie będą mogli korzystać z
komputerów na których maja różne oprogramowania
potrzebne do funkcjonowania banku.
Bez nich bankierzy nie będą mogli wypłacać pieniędzy
dla ludzi którzy ich potrzebują.
Gdy zabraknie prądu w metrze to ludzie nie będą mogli
się nimi poruszać. W określonym czasie się dostać w
wyznaczone miejsce.
Konieczna będzie natychmiastowa ewakuacja
pasażerów z metra.
Więc może oszczędzajmy
energię elektryczną?
Metody oszczędzania energii
AUTORZY:
Adriana Więcek
Natalia Myślińska
Klasy energetyczne
Każdy producent musi oznaczyć swoje produkty tzw. etykietą
energetyczną (rys. obok), na której pokazana jest klasa
energetyczna danego urządzenia. Dla lodówek stosuje się obecnie
9 klas zaczynając od najwyższej: A++, A+, A, B, C, D, E, F i
kończąc na najmniej efektywnej energetycznie klasie G.
Oznaczają one poziom zużycia energii podczas pracy, a według tej
klasyfikacji najmniej energii zużywają urządzenia z klas A. W
Polsce dopuszczone do sprzedaży są tylko urządzenia spełniające
określone wymogi efektywności energetycznej.
Zużycie energii
Klasa energetyczna wiele mówi o wielkości zużycia, ale nie
wszystko. Wielkość zużycia prądu umożliwia dokładne
porównanie tych wielkości i przeliczenie ich na złotówki.
Producenci lub sprzedawcy mogą podawać tą wielkość w kWh na
dzień (24h) lub na rok. Należy jednak pamiętać, że faktyczne
zużycie energii zależy także od warunków eksploatacji oraz
lokalizacji lodówki
Żarówki energooszczędne.
Świetlówka
-lampa fluorescencyjna
(energooszczędna) - odmiana lampy
wyładowczej, w której światło
emitowane jest przez luminofor
wzbudzony przez promieniowanie
UV, powstałe wskutek wyładowania
jarzeniowego w rurze wypełnionej
gazem.
Żarówki energooszczędne,
dlaczego i po co?
Działanie
• Świetlówki energooszczędne
mają aż do 15 razy dłuższą
trwałość i zużywają aż o 80%
mniej energii niż tradycyjne
żarówki. A jeśli chodzi o cenę
zakupu, świetlówki
energooszczędne szybko
zwrócą poniesione nakłady i
jeszcze przez długi czas będą
oszczędzać Państwa pieniądze
Dlaczego się opłaca
• - żarówki energooszczędne
zużywają do 80% mniej
energii elektrycznej od
żarówek zwykłych
• - dodatkowo dają również
nieco więcej światła
• - mniej energii marnowane jest
na wytworzenie ciepła, zatem
klimatyzacja może zużywać
mniej energii
• - i najważniejsze -- żarówki
energooszczędne pracują dużo
dłużej niż żarówki zwykłe.
Dyrektywa unijna
• Od tego roku wchodzi w życie rozporządzenie Komisji
Europejskiej, na mocy którego do 2016 roku w krajach
całej Wspólnoty wycofane zostaną tradycyjne,
energochłonne żarówki. Jest to element unijnej strategii
przejścia na nowocześniejsze i bardziej przyjazne
środowisku świetlówki. Zgodnie z unijnym
kalendarzem oszczędności energii, od 1 września b.r.
sklepy nie mogą już zamawiać tradycyjnych żarówek
matowych oraz przezroczystych o mocy 100 W. Od
dziś obowiązuje także zakaz produkcji tego rodzaju
oświetlenia.
Unijni eksperci oszacowali, że wymiana żarówek na energooszczędne
pozwoli zaoszczędzić co najmniej 50 euro rocznie na każde gospodarstwo
domowe. W skali całej Unii przyniesie to roczne oszczędności rzędu od 5
do 10 mld euro.
Z wszystkich tych powodów wynika, że żarówki energooszczędne, choć
droższe, jednak bardziej się opłacają.
Żarówki energooszczędne świecą prawie piętnaście razy dłużej, niż ich
tradycyjni kuzyni. Na tym się nie kończy. Kupując żarówki
energooszczędne oszczędzasz więcej niż połowę wartości rachunków za
oświetlenie! To może znacznie zmniejszyć obciążenia w budżecie
domowym. Warto wiedzieć, że w tradycyjnych żarówkach zużywa się
jedyne pięć procent energii na rzeczywiste oświetlenie Waszego
mieszkania. Cała reszta tej energii ulatnia się w postaci ciepła. Oprócz
samego oszczędzania, zmniejszamy również emisję dwutlenku węgla do
atmosfery.
Zużycie energii w kuchni.
Właśnie w kuchni zużywamy największe ilości energii
elektrycznej.
Lodówka to najbardziej energochłonne urządzenie w domu.
W odróżnieniu od pralki, zmywarki czy telewizora pracuje bez
przerwy, przez 24 godziny na dobę, przez 8 760 godzin w
roku. Dlatego tak istotne jest jej energooszczędne
wykorzystanie. Zmniejszając koszt eksploatacji lodówki o
zaledwie 10 groszy na godzinę, „zarabiamy” rocznie 876
złotych, jeśli zaś na każdej godzinie pracy urządzenia
zaoszczędzimy 20 groszy, roczny zysk wyniesie aż 1752 złote.
Warto więc poznać zasady prawidłowego korzystania z
lodówki – nie tylko ze względów ekologicznych, lecz także
ekonomicznych.
Zimno nie znaczy za zimno!
Jeśli temperatura w lodówce będzie o 3-5 stopni niższa od optymalnej, która
dla lodówki wynosi 7 st. C, a dla zamrażarki -18, co najmniej 15% energii
zostanie zmarnowane.
Nie ogrzewaj z zewnątrz, nie ogrzewaj od wewnątrz!
Lodówka nie powinna stać w pobliżu grzejnika czy kuchenki, nie powinna też
stać w nasłonecznionym miejscu. Nie należy też wstawiać do niej gorących
potraw. Pamiętajmy również, by zamykać lodówkę jak najszybciej po
otwarciu: im mniej ciepłego powietrza dostanie się do wnętrza, tym mniej
energii zostanie zużyte na jego ochładzanie.
Rozmrażaj lodówkę, rozmrażaj w lodówce!
Efektywność energetyczna lodówki wzrasta dzięki regularnemu rozmrażaniu:
pozbywając się 5 mm lodu oszczędzamy aż 20% energii. Energię oszczędzimy
także, jeśli w lodówce będziemy rozmrażać produkty z zamrażarki: pochłoną
one ciepło z otoczenia, a lodówka zużyje mniej energii na utrzymywanie
niskich temperatur.
Zużycie energii w Polsce
W 1996 r. największe zużycie energii było pobierane z węgla, a najmniejsze z gazu.
W 2006 roku największe zużycie energii było pobierane z paliw ciekłych, a najmniejsze z ciepła.
Światowe zużycie energii
Największe zużycie energii elektrycznej na jedną osobę przypada w Norwegii(ok.24MWh).
Najmniejsze zużycie energii elektrycznej na jedną osobę przypada na Litwie(ok.2MWh)
W Polsce na jedną osobę przypada ok. 2,5MWh.
Źródła zużycia energii
Najwięcej energii elektrycznej jest produkowanej z paliw kopalnych (77%). Energia nuklearna
stanowi 6% produkcji energii. Z energii wodnej i biomasy produkuje się 15% zużywanej , a
najmniej energii produkuje się z nowej odnawialnej- 2%
Energia - czy warto ją oszczędzać?
• Na co dzień wielu z nas nie przejmuje się tym jak działają
urządzenia RTV i AGD w naszym domu. Prawda jest taka, iż
urządzenia te nie są, aż takie przyjazne dla Naszego portfela. I nie
tylko- przyczyniają się one również do wzrostu globalnego
ocieplenia, a tym samym w znacznym stopniu zagrażają
otaczającemu Nas środowisku.
• Wiele urządzeń jakie znajdują się w naszych domach pozostawiamy
my sami w trybie "Stand-by". Nie każdy wie co ten termin oznacza i
jakie niekorzyści z tego wynikają. Funkcja ta jest najbardziej
podstępnym pożeraczem prądu. Każda czerwona dioda, która świeci
się np. w telewizorze świadczy o tym, iż prąd jest cały czas
pobierany, a nasz budżet się wówczas uszczupla. Zazwyczaj w
mieszkaniach mamy kilka takich urządzeń, a są nimi między
innymi: telewizor, mikrofalówka, komputer, pralka, a także wiele
wiele innych.
Jeżeli nasze postępowanie się nie zmieni, temperatura
może wzrosnąć do takiego stopnia że na naszej
planecie całkowicie zniknie życie.
Naukowcy prognozują że w 2050r nasz klimat bardzo
się zmieni tak, że zimy będą bez śniegu z
temperaturami 5 -15 stopni.
Wielu z nas stwierdzi że to pozytywne prognozy ,ale
pomyślmy nad światem zwierząt i roślin? Czy na nie
korzystnie wpłyną te zmiany? Otóż nie, nasze
zwierzęta i rośliny nie będą w stanie się przystosować
do takich warunków i znikną z naszego środowiska a
w zamian będziemy mieć pustynny klimat.
W tym momencie nasuwa nam się pytanie co możemy
zrobić aby pomóc naszej planecie?
Niestety spaliny samochodowe czy fabryczne a nawet
zwykły dym z naszych kominów emitują do atmosfery
duże ilości gazów cieplarnianych
Gromadzenie się ich , w atmosferze uniemożliwia
ucieczkę ciepła z powierzchni Ziemi i ziemskiej
atmosfery, a ty samym pogłębianie się efektu
cieplarnianego.
Dlatego aby uniknąć katastrofy ekologicznej jakim
jest globalne ocieplenie trzeba w
racjonalny sposób wykorzystywać energię
i jej źródła.
Dziękujemy za uwagę….
Uczniowie z klasy IIIB
Gimnazjum w Sycewicach
26 listopada 2010

