1. Penentuan jenis kelamin pada berbagai makhluk hidup dapat ditentukan oleh kromosom kelamin, lingkungan, atau genetik. 2. Sistem penentuan jenis kelamin yang paling umum mengikuti sistem XY, dengan jantan memiliki kromosom Y dan betina tidak. 3. Terdapat pengecualian pada beberapa spesies seperti belalang jantan hanya memiliki satu kromosom X, sedangkan ayam dan beberapa serangga penentuann
Kromatografi adalah teknik pemisahan campuran zat berdasarkan perbedaan interaksi antara fase diam dan fase gerak. Ada beberapa jenis kromatografi seperti kromatografi adsorpsi, partisi, penukar ion, dan eksklusif. Kromatografi digunakan untuk memisahkan dan menganalisis campuran zat kimia dengan memanfaatkan perbedaan kecepatan migrasi zat di kolom kromatografi."
Artikel ptk (Penelitian tinddakan Kelas) SMA KimiaM Wahyudi Haidar
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA KONSEP REAKSI REDUKSI OKSIDASI MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) DENGAN MEDIA PEMBELAJARAN ULAR TANGGA REDOKS DI KELAS X 2 SMA NEGERI 1 TANJUNG TAHUN PELAJARAN 2011/2012
1. Penentuan jenis kelamin pada berbagai makhluk hidup dapat ditentukan oleh kromosom kelamin, lingkungan, atau genetik. 2. Sistem penentuan jenis kelamin yang paling umum mengikuti sistem XY, dengan jantan memiliki kromosom Y dan betina tidak. 3. Terdapat pengecualian pada beberapa spesies seperti belalang jantan hanya memiliki satu kromosom X, sedangkan ayam dan beberapa serangga penentuann
Kromatografi adalah teknik pemisahan campuran zat berdasarkan perbedaan interaksi antara fase diam dan fase gerak. Ada beberapa jenis kromatografi seperti kromatografi adsorpsi, partisi, penukar ion, dan eksklusif. Kromatografi digunakan untuk memisahkan dan menganalisis campuran zat kimia dengan memanfaatkan perbedaan kecepatan migrasi zat di kolom kromatografi."
Artikel ptk (Penelitian tinddakan Kelas) SMA KimiaM Wahyudi Haidar
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA KONSEP REAKSI REDUKSI OKSIDASI MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) DENGAN MEDIA PEMBELAJARAN ULAR TANGGA REDOKS DI KELAS X 2 SMA NEGERI 1 TANJUNG TAHUN PELAJARAN 2011/2012
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
Praktikum mengamati struktur sel gabus dan sel bawang merah menunjukkan bahwa sel gabus adalah sel mati tanpa organel, sedangkan sel bawang merah adalah sel hidup dengan inti sel dan organel.
Laporan praktikum ini menjelaskan percobaan untuk menentukan potensial sel dari larutan CuSO4 dan ZnSO4. Percobaan melibatkan pengukuran potensial sel dengan voltmeter ketika elektrode Cu dan Zn dicelupkan masing-masing ke dalam larutan logamnya. Hasilnya menunjukkan potensial positif ketika katode Cu dan anode Zn, sedangkan negatif untuk anode Cu dan katode Zn.
1. Unsur kimia dikelompokkan ke dalam golongan alkali, alkali tanah, gas mulia, dan halogen. 2. Unsur-unsur ini diekstrak dari mineral alam melalui proses elektrolisis dan reduksi. 3. Unsur-unsur tersebut digunakan untuk berbagai aplikasi seperti baterai, obat-obatan, industri, dan lainnya.
Reaksi Terang dan Reaksi Gelap serta FotosistemRifda Latifa
Reaksi terang membutuhkan cahaya untuk memecah molekul air menjadi oksigen, hidrogen, dan energi yang didapat dari klorofil. Reaksi gelap berlangsung tanpa cahaya. Fotosistem adalah proses fotosintesis yang melibatkan reaksi terang dan gelap di membran granum klorofil.
