Cv docente

Pagina 1 - Curriculum vitae di
[ COGNOME, gnome ]
Per ulteriori informazioni:
www.cedefop.eu.int/transparency
www.europa.eu.int/comm/education/index_it.html
www.eurescv-search.com
F O R M A T O
E U R O P E O
P E R I L
C U R R I C U L U M
V I T A E
INFORMAZIONI
PERSONALI
Nome Furman Vasyl
Indirizzo via G. Battista Grassi 4, 04100, Latina, Italia
Telefono 3284194351
E-mail furmanv@yahoo.com
Nazionalità Ucraino
Data di nascita 13.08.1973
Esperienza lavorativa
• Date (da – a) Da 01.09.1995 a 30.06.2015
• Nome e indirizzo del
datore di lavoro
Statale tecnico profesionale istituto di istruzione " Scuola
professionale superiore di Kamyanets-Podilskiy ", Ucraina,
Kamyanets-Podilskiy
• Tipo di azienda o settore Formazione
• Tipo di impiego Insegnante
• Principali mansioni e
responsabilità
20 anni di esperienza come insegnante degli lingue russo,
ucraino e inglese nell'alta Scuola di formazione Professionale
• L`attività organizzativa di apprendimento cooperativo.
• Aiuto con la tesi diplomi agli studenti.
• Offro consultazione e guida agli studenti per tutto il
periodo della loro carriera universitaria.
• Organizzatore delle conferenze.

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• Ho insegnato lingua inglese e Ucraina di tutti i livelli.
• Implementazione programmi di creazione utilizzando esito a
base di educazione e valutazioni alternative.
• Studenti con tutor dopo la scuola e visite
sul campo sorvegliati.
• Date (da – a) Da 20.10.2015 a 30.01.2016
• Nome e indirizzo
del datore di lavoro
Bianca Fashion Fur, Italia, Ercolano(NA)
• Tipo di azienda o settore Tessile
• Tipo di impiego
• Date (da – a)
• Nome e indirizzo del
datore di lavoro
• Tipo di azienda o settore
• Tipo di impiego
L'amministratore di siti web e negozi
online per la vendita di prodotti di
pellicceria
Da 12.02.2016 - finora
Hotel Villa del Cardinale, Italia, Norma
(LT)
Albergheri
Portierre di notte

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Istruzione e
Formazione
• Date (da – a) Da 01.09.1990 a 30.06.1995
• Nome e tipo di
istituto di istruzione o
formazione
Kamyanets-Podilskiy L'istituto pedagogico, Ucraina

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• Principali
materie/ abilità
professionali
oggetto dello
studio
Insegnamento delle lingue, fornendo la ricerca di lavoro
in psicologia e pedagogia

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I principali obiettivi dell'attività formativa:
- Fornire agli studenti un solido sistema di
conoscenze e competenze;
- Braccio metodi della conoscenza scientifica;
- Educare gli studenti in rapporto creativo cognitivi e
attività pratiche per un'occupazione;
• Qualifica
conseguit
Modi per raggiungere questi obiettivi
- L'uso delle tecnologie nell'insegnamento, metodi, tecniche
che contribuiscono alla comprensione di tutti gli studenti
del materiale didattico
- Formazione degli studenti' atteggiamento positivo nei
confronti del soggetto
- Sviluppo della motivazione degli studenti allo studio, il
successo qualitativo
Docente metodista

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• Livello nella
classificazione nazionale
(se pertinente)
• Capacita e competenze
personali
(Acquisite nel corso
della vita e della
carriera ma non
necessariamente
riconosciute da
certificati e diplomi
ufficiali.)
Docente di categoria superiore
Calmo, equilibrato, facilmente addestrabile, esecutivo,
puntuale, responsabile e socievole, senza cattive
abitudini. Scrivo lavori scientifici in psicologia e
metodi di insegnamento di una lingua straniera in
inglese. Sviluppare nuovi metodi di insegnamento
basato sulla propria esperienza (esperienza di
insegnamento di 20 anni). L'alta qualità delle
traduzioni dall'inglese in russo, sono anche possibili
traduzioni letterarie dall'inglese in italiano. Scrivo
poesia, sviluppare scenari di attività educative e
culturali in lingua inglese.
Madrelingua
Altre lingua
Inglese
Italiano
Ucraino, russo
Indicare il livello:
• Capacità di lettura
indicare il livello: eccellente
• Capacità di scrittura
• Capacità di espressione orale
• Capacità di lettura
Indicare il livello: elementare
• Capacità di scrittura
• Capacità di espressione orale