More Related Content

Viewers also liked

7 powodów, dla których warto oszczędzać energię
7 powodów, dla których warto oszczędzać energię7 powodów, dla których warto oszczędzać energię
7 powodów, dla których warto oszczędzać energię
Andrzej Fedorowicz
 
Oszczędzanie energii
Oszczędzanie energii Oszczędzanie energii
Oszczędzanie energii zso7katowice
 
Comenius Jak oszczędzać energię
Comenius Jak oszczędzać energięComenius Jak oszczędzać energię
Comenius Jak oszczędzać energię
gosiaa_g
 
Bądź EKO!
Bądź EKO!Bądź EKO!
Bądź EKO!zetiks
 

Viewers also liked (7)

7 powodów, dla których warto oszczędzać energię
7 powodów, dla których warto oszczędzać energię7 powodów, dla których warto oszczędzać energię
7 powodów, dla których warto oszczędzać energię
 
Oszczędzanie energii
Oszczędzanie energii Oszczędzanie energii
Oszczędzanie energii
 
Gimnazjum nr 6
Gimnazjum nr 6Gimnazjum nr 6
Gimnazjum nr 6
 
Tlen1
Tlen1Tlen1
Tlen1
 
Comenius Jak oszczędzać energię
Comenius Jak oszczędzać energięComenius Jak oszczędzać energię
Comenius Jak oszczędzać energię
 
Sposoby oszczędzania energii elektrycznej3
Sposoby oszczędzania energii elektrycznej3Sposoby oszczędzania energii elektrycznej3
Sposoby oszczędzania energii elektrycznej3
 
Bądź EKO!
Bądź EKO!Bądź EKO!
Bądź EKO!
 

Similar to Dlaczego warto oszczędzać energię elektryczną?

