This document contains a directory of administration I-A1 with 40 entries listing names, identification codes, and email addresses of the administrators. It provides contact information for planning or coordination purposes.
This document contains a directory of accounting contacts including 49 names, identification numbers, emails. It is an alphabetical listing of staff in the accounting department with their basic contact information.
This document contains a list of 21 names, last names, and email addresses. It includes names like Anderson Arenas, Eric San Martin, Sergio Idarraga, Simon Soto, and Migue Langel. The emails provided are personal emails with domains like outlook.com, hotmail.com, gmail.com, and yahoo.com.
This document contains a list of 33 students enrolled in the course "Elements of Physics - Mathematics for Engineering". It includes each student's full name, identification number, email, and assigned group number. The course is described as a Pre-University level course on elements of physics and pre-university mathematics taught through the AgroPiu2012 Facebook page and SEDUCLA virtual classroom.
This document contains a phone directory listing the names, phone numbers, and email addresses of 24 individuals. It includes their first and last names, fixed phone number, cell phone number, and email address. The directory was compiled by Tatiana Walteros and Jessica Torres on October 18, 2011.
This document contains a phone directory listing the names, phone numbers, and email addresses of 24 individuals. It includes their first and last names, fixed phone number, cell phone number, and email address. The directory was compiled by Tatiana Walteros and Jessica Torres on October 18, 2011.
The document contains a list of 20 names, last names, and email addresses. It provides basic contact information for 20 individuals, including their names, last names, and personal email addresses. The list includes names like Edgar Marín, Eric Sanmartín, Sergio Idarraga, and email addresses like Edgarestiven11@live.com, Edsd125@hotmail.com, Hechopro0810@gmail.com.
The document contains a list of various floral items including magnolia singles, poinsettia singles, berries stems, leaves sprays, pine stems, and ball ornaments of different sizes ranging from 3.15 inches to 43.5 inches. The list includes over 50 unique item codes and descriptions.
The document contains a list of 30 names along with their email addresses. It includes names like Juan pablo caro castro, Andres Felipe Giraldo tascon, Andres camilo sanchez Restrepo and their corresponding contact emails.
This document contains a directory of accounting contacts including 49 names, identification numbers, emails. It is an alphabetical listing of staff in the accounting department with their basic contact information.
This document contains a list of 21 names, last names, and email addresses. It includes names like Anderson Arenas, Eric San Martin, Sergio Idarraga, Simon Soto, and Migue Langel. The emails provided are personal emails with domains like outlook.com, hotmail.com, gmail.com, and yahoo.com.
This document contains a list of 33 students enrolled in the course "Elements of Physics - Mathematics for Engineering". It includes each student's full name, identification number, email, and assigned group number. The course is described as a Pre-University level course on elements of physics and pre-university mathematics taught through the AgroPiu2012 Facebook page and SEDUCLA virtual classroom.
This document contains a phone directory listing the names, phone numbers, and email addresses of 24 individuals. It includes their first and last names, fixed phone number, cell phone number, and email address. The directory was compiled by Tatiana Walteros and Jessica Torres on October 18, 2011.
This document contains a phone directory listing the names, phone numbers, and email addresses of 24 individuals. It includes their first and last names, fixed phone number, cell phone number, and email address. The directory was compiled by Tatiana Walteros and Jessica Torres on October 18, 2011.
The document contains a list of 20 names, last names, and email addresses. It provides basic contact information for 20 individuals, including their names, last names, and personal email addresses. The list includes names like Edgar Marín, Eric Sanmartín, Sergio Idarraga, and email addresses like Edgarestiven11@live.com, Edsd125@hotmail.com, Hechopro0810@gmail.com.
The document contains a list of various floral items including magnolia singles, poinsettia singles, berries stems, leaves sprays, pine stems, and ball ornaments of different sizes ranging from 3.15 inches to 43.5 inches. The list includes over 50 unique item codes and descriptions.
The document contains a list of 30 names along with their email addresses. It includes names like Juan pablo caro castro, Andres Felipe Giraldo tascon, Andres camilo sanchez Restrepo and their corresponding contact emails.
The document contains a list of 59 names, email addresses, and in some cases additional contact information. It appears to be a participant list for an event or project taking place over 10 days, with varying numbers of people scheduled each day. The list includes names from around the world along with a variety of email domains.
This document contains the accumulated scores by subject area for the first period for the 1st grade group 104 at the Arnulfo Briceño Contreras Educational Institution. It lists 46 students' scores in 9 subject areas. The students' scores range from 1 to 5. It also provides notes on the subject area codes.
