SlideShare a Scribd company logo
1 of 14
DIFUSIÓ DE LES TIC 
EN EL PATRIMONI CATALÀ 
Competències TIC en cc. hum. i soc. 
Components: Israel Malla, Cristina Benítez, Laia Tomasa, Anna Palacios 
Curs 2014/2015 
1r de Grau en Humanitats i Ciències Socials 
Universitat Oberta de Catalunya.
1. PRESENTACIÓ DEL PROJECTE 
● Títol: Difusió del patrimoni català a través de les TIC 
● Tema: Difusió del patrimoni català a través de les TIC. 
● Objectius: El nostre grup en aquest projecte pretén aprofundir sobre l'actual difusió del 
patrimoni cultural de Catalunya a través de les TIC. En línies generals, l'objectiu és analitzar com 
s'està tractant aquest procés en l'actualitat, quines avantatges aporten les TIC en el procés, si 
encara poden aportar més, si en traiem el profit suficient... 
● Idees fonamentals: Què són les TIC? Què és la difusió del patrimoni? Quin paper juguen les 
eines TIC en la difusió del patrimoni català?
MAPA CONCEPTUAL DE CONTINGUTS
DEFINICIÓ DE CONCEPTES 
Per establir un marc teòric i tenir clar els conceptes tractats al treball a continuació definim els dos més 
destacats: 
Les TIC 
Les TIC són les sigles de Tecnologies de la Informació i la Comunicació, conjunt d’eines 
informàtiques que tracten, processen, administren, sintetitzen, transmeten, comparteixen i presenten 
la informació mitjançant un suport tecnològic. 
-Les seves principals característiques són: 
● L’ inmaterialitat. 
● L’ instantaneïtat. 
● L’ interconectivitat. 
● L’ interactivitat. 
● L’automatització de la feina.
DEFINICIÓ DE CONCEPTES 
El patrimoni cultural 
El patrimoni cultural és el conjunt de bens que cal conservar i protegir per la posterioritat per la 
seva importància i valor en la història de la humanitat. Forma part de la gestió del patrimoni sent la 
seva tercera branca: 
● La conservació i la restauració. 
● La muselització i la interpretació. 
● La difusió. 
La màxima de la difusió del patrimoni és aconseguir establir un reconeixement del patrimoni per part de 
la societat.
AVANTANGES I DESAVANTATGES DE L’ÚS DE 
LES TIC EN LA DIFUSIÓ DEL PATRIMONI 
Una consideració adequada de les seves possibilitats ens ajudarà a perfilar les accions que volem crear. 
Avantatges 
● Facilitat de presentar la informació de manera atractiva i estimulant, ja sigui en forma 
d'imatges, vídeos, so... 
● Flexibilitat que ajuda a l'usuari a integrar a la informació de manera significativa en funció del 
seu nivell de coneixements. 
● Interactivitat que permet l'apropament a persones, contextos o espais diferents als habituals. 
En moltes ocasions les TIC ens poden ajudar a reproduir-los, mitjançant entorns audiovisuals 
intemporals summament atractius. 
Desavantatges 
Possibilitat de ser escasses i poc elaborades, degut a la falta de recursos invertits i a la insuficient 
formació per a la creació de les pròpies plataformes. 
● Ús no reflexiu per part dels usuaris. 
● Excés d'informació i poca adequació de molta d'aquesta, que pot provocar l'accés a 
informacions errònies i poc contrastades. 
● Divulgació parcialment restringida o selectiva de determinats grups de població.
PRINCIPALS EINES TIC EN LA DIFUSIÓ DEL 
PATRIMONI CULTURAL 
● El patrimoni cultural és un bé antic i preuat, una font d'informació i coneixement que ens remet a 
la nostra història més primigènia, als orígens i a l'evolució. 
● Com a ciutadans tenim la gran sort de ser testimonis i públic, alhora que consumidors, d'aquest 
patrimoni cultural, que ens arriba gràcies a la difusió. 
● A continuació detallem la situació actual en les principals branques del patrimoni cultural
● Difusió de la música: L’evolució de les TIC en la música s’ha produït sobretot a través 
d’internet, amb els diferents canals de difusió com Music - YouTube, programari com Spotify, i 
la seva aplicació tant a l’àmbit educatiu (el cibercançoner, tot música), com també a la vessant 
cultural i lúdica iTunes . 
● Difusió del teatre: les TIC que difonen el patrimoni teatral estan basades bàsicament en la 
difusió dels espectacles programats, tot i que hi han productores que han evolucionat i podem 
interactuar amb continguts multimèdia, les planes web de compres col·lectives i de descomptes 
realitzaen una gran tasca de difusió. 
● Difusió de la dansa: Al tractar-se d’un tipus de patrimoni amb un públic molt determinat, no hi 
ha una gran varietat de TIC dissenyades en la seva difusió, la gran majoria difonen la dansa 
juntament amb altres arts escèniques. 