Reaksi, Aplikasi, dan Titrasi Asam Basa (Kimia Kelas XI)Rifki Ristiovan
Reaksi asam basa merupakan kombinasi dari asam dan basa yang menghasilkan garam dan air. Terdiri atas empat jenis reaksi yakni reaksi asam kuat dan basa kuat, asam kuat dan basa lemah, asam lemah dan basa kuat, serta asam lemah dan basa lemah yang dapat bersifat asam, basa, atau netral tergantung nilai Ka dan Kb.
ilmu kimia tidak hanya terbatas dalam laboratorium, namun ilmu kimia adalah ilmu inti dari berbagaimacam ilmu. Peran kimia dalam kehidupan sangatlah penting karena kimia bisa diterapkan dalam berbagai macam bidang, diantaranya diterapkan dalam bidang kedokteran, pertanian, geologi, biologi, hukum, mesin, teknik sipil, industri, dan arkeologi.
Dokumen tersebut membahas tentang teori asam basa, dimana asam dapat memberikan proton dan basa dapat menerima proton. Juga dibahas tentang reaksi antara asam dan basa baik tanpa pelarut air maupun dengan pelarut air, serta konsep pasangan asam basa konjugasi, asam konjugasi, dan basa konjugasi.
Elektrolisis larutan NaCl menghasilkan reaksi reduksi di katoda yang menghasilkan gas hidrogen, dan reaksi oksidasi di anoda yang menghasilkan gas klor. Larutan menjadi basa di katoda dan asam di anoda.
Reaksi radikal bebas merujuk pada reaksi rantai yang terdiri dari inisiasi, propagasi, dan terminasi. Contoh reaksinya adalah klorinasi metana. Reaksi ini mencakup halogenasi alkana, pirolisis, dan auto-oksidasi. Halogenasi alkana menghasilkan senyawa alkil halida. Pirolisis adalah dekomposisi termal tanpa oksigen. Auto-oksidasi adalah oksidasi radikal bebas oleh oksigen.
Dokumen tersebut merupakan ringkasan materi orientasi perkuliahan fisiologi hewan yang mencakup pengantar tentang tujuan perkuliahan untuk mewujudkan inovasi pembelajaran, daftar materi perkuliahan seperti nutrisi, respirasi, sirkulasi darah, dan metabolisme, serta penjelasan tentang pengalaman belajar dan evaluasi mahasiswa.
Dokumen tersebut berisi instruksi pengerjaan soal-soal tentang laboratorium IPA yang harus dikirim ke email tertentu paling lambat tanggal 30 Juni 2014.
Dokumen tersebut memberikan informasi tentang tiga bentuk utama bakteri yaitu coccus atau bulat, spiral, dan bacil atau batang. Setiap bentuk dibedakan berdasarkan koloni, contoh spesies, dan gambarnya. Bakteri bulat dapat berkoloni secara individu, berpasangan, membentuk rantai, atau kubus, contohnya Staphylococcus dan Streptococcus. Bakteri spiral mempunyai bentuk lengkung setengah atau lebih d
Praktikum ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi laju reaksi melalui percobaan. Faktor-faktor tersebut adalah suhu, luas permukaan, dan konsentrasi. Percobaan dilakukan dengan mereaksikan redoxon dalam air dengan variasi suhu, potongan, dan konsentrasi asam.
Sistem koloid sangat berkaitan dengan kehidupan sehari-hari, seperti cairan tubuh dan bahan makanan. Koloid adalah campuran metastabil yang terdiri dari partikel berukuran 1-100 nm yang terdispersi dalam fase lain. Koloid dapat berupa sol, emulsi, buih, atau gel dan memiliki sifat seperti efek Tyndall dan gerak Brown.
Strategi dakwah Rasulullah SAW di Madinah meliputi membangun masjid, mengukuhkan persaudaraan sesama Muslim, membentuk Piagam Madinah, memelihara masyarakat Islam, dan mempersaudarakan kaum Muhajirin dan Ansar. Tujuannya adalah membangun masyarakat Islam yang aman dan tentram agar dapat bertahan.
Keteladanan rasulullah saw periode madinahNova Muryani
Hijrah berarti meninggalkan perbuatan larang dan melakukan perbuatan baik, serta berpindah dari negeri non-Islam karena ancaman. Tujuan hijrah Rasulullah dan umat Islam adalah menyelamatkan diri dari tekanan kaum kafir Quraisy dan memperoleh kebebasan beribadah. Dakwah Rasulullah di Madinah berlangsung selama 10 tahun untuk menyebarkan ajaran Islam. Perjanjian Hudaibiyah menetapkan gencatan sen
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
Praktikum mengamati struktur sel gabus dan sel bawang merah menunjukkan bahwa sel gabus adalah sel mati tanpa organel, sedangkan sel bawang merah adalah sel hidup dengan inti sel dan organel.