This document contains a directory of names, phone numbers, cell phone numbers, and email addresses. There are listings for 26 individuals with their last names, first names, landline phone numbers, cell phone numbers, and email addresses provided. The directory is presented over two pages in a table format.
This document contains a list of 32 students in a class, including their names, registration numbers, state of birth, and date of birth. It notes that the class is for the 6th grade, taught in the afternoon shift of fundamental education of 9 years. The teacher's name and registration number are also provided at the top.
This document provides a list of 30 security guards along with their supervisor names, identification numbers, and email addresses. It includes the guards' names, Rut identification numbers, and mail addresses. The supervisors listed are Francisco Arteaga as Head 1 and Leonador Umaña as Head 2.
This document contains a list of 13 real estate properties sold by Robert Scott McLean. It includes the address, sale price, days on market, number of bedrooms/bathrooms, lot/unit size, price per square foot, and price per unit for each property. The properties sold range in price from $2,100,000 to $5,750,000 and were located in San Francisco.
This document appears to be a list of 32 names with associated passport information including year of birth, nationality, place of birth, and whether they have acquired a passport. The information includes names, years of birth, nationality details, place of birth, and whether a passport has been acquired or not.
El documento describe las características del aprendizaje activo, el cual involucra a los estudiantes en actividades que los comprometen a pensar y actuar. Algunas de las ventajas del aprendizaje activo son que mantiene la atención de los estudiantes, mejora la retención del contenido, y ubica a los estudiantes en el centro del proceso de aprendizaje. El documento también presenta algunas técnicas de comunicación grupal como la mesa redonda, el debate y la dinámica de Phillips 66.
Wi-Fi es un mecanismo para conectar dispositivos electrónicos de forma inalámbrica a través de puntos de acceso con un alcance típico de 20 metros. Surgió en 1999 como una alianza entre empresas para estandarizar la interoperabilidad inalámbrica bajo el estándar IEEE 802.11b, adoptando posteriormente el nombre Wi-Fi. Proporciona ventajas como la movilidad y flexibilidad pero también presenta desventajas como velocidades más bajas y problemas de seguridad.
La comisión de alto nivel evaluó 8 indicadores de calidad en la Universidad Peruana Los Andes. Si bien la universidad cumple con la documentación requerida para cada indicador, se encontró que el personal docente y estudiantil desconoce en gran medida el contenido de los documentos normativos y planes de estudio. La comisión recomienda realizar una mejor socialización de esta información con todos los involucrados, así como internalizar más los componentes claves de los documentos existentes.
El documento resume las observaciones de una comisión técnica de alto nivel sobre el cumplimiento de indicadores relacionados a las líneas de investigación en la Universidad Peruana Los Andes. La comisión encontró que si bien existen políticas y órganos de investigación, la mayoría de docentes y estudiantes desconocen estos aspectos. También observó que los docentes no realizan investigación ni están registrados en el sistema nacional de investigadores, a excepción de cuatro docentes. La comisión recomienda mejorar la difusión y socializ
Este sílabo describe la asignatura Tecnologías de Información y Comunicación II, la cual se enfoca en el uso de herramientas de la nube para publicar y gestionar contenidos de manera efectiva. El curso dura 17 semanas con 3 horas semanales y cubre temas como sistemas de administración de contenidos, herramientas colaborativas en la nube, y publicación de formularios y encuestas en la nube. El objetivo es que los estudiantes aprendan a definir, analizar e implementar elementos básicos de la
La comunicación ha sido importante para los seres humanos desde tiempos antiguos, evolucionando a través de nuevas tecnologías. Las más importantes en información y comunicación surgieron en la era moderna, facilitando la educación e inserción digital en las escuelas y haciendo común la búsqueda de información. Los computadores han sido fundamentales para este proceso, permitiendo sistemas de información en empresas con información de mejor calidad y mayor implicancia. Existe una tendencia creciente a adoptar estas tecnologías de información y comunicación no solo en instituciones educativ
Edith Mariela Quispe Sanabria es una ingeniera de sistemas con CIP 130659. Se puede contactar a través de su número celular 948585687 o al teléfono 064-637071 y vive en la dirección JR. Fray Dionisio Ortiz S/N.
Edith Mariela Quispe Sanabria es una ingeniera de sistemas con CIP 130659. Ella puede ser contactada a su número celular 948585687 o al teléfono 064-637071 y vive en la dirección JR. Fray Dionisio Ortiz S/N en La Merced.
El documento define la nube como servicios y aplicaciones en línea que permiten almacenar y acceder a información sin necesidad de una computadora local. Explica que la nube ofrece beneficios como mayor movilidad, colaboración y reducción de costos, pero también presenta desafíos como la necesidad de conectividad constante y mantenerse actualizado con los cambios. Finalmente, destaca algunos errores comunes al usar la nube, como no invertir en capacitación o querer que todos los servicios sean gratuitos.
