Varian koko henkilöstö keskusteli, siitä mitä Vantaan kaupungin kolme keskeistä arvoa kestävä kehitys, yhteisöllisyys ja innovatiivisuus, tarkoittavat arkipäivän toiminnassa.
Opku6 on kuuden ammattikorkeakoulun opiskelijakunnan kehitysprojekti. Projektissa rakennetaan jotain ennennäkemätöntä niin ammattikorkeakoulukentällä, opiskelijaliikkeessä kuin koko suomalaisen järjestökentän mittakaavassa. Tavoitteena ovat yhteiset jäsenyyden malli, palvelutarjonta, asiakaspalvelu sekä osallistumisen ja mukana olemisen tavat.
Opku6 är ett utvecklingsprojekt mellan sex studerandekårer. Projektet bygger upp något som aldrig setts förut bland yrkeshögskolor,studeranderörelsen eller bland föreningar i
Finland. Målet är en gemensam modell för medlemskap, utbud av tjänster, kundservice samt delaktighet och sätt att involvera sig i kårens verksamhet.
Opku6 is a development project by six universities of applied sciences student unions. The project builds something unseen in the higher education field, student movement as well as in the scope of the whole Finnish organization field. The goals are shared model of membership, supply of services, customer service and ways of participation.
Varian koko henkilöstö keskusteli, siitä mitä Vantaan kaupungin kolme keskeistä arvoa kestävä kehitys, yhteisöllisyys ja innovatiivisuus, tarkoittavat arkipäivän toiminnassa.
Opku6 on kuuden ammattikorkeakoulun opiskelijakunnan kehitysprojekti. Projektissa rakennetaan jotain ennennäkemätöntä niin ammattikorkeakoulukentällä, opiskelijaliikkeessä kuin koko suomalaisen järjestökentän mittakaavassa. Tavoitteena ovat yhteiset jäsenyyden malli, palvelutarjonta, asiakaspalvelu sekä osallistumisen ja mukana olemisen tavat.
Opku6 är ett utvecklingsprojekt mellan sex studerandekårer. Projektet bygger upp något som aldrig setts förut bland yrkeshögskolor,studeranderörelsen eller bland föreningar i
Finland. Målet är en gemensam modell för medlemskap, utbud av tjänster, kundservice samt delaktighet och sätt att involvera sig i kårens verksamhet.
Opku6 is a development project by six universities of applied sciences student unions. The project builds something unseen in the higher education field, student movement as well as in the scope of the whole Finnish organization field. The goals are shared model of membership, supply of services, customer service and ways of participation.
This document provides information about a training program for newly arrived immigrants at Vantaa Vocational College Varia. The training includes preparatory studies to develop basic skills like math, communication, and familiarity with Finnish work culture and language. It then involves studying vocational units for up to 24 months while receiving language instruction and doing practical training, with the goal of obtaining certificates in fields like construction, healthcare, and hospitality. Individual study plans are developed to help students' employment potential and include both vocational and language studies with work-based learning components.
This document discusses educational and training options for newly arrived immigrants in Finland, including integration training, basic education for adults, preparatory vocational training, and vocational education. It also provides suggestions for using technology like translation apps, dictionaries, and social media platforms like Instagram and Snapchat to support language learning. Finally, it covers on-the-job learning opportunities and how to document the experience through learning diaries, interviews, and multimedia projects.
Variassa opiskelijat osallistuivat prosessien arviointiin. Tämä on koonti arvioinnin toteuttamisesta ja opiskelijoille arvioinnin jälkeen lähetetystä materiaalista.
Vantaa Vocational College Varia is a vocational college located in Vantaa, Finland that was founded in 1963. It is owned by the City of Vantaa and has approximately 3,000 young students and 1,000 adult students. The college has 320 staff members, including 260 teachers. It has 4 locations around Vantaa and 6 departments that offer vocational qualifications in fields like hotel and restaurant services, technology, crafts and design, social and health care, transportation, and electrical engineering. The annual budget for the college is 33 million euros.
This document provides information about a training program for newly arrived immigrants at Vantaa Vocational College Varia. The training includes preparatory studies to develop basic skills like math, communication, and familiarity with Finnish work culture and language. It then involves studying vocational units for up to 24 months while receiving language instruction and doing practical training, with the goal of obtaining certificates in fields like construction, healthcare, and hospitality. Individual study plans are developed to help students' employment potential and include both vocational and language studies with work-based learning components.
This document discusses educational and training options for newly arrived immigrants in Finland, including integration training, basic education for adults, preparatory vocational training, and vocational education. It also provides suggestions for using technology like translation apps, dictionaries, and social media platforms like Instagram and Snapchat to support language learning. Finally, it covers on-the-job learning opportunities and how to document the experience through learning diaries, interviews, and multimedia projects.
Variassa opiskelijat osallistuivat prosessien arviointiin. Tämä on koonti arvioinnin toteuttamisesta ja opiskelijoille arvioinnin jälkeen lähetetystä materiaalista.
Vantaa Vocational College Varia is a vocational college located in Vantaa, Finland that was founded in 1963. It is owned by the City of Vantaa and has approximately 3,000 young students and 1,000 adult students. The college has 320 staff members, including 260 teachers. It has 4 locations around Vantaa and 6 departments that offer vocational qualifications in fields like hotel and restaurant services, technology, crafts and design, social and health care, transportation, and electrical engineering. The annual budget for the college is 33 million euros.
4. 16.9.2015 4
Näkökulmia
• Turvallisuus
• Yhteisöllisyys /yhteinen vastuu
• Yhtenäinen palvelukulttuuri
• Asiakasvastuu
• Varian laatu ja vastuu
• Kestävä kehitys
• Joku muu, mikä?
Mitä tämä visio edellyttää toiminnan kehittämiseltä?
http://padlet.com/lailabrocker1/11qmjnqgrlz6
5. 16.9.2015
Näkökulmia
• Tyytyväinen opiskelija
• Tyytyväinen työelämä
• Tyytyväinen omistaja
• Tyytyväinen henkilökunta
• Muu, mikä
Mitä tämä visio edellyttää toiminnan kehittämiseltä?
5
http://padlet.com/lailabrocker1/kd3sbnlcw6yt
6. 16.9.2015
YHDESSÄ TEKEMÄLLÄ
TAITAJAKSI
Kaksi kärkeä: yhdessä tekemällä ja tekemällä taitajaksi.
Näkökulmia
• Osallisuus
• Vaikuttaminen
• Tekemällä oppiminen
• Yhdessä sovitut toimintatavat (Varian sisällä sekä yritysten muiden ja
sidosryhmien kanssa)
• Sujuva siirtyminen
– Varian sisällä
– Ammattikorkeakouluihin
– Työelämään
– Tarvittaessa takaisin opiskelemaan
• Koulutuksen järjestäminen yhdessä työelämän kanssa
• Muu, mikä?
Mitä tämä visio edellyttää toiminnan kehittämiseltä?
6
http://padlet.com/lailabrocker1/wjfgt293z28d
7. Vantaan kaupunki
Vantaan ammattiopisto Varia
Hyvän vision tunnusmerkkejä
• Selkeä ja yksinkertainen
• Uskottava
• Vaikuttava ja voimakas
• Johdonmukainen
• Riittävä aikajänne (2-5 v.)
http://www.oamk.fi/hankkeet/pkk/pakki/strategiat2.htm
Laila.brocker@vantaa.fi