‫עמוד‬1‫מתוך‬2
‫טיפול‬‫אינטגרטיבי‬‫ה‬ ‫באמצעות‬-Unified Protocol
‫השתלמות‬‫התחומים‬ ‫מכל‬ ‫נסיון‬ ‫בעלי‬ ‫למטפלים‬.
8‫מפגשים‬,‫ימי‬‫שישי‬00:00-00:00,‫מה‬ ‫החל‬-08.00.0000.‫מיכה‬ ‫ברחוב‬0‫ברמת‬-‫גן‬.
‫בהנחיית‬‫אורן‬ ‫תום‬ ‫נמרוד‬,‫ארנון‬‫רולניק‬,‫אורחים‬ ‫ומרצים‬.
‫תקציר‬
‫המאוחדת‬ ‫הגישה‬ ‫של‬ ‫קורס‬ ‫לפתוח‬ ‫שמחים‬ ‫אנו‬(UP)‫בארץ‬ ‫לראשונה‬,‫ללמוד‬ ‫התחומים‬ ‫מכל‬ ‫מטפלים‬ ‫ומזמינים‬
‫הכלים‬ ‫סט‬ ‫את‬ ‫ולהעשיר‬‫הטיפוליים‬‫שברשותם‬.
‫האחרונות‬ ‫בשנים‬‫לשינוי‬ ‫עדים‬ ‫אנו‬‫רבים‬ ‫ים‬‫הפסיכותרפיה‬ ‫בעולם‬,‫מטופלים‬ ‫ויותר‬ ‫יותר‬‫מעוניינים‬‫ב‬‫התערבויות‬
‫וממוקדות‬ ‫אקטיביות‬,‫מבוססות‬ ‫מודרניות‬ ‫שיטות‬ ‫שלל‬ ‫ומשגשגות‬ ‫מתפתחות‬ ‫ובמקביל‬-‫אמפירית‬ ‫ומוכחות‬ ‫ראיות‬.
‫כמטפלים‬,‫מתקשים‬ ‫אנו‬‫לעיתים‬‫אחרי‬ ‫לעקוב‬‫מגוון‬‫החדשות‬ ‫השיטות‬,‫ולשלבן‬ ‫אותן‬ ‫ללמוד‬ ‫כיצד‬ ‫ומחפשים‬‫בשיטות‬
‫הטיפול‬‫שאנו‬‫מכירים‬.
‫המאוחד‬ ‫הפרוטוקול‬(Unified Protocol – UP)‫טיפול‬ ‫שיטות‬ ‫בתוכו‬ ‫מאגד‬‫ו‬ ‫קלאסיות‬‫טיפולי‬ ‫רצף‬ ‫תחת‬ ‫עכשוויות‬
‫אח‬‫י‬‫ד‬.‫הממוקדים‬ ‫הטיפולים‬ ‫בתחום‬ ‫האחרונים‬ ‫לחידושים‬ ‫ויסודית‬ ‫מהירה‬ ‫כניסה‬ ‫מאפשרת‬ ‫שלו‬ ‫למידה‬,‫עם‬ ‫הכרות‬
‫הללו‬ ‫השיטות‬ ‫של‬ ‫המכוננים‬ ‫העקרונות‬,‫שונים‬ ‫טיפוליים‬ ‫במצבים‬ ‫אינטגרטיבי‬ ‫באופן‬ ‫ויישומן‬.‫כן‬ ‫כמו‬,‫לימוד‬
‫הפר‬‫וטוקול‬‫ייתן‬‫ה‬ ‫מעולם‬ ‫בטכניקות‬ ‫מיומנות‬-CBT‫המודרני‬,‫להכירן‬ ‫המעוניינים‬ ‫למטפלים‬‫בזמן‬‫יחסית‬ ‫קצר‬.