Magnetyzm7
Magnetyzm7Magnetyzm7
Magnetyzm7
Wscieklepsy
 
3. Rozpoznawanie zjawisk występujących w polu elektrycznym, magnetycznym i el...
3. Rozpoznawanie zjawisk występujących w polu elektrycznym, magnetycznym i el...3. Rozpoznawanie zjawisk występujących w polu elektrycznym, magnetycznym i el...
3. Rozpoznawanie zjawisk występujących w polu elektrycznym, magnetycznym i el...
Lukas Pobocha
 
Technik.mechatronik 311[50] o1.04_u
Technik.mechatronik 311[50] o1.04_uTechnik.mechatronik 311[50] o1.04_u
Technik.mechatronik 311[50] o1.04_u
KubaSroka
 
Pel!
Pel!Pel!
Ak Elektrochemia
Ak ElektrochemiaAk Elektrochemia
Ak Elektrochemiacirrus4
 
The Lifter Project
The Lifter ProjectThe Lifter Project
The Lifter Project
skorupa2006
 
IIIA
IIIAIIIA
Namiot to placek
Namiot to placekNamiot to placek
Namiot to placek
MDESIGN666
 
Prezentacja gw promieniowanie final na strone
Prezentacja gw promieniowanie final na stronePrezentacja gw promieniowanie final na strone
Prezentacja gw promieniowanie final na stroneskorupa2006
 
Prezentacja12
Prezentacja12Prezentacja12
Prezentacja12lama1234
 
Prezentacja12
Prezentacja12Prezentacja12
Prezentacja12lama1234
 
Prezentacja12
Prezentacja12Prezentacja12
Prezentacja12lama1234
 
Lekcja 103
Lekcja 103Lekcja 103
Lekcja 103
miki12152
 
Lekcja 103
Lekcja 103Lekcja 103
Lekcja 103
miki12152
 
4 odbicia transformacja impedancji
4 odbicia transformacja impedancji4 odbicia transformacja impedancji
4 odbicia transformacja impedancjieldae25
 
Pomiary oddziaływań elektrostatycznych z wykorzystaniem mikrodźwigni sprężyst...
Pomiary oddziaływań elektrostatycznych z wykorzystaniem mikrodźwigni sprężyst...Pomiary oddziaływań elektrostatycznych z wykorzystaniem mikrodźwigni sprężyst...
Pomiary oddziaływań elektrostatycznych z wykorzystaniem mikrodźwigni sprężyst...
Daniel Kopiec
 

Similar to Dlaczego warto oszczędzać energię elektryczną? (20)

Magnetyzm7
Magnetyzm7Magnetyzm7
Magnetyzm7
 
magnetyzm
magnetyzmmagnetyzm
magnetyzm
 
3. Rozpoznawanie zjawisk występujących w polu elektrycznym, magnetycznym i el...
3. Rozpoznawanie zjawisk występujących w polu elektrycznym, magnetycznym i el...3. Rozpoznawanie zjawisk występujących w polu elektrycznym, magnetycznym i el...
3. Rozpoznawanie zjawisk występujących w polu elektrycznym, magnetycznym i el...
 
Technik.mechatronik 311[50] o1.04_u
Technik.mechatronik 311[50] o1.04_uTechnik.mechatronik 311[50] o1.04_u
Technik.mechatronik 311[50] o1.04_u
 
4
44
4
 
Pel!
Pel!Pel!
Pel!
 
Ak Elektrochemia
Ak ElektrochemiaAk Elektrochemia
Ak Elektrochemia
 
The Lifter Project
The Lifter ProjectThe Lifter Project
The Lifter Project
 
IIIA
IIIAIIIA
IIIA
 
Namiot to placek
Namiot to placekNamiot to placek
Namiot to placek
 
Zasilacze
ZasilaczeZasilacze
Zasilacze
 
Prezentacja gw promieniowanie final na strone
Prezentacja gw promieniowanie final na stronePrezentacja gw promieniowanie final na strone
Prezentacja gw promieniowanie final na strone
 
Prezentacja12
Prezentacja12Prezentacja12
Prezentacja12
 
Prezentacja12
Prezentacja12Prezentacja12
Prezentacja12
 
Prezentacja12
Prezentacja12Prezentacja12
Prezentacja12
 
1
11
1
 
Lekcja 103
Lekcja 103Lekcja 103
Lekcja 103
 
Lekcja 103
Lekcja 103Lekcja 103
Lekcja 103
 
4 odbicia transformacja impedancji
4 odbicia transformacja impedancji4 odbicia transformacja impedancji
4 odbicia transformacja impedancji
 
Pomiary oddziaływań elektrostatycznych z wykorzystaniem mikrodźwigni sprężyst...
Pomiary oddziaływań elektrostatycznych z wykorzystaniem mikrodźwigni sprężyst...Pomiary oddziaływań elektrostatycznych z wykorzystaniem mikrodźwigni sprężyst...
Pomiary oddziaływań elektrostatycznych z wykorzystaniem mikrodźwigni sprężyst...
 

More from Szkoła Podstawowa w Sycewicach

Prezentacja z wpisanym quizem .
Prezentacja z wpisanym quizem .Prezentacja z wpisanym quizem .
Prezentacja z wpisanym quizem .
Szkoła Podstawowa w Sycewicach
 
Natalia,Ania, Zuzia
Natalia,Ania, ZuziaNatalia,Ania, Zuzia
Natalia,Ania, Zuzia
Szkoła Podstawowa w Sycewicach
 
Wynalazcy w NIemczech
Wynalazcy w NIemczechWynalazcy w NIemczech
Wynalazcy w NIemczech
Szkoła Podstawowa w Sycewicach
 
70 lecie Szkoły Podstawowej
70 lecie Szkoły Podstawowej70 lecie Szkoły Podstawowej
70 lecie Szkoły Podstawowej
Szkoła Podstawowa w Sycewicach
 
Swiatlo i fotosynteza
Swiatlo i fotosyntezaSwiatlo i fotosynteza
Swiatlo i fotosynteza
Szkoła Podstawowa w Sycewicach
 
Zajecia artystyczne
Zajecia artystyczneZajecia artystyczne
Zajecia artystyczne
Szkoła Podstawowa w Sycewicach
 
Gmina naszych marzen
Gmina naszych marzenGmina naszych marzen
Gmina naszych marzen
Szkoła Podstawowa w Sycewicach
 
Komiks o gminie Kobylnica
Komiks o gminie KobylnicaKomiks o gminie Kobylnica
Komiks o gminie Kobylnica
Szkoła Podstawowa w Sycewicach
 
Maria Curie-Skłodowska
Maria Curie-SkłodowskaMaria Curie-Skłodowska
Maria Curie-Skłodowska
Szkoła Podstawowa w Sycewicach
 
Mechanizm wytwarzania dźwięków w instrumentach muzycznych
Mechanizm wytwarzania dźwięków w instrumentach muzycznychMechanizm wytwarzania dźwięków w instrumentach muzycznych
Mechanizm wytwarzania dźwięków w instrumentach muzycznych
Szkoła Podstawowa w Sycewicach
 