Laporan praktikum ini menjelaskan percobaan untuk menentukan potensial sel dari larutan CuSO4 dan ZnSO4. Percobaan melibatkan pengukuran potensial sel dengan voltmeter ketika elektrode Cu dan Zn dicelupkan masing-masing ke dalam larutan logamnya. Hasilnya menunjukkan potensial positif ketika katode Cu dan anode Zn, sedangkan negatif untuk anode Cu dan katode Zn.
1. Unsur kimia dikelompokkan ke dalam golongan alkali, alkali tanah, gas mulia, dan halogen. 2. Unsur-unsur ini diekstrak dari mineral alam melalui proses elektrolisis dan reduksi. 3. Unsur-unsur tersebut digunakan untuk berbagai aplikasi seperti baterai, obat-obatan, industri, dan lainnya.
Reaksi Terang dan Reaksi Gelap serta FotosistemRifda Latifa
Reaksi terang membutuhkan cahaya untuk memecah molekul air menjadi oksigen, hidrogen, dan energi yang didapat dari klorofil. Reaksi gelap berlangsung tanpa cahaya. Fotosistem adalah proses fotosintesis yang melibatkan reaksi terang dan gelap di membran granum klorofil.
Reaksi, Aplikasi, dan Titrasi Asam Basa (Kimia Kelas XI)Rifki Ristiovan
Reaksi asam basa merupakan kombinasi dari asam dan basa yang menghasilkan garam dan air. Terdiri atas empat jenis reaksi yakni reaksi asam kuat dan basa kuat, asam kuat dan basa lemah, asam lemah dan basa kuat, serta asam lemah dan basa lemah yang dapat bersifat asam, basa, atau netral tergantung nilai Ka dan Kb.
ilmu kimia tidak hanya terbatas dalam laboratorium, namun ilmu kimia adalah ilmu inti dari berbagaimacam ilmu. Peran kimia dalam kehidupan sangatlah penting karena kimia bisa diterapkan dalam berbagai macam bidang, diantaranya diterapkan dalam bidang kedokteran, pertanian, geologi, biologi, hukum, mesin, teknik sipil, industri, dan arkeologi.
Dokumen tersebut membahas tentang teori asam basa, dimana asam dapat memberikan proton dan basa dapat menerima proton. Juga dibahas tentang reaksi antara asam dan basa baik tanpa pelarut air maupun dengan pelarut air, serta konsep pasangan asam basa konjugasi, asam konjugasi, dan basa konjugasi.
Elektrolisis larutan NaCl menghasilkan reaksi reduksi di katoda yang menghasilkan gas hidrogen, dan reaksi oksidasi di anoda yang menghasilkan gas klor. Larutan menjadi basa di katoda dan asam di anoda.
Reaksi radikal bebas merujuk pada reaksi rantai yang terdiri dari inisiasi, propagasi, dan terminasi. Contoh reaksinya adalah klorinasi metana. Reaksi ini mencakup halogenasi alkana, pirolisis, dan auto-oksidasi. Halogenasi alkana menghasilkan senyawa alkil halida. Pirolisis adalah dekomposisi termal tanpa oksigen. Auto-oksidasi adalah oksidasi radikal bebas oleh oksigen.
Dokumen tersebut merupakan ringkasan materi orientasi perkuliahan fisiologi hewan yang mencakup pengantar tentang tujuan perkuliahan untuk mewujudkan inovasi pembelajaran, daftar materi perkuliahan seperti nutrisi, respirasi, sirkulasi darah, dan metabolisme, serta penjelasan tentang pengalaman belajar dan evaluasi mahasiswa.
Dokumen tersebut berisi instruksi pengerjaan soal-soal tentang laboratorium IPA yang harus dikirim ke email tertentu paling lambat tanggal 30 Juni 2014.
