Dang ki thi đua 01 11

PHÒNG GIÁO GD – ĐT NINH HÒA CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG THCS TRẦN QUANG KHẢI Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Ninh Đông, ngày 20 tháng 10 năm 2010
BẢN ĐĂNG KÍ THI ĐUA NĂM HỌC 2010 – 2011
I/ Đặc điểm tình hình đơn vị:
- Qui mô toàn trường: số lớp 14 ; số học sinh: 471.
- Tổng số CB-GV-NV: 37/22 nữ.
- Trình độ về chuyên môn nghiệp vụ: Đạt chuẩn: 100% ; Trên chuẩn: 37,04%.
- Thuận lợi, khó khăn:
+ Thuận lợi:
Được Đảng - chính quyền địa phương, các đoàn thể quan tâm tạo điều kiện thuận
lợi để nhà trường thực hiện nhiệm vụ;
Tập thể sư phạm nhà trường là những nhà giáo có kinh nghiệm, tích cực trong
công tác, phấn đấu hoàn thành nhiệm vụ.
+ Khó khăn:
- Khó khăn của trường hiện nay là CSVC, trang thiết bị, phương tiện dạy học còn
thiếu. Chưa đảm bảo yêu cầu chuẩn hóa và hiện đại hóa.
- Mặt bằng dân trí ở địa phương chưa cao nên sự quản lý và giáo dục của một số
gia đình đối với con em còn lỏng lẻo vì vậy còn một số học sinh chây lười.
II/ Nội dung đăng kí thi đua:
A/ Các chỉ tiêu phấn đấu của đơn vị:
1/ Chất lương về dạy:
- Xếp loại giáo viên theo chuẩn QĐ số 14 của bộ GD & ĐT Tốt: 59,3%,
Khá:40,7%.
- Tổ chức chuyên đề: 02 lần/ tổ/năm. Tham gia chuyên đề cấp huyên đầy đủ, tích
cực.
- Số giáo viên dạy giỏi cấp trường: 5/ 27 - 18,52%. Huyện không tổ chức. Tỉnh:
không tổ chức.
- Số ĐDDH tự làm có chất lượng: 06 cái. Đạt cấp huyện: 02 cái. 100% giáo viên
sử dụng ĐDDH cấp phát và tham gia làm đồ dùng.
- Các phong trào:
+ Tham gia đầy đủ, có chất lượng các hội thi do ngành tổ chức. Tổ chức các hội
thi thường xuyên tại trường.
+ Dự giờ thăm lớp thường xuyên. 12 tiết / GV / HK.
2/ Chất lương học tập:
- Tuyển sinh lớp 6: 100%.
- Duy trì sĩ số: < 99%. Tỉ lệ học sinh bỏ học: > 1%.
- Danh hiệu thi đua của học sinh cuối năm: học sinh giỏi: 12%, học sinh tiên tiến:
35%.
- Chất lượng đào tạo:
+ Kết quả Giáo dục hạnh kiểm cuối năm:
Tốt: 45; Khá: 45 ; Trung bình: 10%.
+ Kết quả xếp loại học lực cuối năm:
Giỏi: 12%; Khá: 35%; Trung bình: 40%; Yếu: 13%.
+ Học sinh lên lớp thẳng: 87%.
+ Học sinh giỏi cấp huyện: 04 em ; học sinh giỏi tỉnh: 01 em.

