Programmas “Līderis manī” īstenošana klašu audzinātāju darbā Aija Siliņa
Demokrātija skolā
1. Demokrātija skolās
Krišjānis Liepiņš,
Izglītības zinātņu maģistra s.p.
2. kurss
“Pilsoniskā izglītība demokrātiskā
sabiedrībā”
Dr.Paed., prof. Dainuvīte Blūma
2. No kā sastāv demokrātiska skola?
Vide
Lēmumu pieņemšanas process
− Līdzdalība
− Atbildība
Viedokļu paušana
Skolotāja pedagoģiskā brīvība
3. Vide
Veicina līdzdalību
− atvērtība
Pieejama ikvienam
Fiziskā, emocionālā
4. Lēmumu pieņemšanas process
Vadītāja atbildība (budžets)
Skolēnu līdzdalība
− Iesaiste skolas padomē
Likums: “Jābūt .. skolēnu, vecāku pārstāvjiem.”
− Skolēnu pašpārvalde
− Mācību saturs/process (?)
5. Skolēnu pašpārvalde
Veidošana
− Iesaistās visi, kas vēlas
Intereses noturība
− Vēlēti pārstāvji
Skolotāju favorīti?
Klasesbiedru ievēlēti?
Konkurences nevienmērība
6. Skolēnu pašpārvalde
Funkcijas
− Pasākumu organizētāji
− Iesaistīšana lēmumu pieņemšanā
7. Viedokļu paušana
Brīvība
− Ikviens var paust savu viedokli
Daudzveidība
− Tās respektēšana
8. Skolotāja pedagoģiskā brīvība
Brīvība organizēt mācību procesu
− Izvēlēties metodes, materiālus
Elastība
Mazāk kontroles, lielāka atbildība
− Noteicošais – gala rezultāts
9. Lēmumu pieņemšana iespējami zemākajā
hierarhiskajā līmenī.
Goldsmith Z. Let the people decide /Unlocking Democracy. –
London: Politico’s, 2008.-291.p.
Pēc: Bokiša, I., Demokrātiska kopā būšana
http://politika.lv/article/demokratiska-kopabusana