SlideShare a Scribd company logo
D
Curs 2013-14
Imatge extreta d’http://www.flickr.com/photos/daskerst/2256561258/
Presentem el curs?
Imatge extreta d’http://www.flickr.com/photos/daskerst/2256561258/
Què voleu aprendre?
● Expressar-nos amb més naturalitat i
repassar accents
● Escriure millor
● Evitar interferències
Com aprenem?
● Practicant la llengua, utilitzant-la
● Divertint-nos
● Llegint molt
● amb classe participatives i diversitat de
recursos
● amb treball cooperatiu
● amb classes amenes i dinàmiques, amb reptes
● amb la correcció
Imatge de giggs, extreta d’http://www.morguefile.com/archive/display/79614
ImatgDe de ManicMorff, extreta d’http://www.morguefile.com/archive/display/711958
el meu
manifest:
● vull divertir-me a cada classe
● vull que us divertiu a cada
classe
● vull aprendre a cada classe
● vull que aprengueu a cada
classe.
● vull ajudar-vos
● vull que m’ajudeu
● vull que hi hagi confiança
● vull formar part d’un equip
● vull aconseguir resultats
● vull que aproveu
● vull que algú fotografiï la
sessió
● vull que el diàleg sigui el
principal recurs didàctic
● vull practicar la classe de cap
per avall
De kconnors, extreta d’http://www.morguefile.
com/archive/display/611231
Presentem...
Imatge extreta d’http://www.flickr.com/photos/daskerst/2256561258/
la fera?
IImatge d’aconant, extreta d’http://www.morguefile.
com/archive/display/84732
TIPUS D’EXERCICI PUNTS
1 Intervenció oral 15 punts
1 Resum d’una lectura 10 punts
2 Text argumentatiu 20 punts
PART 1
BLOC I: HABILITATS
PART 2
BLOC II: GRAMÀTICA I LÈXIC
TIPUS D’EXERCICI PUNTS
7 activitats diferents 35 punts
TIPUS D’EXERCICI PUNTS
1 Resum 5 punts
2 Redacció d’un tema 5 punts
3 Identificació dels trets dialectals 5 punts
PART 2
BLOC III: MARC SOCIOLINGÜÍSTIC I HISTÒRIC DE LA LLENGUA
Com mantenim els 5 punts?
● ser voluntari /-ària, participatiu
● fer les tasques
● preguntar dubtes
● faltes de respecte
● deures (flexibilitat)
● jurat popular x majoria absoluta
i dijous... Imatge de mconnors, extreta d’http://www.flickr.
com/photos/daskerst/2256561258/
Imatge de jdurham, extreta d’http://www.flickr.
com/photos/daskerst/2256561258/

More Related Content

Viewers also liked

Criteris avaluatius u1
Criteris avaluatius u1Criteris avaluatius u1
Criteris avaluatius u1
Jaume Sans i Vellvehí
 
Dgava12 Unitat 6
Dgava12 Unitat 6Dgava12 Unitat 6
Dgava12 Unitat 6
Jaume Sans i Vellvehí
 
Pla de treball suficiència
Pla de treball suficiènciaPla de treball suficiència
Pla de treball suficiència
Jaume Sans i Vellvehí
 
Eines tic
Eines ticEines tic

Viewers also liked (11)

Eines tic
Eines ticEines tic
Eines tic
 
Criteris avaluatius u1
Criteris avaluatius u1Criteris avaluatius u1
Criteris avaluatius u1
 
Dgava12 Unitat 6
Dgava12 Unitat 6Dgava12 Unitat 6
Dgava12 Unitat 6
 
07 11 11 reptes
07 11 11 reptes07 11 11 reptes
07 11 11 reptes
 
23 11 11 avaluar unitat 2
23 11 11 avaluar unitat 223 11 11 avaluar unitat 2
23 11 11 avaluar unitat 2
 
15 12 11 reptes
15 12 11 reptes15 12 11 reptes
15 12 11 reptes
 
11 01 12 avaluació final unitat 3
11 01 12 avaluació final unitat 311 01 12 avaluació final unitat 3
11 01 12 avaluació final unitat 3
 
Pla de treball suficiència
Pla de treball suficiènciaPla de treball suficiència
Pla de treball suficiència
 
Eines tic
Eines ticEines tic
Eines tic
 
Un curs de cuina xinesa
Un curs de cuina xinesaUn curs de cuina xinesa
Un curs de cuina xinesa
 
Decàlegs
DecàlegsDecàlegs
Decàlegs
 

More from Jaume Sans i Vellvehí

14a sessio
14a sessio14a sessio
Avaluem o aprenem?
Avaluem o aprenem?Avaluem o aprenem?
Avaluem o aprenem?
Jaume Sans i Vellvehí
 
Llegim jugant
Llegim jugant Llegim jugant
Llegim jugant
Jaume Sans i Vellvehí
 
L'aula com a escenari
L'aula com a escenariL'aula com a escenari
L'aula com a escenari
Jaume Sans i Vellvehí
 