+ Tốt nghiệp THCS: > 95% ; thi đỗ vào lớp 10 công lập: 60%.
+ Hiệu quả đào tạo: 90%.
- Giáo dục thường xuyên:
+ Thực hiện các chỉ tiêu của huyện giao năm học 2010 – 2011: P. Cập THCS: 15 ;
P.Cập THPT: 10.
+ Tiếp tục giữ vững đơn vị đạt chuẩn quốc gia CMC - PCGD năm 2010.
3/ Tham gia các phong trào khác:
- HKPĐ cấp trường: tổ chức tốt.
- Hoạt động ngoài giờ lên lớp: tổ chức đúng qui định của ngành với các nội dung
và hình thức phong phú, hấp dẫn học sinh.
- Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực: đạt loại Tốt.
- Tiếp tục thực hiện cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ
Chí Minh” ; cuộc vận động "Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng
tạo” ; cuộc vận động “Hai không” và phong trào thi đua "Xây dựng trường học thân
thiện, học sinh tích cực” đạt kết quả tốt vào cuối năm.
4/ Thực hiện các chỉ tiêu khác:
- Kiểm tra nội bộ: Thực hiện đầy đủ, đúng qui định, thực hiện theo kế hoạch đã đề
ra. ( Kiểm tra toàn diện 1/3 giáo viên: 09 người).
- Thực hiện nghiêm túc chủ trương đường lối của Đảng và pháp luật của Nhà
nước, tham gia học tập chính trị đầy đủ. Trong đơn vị không có người vi phạm kỉ luật.
- Xây dựng CSVC: 15 triệu bằng nguồn quỹ xã hội hóa.
- Phổ cập: Phấn đấu giữ vững xã đạt chuẩn quốc gia về PC/THCS ; thực hiện vượt
chỉ tiêu huyện giao về PC/THPT.
4/ Tổ chức triển khai phong trào thi đua của đơn vị:
- Phát động phong trào thi đua toàn trường trong Hội nghị cán bộ công chức đầu
năm. Tổ chức cho toàn thể CB-GV-NV nhà trường học tập, tìm hiểu Luật và các văn bản
hướng dẫn công tác thi đua năm học 2010 – 2011.
- Tổ chức cho tổ khối, cá nhân, các đoàn thể đăng kí danh hiệu thi đua năm học
2010 – 2011 trong Hội nghị công chức, viên chức cấp tổ
- Cuối học kì I tổ chức sơ kết, đánh giá phong trào thi đua trong toàn đơn vị nhằm
phát huy các thành tích đã đạt được và đề ra biện pháp khắc phục những tồn tại (nếu có).
- Cuối năm học tổ chức tổng kết phong trào thi đua trên cơ sở rà soát các chỉ tiêu
đăng kí và thành tích đạt được để đề xuất danh hiệu thi đua và cấp khen phù hợp, chính
xác, đúng đối tượng.
5/ Xây dựng đơn vị vững mạnh:
- Các danh hiệu thi đua phấn đấu đạt cuối năm:
+ Tập thể Trường: đạt Tập thể lao động xuất sắc.
+ Tổ khối: 02 tổ đạt Tập thể lao động xuất sắc ( 01 tổ UBND tỉnh khen và 01 tổ
UBND tỉnh công nhận) 02 tổ đạt: Tập thể lao động Tiên tiến: UBND huyện khen.
- Chi bộ: đạt Trong sạch vững mạnh xuất sắc;