Pieszy rowerzysta -prezentacja GZEAGS
Pieszy rowerzysta -prezentacja GZEAGSPieszy rowerzysta -prezentacja GZEAGS
Pieszy rowerzysta -prezentacja GZEAGS
Szkoła Podstawowa w Sycewicach
 
Sanktuaria maryjne
Sanktuaria maryjne Sanktuaria maryjne
Sanktuaria maryjne
Szkoła Podstawowa w Sycewicach
 
Zabytki Słupska i okolic
Zabytki Słupska i okolicZabytki Słupska i okolic
Zabytki Słupska i okolic
Szkoła Podstawowa w Sycewicach
 
Samochody
SamochodySamochody
The united kingdom of great britain and northern ireland
The united kingdom of great britain and northern irelandThe united kingdom of great britain and northern ireland
The united kingdom of great britain and northern ireland
Szkoła Podstawowa w Sycewicach
 
Projekt edukacyjny z biologii - Wpływ zagęszczenia rzeżuchy na jej wzrost i r...
Projekt edukacyjny z biologii - Wpływ zagęszczenia rzeżuchy na jej wzrost i r...Projekt edukacyjny z biologii - Wpływ zagęszczenia rzeżuchy na jej wzrost i r...
Projekt edukacyjny z biologii - Wpływ zagęszczenia rzeżuchy na jej wzrost i r...
Szkoła Podstawowa w Sycewicach
 
Prezentacja bal
Prezentacja balPrezentacja bal
Oznakowanie substancji toksycznych. Prezentacja Marty Kurdunowicz.
Oznakowanie substancji toksycznych. Prezentacja Marty Kurdunowicz.Oznakowanie substancji toksycznych. Prezentacja Marty Kurdunowicz.
Oznakowanie substancji toksycznych. Prezentacja Marty Kurdunowicz.
Szkoła Podstawowa w Sycewicach
 
Z Henrykiem Sienkiewiczem w przeszłość.
Z Henrykiem Sienkiewiczem w przeszłość.Z Henrykiem Sienkiewiczem w przeszłość.
Z Henrykiem Sienkiewiczem w przeszłość.
Szkoła Podstawowa w Sycewicach
 
Stolice świata
Stolice świataStolice świata

More from Szkoła Podstawowa w Sycewicach (20)

Prezentacja z wpisanym quizem .
Prezentacja z wpisanym quizem .Prezentacja z wpisanym quizem .
Prezentacja z wpisanym quizem .
 
Natalia,Ania, Zuzia
Natalia,Ania, ZuziaNatalia,Ania, Zuzia
Natalia,Ania, Zuzia
 
Wynalazcy w NIemczech
Wynalazcy w NIemczechWynalazcy w NIemczech
Wynalazcy w NIemczech
 
70 lecie Szkoły Podstawowej
70 lecie Szkoły Podstawowej70 lecie Szkoły Podstawowej
70 lecie Szkoły Podstawowej
 
Swiatlo i fotosynteza
Swiatlo i fotosyntezaSwiatlo i fotosynteza
Swiatlo i fotosynteza
 
Zajecia artystyczne
Zajecia artystyczneZajecia artystyczne
Zajecia artystyczne
 
Gmina naszych marzen
Gmina naszych marzenGmina naszych marzen
Gmina naszych marzen
 
Komiks o gminie Kobylnica
Komiks o gminie KobylnicaKomiks o gminie Kobylnica
Komiks o gminie Kobylnica
 
Maria Curie-Skłodowska
Maria Curie-SkłodowskaMaria Curie-Skłodowska
Maria Curie-Skłodowska
 
Mechanizm wytwarzania dźwięków w instrumentach muzycznych
Mechanizm wytwarzania dźwięków w instrumentach muzycznychMechanizm wytwarzania dźwięków w instrumentach muzycznych
Mechanizm wytwarzania dźwięków w instrumentach muzycznych
 
Pieszy rowerzysta -prezentacja GZEAGS
Pieszy rowerzysta -prezentacja GZEAGSPieszy rowerzysta -prezentacja GZEAGS
Pieszy rowerzysta -prezentacja GZEAGS
 
Sanktuaria maryjne
Sanktuaria maryjne Sanktuaria maryjne
Sanktuaria maryjne
 
Zabytki Słupska i okolic
Zabytki Słupska i okolicZabytki Słupska i okolic
Zabytki Słupska i okolic
 
Samochody
SamochodySamochody
Samochody
 
The united kingdom of great britain and northern ireland
The united kingdom of great britain and northern irelandThe united kingdom of great britain and northern ireland
The united kingdom of great britain and northern ireland
 
Projekt edukacyjny z biologii - Wpływ zagęszczenia rzeżuchy na jej wzrost i r...
Projekt edukacyjny z biologii - Wpływ zagęszczenia rzeżuchy na jej wzrost i r...Projekt edukacyjny z biologii - Wpływ zagęszczenia rzeżuchy na jej wzrost i r...
Projekt edukacyjny z biologii - Wpływ zagęszczenia rzeżuchy na jej wzrost i r...
 
Prezentacja bal
Prezentacja balPrezentacja bal
Prezentacja bal
 
Oznakowanie substancji toksycznych. Prezentacja Marty Kurdunowicz.
Oznakowanie substancji toksycznych. Prezentacja Marty Kurdunowicz.Oznakowanie substancji toksycznych. Prezentacja Marty Kurdunowicz.
Oznakowanie substancji toksycznych. Prezentacja Marty Kurdunowicz.
 
Z Henrykiem Sienkiewiczem w przeszłość.
Z Henrykiem Sienkiewiczem w przeszłość.Z Henrykiem Sienkiewiczem w przeszłość.
Z Henrykiem Sienkiewiczem w przeszłość.
 
Stolice świata
Stolice świataStolice świata
Stolice świata
 

Dlaczego warto oszczędzać energię elektryczną?