● Difusió de l’art: La difusió de l'art a Catalunya ha sofert canvis. D'opcions més estàtiques i 
inflexibles, com les visites als museus o la lectura de llibres, hem passat a una concepció més 
oberta i dinàmica de la difusió artística a través de plataformes interactives.
● Difusió de la cultura popular: La cultura popular catalana és un dels elements del patrimoni 
més arrelat ja que compta amb el factor de la tradició. Tot i això la difusió mitjançant les eines 
TIC és més aviat pobre i està en mans de la societat civil. 
● Difusió del territori: les TIC emprades en la seva difusió estan basades bàsicament en atraure 
turisme a la zona promocionada, tot i que trobem un ampli ventall de TIC encamindaes a 
disfrutar d’activitats a l’aire lliure, gran part d’aquestes són planes o apps col·laboratives. 
● Difusió de la arqueologia: La difusió mitjançant les eines TIC és considerable, ja que 
l’administració central de Catalunya hi ha fet especial menció i alhora s’hi veuen implicades 
institucions publiques amb més recursos. 
● Difusió de l’arquitectura: Avui dia comptem amb un ventall més ampli de possibilitats de 
difusió del patrimoni arquitectònic. Nombroses Apps, molts webs que ens apropen a aquest art i 
vídeos de difusió.
2. PRESENTACIÓ DEL PROCÉS 
● Les TIC estan presents a les nostres vides actuals, les han modificat i les han transformat. Tots 
els sectors se’n veuen implicats, inclosa la difusió del patrimoni. De fet, els canals emprats per a 
la difusió del patrimoni han anat evolucionant durant els anys, utilitzant cada cop eines més 
accessibles i útils per a la població. 
● Actualment la difusió del patrimoni català mitjançant les TIC és força bo i hi ha un ecosistema 
ben definit i amb una implicació de l’administració pública que fomenta la seva creació. És 
cert que ens hem trobat amb segons quin patrimoni que, a causa de la seva naturalesa, les TIC 
que hi ha només estan orientades a la difusió de la programació d’espectacles, com és el cas de la 
dansa i les arts escèniques.
● Hi ha moltes iniciatives privades dedicades a la programació i distribució de TIC, fomentant la 
creació d’empreses aprofitant el talent local i creant llocs de feina qualificats que donen valor al 
patrimoni. 
● Gran part de les TIC estan enfocades en fer una difusió de la cultura i patrimoni local sota el 
paraigua del turisme, aconseguint: 
o El patrimoni pot arribar al màxim de persones de fora del nostre territori. 
o El territori que posseeix el patrimoni treu un profit econòmic que comporta un enriquiment 
local i creació de llocs de treball. 
● El portal de la Generalitat de Catalunya Patrimoni.gencat reuneix, indexa i centralitza tota la 
informació patrimonial de Catalunya, creant una xarxa de coneixement i difusió del nostre 
patrimoni.
3. ELEMENTS DE REFLEXIÓ 
● Avui dia la divulgació d'informació és un fet. Però, en excés, pot provocar l’efecte invers: 
desinterès. Aquest aspecte cal ser pres en consideració per part dels agents que promouen 
iniciatives relacionades amb la difusió del patrimoni. A 
● Algunes eines TIC poden ser excloents, ja que hi ha una part de la població que les desconeix o 
no hi té possibilitat d’accés, aspecte que dificulta la transmissió del coneixement. 
● Destaquem que tenen molt bona rebuda per part de la ciutadania, com ara les APP’s, molt 
integrades i comunament utilitzades en els telèfons intel·ligents. Per aquest motiu considerem que 
són les més desenvolupades i de les que n'existeix un ventall més ampli.
● Podem dir que les TIC emprades en la difusió del patrimoni són variades i multi-plataforma, 
encara que n'hi ha que són difícils de trobar i que no gaudeixen del paraigua de l’administració 
pública. 
● Hi ha certs tipus de patrimoni que gaudeixen d’una difusió a través d'eines TIC molt més 
professional i especialitzada que altres. Darrere hi ha institucions públiques o privades 
importants, com la Generalitat o determinats museus. En canvi, altres difusions patrimonials 
depenen més de la intervenció i creació particular de la ciutadania, per exemple la cultura 
popular. Concretament, la indústria del turisme empra el patrimoni per promocionar el territori i la 
cultura; la diferència entre la difusió i la promoció turística del territori, doncs, s’esvaeix.
4. CLOENDA I AUTORIA 
Aquest treball ha estat realitzar per les següents persones: 
● Cristina Benítez Rodríguez. 
● Israel Malla Páez. 
● Laia Tomasa Sánchez. 
● Anna Palacios Cabrera.

