Religion und Social Media - Im Spannungsfeld zwischen Subjektkonstruktion und...Johannes Maurek
Keynote im Rahmen der Hersttagung 2013 des Instituts für Religionspädagogische Bildung (IRPB) der Kirchlichen Pädagogischen Hochschule - Edith Stein. Veranstaltungsdatum: 6.11.2013.
In diesem Vortrag geht es um digitale Bildung und wie Digitalisierung unsere Gesellschaft verändert. Zudem wird der Frage nachgegangen, welche Auswirkungen dies auf den schulischen Kontext hat. Neben einer kurzen Skizzierung von Medien im 21. Jahrhundert werden auch Beispiele genannt und die Lernplattform in mebis vorgestellt.
Always On - Wie unterschiedliche Generationen das Internet nutzenFranco Rau
Vortrag auf der Fachtagung "Kulturelle Bildung - alles online? Chancen und Herausforderungen durch die neuen Medien"
Plattform Kulturelle Bildung & Landesinstitut für Schule und Medien Berlin-Brandenburg (LISUM) am 4. Dezember 2013
Ort: Haus 7, LISUM (Struveweg, 14974 Ludwigsfelde)
Zum 14. Mal präsentiert das IfK zusammen mit seinem Förderverein das Praxisforum. Dieses Jahr drehen sich die Themen der Präsentationen von Studierenden und Mitarbeitern des Instituts um den Medienwandel, der sich in immer breiterer Front in den unterschiedlichsten, gesellschaftlichen und politischen Themenbereichen zeigt.
Religion und Social Media - Im Spannungsfeld zwischen Subjektkonstruktion und...Johannes Maurek
Keynote im Rahmen der Hersttagung 2013 des Instituts für Religionspädagogische Bildung (IRPB) der Kirchlichen Pädagogischen Hochschule - Edith Stein. Veranstaltungsdatum: 6.11.2013.
In diesem Vortrag geht es um digitale Bildung und wie Digitalisierung unsere Gesellschaft verändert. Zudem wird der Frage nachgegangen, welche Auswirkungen dies auf den schulischen Kontext hat. Neben einer kurzen Skizzierung von Medien im 21. Jahrhundert werden auch Beispiele genannt und die Lernplattform in mebis vorgestellt.
Always On - Wie unterschiedliche Generationen das Internet nutzenFranco Rau
Vortrag auf der Fachtagung "Kulturelle Bildung - alles online? Chancen und Herausforderungen durch die neuen Medien"
Plattform Kulturelle Bildung & Landesinstitut für Schule und Medien Berlin-Brandenburg (LISUM) am 4. Dezember 2013
Ort: Haus 7, LISUM (Struveweg, 14974 Ludwigsfelde)
Zum 14. Mal präsentiert das IfK zusammen mit seinem Förderverein das Praxisforum. Dieses Jahr drehen sich die Themen der Präsentationen von Studierenden und Mitarbeitern des Instituts um den Medienwandel, der sich in immer breiterer Front in den unterschiedlichsten, gesellschaftlichen und politischen Themenbereichen zeigt.
Präsentation von Eva Gottmann (Universität Augsburg, Twitter: @Evsche), bei der Fortbildung "Soziale Netzwerke in der kirchlichen Arbeit", Landau 19.-21.11.2012
Alles online? Überblick über die Onlinenutzung verschiedener Altersgruppen #k...Franco Rau
Vortragsfolien zum Inputvortrag im Rahmen des Workshop "Jetzt hört mir doch mal zu! Strategien für erfolgreiche Kommunikation und Präsentation im Kulturbereich“
Wann und Wo: 09:30 Uhr, am 20.Feb.2015 - Fachhochschule Potsdam (Friedrich-Ebert-Straße 4, 14467 Potsdam)
Weitere Infos unter:
(1) http://www.plattformkulturellebildung.de/veranstaltungen/ und
(2) http://kultur-bildet.de/sites/default/files/flyer_online_neu_0.pdf
Musikmachen mit digitalen KommunikationsmedienMatthias Krebs
Mediale Lebenswelten von Kindern und Jugendlichen,
Musizieren im Social Web und mit mobilen Endgeräten ||
CeBIT sounds! 2011, Matthias Krebs, Keynote am 5.3.2011 ||
Neben persönlichen Kontakten in körperlich erfahrbaren Räumen, Erlebnissen und Aktivitäten vor Ort tritt die virtuelle Welt mit einigen neuartigen und auch vielen „alten“ Möglichkeiten. Das Internet (Web 2.0) wird zur Selbstdarstellung, Partizipation, Vernetzung und Beziehungspflege genutzt. Es entstehen Schauplätze alternativer Kulturalität, die sich entlang spezifischer Ausdrucksmöglichkeiten und jugendkultureller Rituale gestalten.