  • 1. CZY WARTO OSZCZĘDZAĆ ENERGIĘ ELEKTRYCZNĄ? Praca wykonana na zajęciach w ramach projektu DOBRY KURS NA EDUKACJĘ przez uczniów klasy IIIb Gimnazjum w Sycewicach
  • 2. Co to jest prąd elektryczny? Autorzy: Paulina Kłudka Sylwek Lewanowski
  • 3. PRĄD ELEKTRYCZNY jest to uporządkowany ruch swobodnych ładunków wywołany różnicą potencjałów. WARUNKI POWSTANIA PRĄDU ELEKTRYCZNEGO: • nośniki ładunku muszą mieć możliwość poruszania się w przestrzeni tzn. nie być unieruchomione w sieci krystalicznej • musi istnieć przyczyna ruchu (siła elektryczna FE=qE, dyfuzja, unoszenie) NOŚNIKI PRĄDU ELEKTRYCZNEGO substancja przewodząca nośnik przewodnik elektrony walencyjne elektrolit jony + i - gaz jony i elektrony półprzewodnik elektrony i dziury próżnia dowolny rodzaj ładunków
  • 4. Skutki przepływu prądu elektrycznego • ciepło • pole magnetyczne • praca mechaniczna • zmiany chemiczne (elektroliza) • światło (dioda świecąca) Prąd przewodzenia jest to prąd elektryczny polegający na przemieszczaniu się elektronów swobodnych lub jonów w środowisku przewodzącym, pod wpływem pola elektrycznego. Prąd przesunięcia jest to prąd elektryczny występujący w dielektryku polegający na przemieszczaniu się ładunków dodatnich i ujemnych wewnątrz atomu bez naruszenia struktury atomowej materii. Prąd unoszenia zwany również prądem konwekcji, jest to prąd elektryczny polegający na ruchu ładunków elektrycznych wraz z materią w środowisku nieprzewodzącym. Przykładem prądu unoszenia jest strumień elektronów w próżni, ruch ładunków wraz z parą wodną, strumieniem pyłu materialnego itp. Prąd unoszenia jest zatem ruchem naładowanych cząstek.
  • 5. Natężenie prądu elektrycznego stałego. Jest to stosunek ładunku przepływającego przez poprzeczny przekrój przewodnika do czasu jego przepływu :      s C A T Q I Jeden Amper to natężenie takiego prądu, który płynąc w dwóch nieskończenie cienkich, długich, umieszczonych w próżni, równoległych przewodnikach wywołuje oddziaływanie tych przewodników na siebie siłą F= 2*10-7 N na każdy metr długości. Gęstością prądu elektrycznego nazywamy stosunek natężenia prądu do powierzchni przekroju poprzecznego przewodnika przez który prąd płynie. Kierunek przepływu prądu. Na schematach elektrycznych określamy umowny kierunek przepływu prądu od + do -
  • 6. Obwód elektryczny tworzą elementy połączone ze sobą w taki sposób, że istnieje co najmniej jedna droga zamknięta dla przepływu prądu. Elementy obwodów dzielimy na pasywne i aktywne Elementy aktywne dostarczają do obwodu energię elektryczną – źródła napięciowe lub prądowe. Elementy pasywne rozpraszają energię elektryczną (zamieniają na inny rodzaj energii, np. rezystory) lub magazynują energię pod postacią energii pola w polu elektrycznym (kondensatory) lub magnetycznym (indukcyjności). żarówka woltomierz amperomierzA Vopornik stały opornik suwakowy źródło napięcia kondensator wyłącznik cewka
  • 7. Prawo Ohma Natężenie prądu zależy wprost proporcjonalnie od napięcia i odwrotnie proporcjonalnie od rezystancji: Prawo Ohma jest spełnione tylko wtedy, gdy rezystancja nie zależy od napięcia ani od natężenia prądu. Oznaczenia R - rezystancja; U - różnica potencjałów (napięcie); I - natężenie prądu Prawo Ohma dla obwodu zamkniętego: Oznaczenia R - rezystancja obciążenia; E - siła elektromotoryczna ogniwa; I - natężenie prądu; rW - rezystancja wewnętrzna ogniwa.       V A R U I wrR E I  
  • 8. OPÓR ELEKTRYCZNY Opór elektryczny (rezystancja) to wynik oddziaływania elektronów przewodnictwa z jonami sieci krystalicznej. Opór elektryczny ma wartość 1  gdy natężenie przy napięciu 1 V ma wartość 1 A. Jest to zależność empiryczna i obowiązuje w ograniczonym zakresie, gdyż rezystancja elementów zależy od wielu czynników takich jak temperatura, wartość napięcia i prądu, częstotliwość itd. Zależność ta jest bardzo często nieliniowa. Spotyka się też pojęcie rezystancji dynamicznej ][ S l R 
  • 9. Wartość rezystancji zależy od temperatury Oznaczenia R - opór; ρ - opór właściwy (cecha charakterystyczna substancji); l - długość przewodnika; S - pole powierzchni przekroju poprzecznego przewodnika; R0 - opór w danej temperaturze;  - temperaturowy współczynnik oporu (cecha charakterystyczna substancji); T - różnica temperatur; R R T  0 1( ) 
  • 10. Łączenie rezystorów Łączenie szeregowe: Oznaczenia R- rezystancja wypadkowa układu; R1,R2,R3 - rezystancje poszczególnych oporników; U - różnica potencjałów (napięcie); U1,U2,U3 – spadki napięć na poszczególnych rezystorach; 321 RRRR    321 321 RIRIRIRI UUUU R1 R2 R3 U1 U2 U3 U I
  • 11. Łączenie rezystorów Łączenie równoległe: Oznaczenia R - rezystancja wypadkowa układu; R1,R2,R3 - rezystancje poszczególnych rezystorów; U - różnica potencjałów (napięcie); I1,I2,I3 - natężenia prądu w poszczególnych rezystorach; 321 R 1 R 1 R 1 R 1    321 321 R U R U R U R U IIII
  • 12. Praca prądu elektrycznego stałego. Oznaczenia W - praca; R- rezystancja; U - różnica potencjałów (napięcie); T - czas przepływu; I - natężenie; Moc prądu elektrycznego stałego. Oznaczenia P - moc; W - praca; U - różnica potencjałów (napięcie); T - czas wykonywania pracy; I – natężenie prądu; RTI R TU TIUW 2 2  [ ]VAs J IU T W P  [ ] J s W