More Related Content

Similar to Difusió del patrimoni català a través de les TIC

Ud 6. Els serveis, la comunicació i la innovació.
Ud 6. Els serveis, la comunicació i la innovació.Ud 6. Els serveis, la comunicació i la innovació.
Ud 6. Els serveis, la comunicació i la innovació.Jordi1492
 
Taller d’habilitats informac.power
Taller d’habilitats informac.powerTaller d’habilitats informac.power
Taller d’habilitats informac.powerAjo Monzó
 
Clausura grup Linkedin: Comunicació 3.0 i accessibilitat total
Clausura grup Linkedin: Comunicació 3.0 i accessibilitat totalClausura grup Linkedin: Comunicació 3.0 i accessibilitat total
Clausura grup Linkedin: Comunicació 3.0 i accessibilitat totalMuseu Marítim de Barcelona
 
Presentacio Projecte Final
Presentacio Projecte FinalPresentacio Projecte Final
Presentacio Projecte FinalGlòria Mestre
 
Endavant
EndavantEndavant
Endavantrcanoca
 
Diapositives Societat Coneixement V2
Diapositives Societat Coneixement V2Diapositives Societat Coneixement V2
Diapositives Societat Coneixement V2Xarxa Punt TIC
 
Creative industries - entrepreneurship
Creative industries - entrepreneurshipCreative industries - entrepreneurship
Creative industries - entrepreneurships_frias
 
Presentació grup museu
Presentació grup museuPresentació grup museu
Presentació grup museufabenza
 
Activitats Punt TIC Presons 2010
Activitats Punt TIC Presons 2010Activitats Punt TIC Presons 2010
Activitats Punt TIC Presons 2010Maria Bobes
 
Diapositives Societat Coneixement V1
Diapositives Societat Coneixement V1Diapositives Societat Coneixement V1
Diapositives Societat Coneixement V1esthersv
 
Presentació projecte
Presentació projectePresentació projecte
Presentació projectepictogrames
 

Similar to Difusió del patrimoni català a través de les TIC (20)

PRODUCTE CULTURAL
PRODUCTE CULTURALPRODUCTE CULTURAL
PRODUCTE CULTURAL
 
Ud 6. Els serveis, la comunicació i la innovació.
Ud 6. Els serveis, la comunicació i la innovació.Ud 6. Els serveis, la comunicació i la innovació.
Ud 6. Els serveis, la comunicació i la innovació.
 
Taller d’habilitats informac.power
Taller d’habilitats informac.powerTaller d’habilitats informac.power
Taller d’habilitats informac.power
 
Clausura grup Linkedin: Comunicació 3.0 i accessibilitat total
Clausura grup Linkedin: Comunicació 3.0 i accessibilitat totalClausura grup Linkedin: Comunicació 3.0 i accessibilitat total
Clausura grup Linkedin: Comunicació 3.0 i accessibilitat total
 
Presentació caladan
Presentació caladanPresentació caladan
Presentació caladan
 
Transferència i Innovació del Patrimoni Digital: de la universitat a la comun...
Transferència i Innovació del Patrimoni Digital: de la universitat a la comun...Transferència i Innovació del Patrimoni Digital: de la universitat a la comun...
Transferència i Innovació del Patrimoni Digital: de la universitat a la comun...
 