popMUpro: Popmusik im Musikunterricht - Sitzung1Matthias Krebs
Diese Folien sind Materialien des Projektes "Popmusik im Musikunterricht" (popMUpro), das in Form eines Proseminars im Fach Musikpädagogik an der Universität der Künste Berlin (WiSe 11/12) unter der Leitung von Matthias Krebs durchgeführt wird. Ziel ist es, zu erproben, ob und wie im Musikunterricht (mit seinen besonderen Bedingungen) Popmusik von den Schüler/innen selbst produziert werden kann.
http://popmupro.wordpress.com
Este documento proporciona instrucciones en 3 pasos para editar páginas de texto, páginas web y enlazar archivos o páginas web en Moodle. Explica cómo ingresar al sitio y curso, activar la edición, seleccionar el tipo de recurso, agregar un nombre y texto o URL, y guardar los cambios. El objetivo es guiar a los usuarios a través de estos procesos básicos para administrar contenido en Moodle.
El documento presenta los conceptos básicos de los planos y ángulos de cámara utilizados en la televisión. Explica que un plano es la unidad básica y describe diferentes tipos como el plano conjunto, plano general, plano medio y primer plano. También describe conceptos como campo y fuera de campo, ángulos frontales, de tres cuartos y perfil, y diferentes movimientos de cámara como el travelling y panorámica.
El documento describe dos redes para modelar un problema de carga neutra. La primera red es una cuadrícula que numera los vecinos cercanos de un átomo central de 0. La segunda red es hexagonal, con números asignados a los átomos vecinos de un átomo central 0. Ambas redes tienen simetría y áreas crecientes alrededor del átomo central para asegurar la neutralidad de carga.
Präsentation von Eva Gottmann (Universität Augsburg, Twitter: @Evsche), bei der Fortbildung "Soziale Netzwerke in der kirchlichen Arbeit", Landau 19.-21.11.2012
Alles online? Überblick über die Onlinenutzung verschiedener Altersgruppen #k...Franco Rau
Vortragsfolien zum Inputvortrag im Rahmen des Workshop "Jetzt hört mir doch mal zu! Strategien für erfolgreiche Kommunikation und Präsentation im Kulturbereich“
Wann und Wo: 09:30 Uhr, am 20.Feb.2015 - Fachhochschule Potsdam (Friedrich-Ebert-Straße 4, 14467 Potsdam)
Weitere Infos unter:
(1) http://www.plattformkulturellebildung.de/veranstaltungen/ und
(2) http://kultur-bildet.de/sites/default/files/flyer_online_neu_0.pdf
Musikmachen mit digitalen KommunikationsmedienMatthias Krebs
Mediale Lebenswelten von Kindern und Jugendlichen,
Musizieren im Social Web und mit mobilen Endgeräten ||
CeBIT sounds! 2011, Matthias Krebs, Keynote am 5.3.2011 ||
Neben persönlichen Kontakten in körperlich erfahrbaren Räumen, Erlebnissen und Aktivitäten vor Ort tritt die virtuelle Welt mit einigen neuartigen und auch vielen „alten“ Möglichkeiten. Das Internet (Web 2.0) wird zur Selbstdarstellung, Partizipation, Vernetzung und Beziehungspflege genutzt. Es entstehen Schauplätze alternativer Kulturalität, die sich entlang spezifischer Ausdrucksmöglichkeiten und jugendkultureller Rituale gestalten.
popMUpro: Popmusik im Musikunterricht - Sitzung1Matthias Krebs
Diese Folien sind Materialien des Projektes "Popmusik im Musikunterricht" (popMUpro), das in Form eines Proseminars im Fach Musikpädagogik an der Universität der Künste Berlin (WiSe 11/12) unter der Leitung von Matthias Krebs durchgeführt wird. Ziel ist es, zu erproben, ob und wie im Musikunterricht (mit seinen besonderen Bedingungen) Popmusik von den Schüler/innen selbst produziert werden kann.
http://popmupro.wordpress.com
Este documento proporciona instrucciones en 3 pasos para editar páginas de texto, páginas web y enlazar archivos o páginas web en Moodle. Explica cómo ingresar al sitio y curso, activar la edición, seleccionar el tipo de recurso, agregar un nombre y texto o URL, y guardar los cambios. El objetivo es guiar a los usuarios a través de estos procesos básicos para administrar contenido en Moodle.
