Una chiacchierata sullo stato dei media digitali che si occupano di informazione in Italia. Da quelli tradizionali, ai nuovi, ai nuovissimi. Seminario tenutosi all'Università degli Studi di Verona

1. Una
chiacchierata
(o-mista)
su
cosa
implica
un
proge5o
editoriale
nell’era
digitale
Editoria
e
digitale:
Yes,
we
can!

2. Di
cosa
parliamo
oggi
Le
difficoltà
dei
quoCdiani
tradizionali
nell’era
digitale
Gli
innovatori
del
giornalismo
italiano
Giovani
all’opera:
MarCna
e
Alessio

3. Come
se
la
passano
i
media
tradizionali?

4. Una
sfida
quoCdiana
per
stare
al
passo
con
i
tempi
Case
study:
restyling
Corriere.it

6. CriCche
avanzate
da
Wired:
1.
Distru5a
la
Cpografia
2.
Azzerata
la
gerarchia
3.
Non
esistono
più
le
zone

7. I
nuovi
influencer
del
giornalimo
digitale
italiano
GLI
INNOVATORI

12. Il
giornalismo
locale&digitale
italiano
I
CRONISTI
3.0
(fonte:
“L’arte
della
manutenzione
della
noCzia”)

13. DisrupCon
InnovaCon
–
Il
Web
e
l’arte
della
manutenzione
della
noCzia,
p.
112
L a
t e o r i a
d e l l ’ « i n n o v a z i o n e
dirompente»
(disrupCon
innovaCon)
sosCene
che
uno
schema
definito
si
ripete
di
se5ore
in
se5ore.
I
nuovi
concorrenC
in
campo
cercano
di
conquistare
un
punto
d’appoggio
nella
parte
bassa
e
di
salire
nella
rete
di
valore
–
erodendo
la
base
clienC
degli
operatori
tradizionali
–
tramite
l’uClizzo
di
un
vantaggio
scalabile
[a
scalable
advantage]
e,
solitamente,
di
un’entrata
nel
mercato
con
la
formula
di
un
basso
margine
di
profi5o.

19. -­‐Fondato
nel
1997
-­‐DaC
Audiweb
superiori
a
quelli
di
L’Unità

20. Scrivere
e
pubblicare
in
proprio
Case
studies
nostrani
#young
#digital
#goodjob

22. MarCna,
28
anni
Social
Media
Manager
&
Web
Content
Manager
@AGSM
“Ho
iniziato
a
lavorare
qua5ro
anni
fa,
subito
dopo
la
laurea,
nel
social
media
markeCng
e
non
ho
mai
smesso.
Il
mio
ruolo,
nelle
varie
aziende
e
agenzie
in
cui
(o
per
cui)
ho
lavorato,
è
sempre
stato
quello
di
curare
l'immagine
del
cliente
sui
social
network,
gesCrne
le
campagne
di
inserzioni
e
le
digital
PR.
La
magistrale
in
Editoria
e
comunicazione
mulCmediale
mi
ha
fornito
un
buon
background
culturale
sulle
teorie
e
tecniche
di
comunicazione,
poi
le
competenze
principali
sul
funzionamento
degli
strumenC
del
mesCere
me
le
sono
fa5e
lavorando
"sul
campo"
e
frequentando
corsi
di
approfondimento
online
e
con
presenza
fisica.
Ho
aperto
un
blog
per
puro
sfizio
due
anni
fa,
c'erano
ancora
pochi
blog
sul
tema
cosmesi
e
non
era
ancora
una
moda.
Poi
col
tempo
hanno
iniziato
a
proliferare
e
nel
mentre
il
mio
blog
nato
"tanto
per"
era
diventato
un
portale
ben
stru5urato
e
pieno
di
contenuC.
Le
mie
competenze
professionali
mi
hanno
aiutata
a
creare
un
sito
valido,
ne
ho
fa5o
tesoro.
In
parecchie
sedi
di
colloquio
mi
hanno
chiesto
di
esaminare
il
mio
sito
e
l'hanno
valutato
come
parametro
per
capire
il
mio
livello
di
preparazione
in
merito.
Pro
di
essere
una
blogger:
(notorietà,
la
possibilità
di
esprimersi
su
un
canale
proprio,
un
seguito
che
C
ascolta
e
interagisce.
Contro:
devi
rispondere
a
un
pubblico,
se
te
ne
dimenCchi,
loro
si
dimenCcano.
Maggiori
soddisfazioni?
L'essere
conta5ata
da
aziende
internazionali
per
collaborare
con
loro.
Mi
ha
scri5o
e
inviato
prodo-
da
testare
persino
un'azienda
californiana”
Quali
consigli
dares/
oggi
ad
un
ragazzo/a
che
vorrebbe
occuparsi
di
comunicazione
digitale
nella
vita?
Di
darsi
da
fare
il
più
possibile
e
non
lasciarsi
scoraggiare
da
nulla:
ci
sarà
sempre
qualcuno
che
gli/le
dirà
che
è
un
lavoro
che
non
dà
da
vivere
o
che
non
porta
a
nulla.
Non
è
vero,
è
un
bel
lavoro,
dà
soddisfazione
e
fa
crescere,
sia
professionalmente
che
personalmente.