Dokumen tersebut memberikan informasi tentang tiga bentuk utama bakteri yaitu coccus atau bulat, spiral, dan bacil atau batang. Setiap bentuk dibedakan berdasarkan koloni, contoh spesies, dan gambarnya. Bakteri bulat dapat berkoloni secara individu, berpasangan, membentuk rantai, atau kubus, contohnya Staphylococcus dan Streptococcus. Bakteri spiral mempunyai bentuk lengkung setengah atau lebih d
Praktikum ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi laju reaksi melalui percobaan. Faktor-faktor tersebut adalah suhu, luas permukaan, dan konsentrasi. Percobaan dilakukan dengan mereaksikan redoxon dalam air dengan variasi suhu, potongan, dan konsentrasi asam.
Sistem koloid sangat berkaitan dengan kehidupan sehari-hari, seperti cairan tubuh dan bahan makanan. Koloid adalah campuran metastabil yang terdiri dari partikel berukuran 1-100 nm yang terdispersi dalam fase lain. Koloid dapat berupa sol, emulsi, buih, atau gel dan memiliki sifat seperti efek Tyndall dan gerak Brown.
Strategi dakwah Rasulullah SAW di Madinah meliputi membangun masjid, mengukuhkan persaudaraan sesama Muslim, membentuk Piagam Madinah, memelihara masyarakat Islam, dan mempersaudarakan kaum Muhajirin dan Ansar. Tujuannya adalah membangun masyarakat Islam yang aman dan tentram agar dapat bertahan.
Keteladanan rasulullah saw periode madinahNova Muryani
Hijrah berarti meninggalkan perbuatan larang dan melakukan perbuatan baik, serta berpindah dari negeri non-Islam karena ancaman. Tujuan hijrah Rasulullah dan umat Islam adalah menyelamatkan diri dari tekanan kaum kafir Quraisy dan memperoleh kebebasan beribadah. Dakwah Rasulullah di Madinah berlangsung selama 10 tahun untuk menyebarkan ajaran Islam. Perjanjian Hudaibiyah menetapkan gencatan sen
Dokumen tersebut merangkum perkembangan Islam di kota Madinah pada masa Nabi Muhammad saw. Beberapa poin pentingnya adalah hijrah Nabi saw beserta pengikutnya ke Madinah untuk menghindari ancaman kaum Quraisy di Mekkah, upaya Nabi saw dalam membangun masyarakat Islam di Madinah melalui pembangunan masjid, perjanjian antar suku, dan penyusunan aturan, serta strategi dakwah Nabi saw dengan mencontoh
Dokumen tersebut membahas tentang dakwah Nabi Muhammad SAW pada periode Madinah, meliputi strategi dakwah, materi ajaran, usaha pembentukan masyarakat Islam, dan peristiwa penting seperti perang.
Dokumen tersebut membahas sejarah dakwah Rasulullah di Madinah, meliputi materi dakwah, objek dakwah, perang-perang yang terjadi selama masa dakwah, dan upaya-upaya Rasulullah dalam membentuk masyarakat Islam seperti membangun masjid.
Dokumen tersebut membahas tentang kehidupan masyarakat Madinah sebelum kedatangan Nabi Muhammad SAW dan strategi dakwah yang dilakukan beliau setelah hijrah ke Madinah. Secara ringkas, dokumen tersebut menjelaskan tentang keberadaan agama Yahudi di Madinah, perselisihan antara kabilah Aus dan Khazraj, kehidupan ekonomi dan sosial masyarakat Madinah, serta respons positif masyarak
TITIK AWAL DAKWAH RASULULLAH DI MADINAH.pptxIrbahYunus
Dokumen tersebut merangkum upaya dakwah Nabi Muhammad SAW di Madinah setelah hijrah dari Mekkah. Beberapa upaya kunci meliputi mendirikan Masjid Nabawi sebagai pusat dakwah dan kegiatan umat, menciptakan persaudaraan baru antara muhajirin dan anshar, membuat perjanjian damai dengan masyarakat non-Muslim, serta membangun sistem pemerintahan dan sosial berdasarkan ajaran Islam.
1. Dokumen tersebut membahas tentang sejarah dakwah Rasulullah SAW di Madinah setelah hijrah dari Mekkah, termasuk tujuan hijrah, materi dakwah, dan objek dakwah. Dakwah Rasulullah SAW di Madinah berfokus pada ajaran-ajaran sosial kemasyarakatan.