El documento presenta los conceptos básicos de los planos y ángulos de cámara utilizados en la televisión. Explica que un plano es la unidad básica y describe diferentes tipos como el plano conjunto, plano general, plano medio y primer plano. También describe conceptos como campo y fuera de campo, ángulos frontales, de tres cuartos y perfil, y diferentes movimientos de cámara como el travelling y panorámica.
El documento describe dos redes para modelar un problema de carga neutra. La primera red es una cuadrícula que numera los vecinos cercanos de un átomo central de 0. La segunda red es hexagonal, con números asignados a los átomos vecinos de un átomo central 0. Ambas redes tienen simetría y áreas crecientes alrededor del átomo central para asegurar la neutralidad de carga.
El documento trata sobre conceptos relacionados a redes de computadoras. Explica qué es una WLAN y para qué sirve, menciona ventajas de implementar una, y lugares donde se puede implementar una, como empresas pequeñas y oficinas. También define qué es un firewall y en qué capa del modelo OSI actúa, y explica conceptos como protocolos de seguridad, tipos de transferencia de datos, y el papel de las telecomunicaciones con la globalización.
La salud se define como un estado de completo bienestar físico, mental y social. Las principales enfermedades incluyen el cáncer, la diabetes, la anorexia, la anemia y la bulimia. Sus soluciones involucran una dieta balanceada, ejercicio regular y tratamiento psicológico cuando sea necesario.
Los fabricantes de automóviles están desarrollando vehículos impulsados por hidrógeno para reducir la contaminación. Existen dos métodos para usar el hidrógeno: la combustión en un motor de explosión, similar a la gasolina, y la conversión a electricidad en una pila de combustible para mover motores eléctricos. Aunque las pilas de combustible y almacenar el hidrógeno son caros actualmente, el hidrógeno se perfila como una apuesta para el futuro de la automoción debido a sus emisiones nulas.
El documento describe brevemente la historia y características del Río Atuel. Explica que el uso intensivo del río para riego en Mendoza redujo su caudal, lo que causó la pérdida de ganado y la emigración de personas hace unos 67 años. También menciona que a pesar de los reclamos continuos, La Pampa todavía no ha podido recuperar las aguas del Río Atuel.
La Edad Media abarcó los siglos V al XV entre la caída del Imperio Romano y el descubrimiento de América. Se caracterizó por un sistema feudal donde los campesinos trabajaban las tierras de los nobles a cambio de protección, y la Iglesia Católica ejercía gran influencia sobre la vida política, social y cultural. El pensamiento se centraba en doctrinas bíblicas y filósofos como Santo Tomás de Aquino, mientras que las cruzadas buscaban recuperar Tierra Santa para el cristianismo. La ar
La Unión Europea ha propuesto un nuevo paquete de sanciones contra Rusia que incluye un embargo al petróleo. El embargo prohibiría la importación de petróleo ruso a la UE y también prohibiría a los buques europeos transportar petróleo ruso a otros lugares. Sin embargo, Hungría se opone al embargo al petróleo, lo que podría retrasar la aprobación del paquete de sanciones de la UE.
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive functioning. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms for those who already suffer from conditions like anxiety and depression.
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive functioning. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms.
Ciclo Formativo de G. S. de Actividades Físico Deportivas EDUCACIÓN
Este documento presenta la información sobre el ciclo formativo de grado superior "Animación de Actividades Físicas y Deportivas" ofrecido en el IES Solares en Cantabria. El ciclo dura 2000 horas repartidas en dos cursos y se enfoca en enseñar y dinamizar diferentes tipos de actividades físicas y deportivas. Los estudiantes aprenden sobre animación y dinámica de grupos, metodología didáctica, primeros auxilios y organización de pequeñas empresas de tiempo libre. El ciclo conduce al
Ubuntu es un sistema operativo gratuito y de código abierto basado en Debian Linux. Se enfoca en ser fácil de usar para el usuario promedio y contiene aplicaciones comunes. Se actualiza regularmente, es seguro y compatible con portátiles, escritorios y servidores. Sus ventajas incluyen un rápido inicio, buen manejo de archivos y una interfaz mejorada, pero tiene menos aplicaciones compatibles que Windows y problemas con hardware antiguo.
Der Sonnenschutz Plissee von LEHA ist ein echter Hingucker und eine stylische Alternative zum gewöhnlichen Vorhang. Der Sonnenschutz nach Maß kann mit Motiv Ihrer Wahl bedruckt werden und ist in verschiedenen Stoffqualitäten erhältlich.