This is art thinking cara b
This is art thinking cara bThis is art thinking cara b
This is art thinking cara b
Jaume Sans i Vellvehí
 
Una lectura de Manon lescaut
Una lectura de Manon lescautUna lectura de Manon lescaut
Una lectura de Manon lescaut
Jaume Sans i Vellvehí
 
This is Art Thinking
This is Art ThinkingThis is Art Thinking
This is Art Thinking
Jaume Sans i Vellvehí
 
Què té a veure Rossini amb Sant Esteve?
Què té  a veure Rossini amb Sant Esteve?Què té  a veure Rossini amb Sant Esteve?
Què té a veure Rossini amb Sant Esteve?
Jaume Sans i Vellvehí
 
Hi juguem ?
Hi juguem ?Hi juguem ?
Actes s3cast15
Actes s3cast15Actes s3cast15
Actes s3cast15
Jaume Sans i Vellvehí
 
El rol femení puccinià
El rol femení puccinià El rol femení puccinià
El rol femení puccinià
Jaume Sans i Vellvehí
 
Escola d'Estiu 16
Escola d'Estiu 16Escola d'Estiu 16
Escola d'Estiu 16
Jaume Sans i Vellvehí
 
Emblemes
EmblemesEmblemes
Parlem de tallerisme
Parlem de tallerismeParlem de tallerisme
Parlem de tallerisme
Jaume Sans i Vellvehí
 
Reto 1 la narración digital
Reto 1 la narración digitalReto 1 la narración digital
Reto 1 la narración digital
Jaume Sans i Vellvehí
 
Emblemes
EmblemesEmblemes
Taller #apm
Taller #apm Taller #apm
Qestionaris
QestionarisQestionaris
Taller de quiromassatge
Taller de quiromassatgeTaller de quiromassatge
Taller de quiromassatge
Jaume Sans i Vellvehí
 

More from Jaume Sans i Vellvehí (20)

14a sessio
14a sessio14a sessio
14a sessio
 
Avaluem o aprenem?
Avaluem o aprenem?Avaluem o aprenem?
Avaluem o aprenem?
 
Llegim jugant
Llegim jugant Llegim jugant
Llegim jugant
 
L'aula com a escenari
L'aula com a escenariL'aula com a escenari
L'aula com a escenari
 
This is art thinking cara b
This is art thinking cara bThis is art thinking cara b
This is art thinking cara b
 
Una lectura de Manon lescaut
Una lectura de Manon lescautUna lectura de Manon lescaut
Una lectura de Manon lescaut
 
This is Art Thinking
This is Art ThinkingThis is Art Thinking
This is Art Thinking
 
Què té a veure Rossini amb Sant Esteve?
Què té  a veure Rossini amb Sant Esteve?Què té  a veure Rossini amb Sant Esteve?
Què té a veure Rossini amb Sant Esteve?
 
Hi juguem ?
Hi juguem ?Hi juguem ?
Hi juguem ?
 
Actes s3cast15
Actes s3cast15Actes s3cast15
Actes s3cast15
 
El rol femení puccinià
El rol femení puccinià El rol femení puccinià
El rol femení puccinià
 
Escola d'Estiu 16
Escola d'Estiu 16Escola d'Estiu 16
Escola d'Estiu 16
 
Emblemes
EmblemesEmblemes
Emblemes
 
Parlem de tallerisme
Parlem de tallerismeParlem de tallerisme
Parlem de tallerisme
 
Reto 1 la narración digital
Reto 1 la narración digitalReto 1 la narración digital
Reto 1 la narración digital
 
Emblemes
EmblemesEmblemes
Emblemes
 
Taller #apm
Taller #apm Taller #apm
Taller #apm
 
Qestionaris
QestionarisQestionaris
Qestionaris
 
Taller de quiromassatge
Taller de quiromassatgeTaller de quiromassatge
Taller de quiromassatge
 
Comparar fets passats i actuals
Comparar fets passats i actualsComparar fets passats i actuals
Comparar fets passats i actuals
 

Recently uploaded

Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatins
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatinsViceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatins
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatins
Daniel Fernández
 
Oferta definitiva de places Curs 2024-25
Oferta definitiva de places Curs 2024-25Oferta definitiva de places Curs 2024-25
Oferta definitiva de places Curs 2024-25
SuperAdmin9
 
Filosofia 1r Bachillerato. Sistemes ètics. Diàleg amb la tradició . Bé, virtu...
Filosofia 1r Bachillerato. Sistemes ètics. Diàleg amb la tradició . Bé, virtu...Filosofia 1r Bachillerato. Sistemes ètics. Diàleg amb la tradició . Bé, virtu...
Filosofia 1r Bachillerato. Sistemes ètics. Diàleg amb la tradició . Bé, virtu...
MaraZiga15
 
INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf
INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdfINFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf
INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf
Ernest Lluch
 
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3TExhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Institut-Escola Les Vinyes
 