‫הקורס‬
‫המשתתפים‬‫ילמד‬‫ו‬‫ה‬ ‫את‬-Unified Protocol‫ויישומי‬ ‫תיאורטי‬ ‫באופן‬.‫ה‬ ‫לעולם‬ ‫צוהר‬ ‫תפתח‬ ‫ההשתלמות‬-CBT,
‫ולשיטות‬‫כגון‬ ‫שלישי‬ ‫גל‬‫מיינדפולנס‬,‫מוטיבציוני‬ ‫ראיון‬,‫עוצמתיים‬ ‫לרגשות‬ ‫חשיפה‬,‫ועוד‬ ‫אינטרוספטיבית‬ ‫חשיפה‬.
‫כן‬ ‫כמו‬,‫נלמד‬‫ש‬‫יטות‬‫עם‬ ‫לעבודה‬ ‫ייחודיות‬‫תחושות‬-‫גוף‬,‫השפעה‬ ‫להן‬ ‫שיש‬ ‫תחושות‬‫קריטית‬‫ומהלכן‬ ‫התפתחותן‬ ‫על‬
‫הפרעות‬ ‫של‬‫רבות‬.
‫הרצאות‬ ‫ישלב‬ ‫הקורס‬,‫תיאוריה‬,‫בפועל‬ ‫התנסות‬ ‫והרבה‬ ‫סימולציות‬.‫מעשי‬ ‫כלים‬ ‫לספק‬ ‫הנועד‬ ‫פרקטי‬ ‫קורס‬ ‫זהו‬‫ים‬
‫הטיפולית‬ ‫לעבודה‬.‫ה‬ ‫את‬ ‫לחוות‬ ‫יוזמנו‬ ‫המשתתפים‬-UP‫עצמם‬ ‫על‬,‫ויתרגלו‬‫במסגרת‬‫הקורס‬‫טיפוליות‬ ‫התערבויות‬
‫שונות‬.‫ה‬ ‫של‬ ‫העבודה‬ ‫ספרי‬ ‫על‬ ‫יתבסס‬ ‫הלמידה‬ ‫מהלך‬-UP‫אוקס‬ ‫בהוצאת‬‫פורד‬‫שיחולקו‬‫לכל‬‫הקורס‬ ‫משתתפי‬.
‫יעד‬ ‫קהל‬,‫ו‬ ‫מחיר‬‫הרשמה‬
‫הדיסיפלינות‬ ‫מכל‬ ‫מעשי‬ ‫נסיון‬ ‫בעלי‬ ‫למטפלים‬ ‫מיועדת‬ ‫ההשתלמות‬.‫גדולה‬ ‫לא‬ ‫בקבוצה‬ ‫ייערך‬ ‫הלימוד‬(00-00
‫משתתפים‬)‫מוגבל‬ ‫המקומות‬ ‫מספר‬ ‫כן‬ ‫ועל‬.‫קצר‬ ‫טלפוני‬ ‫בראיון‬ ‫מותנית‬ ‫לקורס‬ ‫קבלה‬.
‫ההשתלמות‬ ‫מחיר‬‫הוא‬0500‫ש‬"‫ח‬.
‫ל‬‫ה‬‫ר‬‫ש‬‫מ‬‫ה‬‫ו‬‫ל‬‫פ‬‫ר‬‫ט‬‫י‬‫ם‬‫נ‬‫ו‬‫ס‬‫פ‬‫י‬‫ם‬‫נ‬‫י‬‫ת‬‫ן‬‫ל‬‫פ‬‫נ‬‫ות‬‫ל‬‫יע‬‫רה‬,‫ט‬‫ל‬‫פ‬‫ו‬‫ן‬:000-6000800,‫מ‬‫י‬‫י‬‫ל‬:yaarashani@gmail.com
‫עמוד‬2‫מתוך‬2
‫השיטה‬ ‫על‬
‫המאוחד‬ ‫הפרוטוקול‬‫ע‬ ‫פותחה‬ ‫אשר‬ ‫אפירית‬ ‫מוכחת‬ ‫טיפול‬ ‫שיטת‬ ‫הוא‬"‫י‬David Barlow‫בשלהי‬0002.‫זוהי‬‫שיטה‬
‫קצרת‬-‫מועד‬,‫חוצה‬-‫אבחנות‬,‫ל‬ ‫המיועדת‬‫רגשיו‬ ‫בהפרעות‬ ‫טיפול‬‫ת‬‫שונות‬–‫למשל‬‫דכאון‬,‫חרדה‬,‫זעם‬ ‫התפרצויות‬,
‫אימפולסיביות‬,‫דו‬ ‫הפרעה‬-‫קוטבית‬‫ועוד‬-‫הללו‬ ‫האבחנות‬ ‫לכל‬ ‫המשותפים‬ ‫הגורמים‬ ‫על‬ ‫ממוקדת‬ ‫עבודה‬ ‫באמצעות‬
(Underlying Factors.)