El documento habla sobre el agua en la Tierra. Explica que el agua forma la hidrosfera y existe en los tres estados de la materia. También describe el ciclo del agua, incluyendo la evaporación, condensación y precipitación. Finalmente, discute la escasez del agua dulce y la importancia de purificar el agua para el consumo humano.
Este documento describe la importancia y el uso de las herramientas web 2.0 para la gestión del conocimiento. Explica que debido a la pandemia, las clases presenciales han sido reemplazadas por material de aprendizaje como una guía didáctica, un CD multimedia y trabajo a distancia. El CD contiene presentaciones de PowerPoint y archivos PDF para reforzar el aprendizaje. Además, detalla que el correo electrónico se ha convertido en el medio más eficaz para comunicarse a distancia y que Google Docs permite realizar
Este documento presenta conceptos básicos sobre animación, incluyendo películas, escenas, herramientas, efectos, eventos y acciones. Explica que una película contiene múltiples escenas y que cada escena se compone de objetos animados a lo largo del tiempo. También describe cómo los efectos, eventos y acciones pueden ser usados para modificar la apariencia y comportamiento de los objetos a lo largo de la línea de tiempo de una animación.
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive functioning. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms.
Themenabend zur Mediennutzung und Medienbildung, April 2016didactic_dude
Folien des Elternabends am Gymnasium Lerchenfeld. Die Folien dienter der Unterstützung des Vortrags und Gesprächs und stehen nicht für sich. Alle Rechte vorbehalten.
Mobile Mediennutzung von Kindern und Jugendlichen 2015Matthias Krebs
Smartphones und Tablets ermöglichen heute nahezu überall und jederzeit Zugriff auf Spiele, Kreativ-Tools, Kommunikationsanwendungen und Onlineangebote.
Um die Medienwelt der Kinder und Jugendlichen unter der Voraussetzung des inzwischen obligatorischen „always on“ verstehen zu können, gilt es aus Sicht der Pädagog_innen zuerst einmal zu erfassen, welche Geräte den Kids zur Verfügung stehen und welche der vielen Nutzungsoptionen für sie im Alltag relevant sind.
Die vorliegenden Folien sollen einen Ein- und Überblick zum Thema „Medienausstattung und Mediennutzung von Kindern und Jugendlichen“ geben. Grundlage für einen fokussierten Blick auf digitalen Mobilgeräte sind die aktuellen Studien des mpfs (Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest).
Die Projektgruppe "Medienkompetenz" der Internetenquete befasst sich mit der Frage, welche Rahmenbedingungen in Deutschland und weltweit geschaffen werden müssen, damit sich Nutzer - jung und alt - kompetent im Internet bewegen können. Open-Enquete erklärt die Hintergründe.
Das Gemeinnützige Kinderbildungswerk (http://www.kinderbildungswerk.de ) tritt als Institition auf, welche wichtige Themen zur Sprache bringt, Informationen anbietet und sowohl
Kindern als auch Eltern Lösungsansätze aufzeigt. Dies wird von anderen
Organisationen in diesem Bereich zwar auch getan, doch das Gemeinnützige
Kinderbildungswerk will dabei neue Wege beschreiten und „mit der Zeit
gehen“. Es ist hinlänglich bekannt, dass heute nicht mehr viel gelesen wird
und Bücher oder Zeitschriften mehr und mehr an Bedeutung verlieren.
Deshalb reagiert das Gemeinnützige Kinderbildungswerk auf diese
Entwicklung und arbeitet nach dem Motto „Bücher wurden früher gelesen“.
Zu allen Informationen und Beiträgen auf der Webseite wird es deshalb ein
dazugehörendes Video geben. Dies bedeutet, dass alle Beiträge entweder
kindgerecht oder elterngerecht als Videobeitrag auf der Seite bereit gestellt
werden.
This document discusses artificial intelligence (AI) in teacher education. It begins with an introduction to AI and provides a short survey of the topic. It then discusses the importance of students learning basic AI concepts like computational thinking and machine learning. The document outlines various measures being taken in teacher education to incorporate AI training, including teaching AI skills and testing AI literacy programs for young students. It also examines social, cultural and application-oriented perspectives on AI. In conclusion, it emphasizes that students must continue learning and adapting to new technologies throughout their lives.
Medien- und Informationskompetenz gelten heute als Schlüsselfaktor gesellschaftlicher Partizipation. Denn, wer nicht über das notwendige Wissen im Umgang mit digitalen Medien verfügt, wird in unserer Gesellschaft Mühe haben, den Alltag zu bewältigen. In diesem Modul werden die Begrifflichkeiten eingeführt, Ansätze zur Vermittlung von Medien- und Informationskompetenz aufgegriffen und vertieft.