  • 13. Prawo Joula-Lenza. Ilość wydzielonego ciepła na przewodniku jest równa pracy prądu elektrycznego, jaką on wykonał podczas przejścia przez obwód: Q=W Jeżeli w obwodzie zmienia się temperatura, to ciepło liczymy wg wzoru: Q=m*c*ΔT Oznaczenia Q - Ilość wydzielonego ciepła na przewodniku; W - praca; m - masa; c - ciepło właściwe (cecha charakterystyczna danej substancji); T - zmiana temperatury Sprawność urządzeń elektrycznych. Sprawność urządzenia elektrycznego: Oznaczenia  - sprawność urządzenia elektrycznego; PZ - moc zużyta do przez urządzenie; PP - moc pobrana przez urządzenie    P P Z P 100%
  • 14. Podstawowe stany pracy obwodu elektrycznego • stan jałowy • stan obciążenia • stan zwarcia Stan jałowy W obwodzie stan taki uzyskuje się przez otwarcie wyłącznika ( istnieją stany jałowe innych urządzeń np. silnika, transformatora). W stanie jałowym moc użyteczna równa jest zeru. W praktyce stan jałowy jest wykorzystywany do pomiarów napięć źródłowych Uz (sił elektromotorycznych). Stan obciążenia Stan obciążenia odpowiada przedziałowi wartości prądów pracy. Zmiany natężenia prądu wywołują zmiany napięcia na odbiornikach. Wahania napięcia nie powinny przekraczać wartości dopuszczalnych. Aby to osiągnąć Rp (rezystancja przewodów łączących) i Rw (rezystancja wewnętrzna źródła zasilania) muszą mieć wartości wystarczająco małe. Rezystancje wewnętrzne generatorów mocy są w praktyce bardzo małe. Rezystancje przewodów zależą od zastosowanego (dobranego) przewodu.
  • 15. Wnioski 1. Sprawność obwodu zależy od warunków elektrycznych obwodu (koszty) - trzeba je świadomie kształtować 2. Aby uzyskać duże wartości sprawności (małe straty) rezystancja zewnętrzna musi być znacznie większa od rezystancji wewnętrznej źródła - obwody energetyczne 3. Aby uzyskać maksymalną moc należy stosować stan dopasowania Rw=Ro - obwody elektroniczne (o słabych źródłach - małej mocy) wo o c o RR R P P  
  • 16. Napięcie, praca i moc prądu elektrycznego Autorzy: Rafał Sławski Dawid Pondel
  • 17. Napięcie elektryczne • Napięcie elektryczne – różnica potencjałów elektrycznych między dwoma punktami obwodu elektrycznego lub pola elektrycznego. Symbolem napięcia jest U. Napięcie elektryczne jest to stosunek pracy wykonanej podczas przenoszenia ładunku elektrycznego między punktami, dla których określa się napięcie, do wartości tego ładunku.,przy czym zakłada się, że przenoszony ładunek jest na tyle mały, iż nie wpływa znacząco na zewnętrzne pole elektryczne. • W przypadku źródła napięcia (prądu) elektrycznego napięcie jest jego najważniejszym parametrem i określa zdolność źródła energii elektrycznej do wykonania pracy. Napięcie mierzone na zaciskach źródła napięcia jest mniejsze od siły elektromotorycznej źródła. Różnica spowodowana spadkiem napięcia na oporze wewnętrznym źródła.
  • 18. Jednostka • Jednostką napięcia jest wolt (V). Między dwoma punktami pola elektrycznego jest napięcie 1 V, jeżeli do przeniesienia między tymi punktami ładunku 1 C potrzebna jest praca 1 J
  • 20. Praca prądu elektrycznego • Praca prądu elektrycznego jest sumą prac sił opisujących oddziaływanie poruszających się ładunków elektrycznych z siecią krystaliczną przewodnika (grzałki, żarówki, itp.) lub z innymi poruszającymi się ładunkami wytwarzającymi pole magnetyczne (silniki prądu stałego). • Praca prądu elektrycznego w obwodzie prądu stałego jest równa iloczynowi napięcia źródła energii elektrycznej, natężenia prądu przepływającego przez odbiornik oraz czasu przepływu prądu. W przypadku zmian natężenia prądu lub napięcia praca jest sumą prac elementarnych podobnie jak w przypadku zmian sił
  • 21. Jednostka pracy • Jednostką pracy jest wolt·amper·sekunda równy dżulowi (J)
  • 22. Energia elektryczna prądu elektrycznego • Energia elektryczna prądu elektrycznego to energia, jaką prąd elektryczny przekazuje odbiornikowi wykonującemu pracę lub zmieniającemu ją na inną formę energii. Energię elektryczną przepływającą lub pobieraną przez urządzenie określa iloczyn natężenia prądu płynącego przez odbiornik, napięcia na odbiorniku i czasu przepływu prądu przez odbiornik.
  • 24. Przeliczanie kilowatogodzin na podstawowe jednostki elektrycznej • Podstawową jednostką zużycia energii elektrycznej jest kilowatogodzina (kWh) - ilość energii jaką zużywa urządzenie o mocy 1 kW w ciągu godziny. • Wielkość zużytej energii obliczamy mnożąc moc urządzenia (podawaną przez producenta na tabliczce znamionowej w watach -W lub kilowatach -kW, 1kW= 1000W), przez czas pracy urządzenia - podawany w godzinach (h). • • ilość zużytej energii (kWh)= moc urządzenia (kW) x czas pracy urządzenia (h) • • Często wartość energii podawana jest w innych większych jednostkach niż kWh, które można przeliczyć na kWh, co prezentuje poniższa tabela.
  • 25. Ile to kWh ? • MWh = megawatogodzina 1 000 • GWh = gigawatogodzina 1 000 000 • TWh = terrawatogodzina 1 000 000 000
  • 26. Co się stanie gdy zabraknie prądu? Nowa wizja świata? Autorzy: Patryk Kalinowski Krzysztof Woźniak
  • 27. Co by było, gdyby prąd zniknął na dobre? Prąd nie może zniknąć. Sam człowiek jest stworzeniem elektrycznym. Gdyby nie przepływ mniejszych lub większych ładunków elektrycznych w naszym ciele -w układzie nerwowym, w sercu itp. - nas by nie było. W otaczającej nas przyrodzie niemal nie ma zjawisk elektrycznych. Istnieją wyładowania atmosferyczne, istnieją rzadkie gatunki południowoamerykańskich ryb elektrycznych. W naturalnym środowisku człowieka prąd elektryczny, ten, którego używamy na co dzień, jest w 100 proc. wytworem ludzkim.