Wi-Fi es un mecanismo para conectar dispositivos electrónicos de forma inalámbrica a través de puntos de acceso con un alcance típico de 20 metros. Surgió en 1999 como una alianza entre empresas para estandarizar la interoperabilidad entre equipos inalámbricos según el estándar IEEE 802.11b, adoptando posteriormente el nombre Wi-Fi. Proporciona ventajas como la movilidad y flexibilidad pero también presenta desventajas como menores velocidades y problemas de seguridad.
Este documento describe varias tecnologías emergentes como la nanotecnología, la biotecnología, las tecnologías de la información y la comunicación, la ciencia cognitiva, la robótica y la inteligencia artificial. Explica que estas tecnologías se basan en disciplinas como la ciencia y la biología para mejorar los conocimientos humanos y desarrollar bienes y servicios que satisfagan las necesidades de las personas en áreas como la educación, la salud y lo social y económico.
Este sílabo describe la asignatura Tecnologías de Información y Comunicación I, la cual se imparte en la Universidad Peruana Los Andes. La asignatura tiene una duración de 17 semanas con 3 horas semanales y busca que los estudiantes aprendan sobre fundamentos de computación en la nube, aplicativos de procesamiento de información en línea y almacenamiento de información. El sílabo incluye objetivos, contenidos, cronograma, estrategias metodológicas, evaluación y referencias bibliográficas sobre el tema.
The document contains a list of 59 names, email addresses, and in some cases additional contact information. It appears to be a participant list for an event or project taking place over 10 days, with varying numbers of people scheduled each day. The list includes names from around the world along with a variety of email domains.
This document contains the accumulated scores by subject area for the first period for the 1st grade group 104 at the Arnulfo Briceño Contreras Educational Institution. It lists 46 students' scores in 9 subject areas. The students' scores range from 1 to 5. It also provides notes on the subject area codes.
This document contains a directory of names, phone numbers, cell phone numbers, and email addresses. There are listings for 26 individuals with their last names, first names, landline phone numbers, cell phone numbers, and email addresses provided. The directory is presented over two pages in a table format.
This document contains a list of 32 students in a class, including their names, registration numbers, state of birth, and date of birth. It notes that the class is for the 6th grade, taught in the afternoon shift of fundamental education of 9 years. The teacher's name and registration number are also provided at the top.
This document provides a list of 30 security guards along with their supervisor names, identification numbers, and email addresses. It includes the guards' names, Rut identification numbers, and mail addresses. The supervisors listed are Francisco Arteaga as Head 1 and Leonador Umaña as Head 2.
This document contains a list of 13 real estate properties sold by Robert Scott McLean. It includes the address, sale price, days on market, number of bedrooms/bathrooms, lot/unit size, price per square foot, and price per unit for each property. The properties sold range in price from $2,100,000 to $5,750,000 and were located in San Francisco.
This document appears to be a list of 32 names with associated passport information including year of birth, nationality, place of birth, and whether they have acquired a passport. The information includes names, years of birth, nationality details, place of birth, and whether a passport has been acquired or not.
El documento describe las características del aprendizaje activo, el cual involucra a los estudiantes en actividades que los comprometen a pensar y actuar. Algunas de las ventajas del aprendizaje activo son que mantiene la atención de los estudiantes, mejora la retención del contenido, y ubica a los estudiantes en el centro del proceso de aprendizaje. El documento también presenta algunas técnicas de comunicación grupal como la mesa redonda, el debate y la dinámica de Phillips 66.
Wi-Fi es un mecanismo para conectar dispositivos electrónicos de forma inalámbrica a través de puntos de acceso con un alcance típico de 20 metros. Surgió en 1999 como una alianza entre empresas para estandarizar la interoperabilidad inalámbrica bajo el estándar IEEE 802.11b, adoptando posteriormente el nombre Wi-Fi. Proporciona ventajas como la movilidad y flexibilidad pero también presenta desventajas como velocidades más bajas y problemas de seguridad.
La comisión de alto nivel evaluó 8 indicadores de calidad en la Universidad Peruana Los Andes. Si bien la universidad cumple con la documentación requerida para cada indicador, se encontró que el personal docente y estudiantil desconoce en gran medida el contenido de los documentos normativos y planes de estudio. La comisión recomienda realizar una mejor socialización de esta información con todos los involucrados, así como internalizar más los componentes claves de los documentos existentes.