2. Dokumen juga membahas strategi dakwah Rasulullah SAW di antaranya dengan mencontoh dan mengamalkan ajaran Islam, serta
Periode Madinah merupakan masa ketika Nabi Muhammad hidup di kota Madinah sejak hijrah pada tahun 622 M hingga wafatnya pada 632 M. Pada periode ini, Nabi bertindak sebagai kepala agama dan pemerintahan serta mendirikan masjid, membentuk persaudaraan dan militer untuk memperkuat masyarakat Islam di Madinah.
1. Alodia Luzien (03)
Atika Emma W. (05)
Charisa Ismaya S. (07)
Hafni Amalia ( 11)
Marsitiogo Sri Indah L. (16)
Rochma Eva (27)
Rifqi Zayyan (24)
Wildan Maulana R. (32)
2.
3. Ada 2 arti hijrah yang harus diketahui oleh umat
islam.
Pertama, hijrah berarti meninggalkan semua
perbuatan yang dilarang dan dimurkai Allah SWT
untuk melakukan perbuatan-perbuatan yang baik,
yang disuruh Allah SWT dan diridai-Nya.
4. Kedua, hijrah ialah berpindah dari suatu negeri
kafir (non-Islam), karena di negeri itu umat Islam
selalu mendapat tekanan, ancaman dan kekerasan,
sehingga tidak memiliki kebebasan dalam
berdakwah dan beribadah. Pada arti kedua ini
pernah dipraktikkan oleh Rasulullah dan umat islam
yang berhijrah dari Mekah ke Yatsrib pada tanggal
12 Rabiul Awal tahun pertama hijrah, bertepatan
dengan tanggal 28 Juni 622 M.
5. Tujuan hijrahnya Rasulullah SAW dan umat Islam
dari Mekah (negeri kafir) ke Yatsrib (negeri Islam)
adalah :
Menyelamatkan diri dan umat Islam dari
tekanan, ancaman, dan kekerasan kaum kafir
Quraisy.
Agar memperoleh keamanan dan kebebasan
dalam berdakwah serta beribadah, sehingga dapat
meningkatkan usaha-usahanva dalam berjihad di
jalan Allah SWT, untuk menegakkan dan
meninggikan agama-Nya (Islam) (lihat dan pelajari
Q.S. An-Nahl, 16: 41-42)
6. Nabi Muhammad SWT melaksanakan hijrah
dikarenakan perintah dari Allah SWT, kesulitan yang
dialami Nabi Muhammad SAW dalam berdakwah,
banyaknya tekanan – tekanan dari kafir Quraysy,
keadaan masyarakat yang mau menerimanya dan
mengembangkan dakwah ke Madinah.
7. Dakwah Rasulullah SAW periode Madinah
berlangsung selama sepuluh tahun, semenjak tanggal
12 Rabiul Awal tahun pertama hijrah sampai dengan
wafatnva Rasulullah SAW tanggal 13 Rabiul Awal tahun
ke-11 hijrah. Materi dakwah yang disampaikan
Rasulullah SAW pada periode Madinah, selain ajaran
Islam yang terkandung dalam 89 surah Makkiyah dan
Hadis periode Mekah, juga ajaran Islam yang
rerkandung dalam 25 surah Madaniyah dan hadis
periode Madinah.
8. Objek dakwah Rasulullah SAW pada periode
Madinah adalah orang-orang yang sudah masuk
Islam dan kalangan Muhajirin dan Ansar. Juga orang-
orang yang belum masuk Islam seperti kaum Yahudi
penduduk Madinah, para penduduk di luar kota
Madinah yang termasuk bangsa Arab, dan yang tidak
termasuk bangsa Arab. Dakwah Rasulullab SAW
yang ditujukan kepada orang-orang yang sudah
masuk Islam (umat Islam) bertujuan agar mereka
mengetahui seluruh ajaran Islam baik yang
diturunkan di Mekah ataupun yang diturunkan di
Madinah, kemudian mengamalkannya dalam
kehidupan sehari-hari, sehingga mereka betul-betul
menjadi umat yang bertakwa.