  • 28. Dalibyśmy sobie bez niego radę? Kiedy w drugiej połowie XIX w. Michael Faraday kładł podwaliny pod naukę o elektryczności i magnetyzmie, lord skarbnik królowej Wiktorii zapytał go: -Po co to wszystko? Faraday odpowiedział: -Nie mam pojęcia, lordzie, ale wiem, że któryś z pana następców będzie z tego pobierał podatki. I rzeczywiście, wszystko, za co dziś płacimy podatki, ma związek z elektrycznością. Bo całe nasze życie oparte jest na jakimś kablu, bateryjce, akumulatorku.
  • 29. No właśnie. Kończy się prąd. Definitywnie. Co dalej? Nasze życie, które znamy, niechybnie przestałoby istnieć. Jeszcze przez kilka dni działałyby samochody, pod warunkiem że zatankowaliśmy je zawczasu. Uchowałyby się mniejsze agregaty napędzane ropą, ale też tylko do czasu wyczerpania paliwa. Nowego już nie uda się wydobyć. Rozładują się akumulatory w naszych telefonach komórkowych i laptopach, które i tak będą już bezużyteczne, bo dawno stanęły serwery i stacje przekaźnikowe. Staną drukarnie, nie mówiąc o radiu i telewizji. Stracimy kontakt ze sobą nawzajem i z resztą świata. Władza nie będzie potrafiła nam przekazać komunikatów o kryzysie -bo którędy?
  • 30. Gdy zabraknie prądu w szpitalach? Dramat przeżywać będą chorzy, których życie zależy od energii elektrycznej. Przestaną być podtrzymywane czynności życiowe osób nieprzytomnych. Skończy się możliwość dializowania tych z niewydolnością nerek. Nie będzie można regulować wszczepionych rozruszników serc. W ciągu kilku tygodni i miesięcy ci chorzy będą musieli umrzeć. Ale umierać będą wszyscy, ludzkość zacznie ginąć.
  • 31. Ale my już nie będziemy mieli co jeść ani pić. Wyłączą się przecież pompy i stacje uzdatniania wody. W dużych miastach od dawna nie ma już wież ciśnień, więc nie da się dostarczyć wody na wyższe piętra bez użycia prądu. Niewiele pomogą też nieliczne pompy ręczne, bo sięgają płytko - tam gdzie wody już dawno nie ma. A bez niej przestaniemy się myć. Zostanie nam woda z Wisły, którą sami zatruliśmy. Zaczną nas dziesiątkować choroby. Będzie nam zimno i ciemno.
  • 32. W bankach ludzie mają konta na których mają pieniądze. Gdy zabraknie prądu nie będą mogli korzystać z komputerów na których maja różne oprogramowania potrzebne do funkcjonowania banku. Bez nich bankierzy nie będą mogli wypłacać pieniędzy dla ludzi którzy ich potrzebują.
  • 33. Gdy zabraknie prądu w metrze to ludzie nie będą mogli się nimi poruszać. W określonym czasie się dostać w wyznaczone miejsce. Konieczna będzie natychmiastowa ewakuacja pasażerów z metra. Więc może oszczędzajmy energię elektryczną?
  • 34. Metody oszczędzania energii AUTORZY: Adriana Więcek Natalia Myślińska
  • 35. Klasy energetyczne Każdy producent musi oznaczyć swoje produkty tzw. etykietą energetyczną (rys. obok), na której pokazana jest klasa energetyczna danego urządzenia. Dla lodówek stosuje się obecnie 9 klas zaczynając od najwyższej: A++, A+, A, B, C, D, E, F i kończąc na najmniej efektywnej energetycznie klasie G. Oznaczają one poziom zużycia energii podczas pracy, a według tej klasyfikacji najmniej energii zużywają urządzenia z klas A. W Polsce dopuszczone do sprzedaży są tylko urządzenia spełniające określone wymogi efektywności energetycznej. Zużycie energii Klasa energetyczna wiele mówi o wielkości zużycia, ale nie wszystko. Wielkość zużycia prądu umożliwia dokładne porównanie tych wielkości i przeliczenie ich na złotówki. Producenci lub sprzedawcy mogą podawać tą wielkość w kWh na dzień (24h) lub na rok. Należy jednak pamiętać, że faktyczne zużycie energii zależy także od warunków eksploatacji oraz lokalizacji lodówki
  • 36. Żarówki energooszczędne. Świetlówka -lampa fluorescencyjna (energooszczędna) - odmiana lampy wyładowczej, w której światło emitowane jest przez luminofor wzbudzony przez promieniowanie UV, powstałe wskutek wyładowania jarzeniowego w rurze wypełnionej gazem.
  • 37. Żarówki energooszczędne, dlaczego i po co? Działanie • Świetlówki energooszczędne mają aż do 15 razy dłuższą trwałość i zużywają aż o 80% mniej energii niż tradycyjne żarówki. A jeśli chodzi o cenę zakupu, świetlówki energooszczędne szybko zwrócą poniesione nakłady i jeszcze przez długi czas będą oszczędzać Państwa pieniądze Dlaczego się opłaca • - żarówki energooszczędne zużywają do 80% mniej energii elektrycznej od żarówek zwykłych • - dodatkowo dają również nieco więcej światła • - mniej energii marnowane jest na wytworzenie ciepła, zatem klimatyzacja może zużywać mniej energii • - i najważniejsze -- żarówki energooszczędne pracują dużo dłużej niż żarówki zwykłe.
  • 38. Dyrektywa unijna • Od tego roku wchodzi w życie rozporządzenie Komisji Europejskiej, na mocy którego do 2016 roku w krajach całej Wspólnoty wycofane zostaną tradycyjne, energochłonne żarówki. Jest to element unijnej strategii przejścia na nowocześniejsze i bardziej przyjazne środowisku świetlówki. Zgodnie z unijnym kalendarzem oszczędności energii, od 1 września b.r. sklepy nie mogą już zamawiać tradycyjnych żarówek matowych oraz przezroczystych o mocy 100 W. Od dziś obowiązuje także zakaz produkcji tego rodzaju oświetlenia.