El documento resume las observaciones de una comisión técnica de alto nivel sobre el cumplimiento de indicadores relacionados a las líneas de investigación en la Universidad Peruana Los Andes. La comisión encontró que si bien existen políticas y órganos de investigación, la mayoría de docentes y estudiantes desconocen estos aspectos. También observó que los docentes no realizan investigación ni están registrados en el sistema nacional de investigadores, a excepción de cuatro docentes. La comisión recomienda mejorar la difusión y socializ
Este sílabo describe la asignatura Tecnologías de Información y Comunicación II, la cual se enfoca en el uso de herramientas de la nube para publicar y gestionar contenidos de manera efectiva. El curso dura 17 semanas con 3 horas semanales y cubre temas como sistemas de administración de contenidos, herramientas colaborativas en la nube, y publicación de formularios y encuestas en la nube. El objetivo es que los estudiantes aprendan a definir, analizar e implementar elementos básicos de la
La comunicación ha sido importante para los seres humanos desde tiempos antiguos, evolucionando a través de nuevas tecnologías. Las más importantes en información y comunicación surgieron en la era moderna, facilitando la educación e inserción digital en las escuelas y haciendo común la búsqueda de información. Los computadores han sido fundamentales para este proceso, permitiendo sistemas de información en empresas con información de mejor calidad y mayor implicancia. Existe una tendencia creciente a adoptar estas tecnologías de información y comunicación no solo en instituciones educativ
Edith Mariela Quispe Sanabria es una ingeniera de sistemas con CIP 130659. Se puede contactar a través de su número celular 948585687 o al teléfono 064-637071 y vive en la dirección JR. Fray Dionisio Ortiz S/N.
Edith Mariela Quispe Sanabria es una ingeniera de sistemas con CIP 130659. Ella puede ser contactada a su número celular 948585687 o al teléfono 064-637071 y vive en la dirección JR. Fray Dionisio Ortiz S/N en La Merced.
El documento define la nube como servicios y aplicaciones en línea que permiten almacenar y acceder a información sin necesidad de una computadora local. Explica que la nube ofrece beneficios como mayor movilidad, colaboración y reducción de costos, pero también presenta desafíos como la necesidad de conectividad constante y mantenerse actualizado con los cambios. Finalmente, destaca algunos errores comunes al usar la nube, como no invertir en capacitación o querer que todos los servicios sean gratuitos.
Wi-Fi es un mecanismo para conectar dispositivos electrónicos de forma inalámbrica a través de puntos de acceso con un alcance típico de 20 metros. Surgió en 1999 como una alianza entre empresas para estandarizar la interoperabilidad entre equipos inalámbricos según el estándar IEEE 802.11b, adoptando posteriormente el nombre Wi-Fi. Proporciona ventajas como la movilidad y flexibilidad pero también presenta desventajas como menores velocidades y problemas de seguridad.
Este documento describe varias tecnologías emergentes como la nanotecnología, la biotecnología, las tecnologías de la información y la comunicación, la ciencia cognitiva, la robótica y la inteligencia artificial. Explica que estas tecnologías se basan en disciplinas como la ciencia y la biología para mejorar los conocimientos humanos y desarrollar bienes y servicios que satisfagan las necesidades de las personas en áreas como la educación, la salud y lo social y económico.
Este sílabo describe la asignatura Tecnologías de Información y Comunicación I, la cual se imparte en la Universidad Peruana Los Andes. La asignatura tiene una duración de 17 semanas con 3 horas semanales y busca que los estudiantes aprendan sobre fundamentos de computación en la nube, aplicativos de procesamiento de información en línea y almacenamiento de información. El sílabo incluye objetivos, contenidos, cronograma, estrategias metodológicas, evaluación y referencias bibliográficas sobre el tema.
Este sílabo describe la asignatura Tecnologías de Información y Comunicación I impartida en la Universidad Peruana Los Andes. La asignatura tiene una duración de 17 semanas con 3 horas semanales, 1 hora teórica y 2 horas prácticas. El objetivo general es que los estudiantes definan, analicen e implementen elementos básicos de informática en la nube y gestionen la información mediante el uso de tecnologías de información y comunicación. El sílabo incluye temas como fundamentos de computación en la nube, búsqu
Este sílabo describe una asignatura de Tecnologías de Información y Comunicación I que se dictará en la Universidad Peruana Los Andes. La asignatura tendrá una duración de 17 semanas con 3 horas semanales, incluyendo 1 hora de teoría y 2 horas de práctica. La asignatura cubrirá temas como la evolución de las tecnologías, la nube como recurso de información, aplicativos de procesamiento de información en la nube y almacenamiento de información en la nube. Los estudiantes serán evaluados
El documento habla sobre las redes inalámbricas Wi-Fi. Explica que existen diferentes tipos de antenas como omnidireccionales, direccionales y sectoriales, y que cada una es adecuada para diferentes propósitos como cobertura a larga o corta distancia. También describe los estándares Wi-Fi 802.11 y las clases de Bluetooth con sus respectivos alcances.