‫ה‬ ‫של‬ ‫ייחודו‬-UP‫שלו‬ ‫באינטגרטיביות‬ ‫הוא‬:‫הפרוטוקול‬ ‫בניית‬ ‫בעת‬,Barlow‫המוכרות‬ ‫המודרניות‬ ‫הגישות‬ ‫את‬ ‫בחר‬
‫ביותר‬,‫לפרוטוקול‬ ‫אותן‬ ‫ושילב‬ ‫גישה‬ ‫כל‬ ‫של‬ ‫העקרונות‬ ‫את‬ ‫זיקק‬‫מאוחד‬.‫ל‬ ‫בניגוד‬-CBT‫הקודמים‬ ‫מהדורות‬,
‫אקטיבי‬ ‫שינוי‬ ‫וביצירת‬ ‫מחשבות‬ ‫על‬ ‫בעבודה‬ ‫שהתמקד‬,‫ה‬-UP‫התבוננות‬ ‫של‬ ‫כלים‬ ‫סביב‬ ‫בנוי‬,‫קבלה‬‫ואי‬-‫שיפוטיות‬,
‫חוויה‬ ‫על‬ ‫עשיר‬ ‫שיח‬ ‫ומכיל‬,‫ו‬ ‫רגשות‬‫הרגשות‬(‫גם‬ ‫בו‬ ‫יש‬ ‫כי‬ ‫אם‬‫חלקים‬‫תרגול‬ ‫של‬,‫והפעלה‬ ‫חשיפה‬).‫בגישה‬ ‫מדובר‬
‫וגמישה‬ ‫אפקטיבית‬–‫ה‬ ‫מתוך‬ ‫אלמנטים‬ ‫לשלב‬ ‫ניתן‬-UP‫שהוא‬ ‫טיפול‬ ‫כל‬ ‫במהלך‬,‫בטיפול‬ ‫מדובר‬ ‫אם‬ ‫בין‬CBT,
‫דינאמי‬,‫התייחסותי‬,‫זוגי‬,‫קצר‬ ‫או‬ ‫ארוך‬-‫טווח‬,‫או‬‫טיפול‬ ‫כל‬‫אחר‬.‫האחרונות‬ ‫בשנים‬,‫שה‬ ‫מצאנו‬-UP‫דרך‬ ‫מהווה‬
‫ה‬ ‫לעולם‬ ‫להכנס‬ ‫ובטוחה‬ ‫מהירה‬-CBT,‫לא‬ ‫באופן‬ ‫שלו‬ ‫לעקרונות‬ ‫ולהחשף‬-‫יסודי‬ ‫אך‬ ‫דוגמטי‬.‫כן‬ ‫כמו‬,‫לימוד‬ ‫באמצעות‬
‫ה‬-UP,‫בעלי‬-‫עם‬ ‫היכרות‬ ‫להם‬ ‫שיש‬ ‫מקצוע‬‫ה‬ ‫עולם‬-CBT‫יוכלו‬‫וליישם‬ ‫להכיר‬‫שהתרחשו‬ ‫החידושים‬ ‫את‬‫בו‬‫בשנים‬
‫האחרונות‬.