9. Rasulullah SAW diutus oleh Allah SWT bukan
hanya untuk bangsa Arab, tetapi untuk seluruh
umat manusia di dunia, sebagaimana Allah SWT
berfirman :
“Dan Tidaklah Kami mengutus kamu, melainkan
untuk (manjadi) rahmat bagi semesta alam” (Q.S Al-
Anbiya, 2 : 107)
10. Peperangan – peperangan yang dilakukan oleh
Rasulullah SAW dan para pengikutnya tidaklah
bertujuan untuk melakukan penjajahan atau meraih
harta rampasan perang, tetapi bertujuan untuk :
1.Membela diri, kehormatan dan harta
2.Menjamin kelancaran dakwah dan memberi
kesempatan kepada mereka yang hendak
menganutnya.
3.Untuk memelihara umat islam agar tidak
dihancurkan oleh tentara Persia dan Romawi.
11. Setelah Rasulullah dan para pegikutnya mampu
membangun negara yang merdeka dan berdaulat,
yang berpusat di Madinah. Bangsa Romawi dan
bangsa Persia bertekad untuk menumpas dan
menghancurkan umat Islam. Rasulullah dan para
pengikutnya tidak tinggal diam sehingga terjadi
peperangan antara umat Islam dan bangsa Romawi,
yaitu pertama Perang Mut’ah pada tahun 8 H, di
dekat desa Mut’ah, bagian utara Jazirah Arabia dan
kedua Perang Tabuk pada tahun 9 H di kota Tabuk,
bagian utara Jazirah Arabia. Sedangkan bangsa
Persia selalu mengadakan penyerangan kepada
wilayah kekuasaan umat Islam.
12. 1. Setiap golongan dari ketiga golongan penduduk
Madinah memiliki hak pribadi, keagamaan dan politik.
Sehubungan dengan itu setiap golongan penduduk
Madinah berhak menjatuhkan hukuman kepada orang
yang membuat kerusakan dan memberi keamanan
kepada orang yang mematuhi peraturan.
2. Setiap individu penduduk Madinah mendapat
jaminan kebebebasan beragama.
13. 3. Seluruh penduduk Madinah yang terdiri dan kaum
Muslimin, kaum Yahudi, dan orang-orang Arab
yang belum masuk Islam sesama mereka
hendaknya saling membantu dalam bidang moril
dan materil. Apabila madinah diserang musuh,
maka seluruh penduduk Madinah harus bantu-
membantu dalam mempertahankan kota Madinah.
4. Rasulullah SAW adalah pemimpin seluruh
penduduk Madinah. Segala perkara dan
perselisihan besar yang terjadi di Madinah harus
diajukan kepada Rasulullah SAW untuk diadili
sebagaimana mestinya.
14. 1. Membina masyarakat islam melalui pertalian
persaudaraan antara kaum muhajirin dan kaum
anshar
2. Memelihara dan mempertahankan masyarakat
islam
3. Meletakkan dasar-dasar poilitik, ekonomi, dan
sosial untuk masyarakat islam
4. Mengadakan perjanjian damai dengan kaum
Yahudi Madinah
15. 1. Dengan persaudaraan yang telah dilakukan
oleh kaum muhajirin dan kaum anshar dapat
memberikan rasa aman dan tentram.
2. Persatuan dan saling menghormati antar
agama
3. Menumbuh kembangkan tolong menolong
antara yg kuat dan lemah,yang kaya dan
miskin.
4. Memahami bahwa umat islam harus berpegang
menurut aturan ALLAH SWT
5. Memahami dan menyadari bahwa kita wajib
agar menjalin hubungan dengan ALLAH SWT
dan antara manusia dengan manusia.