- Công đoàn cơ sở: Vững mạnh xuất sắc;
- Chi Đoàn: Vững mạnh;
- Liện đội: Xuất sắc.
B/ Các giải pháp tổ chức thực hiện:
- Tích cực tham mưu với Phòng giáo dục- ĐT xây dựng CSVC nhà trường theo
tiêu chuẩn của trường học đã đạt chuẩn quốc gia giai đoạn 2001-2010. Tham mưu cho
đảng, chính quyền, các đoàn thể địa phương đẩy mạnh hơn nữa công tác xã hội hóa giáo
dục.
- Phối hợp tốt với các tổ chức trong nhà trường, chủ động phối hợp với các tổ chức
ngoài nhà trường như: xã Đoàn, Hội khuyến học, trung tâm học tập cộng đồng… thực
hiện tốt nhiệm vụ năm học.
- Vận động CB-GV-NV nhà trường tích cực học tập để nâng cao trình độ về mọi
mặt. Đặc biệt là học tập ứng dụng công nghệ thông tin nhằm đổi mới phương pháp giảng
dạy, giáo dục.
- Thực hiện tốt công tác quản lý đơn vị, triển khai đầy đủ có chất lượng các qui
định, chỉ thị của ngành và các cuộc vận động trong năm học.
C/ Danh sách các tập thể và cá nhân của đơn vị đăng kí danh hiệu thi đua:
ST
T
Danh mục Chức vụ
Danh hiệu thi
đua năm
2009-2010
Đăng kí danh
hiệu thi đua
năm 2010-
2011
Đề nghị
cấp khen
I Tập thể:
1 Tập thể trường Tập thể LĐXS Tập thể LĐXS
2 Tổ Hoá-Sinh-T.Dục Tập thể LĐXS Tập thể LĐXS
3 Tổ Toán- Lý Tập thể LĐXS Tập thể LĐXS UBND tỉnh
4 Tổ Văn-Nhạc-Họa Tập thể LĐTT Tập thể LĐTT
5 Tổ Anh văn-Sử-Địa Tập thể LĐTT Tập thể LĐTT
II CÁ NHÂN
1 Lê Đình Quý H.Trưởng LĐTT LĐTT
2 Lê Thị Thu Thanh H. Phó LĐTT LĐTT
3 Võ Thị Thanh Thúy Giáo viên CSTĐ/CS CSTĐ/CS
4 Võ Xuân Hồng T.Trưởng CSTĐ/CS CSTĐ/CS
5 Trần Minh Thọ Giáo viên CSTĐ/CS CSTĐ/CS
6 Lê Hoàng Yến Giáo viên CSTĐ/CS CSTĐ/CS
7 Mai Ngọc Thạch Giáo viên CSTĐ/CS
8 Lê Thị Thanh Xuân Giáo viên LĐTT
9 Hồ Hải Hùng TPT Đội CSTĐ/CS CSTĐ/CS UBND tỉnh
10 Phạm Thị Mỹ Dung Thư viện CSTĐ/CS CSTĐ/CS
11 VõThụy Thanh Hà Giáo viên CSTĐ/CS CSTĐ/CS UBND tỉnh
12 Lê Chí T. Trưởng LĐTT LĐTT
13 LươngThị Minh Trang Giáo viên LĐTT LĐTT
14 Nguyễn Thị Vũ Uyên Giáo viên LĐTT LĐTT
15 Lê Vũ Thi Giáo viên LĐTT LĐTT
16 Hồ Thị Hoàng Giáo viên LĐTT LĐTT

17 NguyễnThị Trà Mi Giáo viên LĐTT LĐTT
18 Ngô Thái Thị Ái Hạnh Giáo viên LĐTT LĐTT
19 Cao Thị Thu Hà Giáo viên LĐTT LĐTT
20 Nguyễn Thị Lùn Giáo viên LĐTT LĐTT
21 Võ Thị Thùy Trang Giáo viên / LĐTT
22 Lại Quốc Linh Giáo viên LĐTT LĐTT
23 Nguyễn Minh Hiếu Giáo viên LĐTT LĐTT
24 NgôThái Thị Minh Tâm Giáo viên LĐTT LĐTT
25 Nguyễn Văn Phụng Giáo viên / LĐTT
26 Trần Anh Nam Giáo viên LĐTT LĐTT
27 Nguyễn Bảo Giáo viên LĐTT LĐTT
28 Phạm Thị Thêm T. Trưởng LĐTT LĐTT
29 Huỳnh Thị Minh Hoàng Giáo viên LĐTT LĐTT
30 Nguyễn Thị Tây Giáo viên LĐTT LĐTT
31 Nguyễn Thị Phương Giáo viên LĐTT LĐTT
32 Đoàn Thanh Long Giáo viên LĐTT LĐTT
33 Lê Thị Diệu Khuyên Văn thư LĐTT LĐTT
34 Võ Thị Bích Ngọc Kế toán LĐTT LĐTT
35 Lê Hải Bảo vệ / LĐTT
36 Võ Nhung Bảo vệ / LĐTT
37 Lê Tấn Lạc Tạp vụ /
TM. BCH CÔNG ĐOÀN THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ
XÁC NHẬN PHÒNG GD&ĐT