Presentacio Projecte Final
Presentacio Projecte FinalPresentacio Projecte Final
Presentacio Projecte Final
 
Endavant
EndavantEndavant
Endavant
 
Diapositives Societat Coneixement V2
Diapositives Societat Coneixement V2Diapositives Societat Coneixement V2
Diapositives Societat Coneixement V2
 
Creative industries - entrepreneurship
Creative industries - entrepreneurshipCreative industries - entrepreneurship
Creative industries - entrepreneurship
 
BIG BANG TIC
BIG BANG TIC BIG BANG TIC
BIG BANG TIC
 
Museus i activitats on line
Museus i activitats on lineMuseus i activitats on line
Museus i activitats on line
 
Presentació grup museu
Presentació grup museuPresentació grup museu
Presentació grup museu
 
Històries que parlen de nosaltres. Sant Jordi DigiTale. Julio Zino, Elena Martín
Històries que parlen de nosaltres. Sant Jordi DigiTale. Julio Zino, Elena MartínHistòries que parlen de nosaltres. Sant Jordi DigiTale. Julio Zino, Elena Martín
Històries que parlen de nosaltres. Sant Jordi DigiTale. Julio Zino, Elena Martín
 
Presentació CinemàTICS.pptx
Presentació CinemàTICS.pptxPresentació CinemàTICS.pptx
Presentació CinemàTICS.pptx
 
Educació i aprenentatge col:laboratiu amb les TICC
Educació i aprenentatge col:laboratiu amb les TICCEducació i aprenentatge col:laboratiu amb les TICC
Educació i aprenentatge col:laboratiu amb les TICC
 
Activitats Punt TIC Presons 2010
Activitats Punt TIC Presons 2010Activitats Punt TIC Presons 2010
Activitats Punt TIC Presons 2010
 
Pàgines web de Museus d'Europa
Pàgines web de Museus d'EuropaPàgines web de Museus d'Europa
Pàgines web de Museus d'Europa
 
Diapositives Societat Coneixement V1
Diapositives Societat Coneixement V1Diapositives Societat Coneixement V1
Diapositives Societat Coneixement V1
 
Presentació projecte
Presentació projectePresentació projecte
Presentació projecte
 

Recently uploaded

SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,Lasilviatecno
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfsilvialopezle
 
ELS DÉUS DE LA MITOLOGIA GREGA (Catalán).pdf
ELS DÉUS DE LA MITOLOGIA GREGA (Catalán).pdfELS DÉUS DE LA MITOLOGIA GREGA (Catalán).pdf
ELS DÉUS DE LA MITOLOGIA GREGA (Catalán).pdfMarinaRiera1
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxCRIS650557
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATLasilviatecno
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musicalalba444773
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfErnest Lluch
 

Recently uploaded (11)

SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
 
ELS DÉUS DE LA MITOLOGIA GREGA (Catalán).pdf
ELS DÉUS DE LA MITOLOGIA GREGA (Catalán).pdfELS DÉUS DE LA MITOLOGIA GREGA (Catalán).pdf
ELS DÉUS DE LA MITOLOGIA GREGA (Catalán).pdf
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdfHISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
 
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
 
itcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldaduraitcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldadura
 