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Capacita e competenza
relazionali
Vivere e lavorare con
altre persone, in ambiente
multiculturale,
occupando posti in cui la
comunicazione è
importante e in situazioni
in cui è essenziale
lavorare in squadra (ad
es. cultura e sport), ecc.
organizativa ad es.
coordinamento e
amministrazione di
persone, progetti, bilanci;
sul posto di lavoro, in
attività di volontariato(ad
es. cultura e sport), a
casa, ecc.
Ho una grande esperienza di lavoro con le persone in
posizioni di leadership. 10 anni a capo del dipartimento di
insegnanti socio-discipline nello Stato di Alta formazione
Professionale Scuola, Ucraina, Kamyanets-Podilskiy. Ho
lavorato come giornalista in un giornale locale. Ho esperienza
PR manager, ho lavorato come promotore.
Parlo tre lingue Inglese, Russo, Ucraino, o una professionale
conoscenza di computer. Lavoro con documenti di vari tipi:
scrivo novelle, poesia, offro la correzione dei testi in tre
lingue. In oltre ho lavorato come amministratore dei negozi
on-line e posso creare siti web.
artistiche Musica,
scrittura, disegno ecc.
technice Con computer,
attrezzature specifiche,
macchinari, ecc.
Scrivo le opere d'arte, poesie, opere scientifiche, didattico-
educative, psico-pedagogiche scritti in tre lingue.
Conoscenze informatiche: Windows, Word per Windows,
Excel, Outlook Express, Internet Explorer, possono creare
siti, il lavoro con orgtechnics.

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Altre Capacita
e competenza
Competenze
non
precedentemente
indicate.
Capace di riparare i computer e l'installazione di sistemi
operativi e software.
Patente o patenti

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Ulteriori
informazioni
Alcuni dei miei lavori:
http://furmanvasyl.blogspot.it/
http://textarchive.ru/c-2020239-
p37.html
Il mio scientifico-metodico
operei: Determiniting il
livello di competenza degli
insegnanti di carattere
socio- umanitario ciclo nel
contesto di acmeological
approccio nel processo
educativo (2009),
Antologia di idee 2010
(2010), l'Utilizzo di elementi
di ICT (information and
communication
technology), le lezioni di
discipline di carattere socio-
umanitario, ciclo delle
scuole professionali(2011),
l'Utilizzo di tecnologie di
informazione e
comunicazione nell'ambito
dell'insegnamento delle
discipline socio-
umanitario ciclo (2012), il
Ruolo e l'implementazione di
tecnologie di informazione e
comunicazione (ICT), le
lezioni di discipline di
carattere socio- umanitario
ciclo (2013); La priorità del
gruppo di lavoro nel processo
educativo delle scuole
professionali in un contesto
di promozione letteraria e arti
performative tra i giovani"
(2013)

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Educativi e guida pratica
"Praticare l'inglese in
Istruzione Tecnica e
Professionale e di
Formazione/Workshop in
inglese per le scuole di
formazione
professionale"
(approvato per la stampa
e la diffusione delle
informazioni scientifiche
e metodologiche Consiglio
NMC PTO PC nella regione Khmelnitsky (Protocollo N. 4
datato 2 dicembre 2013)
Test come metodo per
misurare il livello di
competenza professionale sta
diventando sempre più
diffusa nel processo
educativo e nell'ambito di
attività professionali, in
quanto ha alcuni vantaggi rispetto ad altre forme di controllo di
conoscenze e competenze, in particolare la
possibilità di raggiungere un elevato
volume di materiale di ispezione
oggetto, il limitato tempo della prova e la possibilità di verifica
automatica dei risultati, l'obiettività di valutazione e l'attuazione di un
approccio differenziato per l'uso di elementi di
prova con la curva di difficoltà. Tuttavia, il test non è una panacea
che dovrebbe essere
applicata senza alcuna riserva, dal momento che le sue carenze in
grado di neutralizzare i vantaggi dell'assenza di analisi di fattibilità di
utilizzare il test in ogni situazione e previsione
errori che possono influenzare l'obiettività dei risultati
dell'assessment individuali e di
gruppo. (2015)

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Allegati

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