PHÒNG GIÁO DỤC – ĐT NINH HÒA CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
BẢN ĐĂNG KÝ THI ĐUA NĂM HỌC 2010 – 2011
TỔ: HOÁ - SINH- THỂ DỤC
I. Đặc điểm tình hình đơn vị:
− Tổng số CBCNV: 8/5 Nữ. Số đạt chuẩn: 100%.
− Thuận lợi:
+ 40% giáo viên trong tổ là nhười địa phương, trong đó có 3 giáo viên là Đảng
viên, 3 giáo viên làm công tác chủ nhiệm lớp (7/1, 6/3,6/2)
+ Ban giám hiệu quan tâm chỉ đạo chuyên môn sâu sát.
+ Từng bước có sự quan tâm của các bậc phụ huynh.
− Khó khăn:
+ Các phương tiện phục vụ việc ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học còn
thiếu.
+ Mặt bằng dân trí ở địa phương chưa cao, quản lý về giáo dục con em còn lỏng
lẻo.
II. Nội dung đăng ký thi đua:
A. Các chỉ tiêu phấn đấu chính của Tổ:
1. Chất lượng về dạy:
− Số lượng giáo viên dạy giỏi các cấp:
+ Cấp trường: 2 giáo viên. Cấp huyện 01 giáo viên.
− Số lượng giáo viên dạy đạt từ khá trở lên của tổ: 8/8 (tỉ lệ 100%)
− Số ĐDDH tự làm ( 03 đồ dùng) ; ĐDDH đạt giải các cấp Huyện (1 đồ dùng) ; sử
dụng ĐDDH hiện có: 100%
− Các phong trào: Hội thi, Hội thao, dự giờ thăm lớp:
+ Tham gia đầy đủ các hội thi, hội thao của ngành tổ chức đạt kết quả cao.
+ Dự giờ thăm lớp: 100% giáo viên tham gia dự giờ thăm lớp có chất lượng
(12tiết/hk/giáo viên).
+ Thực hiện đầy đủ nhiệm vụ phổ cập do trường phân công.
2. Chất lượng về học:
− Số lớp tổ được phân công chủ nhiệm: 3/14 lớp; số học sinh: 112.
− Tỉ lệ học sinh bỏ học (kể cả trong hè): < 1%
− Chất lượng đào tạo:
+ Hạnh kiểm: Khá tốt 90%
+ Học lực: HS lên lớp thẳng: 90%; lên lớp sau khi thi lại: 95%,
− Học sinh giỏi các cấp:
+ Bồi dưỡng cấp Huyện: đạt 2 học sinh giỏi. Phấn đấu có 1 HS đạt HS giỏi cấp tỉnh
+ Cấp trường: 13%
− Kết quả các hội thi, hội thao do ngành và trường tổ chức của học sinh đạt kết quả
cao.
+ Tham gia hội khỏe phù đổnh huyện: đạt 03 huy chương trở lên.
3. Phấn đấu thực hiện các chỉ tiêu khác:

− Tổ chức chuyên đề: 2 lần/ HK
− Thao giảng tổ: 2 lần/năm
− Thao giảng trường 1 lần/năm
− Tốt nghiệp THCS: >95%
− Vào lớp 10 ngang mặt bằng Huyện.
− Kết quả các bộ môn cuối năm: (Điểm từ 5,0 trở lên)
+ Môn Hoá: 85%
+ Môn Sinh: 90%
+ Môn Thể dục:100%
− Dạy giáo án điện tử: 2 tiết/HK/GV
4. Tổ chức triển khai phong trào thi đua của tổ:
- Phát động và hưởng ứng các phong trào thi đua của các cấp chính quyền và các
ban ngành đoàn thể trong trường tổ chức, có tổ chức đăng kí thi đua sơ kết và tổng kết
hàng tháng. Tổ luôn coi trọng phong trào thi đua trên cơ sở lấy hiệu quả làm thước đo.
5. Xây dựng đơn vị vững mạnh: (kết quả các danh hiệu thi đua phấn đấu đạt vào
cuối năm của tổ như sau)
− Danh hiệu thi đua Tổ: Đạt tập thể lao động xuất sắc.
− Danh hiệu thi đua tổ công đoàn: Vững mạnh xuất sắc.
B. Các giải pháp chính thực hiện:
- Tham mưu với ban giám hiệu kịp thời, đầy đủ về các hoạt động của tổ nhằm nâng
cao công tác chuyên môn, nghiệp vụ của giáo viên và chất lượng học tập của học sinh.
- Phối hợp chặt chẽ với các tổ chức trong đơn vị để nâng cao việc giáo dục học tập
của học sinh.
- Giáo viên luôn có tinh thần tự học, tự bồi dưỡng, thường xuyên trao đổi với đồng
nghiệp để nâng cao tay nghề, chuyên môn nghiệp vụ. Đặc biệt là việc đẩy mạnh ứng
dụng công nghệ thông tin vào hoạt động dạy học:.
− Công tác quản lý :
+ Tổ chức kiểm tra và đánh giá dạy và học,bám sát kiến thức chuẩn, kiểm tra hồ sơ
giáo án định kì hàng tháng.
+ Tổ lên kế hoạch dự giờ thăm lớp hàng tuần, hàng tháng.
+ Sinh hoạt tổ chuyên môn có chất lượng, đúng trình tự qui định theo công văn số
374/GDPT ngày 21 tháng 1 năm 2001 của Phòng GD&ĐT Ninh Hoà.
+ Tham gia tốt việc phụ đạo học sinh yếu kém, phát huy tốt vai trò “Đôi bạn cùng
tiến”.
+ Tổ chức và lên kế hoạch ra đề kiểm tra 1 tiết, 15 phút trong năm học.
+ Đầu tư ra đề kiểm tra 1 tiết có chất lượng và đúng chuẩn kiến thức.
TỔ TRƯỞNG CÔNG ĐOÀN TỔ TRƯỞNG
XÁC NHẬN CỦA HIỆU TRƯỞNG
PHÒNG GIÁO DỤC – ĐT NINH HÒA CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

BẢN ĐĂNG KÝ THI ĐUA NĂM HỌC 2009 – 2010
TỔ: TOÁN – LÝ
I. Đặc điểm tình hình đơn vị Tổ:
− Tổng số CBCNV: 8/2 Nữ (Đại học: 5 gv- CĐSP: 3 gv. Đạt chuẩn: 100%)
− Thuận lợi:
+ 50% giáo viên trong tổ là giáo viên địa phương, trong đó có 4 giáo viên là
Đảng viên, 4 giáo viên làm công tác chủ nhiệm lớp.(8/1, 8/2, 9/3, 9/4)
+ Ban giám hiệu quan tâm chỉ đạo chuyên môn sâu sát.
+ Từng bước có sự quan tâm của các bậc phụ huynh.
− Khó khăn :
+ Các phương tiện phục vụ việc ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học còn
thiếu.
+ Mặt bằng dân trí ở địa phương chưa cao, quản lý về giáo dục con em còn lỏng
lẽo.
II.Nội dung đăng ký thi đua:
A.Các chỉ tiêu phấn đấu chính của đơn vị:
1. Chất lượng về dạy:
− Số lượng giáo viên dạy giỏi các cấp:
+ Cấp Trường: 2 giáo viên. Cấp huyện: 01 giáo viên
− Số lượng giáo viên dạy đạt từ khá trở lên của tổ: 8/8 (tỉ lệ 100%)
− Số ĐDDH tự làm ( 02 đồ dùng) ; ĐDDH đạt giải các cấp Huyện (1 đồ dùng) ;
sử dụng ĐDDH: 100%
− Các phong trào: Hội thi, Hội thao, dự giờ thăm lớp:
+ Tham gia đầy đủ các hội thi, hội thao của nghành tổ chức phấn đấu đạt kết quả
cao.
+ Dự giờ thăm lớp: 100% giáo viên tham gia dự giờ thăm lớp có chất lượng
(12tiết/hk/giáo viên)
+ Thực hiện đầy đủ nhiệm vụ phổ cập do trường phân công.
2. Chất lượng về học:
− Số lớp tổ được phân công chủ nhiệm: 4/14 lớp; số học sinh:122.
− Tỉ lệ học sinh bỏ học (kể cả trong hè): < 1%
− Chất lượng đào tạo:
o Hạnh kiểm: Khá tốt: 90%
o Học lực: HS lên lớp thẳng: 90%; lên lớp sau khi thi lại: 95%,
− Học sinh giỏi các cấp:
o Cấp Huyện: 2 học sinh. Phấn đấu có 1 HS đạt HS giỏi cấp tỉnh
o Cấp trường: 13%
− Kết quả các hội thi, hội thao do ngành và trường tổ chức của học sinh đạt kết quả
cao.
3. Phấn đấu thực hiện các chỉ tiêu khác:
− Tổ chức chuyên đề: 2 lần/ HK