‫התכנים‬ ‫פרוט‬
‫במהלך‬‫ההשתלמות‬‫ה‬ ‫של‬ ‫השונות‬ ‫המודולות‬ ‫את‬ ‫נלמד‬-UP,‫הטיפולית‬ ‫בעבודה‬ ‫לשלבן‬ ‫ואיך‬:
‫ה‬ ‫של‬ ‫המודל‬ ‫לפי‬ ‫רגשות‬-UP
‫מוטיבציוני‬ ‫ראיון‬(Motivational Interviewing)
‫מיינדפולנס‬(Mindfulness)–‫במודעות‬ ‫אימון‬-‫לרגש‬,‫לתחושות‬ ‫ובמודעות‬-‫גוף‬
‫ועיגון‬ ‫קבלה‬ ‫מבוסס‬ ‫טיפול‬-‫בהווה‬
‫הערכה‬-‫מחדש‬(Cognitive Reappraisal)
‫מונעות‬ ‫והתנהגויות‬ ‫המנעות‬-‫רגש‬(Emotion-Driven Behaviors)
‫אינטרוספטיבית‬ ‫חשיפה‬-‫חוויתית‬(Introceptive Exposure)
‫חשיפה‬‫לרגשות‬(Emotion Exposure)
‫מתן‬"‫בית‬ ‫שיעורי‬"‫התנגדויו‬ ‫עם‬ ‫והתמודדות‬‫ת‬
‫התקדמות‬ ‫ומעקב‬ ‫תיעוד‬
‫ומניעת‬ ‫תחזוקה‬-‫השנות‬(Relapse Prevention)
‫תאריכים‬
‫שישי‬ ‫יום‬ ‫כל‬00:00-00:00-08.00,00.00,00.00,00.00,00.00,00.00,00.00,00.00

Course i unified protocol course for therapists.v08

  • 1.
    ‫עמוד‬1‫מתוך‬2 ‫טיפול‬‫אינטגרטיבי‬‫ה‬ ‫באמצעות‬-Unified Protocol ‫השתלמות‬‫התחומים‬‫מכל‬ ‫נסיון‬ ‫בעלי‬ ‫למטפלים‬. 8‫מפגשים‬,‫ימי‬‫שישי‬00:00-00:00,‫מה‬ ‫החל‬-08.00.0000.‫מיכה‬ ‫ברחוב‬0‫ברמת‬-‫גן‬. ‫בהנחיית‬‫אורן‬ ‫תום‬ ‫נמרוד‬,‫ארנון‬‫רולניק‬,‫אורחים‬ ‫ומרצים‬. ‫תקציר‬ ‫המאוחדת‬ ‫הגישה‬ ‫של‬ ‫קורס‬ ‫לפתוח‬ ‫שמחים‬ ‫אנו‬(UP)‫בארץ‬ ‫לראשונה‬,‫ללמוד‬ ‫התחומים‬ ‫מכל‬ ‫מטפלים‬ ‫ומזמינים‬ ‫הכלים‬ ‫סט‬ ‫את‬ ‫ולהעשיר‬‫הטיפוליים‬‫שברשותם‬. ‫האחרונות‬ ‫בשנים‬‫לשינוי‬ ‫עדים‬ ‫אנו‬‫רבים‬ ‫ים‬‫הפסיכותרפיה‬ ‫בעולם‬,‫מטופלים‬ ‫ויותר‬ ‫יותר‬‫מעוניינים‬‫ב‬‫התערבויות‬ ‫וממוקדות‬ ‫אקטיביות‬,‫מבוססות‬ ‫מודרניות‬ ‫שיטות‬ ‫שלל‬ ‫ומשגשגות‬ ‫מתפתחות‬ ‫ובמקביל‬-‫אמפירית‬ ‫ומוכחות‬ ‫ראיות‬. ‫כמטפלים‬,‫מתקשים‬ ‫אנו‬‫לעיתים‬‫אחרי‬ ‫לעקוב‬‫מגוון‬‫החדשות‬ ‫השיטות‬,‫ולשלבן‬ ‫אותן‬ ‫ללמוד‬ ‫כיצד‬ ‫ומחפשים‬‫בשיטות‬ ‫הטיפול‬‫שאנו‬‫מכירים‬. ‫המאוחד‬ ‫הפרוטוקול‬(Unified Protocol – UP)‫טיפול‬ ‫שיטות‬ ‫בתוכו‬ ‫מאגד‬‫ו‬ ‫קלאסיות‬‫טיפולי‬ ‫רצף‬ ‫תחת‬ ‫עכשוויות‬ ‫אח‬‫י‬‫ד‬.‫הממוקדים‬ ‫הטיפולים‬ ‫בתחום‬ ‫האחרונים‬ ‫לחידושים‬ ‫ויסודית‬ ‫מהירה‬ ‫כניסה‬ ‫מאפשרת‬ ‫שלו‬ ‫למידה‬,‫עם‬ ‫הכרות‬ ‫הללו‬ ‫השיטות‬ ‫של‬ ‫המכוננים‬ ‫העקרונות‬,‫שונים‬ ‫טיפוליים‬ ‫במצבים‬ ‫אינטגרטיבי‬ ‫באופן‬ ‫ויישומן‬.‫כן‬ ‫כמו‬,‫לימוד‬ ‫הפר‬‫וטוקול‬‫ייתן‬‫ה‬ ‫מעולם‬ ‫בטכניקות‬ ‫מיומנות‬-CBT‫המודרני‬,‫להכירן‬ ‫המעוניינים‬ ‫למטפלים‬‫בזמן‬‫יחסית‬ ‫קצר‬. ‫הקורס‬ ‫המשתתפים‬‫ילמד‬‫ו‬‫ה‬ ‫את‬-Unified Protocol‫ויישומי‬ ‫תיאורטי‬ ‫באופן‬.‫ה‬ ‫לעולם‬ ‫צוהר‬ ‫תפתח‬ ‫ההשתלמות‬-CBT, ‫ולשיטות‬‫כגון‬ ‫שלישי‬ ‫גל‬‫מיינדפולנס‬,‫מוטיבציוני‬ ‫ראיון‬,‫עוצמתיים‬ ‫לרגשות‬ ‫חשיפה‬,‫ועוד‬ ‫אינטרוספטיבית‬ ‫חשיפה‬. ‫כן‬ ‫כמו‬,‫נלמד‬‫ש‬‫יטות‬‫עם‬ ‫לעבודה‬ ‫ייחודיות‬‫תחושות‬-‫גוף‬,‫השפעה‬ ‫להן‬ ‫שיש‬ ‫תחושות‬‫קריטית‬‫ומהלכן‬ ‫התפתחותן‬ ‫על‬ ‫הפרעות‬ ‫של‬‫רבות‬. ‫הרצאות‬ ‫ישלב‬ ‫הקורס‬,‫תיאוריה‬,‫בפועל‬ ‫התנסות‬ ‫והרבה‬ ‫סימולציות‬.‫מעשי‬ ‫כלים‬ ‫לספק‬ ‫הנועד‬ ‫פרקטי‬ ‫קורס‬ ‫זהו‬‫ים‬ ‫הטיפולית‬ ‫לעבודה‬.‫ה‬ ‫את‬ ‫לחוות‬ ‫יוזמנו‬ ‫המשתתפים‬-UP‫עצמם‬ ‫על‬,‫ויתרגלו‬‫במסגרת‬‫הקורס‬‫טיפוליות‬ ‫התערבויות‬ ‫שונות‬.