Difusió del patrimoni català a través de les TIC

  • 1. DIFUSIÓ DE LES TIC EN EL PATRIMONI CATALÀ Competències TIC en cc. hum. i soc. Components: Israel Malla, Cristina Benítez, Laia Tomasa, Anna Palacios Curs 2014/2015 1r de Grau en Humanitats i Ciències Socials Universitat Oberta de Catalunya.
  • 2. 1. PRESENTACIÓ DEL PROJECTE ● Títol: Difusió del patrimoni català a través de les TIC ● Tema: Difusió del patrimoni català a través de les TIC. ● Objectius: El nostre grup en aquest projecte pretén aprofundir sobre l'actual difusió del patrimoni cultural de Catalunya a través de les TIC. En línies generals, l'objectiu és analitzar com s'està tractant aquest procés en l'actualitat, quines avantatges aporten les TIC en el procés, si encara poden aportar més, si en traiem el profit suficient... ● Idees fonamentals: Què són les TIC? Què és la difusió del patrimoni? Quin paper juguen les eines TIC en la difusió del patrimoni català?
  • 3. MAPA CONCEPTUAL DE CONTINGUTS
  • 4. DEFINICIÓ DE CONCEPTES Per establir un marc teòric i tenir clar els conceptes tractats al treball a continuació definim els dos més destacats: Les TIC Les TIC són les sigles de Tecnologies de la Informació i la Comunicació, conjunt d’eines informàtiques que tracten, processen, administren, sintetitzen, transmeten, comparteixen i presenten la informació mitjançant un suport tecnològic. -Les seves principals característiques són: ● L’ inmaterialitat. ● L’ instantaneïtat. ● L’ interconectivitat. ● L’ interactivitat. ● L’automatització de la feina.
  • 5. DEFINICIÓ DE CONCEPTES El patrimoni cultural El patrimoni cultural és el conjunt de bens que cal conservar i protegir per la posterioritat per la seva importància i valor en la història de la humanitat. Forma part de la gestió del patrimoni sent la seva tercera branca: ● La conservació i la restauració. ● La muselització i la interpretació. ● La difusió. La màxima de la difusió del patrimoni és aconseguir establir un reconeixement del patrimoni per part de la societat.
  • 6. AVANTANGES I DESAVANTATGES DE L’ÚS DE LES TIC EN LA DIFUSIÓ DEL PATRIMONI Una consideració adequada de les seves possibilitats ens ajudarà a perfilar les accions que volem crear. Avantatges ● Facilitat de presentar la informació de manera atractiva i estimulant, ja sigui en forma d'imatges, vídeos, so... ● Flexibilitat que ajuda a l'usuari a integrar a la informació de manera significativa en funció del seu nivell de coneixements. ● Interactivitat que permet l'apropament a persones, contextos o espais diferents als habituals. En moltes ocasions les TIC ens poden ajudar a reproduir-los, mitjançant entorns audiovisuals intemporals summament atractius. Desavantatges Possibilitat de ser escasses i poc elaborades, degut a la falta de recursos invertits i a la insuficient formació per a la creació de les pròpies plataformes. ● Ús no reflexiu per part dels usuaris. ● Excés d'informació i poca adequació de molta d'aquesta, que pot provocar l'accés a informacions errònies i poc contrastades. ● Divulgació parcialment restringida o selectiva de determinats grups de població.
  • 7. PRINCIPALS EINES TIC EN LA DIFUSIÓ DEL PATRIMONI CULTURAL ● El patrimoni cultural és un bé antic i preuat, una font d'informació i coneixement que ens remet a la nostra història més primigènia, als orígens i a l'evolució. ● Com a ciutadans tenim la gran sort de ser testimonis i públic, alhora que consumidors, d'aquest patrimoni cultural, que ens arriba gràcies a la difusió. ● A continuació detallem la situació actual en les principals branques del patrimoni cultural
  • 8. ● Difusió de la música: L’evolució de les TIC en la música s’ha produït sobretot a través d’internet, amb els diferents canals de difusió com Music - YouTube, programari com Spotify, i la seva aplicació tant a l’àmbit educatiu (el cibercançoner, tot música), com també a la vessant cultural i lúdica iTunes . ● Difusió del teatre: les TIC que difonen el patrimoni teatral estan basades bàsicament en la difusió dels espectacles programats, tot i que hi han productores que han evolucionat i podem interactuar amb continguts multimèdia, les planes web de compres col·lectives i de descomptes realitzaen una gran tasca de difusió. ● Difusió de la dansa: Al tractar-se d’un tipus de patrimoni amb un públic molt determinat, no hi ha una gran varietat de TIC dissenyades en la seva difusió, la gran majoria difonen la dansa juntament amb altres arts escèniques. ● Difusió de l’art: La difusió de l'art a Catalunya ha sofert canvis. D'opcions més estàtiques i inflexibles, com les visites als museus o la lectura de llibres, hem passat a una concepció més oberta i dinàmica de la difusió artística a través de plataformes interactives.