− Thao giảng tổ: 2 lần/năm
− Thao giảng trường 1 lần/năm
− Tốt nghiệp THCS: >95%
− Vào lớp 10 ngang mặt bằng Huyện.
− Kết quả các bộ môn cuối năm: (Điểm từ 5,0 trở lên)
o Môn Toán :70%
o Môn Vật lí :90%
o Môn Công nghệ :95%
− Dạy giáo án điện tử: 2 tiết/HK/GV
4. Tổ chức triển khai phong trào thi đua của đơn vị:
Phát động và hưởng ứng các phong trào thi đua của các cấp chính quyền và các
đoàn thể trong trường tổ chức, có tổ chức đăng kí thi đua sơ kết và tổng kết hàng tháng.
Tổ luôn coi trọng hiệu quả phong trào thi đua
5. Xây dựng Tổ vững mạnh: (kết quả các danh hiệu thi đua phấn đấu đạt vào
cuối năm của các tổ chức sau)
− Danh hiệu thi đuaTổ: Đạt tập thể lao động xuất sắc.
− Danh hiệu thi đua tổ công đoàn: Vững mạnh
B. Các giải pháp chính thực hiện:
- Tham mưu với ban giám hiệu kịp thời, đầy đủ về các hoạt động của tổ nhằm nâng
cao công tác chuyên môn, nghiệp vụ của giáo viên và chất lượng học tập của học sinh.
− Phối hợp chặt chẽ với các tổ chức trong đơn vị để nâng cao việc giáo dục học tập
của học sinh.
- Giáo viên luôn có tinh thần tự học, tự bồi dưỡng, thường xuyên trao đổi với đồng
nghiệp để nâng cao tay nghề, chuyên môn nghiệp vụ. Đặc biệt là việc đẩy mạnh ứng
dụng công nghệ thông tin vào hoạt động dạy học:
− Công tác quản lý:
+ Dạy học tổ chức, kiểm tra và đánh giá theo chuẩn kiến thức.
+ Giáo viên lên kế hoạch dự giờ thăm lớp hàng tuần, hàng tháng.
+ Sinh hoạt tổ chuyên môn có chất lượng, đúng trình tự qui định theo công
văn số 374/GDPT ngày 21 tháng 1 năm 2001 của Phòng GD&ĐT Ninh Hoà.
+ Tham gia tốt việc phụ đạo học sinh yếu kém, tăng cường vai trò đôi bạn
cùng tiến.
+ Tổ chức và lên kế hoạch ra đề kiểm tra 1 tiết, 15 phút trong năm học.
+ Đầu tư ra đề kiểm tra 1 tiết có chất lượng và đúng chuẩn kiến thức, kĩ năng
theo qui định..
TỔ TRƯỞNG CÔNG ĐOÀN TỔ TRƯỞNG
XÁC NHẬN CỦA HIỆU TRƯỞNG
PHÒNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO HUYỆN NINH HÒA
TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ TRẦN QUANG KHẢI
*********************
HỒ SƠ
ĐĂNG KÍ THI ĐUA
NĂM HỌC: 2009 - 2010

Dang ki thi đua 01 11

More Related Content

What's hot

Viewers also liked

Similar to Dang ki thi đua 01 11

More from ledinhquy

Dang ki thi đua 01 11