‫ה‬ ‫של‬ ‫העבודה‬ ‫ספרי‬ ‫על‬ ‫יתבסס‬ ‫הלמידה‬ ‫מהלך‬-UP‫אוקס‬ ‫בהוצאת‬‫פורד‬‫שיחולקו‬‫לכל‬‫הקורס‬ ‫משתתפי‬. ‫יעד‬ ‫קהל‬,‫ו‬ ‫מחיר‬‫הרשמה‬ ‫הדיסיפלינות‬ ‫מכל‬ ‫מעשי‬ ‫נסיון‬ ‫בעלי‬ ‫למטפלים‬ ‫מיועדת‬ ‫ההשתלמות‬.‫גדולה‬ ‫לא‬ ‫בקבוצה‬ ‫ייערך‬ ‫הלימוד‬(00-00 ‫משתתפים‬)‫מוגבל‬ ‫המקומות‬ ‫מספר‬ ‫כן‬ ‫ועל‬.‫קצר‬ ‫טלפוני‬ ‫בראיון‬ ‫מותנית‬ ‫לקורס‬ ‫קבלה‬. ‫ההשתלמות‬ ‫מחיר‬‫הוא‬0500‫ש‬"‫ח‬. ‫ל‬‫ה‬‫ר‬‫ש‬‫מ‬‫ה‬‫ו‬‫ל‬‫פ‬‫ר‬‫ט‬‫י‬‫ם‬‫נ‬‫ו‬‫ס‬‫פ‬‫י‬‫ם‬‫נ‬‫י‬‫ת‬‫ן‬‫ל‬‫פ‬‫נ‬‫ות‬‫ל‬‫יע‬‫רה‬,‫ט‬‫ל‬‫פ‬‫ו‬‫ן‬:000-6000800,‫מ‬‫י‬‫י‬‫ל‬:yaarashani@gmail.com
  • 2.
    ‫עמוד‬2‫מתוך‬2 ‫השיטה‬ ‫על‬ ‫המאוחד‬ ‫הפרוטוקול‬‫ע‬‫פותחה‬ ‫אשר‬ ‫אפירית‬ ‫מוכחת‬ ‫טיפול‬ ‫שיטת‬ ‫הוא‬"‫י‬David Barlow‫בשלהי‬0002.‫זוהי‬‫שיטה‬ ‫קצרת‬-‫מועד‬,‫חוצה‬-‫אבחנות‬,‫ל‬ ‫המיועדת‬‫רגשיו‬ ‫בהפרעות‬ ‫טיפול‬‫ת‬‫שונות‬–‫למשל‬‫דכאון‬,‫חרדה‬,‫זעם‬ ‫התפרצויות‬, ‫אימפולסיביות‬,‫דו‬ ‫הפרעה‬-‫קוטבית‬‫ועוד‬-‫הללו‬ ‫האבחנות‬ ‫לכל‬ ‫המשותפים‬ ‫הגורמים‬ ‫על‬ ‫ממוקדת‬ ‫עבודה‬ ‫באמצעות‬ (Underlying Factors.) ‫ה‬ ‫של‬ ‫ייחודו‬-UP‫שלו‬ ‫באינטגרטיביות‬ ‫הוא‬:‫הפרוטוקול‬ ‫בניית‬ ‫בעת‬,Barlow‫המוכרות‬ ‫המודרניות‬ ‫הגישות‬ ‫את‬ ‫בחר‬ ‫ביותר‬,‫לפרוטוקול‬ ‫אותן‬ ‫ושילב‬ ‫גישה‬ ‫כל‬ ‫של‬ ‫העקרונות‬ ‫את‬ ‫זיקק‬‫מאוחד‬.‫ל‬ ‫בניגוד‬-CBT‫הקודמים‬ ‫מהדורות‬, ‫אקטיבי‬ ‫שינוי‬ ‫וביצירת‬ ‫מחשבות‬ ‫על‬ ‫בעבודה‬ ‫שהתמקד‬,‫ה‬-UP‫התבוננות‬ ‫של‬ ‫כלים‬ ‫סביב‬ ‫בנוי‬,‫קבלה‬‫ואי‬-‫שיפוטיות‬, ‫חוויה‬ ‫על‬ ‫עשיר‬ ‫שיח‬ ‫ומכיל‬,‫ו‬ ‫רגשות‬‫הרגשות‬(‫גם‬ ‫בו‬ ‫יש‬ ‫כי‬ ‫אם‬‫חלקים‬‫תרגול‬ ‫של‬,‫והפעלה‬ ‫חשיפה‬).