  • 39. Unijni eksperci oszacowali, że wymiana żarówek na energooszczędne pozwoli zaoszczędzić co najmniej 50 euro rocznie na każde gospodarstwo domowe. W skali całej Unii przyniesie to roczne oszczędności rzędu od 5 do 10 mld euro. Z wszystkich tych powodów wynika, że żarówki energooszczędne, choć droższe, jednak bardziej się opłacają. Żarówki energooszczędne świecą prawie piętnaście razy dłużej, niż ich tradycyjni kuzyni. Na tym się nie kończy. Kupując żarówki energooszczędne oszczędzasz więcej niż połowę wartości rachunków za oświetlenie! To może znacznie zmniejszyć obciążenia w budżecie domowym. Warto wiedzieć, że w tradycyjnych żarówkach zużywa się jedyne pięć procent energii na rzeczywiste oświetlenie Waszego mieszkania. Cała reszta tej energii ulatnia się w postaci ciepła. Oprócz samego oszczędzania, zmniejszamy również emisję dwutlenku węgla do atmosfery.
  • 40. Zużycie energii w kuchni. Właśnie w kuchni zużywamy największe ilości energii elektrycznej. Lodówka to najbardziej energochłonne urządzenie w domu. W odróżnieniu od pralki, zmywarki czy telewizora pracuje bez przerwy, przez 24 godziny na dobę, przez 8 760 godzin w roku. Dlatego tak istotne jest jej energooszczędne wykorzystanie. Zmniejszając koszt eksploatacji lodówki o zaledwie 10 groszy na godzinę, „zarabiamy” rocznie 876 złotych, jeśli zaś na każdej godzinie pracy urządzenia zaoszczędzimy 20 groszy, roczny zysk wyniesie aż 1752 złote. Warto więc poznać zasady prawidłowego korzystania z lodówki – nie tylko ze względów ekologicznych, lecz także ekonomicznych.
  • 41.
  • 42. Zimno nie znaczy za zimno! Jeśli temperatura w lodówce będzie o 3-5 stopni niższa od optymalnej, która dla lodówki wynosi 7 st. C, a dla zamrażarki -18, co najmniej 15% energii zostanie zmarnowane. Nie ogrzewaj z zewnątrz, nie ogrzewaj od wewnątrz! Lodówka nie powinna stać w pobliżu grzejnika czy kuchenki, nie powinna też stać w nasłonecznionym miejscu. Nie należy też wstawiać do niej gorących potraw. Pamiętajmy również, by zamykać lodówkę jak najszybciej po otwarciu: im mniej ciepłego powietrza dostanie się do wnętrza, tym mniej energii zostanie zużyte na jego ochładzanie. Rozmrażaj lodówkę, rozmrażaj w lodówce! Efektywność energetyczna lodówki wzrasta dzięki regularnemu rozmrażaniu: pozbywając się 5 mm lodu oszczędzamy aż 20% energii. Energię oszczędzimy także, jeśli w lodówce będziemy rozmrażać produkty z zamrażarki: pochłoną one ciepło z otoczenia, a lodówka zużyje mniej energii na utrzymywanie niskich temperatur.
  • 43. Zużycie energii w Polsce W 1996 r. największe zużycie energii było pobierane z węgla, a najmniejsze z gazu. W 2006 roku największe zużycie energii było pobierane z paliw ciekłych, a najmniejsze z ciepła.
  • 44. Światowe zużycie energii Największe zużycie energii elektrycznej na jedną osobę przypada w Norwegii(ok.24MWh). Najmniejsze zużycie energii elektrycznej na jedną osobę przypada na Litwie(ok.2MWh) W Polsce na jedną osobę przypada ok. 2,5MWh.
  • 45. Źródła zużycia energii Najwięcej energii elektrycznej jest produkowanej z paliw kopalnych (77%). Energia nuklearna stanowi 6% produkcji energii. Z energii wodnej i biomasy produkuje się 15% zużywanej , a najmniej energii produkuje się z nowej odnawialnej- 2%
  • 46. Energia - czy warto ją oszczędzać? • Na co dzień wielu z nas nie przejmuje się tym jak działają urządzenia RTV i AGD w naszym domu. Prawda jest taka, iż urządzenia te nie są, aż takie przyjazne dla Naszego portfela. I nie tylko- przyczyniają się one również do wzrostu globalnego ocieplenia, a tym samym w znacznym stopniu zagrażają otaczającemu Nas środowisku. • Wiele urządzeń jakie znajdują się w naszych domach pozostawiamy my sami w trybie "Stand-by". Nie każdy wie co ten termin oznacza i jakie niekorzyści z tego wynikają. Funkcja ta jest najbardziej podstępnym pożeraczem prądu. Każda czerwona dioda, która świeci się np. w telewizorze świadczy o tym, iż prąd jest cały czas pobierany, a nasz budżet się wówczas uszczupla. Zazwyczaj w mieszkaniach mamy kilka takich urządzeń, a są nimi między innymi: telewizor, mikrofalówka, komputer, pralka, a także wiele wiele innych.
  • 47. Jeżeli nasze postępowanie się nie zmieni, temperatura może wzrosnąć do takiego stopnia że na naszej planecie całkowicie zniknie życie. Naukowcy prognozują że w 2050r nasz klimat bardzo się zmieni tak, że zimy będą bez śniegu z temperaturami 5 -15 stopni. Wielu z nas stwierdzi że to pozytywne prognozy ,ale pomyślmy nad światem zwierząt i roślin? Czy na nie korzystnie wpłyną te zmiany? Otóż nie, nasze zwierzęta i rośliny nie będą w stanie się przystosować do takich warunków i znikną z naszego środowiska a w zamian będziemy mieć pustynny klimat.
  • 48.
  • 49. W tym momencie nasuwa nam się pytanie co możemy zrobić aby pomóc naszej planecie? Niestety spaliny samochodowe czy fabryczne a nawet zwykły dym z naszych kominów emitują do atmosfery duże ilości gazów cieplarnianych Gromadzenie się ich , w atmosferze uniemożliwia ucieczkę ciepła z powierzchni Ziemi i ziemskiej atmosfery, a ty samym pogłębianie się efektu cieplarnianego. Dlatego aby uniknąć katastrofy ekologicznej jakim jest globalne ocieplenie trzeba w racjonalny sposób wykorzystywać energię i jej źródła.
  • 50. Dziękujemy za uwagę…. Uczniowie z klasy IIIB Gimnazjum w Sycewicach 26 listopada 2010