Tema 9. Les forces. PER A 2N DE LA ESO ..
Tema 9. Les forces. PER A 2N DE LA ESO ..Tema 9. Les forces. PER A 2N DE LA ESO ..
Tema 9. Les forces. PER A 2N DE LA ESO ..
EireLanezMartnez
 
poemes catalans musicats als Països Catalans.pdf
poemes catalans musicats als Països Catalans.pdfpoemes catalans musicats als Països Catalans.pdf
poemes catalans musicats als Països Catalans.pdf
MnicaFerri1
 
Menú MENJADOR ESCOLAR juny 24 Ernest Lluch.pdf
Menú MENJADOR ESCOLAR juny 24 Ernest Lluch.pdfMenú MENJADOR ESCOLAR juny 24 Ernest Lluch.pdf
Menú MENJADOR ESCOLAR juny 24 Ernest Lluch.pdf
Ernest Lluch
 

Recently uploaded (8)

Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatins
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatinsViceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatins
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatins
 
Oferta definitiva de places Curs 2024-25
Oferta definitiva de places Curs 2024-25Oferta definitiva de places Curs 2024-25
Oferta definitiva de places Curs 2024-25
 
Filosofia 1r Bachillerato. Sistemes ètics. Diàleg amb la tradició . Bé, virtu...
Filosofia 1r Bachillerato. Sistemes ètics. Diàleg amb la tradició . Bé, virtu...Filosofia 1r Bachillerato. Sistemes ètics. Diàleg amb la tradició . Bé, virtu...
Filosofia 1r Bachillerato. Sistemes ètics. Diàleg amb la tradició . Bé, virtu...
 
INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf
INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdfINFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf
INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf
 
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3TExhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
 
Tema 9. Les forces. PER A 2N DE LA ESO ..
Tema 9. Les forces. PER A 2N DE LA ESO ..Tema 9. Les forces. PER A 2N DE LA ESO ..
Tema 9. Les forces. PER A 2N DE LA ESO ..
 
poemes catalans musicats als Països Catalans.pdf
poemes catalans musicats als Països Catalans.pdfpoemes catalans musicats als Països Catalans.pdf
poemes catalans musicats als Països Catalans.pdf
 
Menú MENJADOR ESCOLAR juny 24 Ernest Lluch.pdf
Menú MENJADOR ESCOLAR juny 24 Ernest Lluch.pdfMenú MENJADOR ESCOLAR juny 24 Ernest Lluch.pdf
Menú MENJADOR ESCOLAR juny 24 Ernest Lluch.pdf
 

presentació del curs

  • 1. D Curs 2013-14 Imatge extreta d’http://www.flickr.com/photos/daskerst/2256561258/
  • 2. Presentem el curs? Imatge extreta d’http://www.flickr.com/photos/daskerst/2256561258/
  • 3. Què voleu aprendre? ● Expressar-nos amb més naturalitat i repassar accents ● Escriure millor ● Evitar interferències
  • 4. Com aprenem? ● Practicant la llengua, utilitzant-la ● Divertint-nos ● Llegint molt ● amb classe participatives i diversitat de recursos ● amb treball cooperatiu ● amb classes amenes i dinàmiques, amb reptes ● amb la correcció
  • 5. Imatge de giggs, extreta d’http://www.morguefile.com/archive/display/79614
  • 6. ImatgDe de ManicMorff, extreta d’http://www.morguefile.com/archive/display/711958
  • 7. el meu manifest: ● vull divertir-me a cada classe ● vull que us divertiu a cada classe ● vull aprendre a cada classe ● vull que aprengueu a cada classe. ● vull ajudar-vos ● vull que m’ajudeu ● vull que hi hagi confiança ● vull formar part d’un equip ● vull aconseguir resultats ● vull que aproveu ● vull que algú fotografiï la sessió ● vull que el diàleg sigui el principal recurs didàctic ● vull practicar la classe de cap per avall De kconnors, extreta d’http://www.morguefile. com/archive/display/611231
  • 9. la fera? IImatge d’aconant, extreta d’http://www.morguefile. com/archive/display/84732
  • 10. TIPUS D’EXERCICI PUNTS 1 Intervenció oral 15 punts 1 Resum d’una lectura 10 punts 2 Text argumentatiu 20 punts PART 1 BLOC I: HABILITATS PART 2 BLOC II: GRAMÀTICA I LÈXIC TIPUS D’EXERCICI PUNTS 7 activitats diferents 35 punts
  • 11. TIPUS D’EXERCICI PUNTS 1 Resum 5 punts 2 Redacció d’un tema 5 punts 3 Identificació dels trets dialectals 5 punts PART 2 BLOC III: MARC SOCIOLINGÜÍSTIC I HISTÒRIC DE LA LLENGUA
  • 12. Com mantenim els 5 punts? ● ser voluntari /-ària, participatiu ● fer les tasques ● preguntar dubtes ● faltes de respecte ● deures (flexibilitat) ● jurat popular x majoria absoluta
  • 13. i dijous... Imatge de mconnors, extreta d’http://www.flickr. com/photos/daskerst/2256561258/ Imatge de jdurham, extreta d’http://www.flickr. com/photos/daskerst/2256561258/