  • 9. ● Difusió de la cultura popular: La cultura popular catalana és un dels elements del patrimoni més arrelat ja que compta amb el factor de la tradició. Tot i això la difusió mitjançant les eines TIC és més aviat pobre i està en mans de la societat civil. ● Difusió del territori: les TIC emprades en la seva difusió estan basades bàsicament en atraure turisme a la zona promocionada, tot i que trobem un ampli ventall de TIC encamindaes a disfrutar d’activitats a l’aire lliure, gran part d’aquestes són planes o apps col·laboratives. ● Difusió de la arqueologia: La difusió mitjançant les eines TIC és considerable, ja que l’administració central de Catalunya hi ha fet especial menció i alhora s’hi veuen implicades institucions publiques amb més recursos. ● Difusió de l’arquitectura: Avui dia comptem amb un ventall més ampli de possibilitats de difusió del patrimoni arquitectònic. Nombroses Apps, molts webs que ens apropen a aquest art i vídeos de difusió.
  • 10. 2. PRESENTACIÓ DEL PROCÉS ● Les TIC estan presents a les nostres vides actuals, les han modificat i les han transformat. Tots els sectors se’n veuen implicats, inclosa la difusió del patrimoni. De fet, els canals emprats per a la difusió del patrimoni han anat evolucionant durant els anys, utilitzant cada cop eines més accessibles i útils per a la població. ● Actualment la difusió del patrimoni català mitjançant les TIC és força bo i hi ha un ecosistema ben definit i amb una implicació de l’administració pública que fomenta la seva creació. És cert que ens hem trobat amb segons quin patrimoni que, a causa de la seva naturalesa, les TIC que hi ha només estan orientades a la difusió de la programació d’espectacles, com és el cas de la dansa i les arts escèniques.
  • 11. ● Hi ha moltes iniciatives privades dedicades a la programació i distribució de TIC, fomentant la creació d’empreses aprofitant el talent local i creant llocs de feina qualificats que donen valor al patrimoni. ● Gran part de les TIC estan enfocades en fer una difusió de la cultura i patrimoni local sota el paraigua del turisme, aconseguint: o El patrimoni pot arribar al màxim de persones de fora del nostre territori. o El territori que posseeix el patrimoni treu un profit econòmic que comporta un enriquiment local i creació de llocs de treball. ● El portal de la Generalitat de Catalunya Patrimoni.gencat reuneix, indexa i centralitza tota la informació patrimonial de Catalunya, creant una xarxa de coneixement i difusió del nostre patrimoni.
  • 12. 3. ELEMENTS DE REFLEXIÓ ● Avui dia la divulgació d'informació és un fet. Però, en excés, pot provocar l’efecte invers: desinterès. Aquest aspecte cal ser pres en consideració per part dels agents que promouen iniciatives relacionades amb la difusió del patrimoni. A ● Algunes eines TIC poden ser excloents, ja que hi ha una part de la població que les desconeix o no hi té possibilitat d’accés, aspecte que dificulta la transmissió del coneixement. ● Destaquem que tenen molt bona rebuda per part de la ciutadania, com ara les APP’s, molt integrades i comunament utilitzades en els telèfons intel·ligents. Per aquest motiu considerem que són les més desenvolupades i de les que n'existeix un ventall més ampli.
  • 13. ● Podem dir que les TIC emprades en la difusió del patrimoni són variades i multi-plataforma, encara que n'hi ha que són difícils de trobar i que no gaudeixen del paraigua de l’administració pública. ● Hi ha certs tipus de patrimoni que gaudeixen d’una difusió a través d'eines TIC molt més professional i especialitzada que altres. Darrere hi ha institucions públiques o privades importants, com la Generalitat o determinats museus. En canvi, altres difusions patrimonials depenen més de la intervenció i creació particular de la ciutadania, per exemple la cultura popular. Concretament, la indústria del turisme empra el patrimoni per promocionar el territori i la cultura; la diferència entre la difusió i la promoció turística del territori, doncs, s’esvaeix.
  • 14. 4. CLOENDA I AUTORIA Aquest treball ha estat realitzar per les següents persones: ● Cristina Benítez Rodríguez. ● Israel Malla Páez. ● Laia Tomasa Sánchez. ● Anna Palacios Cabrera.