16. 1. Mengimani denganya sebenar-benarnya
bahwa Muhammad SAW adalah Rasul
dan Nabi penutup para Nabi
2. Mencintai Rasulullah
3. Mensosialisasikan sunnah Nabi SAW
4. Gemar dan senang membaca buku
sejarah nabi-nabi
5. Memelihara silaturahmi dengan sesama
manusia
17. Ayat 21 surat Al ahzab
Artinya: “Sesungguhnya telah ada pada (diri)
Rasulullah itu suri teladan yang baik bagimu (yaitu)
bagi orang yang mengharap (rahmat) Allah dan
(kedatangan) hari kiamat dan Dia banyak menyebut
Allah.” (Q.S Al Ahzab:21)
19. Bai’at Aqobah I (621M) adalah perjanjian Nabi
Muhammad dengan 12 orang Yatsrib yang
kemudian mereka memeluk islam. Bai’at Aqobah
ini terjadi pada tahun keduabelas kenabian
Muhammad. Kemudian mereka
berbaiat(bersumpah setia) kepada Muhammad. Isi
dari baiat itu berisi 3 perkara :
1.Tidak menyekutukan Allah dengan suatu apapun
2.Melakasanakan apa yang Allah perintahkan
3.Meninggalkan apa yang Allah larang
20. Bai’at Aqobah II (622M) adalah perjanjian yang
dilakukan oleh Muhammad terhadap 73 orang pria
dan 2 orang wanita dari Yatsrib pada waktu tengah
malem. Wanita itu adalah Nusaibah bintu Ka’ab
dan Asma’ bintu ‘Amr bin ‘Adiy. Perjanjian ini
dibuat pada tahun ketigabelas kenabian. Mush’ab
bin ‘Umair kembali ikut bersamanya beserta
dengan penduduk Yatsrib yang sudah terlebih
dahulu masuk islam
22. Masa-masa berdakwah di Madinah lebih mudah
dibandingkan saat masa-masa berdakwah di Mekah
itu dikarenakan Kaum Anshar telah mengenal baik
Nabi Muhammad sehingga lebih mudah untuk
mengajak Masyarakat Madinah untuk masuk islam.
23. Anonim, 2012, DakwahRasulullah periode Madinah.
Diakses:Http://penulismudasukses.blogspot.com/20
12/04dakwahrasulullahperiodemadinah.html
Anonim, 2012, Sejarah Dakwah Rasulullah SAW.
Diakses : http://saminsyb.blogspot.com/2012/01/ski-
sejarah-dakwah-rasulullah-saw.html
TIM MGMP PAI SMA Kota Semarang, 2014, Modul
Pendidikan Agama Islam (PAI) dan Budi Pekerti,
Klaten : Perdana.
Paket Yudistira
24. Noor Rochman (kelompok 4) : Perang Mu’tah
disebabkan oleh apa?
Penyebab perang Mu’tah ini bermula ketika
Rasulullah Shallallâhu ‘alaihi wasallam mengirim
utusan bernama al-Harits bin Umair al-‘Azdi yang
akan dikirim ke penguasa Bashra (Romawi Timur)
bernama Hanits bin Abi Syamr Al-Ghassani yg baru
diangkat oleh Kekaisaran Romawi. Di tengah
perjalanan, utusan itu dicegat dan ditangkap
penguasa setempat bernama Syurahbil bin ‘Amr al-
Ghassani, pemimpin dari bani Gasshaniyah (daerah
jajahan romawi) dan dibawa ke hadapan kaisar
Romawi Heraclius. Setelah itu kepalanya dipenggal.
25. Dan pada tahun yg sama, 15 orang utusan Rasulullah
dibunuh di Dhat al Talh daerah disekitar negeri Syam
(Irak). Sebelumnya, tidak pernah seorang utusan dari
Rasulullah shalallahu ‘alaihi wassalam dibunuh dalam
misinya.
Pelecehan dan pembunuhan utusan negara termasuk
menyalahi aturan politik dunia. Membunuh utusan sama
saja ajakan untuk berperang. Hal inilah yang
membuat Rasulullah marah.
Mendengar utusan damainya dibunuh, Rasulullah
Shallallâhu ‘alaihi wasallam sangat sedih. Setelah
sebelumnya berunding dengan para Shahabat, lalu
diutuslah pasukan muslimin sebanyak 3000 orang
untuk berangkat ke daerah Syam, sebuah pasukan
terbesar yang dimiliki kaum muslim setelah perang
Ahzab. Rasulullah
26. Shallallâhu ‘alaihi wasallam sadar melawan penguasa
Bushra berarti juga melawan pasukan Romawi yang
notabene adalah pasukan terbesar dan adidaya di
muka bumi ketika itu. Namun ini harus dilakukan
karena bisa saja suatu saat pasukan lawan akan
menyerang Madinah. Kelak pertempuran ini adalah
awal dari pertempuran Arab – Byzantium.