This document summarizes a presentation on biohacking for learners. It discusses various types of body hacking including implanting microchips under the skin for identification and access. It addresses common questions about implants and shows the implant insertion and healing process. Potential applications of implants include unlocking doors, paying for items, and storing personal information. The presentation also discusses upgrading fitness, nutrition, sleep, and the mind through technologies like tracking devices, nootropics, and neurofeedback tools. It notes some myths about implants and has a discussion section. The goal is to introduce learners to emerging biohacking ideas and technologies.
Since a few weeks, I have an RFID / NFC implant in my left hand. In this presentation, I report on my fears and motivation to make a body upgrade in the form of a microchip implant. I also report on current and future application scenarios of RFID / NFC implants. Together, we will discuss how human uprgrading could look particularly for education.
Wearable Technology bezeichnet elektronische Geräte, die von ihren Nutzern getragen bzw. angezogen werden können, in Form von Accessoires wie Uhren, Schmuck, Brille oder gar Kleidungsstücken. Im Bildungsbereich beginnt man gerade erst mit Wearables zu experimentieren, diese zu entwickeln und einzusetzen, wobei die potenziellen Anwendungsmöglichkeiten bedeutend und vielfältig sind. Das Referat zeigt auf, welche Wearables in Zukunft eine Relevanz für das Lehren und Lernen haben werden.
Die Pädagogische Hochschule St.Gallen erforscht in einem Innovationsprojekt didaktische Einsatzszenarien von digitalen Schnitzeljagden für den Unterricht auf der Volksschulstufe. Weitere Infos unter: http://www.iim.phsg.ch/projekte/digitale-schnitzeljagd/
Game-Based-Learning: Use of digital scavenger hunts in the classroom, Martin Hofmann, University of Teacher Education St.Gallen, Switzerland
In a scavenger hunt (treasure hunt) the participants follow instructions that are designed in the field and show the way to a defined checkpoint. The digital scavenger hunt takes up this idea as well as the fun of the search and develops both by using advanced technologies. Participants can login with smartphones or tablets into the game and then embark on to the adventurous quest. Now the objects are visible on the screen when reaching the predefined locations. At each checkpoint one has to solve either a question in form of a text, a multiple choice question, a picture or a QR task. This will challenge the teams, tests the knowledge and identifies gaps. The digital scavenger hunt combines moved learning, discovery-based learning, game-based learning, social learning and mobile learning. Digital scavenger hunts are ideal for teaching at all school levels.
Welche neuen Spickmethoden werden aufgrund elektronischer Gadgets möglich? Wie erkenne ich „modernes Spicken“ und was ist dagegen zu tun? Wie kann ich Aufgabenstellungen / die Prüfungskonzeption verändern, damit „modernes Spicken“ wirkungslos wird?
10. Die Pessimisten und Mahner… „ Wären Bildschirme nie erfunden worden, dann gäbe es allein in den USA jährlich etwa 10‘000 Morde und 70‘000 Vergewaltigun-gen weniger sowie 700‘000 weniger Gewaltdelikte gegen Personen – schätzt ein amerikanischer Forscher.“ (Auszug aus dem Klappentext)
14. Bildungsforscher der OECD: « Welche Kompetenzen benötigen wir für ein erfolgreiches Leben und eine gut funktionierende Gesellschaft ?» OECD , deut.: Organisation für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung Quelle: DeSeCo-Projekt (2005): Definition und Auswahl von Schlüsselkompetenzen.
18. … eröffnet neue Möglichkeiten, die Welt wahrzunehmen und mit ihr in Beziehung zu treten. Quelle: Karrasch (2005): Vom Internet zum Evernet, http://www.lernnetz-sh.de, 23.4.2005.
25. Nutzung von Chatrooms 2006 Quelle: mpfs / KIM-Studie 2006, Angaben in Prozent Basis: Internetnutzer (n=695)
26. «Beim Chatten fühle ich mich richtig erwachsen.» Quelle: http://www.kapo.zh.ch/internet/ds/kapo/de/aktuell/veranstaltungen/click_it.html
27. Youtube & Co Quelle: http://ch.tilllate.com «Think before you post!»
28. Musik, Software und Bilder downloaden? Quelle: SUISA Referat allg. d Grundsätzlich ist «jedes Werk mit individuellem Charakter» urhebergeschützt! Dateien wie Musikstücke, Videoclips oder Computer-Software dürfen nur mit Zustimmung des Urhebers veröffentlicht, kopiert oder verbreitet werden. Download: nicht strafbar (für den Privatgebrauch) Upload: strafbar