El documento define la nube como servicios y aplicaciones que permiten subir, administrar e interactuar con información de forma online sin necesidad de almacenamiento local. Explica que la nube funciona conectando personas, computadoras y dispositivos que interactúan subiendo y descargando archivos e información. También describe algunos beneficios como la movilidad, reducción de costos y colaboración, así como desafíos como la necesidad de conectividad y mantenerse actualizado.
How to Manage Your Lost Opportunities in Odoo 17 CRMCeline George
Odoo 17 CRM allows us to track why we lose sales opportunities with "Lost Reasons." This helps analyze our sales process and identify areas for improvement. Here's how to configure lost reasons in Odoo 17 CRM
This slide is special for master students (MIBS & MIFB) in UUM. Also useful for readers who are interested in the topic of contemporary Islamic banking.
it describes the bony anatomy including the femoral head , acetabulum, labrum . also discusses the capsule , ligaments . muscle that act on the hip joint and the range of motion are outlined. factors affecting hip joint stability and weight transmission through the joint are summarized.
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Introduction to AI for Nonprofits with Tapp NetworkTechSoup
Dive into the world of AI! Experts Jon Hill and Tareq Monaur will guide you through AI's role in enhancing nonprofit websites and basic marketing strategies, making it easy to understand and apply.
বাংলাদেশের অর্থনৈতিক সমীক্ষা ২০২৪ [Bangladesh Economic Review 2024 Bangla.pdf] কম্পিউটার , ট্যাব ও স্মার্ট ফোন ভার্সন সহ সম্পূর্ণ বাংলা ই-বুক বা pdf বই " সুচিপত্র ...বুকমার্ক মেনু 🔖 ও হাইপার লিংক মেনু 📝👆 যুক্ত ..
আমাদের সবার জন্য খুব খুব গুরুত্বপূর্ণ একটি বই ..বিসিএস, ব্যাংক, ইউনিভার্সিটি ভর্তি ও যে কোন প্রতিযোগিতা মূলক পরীক্ষার জন্য এর খুব ইম্পরট্যান্ট একটি বিষয় ...তাছাড়া বাংলাদেশের সাম্প্রতিক যে কোন ডাটা বা তথ্য এই বইতে পাবেন ...
তাই একজন নাগরিক হিসাবে এই তথ্য গুলো আপনার জানা প্রয়োজন ...।
বিসিএস ও ব্যাংক এর লিখিত পরীক্ষা ...+এছাড়া মাধ্যমিক ও উচ্চমাধ্যমিকের স্টুডেন্টদের জন্য অনেক কাজে আসবে ...
This presentation was provided by Steph Pollock of The American Psychological Association’s Journals Program, and Damita Snow, of The American Society of Civil Engineers (ASCE), for the initial session of NISO's 2024 Training Series "DEIA in the Scholarly Landscape." Session One: 'Setting Expectations: a DEIA Primer,' was held June 6, 2024.
A review of the growth of the Israel Genealogy Research Association Database Collection for the last 12 months. Our collection is now passed the 3 million mark and still growing. See which archives have contributed the most. See the different types of records we have, and which years have had records added. You can also see what we have for the future.
Exploiting Artificial Intelligence for Empowering Researchers and Faculty, In...Dr. Vinod Kumar Kanvaria
Exploiting Artificial Intelligence for Empowering Researchers and Faculty,
International FDP on Fundamentals of Research in Social Sciences
at Integral University, Lucknow, 06.06.2024
By Dr. Vinod Kumar Kanvaria
How to Build a Module in Odoo 17 Using the Scaffold MethodCeline George
Odoo provides an option for creating a module by using a single line command. By using this command the user can make a whole structure of a module. It is very easy for a beginner to make a module. There is no need to make each file manually. This slide will show how to create a module using the scaffold method.
Strategies for Effective Upskilling is a presentation by Chinwendu Peace in a Your Skill Boost Masterclass organisation by the Excellence Foundation for South Sudan on 08th and 09th June 2024 from 1 PM to 3 PM on each day.
How to Add Chatter in the odoo 17 ERP ModuleCeline George
In Odoo, the chatter is like a chat tool that helps you work together on records. You can leave notes and track things, making it easier to talk with your team and partners. Inside chatter, all communication history, activity, and changes will be displayed.