‫בגישה‬ ‫מדובר‬ ‫וגמישה‬ ‫אפקטיבית‬–‫ה‬ ‫מתוך‬ ‫אלמנטים‬ ‫לשלב‬ ‫ניתן‬-UP‫שהוא‬ ‫טיפול‬ ‫כל‬ ‫במהלך‬,‫בטיפול‬ ‫מדובר‬ ‫אם‬ ‫בין‬CBT, ‫דינאמי‬,‫התייחסותי‬,‫זוגי‬,‫קצר‬ ‫או‬ ‫ארוך‬-‫טווח‬,‫או‬‫טיפול‬ ‫כל‬‫אחר‬.‫האחרונות‬ ‫בשנים‬,‫שה‬ ‫מצאנו‬-UP‫דרך‬ ‫מהווה‬ ‫ה‬ ‫לעולם‬ ‫להכנס‬ ‫ובטוחה‬ ‫מהירה‬-CBT,‫לא‬ ‫באופן‬ ‫שלו‬ ‫לעקרונות‬ ‫ולהחשף‬-‫יסודי‬ ‫אך‬ ‫דוגמטי‬.‫כן‬ ‫כמו‬,‫לימוד‬ ‫באמצעות‬ ‫ה‬-UP,‫בעלי‬-‫עם‬ ‫היכרות‬ ‫להם‬ ‫שיש‬ ‫מקצוע‬‫ה‬ ‫עולם‬-CBT‫יוכלו‬‫וליישם‬ ‫להכיר‬‫שהתרחשו‬ ‫החידושים‬ ‫את‬‫בו‬‫בשנים‬ ‫האחרונות‬. ‫התכנים‬ ‫פרוט‬ ‫במהלך‬‫ההשתלמות‬‫ה‬ ‫של‬ ‫השונות‬ ‫המודולות‬ ‫את‬ ‫נלמד‬-UP,‫הטיפולית‬ ‫בעבודה‬ ‫לשלבן‬ ‫ואיך‬: ‫ה‬ ‫של‬ ‫המודל‬ ‫לפי‬ ‫רגשות‬-UP ‫מוטיבציוני‬ ‫ראיון‬(Motivational Interviewing) ‫מיינדפולנס‬(Mindfulness)–‫במודעות‬ ‫אימון‬-‫לרגש‬,‫לתחושות‬ ‫ובמודעות‬-‫גוף‬ ‫ועיגון‬ ‫קבלה‬ ‫מבוסס‬ ‫טיפול‬-‫בהווה‬ ‫הערכה‬-‫מחדש‬(Cognitive Reappraisal) ‫מונעות‬ ‫והתנהגויות‬ ‫המנעות‬-‫רגש‬(Emotion-Driven Behaviors) ‫אינטרוספטיבית‬ ‫חשיפה‬-‫חוויתית‬(Introceptive Exposure) ‫חשיפה‬‫לרגשות‬(Emotion Exposure) ‫מתן‬"‫בית‬ ‫שיעורי‬"‫התנגדויו‬ ‫עם‬ ‫והתמודדות‬‫ת‬ ‫התקדמות‬ ‫ומעקב‬ ‫תיעוד‬ ‫ומניעת‬ ‫תחזוקה‬-‫השנות‬(Relapse Prevention) ‫תאריכים‬ ‫שישי‬ ‫יום‬ ‫כל‬00:00-00:00-08.00,00.00,00.00,00.00,00.00,00.00,00.00,00.00